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广东海洋大学园林和产品设计（文创产品设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 11:28:16 解决时间：2022-11-04 05:55

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一、园林和产品设计（文创产品设计）录取分数线(广东)

物理类

年份	园林	产品设计（文创产品设计）
2021	484	--

文科

年份	园林	产品设计（文创产品设计）
2020	514	--
2019	529(园林（不招色盲色弱）（湖光校区）)	--

理科

年份	园林	产品设计（文创产品设计）
2020	486	--
2019	458(园林（不招色盲色弱）（办学地点：湖光校区）)	--
2018	0(园林（地方专项）)	--
2017	485	--

二、园林和产品设计（文创产品设计）专业介绍

设计学类产品设计（文创产品设计）

广东海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业方向旨在培养适应行业需要，具有较高的人文素养、具备一定的文化底蕴，具备扎实的理论基础与较强的设计技能，创新能力强，能在企业、事业单位、专业设计部门、科研、教育单位从事文创产品设计、饰品设计和产品包装设计的应用型专门人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、快速表达、计算机二维表现、计算机三维表现、产品语意设计、中国传统文化与设计、饰品设计、文房清供产品设计、海洋文化创意产品设计、地域文化产品设计等。

林学类园林

广东海洋大学

层次本科

学制四年

本专业办学历史悠久，依托风景园林专业硕士学位点建设，是广东省综合改革试点专业、省级卓越人才培养计划专业，拥有国家级大学生实践教学基地。
培养目标：培养适应社会主义现代生态文明建设需要、德智体美劳全面发展，具备热带滨海园林生态、园林植物、园林建筑、园林工程与园林规划设计等方面的理论知识与实践技能，有较强园林艺术修养与创新精神，能在城乡建设企事业单位从事各类园林绿地规划、设计、施工及园林植物繁育栽培管理的创新型和复合应用型高素质专业技术人才。
主要课程：城市绿地规划、园林设计、园林建筑学、园林工程学、园林树木学、园林花卉学、园林史、风景园林生态修复、绘画、园林设计初步、植物景观规划设计、热带滨海景观规划设计等。

三、园林和产品设计（文创产品设计）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	园林（不招收色盲、色弱者）	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	园林（以下各专业均在湖光校区学习，报考该有色觉要求，具体请查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（11）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	园林（不招收色盲、色弱者。湖光校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	园林（不招收色盲、色弱者；办学地点湖光校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L03）	首选历史，再选化学、生物(2科必选)
湖南	园林（不招收色盲、色弱者。）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（010）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广东	园林（不招色盲色弱）（湖光校区）	物理类	本科批	普通类	四年	110	（208）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
重庆	园林（不招收色盲、色弱者。办学地点:湖光校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	园林（湖光校区,专业备注:不招收色盲、色弱考生）（湖光校区,专业备注：不招收色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	园林（不招收色官、色弱者）	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	园林（不招收色盲色弱者。湖光校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	园林	物理类	本科批	普通类	501	86253
江苏	园林	物理类	本科批	普通类	471	114984	（13）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	园林	综合	普通类一段	普通类	525	99716
湖北	园林	物理类	本科批	普通类	506	64486	（W07）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
湖南	园林	物理类	本科批	普通类	520	63600	（14组）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广东	园林	物理类	本科批	普通类	484	156680	（211）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
重庆	园林	历史类	本科批	普通类	542	12827
四川	园林	理科	本科二批	普通类	517	87003
贵州	园林	理科	本科二批	普通类	442	58680
云南	园林	理科	本科二批及预科	普通类	510	43834

五、就业前景

园林

1.园林就业前景：
在现代，由于高度工业化现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
2.园林就业方向：
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 05:55

广东海洋大学海洋科学（海洋地质）和产品设计（文创产品设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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