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广东技术师范大学车辆工程(师范)和服装与服饰设计(2加2四年制应用型本科人才培养)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 16:01:13 解决时间:2022-11-05 06:45

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一、车辆工程(师范)和服装与服饰设计(2加2四年制应用型本科人才培养)录取分数线(广东)
物理类
年份车辆工程(师范)服装与服饰设计(2加2四年制应用型本科人才培养)
2021515(机械类(非定向)(080207.车辆工程+080207.车辆工程(师范)+080216.新能源汽车工程)(办学地点:第一学年河源校区,第二至四学年广州校区)(第二学年专业分流))--
二、车辆工程(师范)和服装与服饰设计(2加2四年制应用型本科人才培养)专业介绍
设计学类 服装与服饰设计(2加2四年制应用型本科人才培养)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业培养具有良好的职业素质与职业道德的,从事服装与皮具设计研究方向,掌握艺术设计修养和较扎实的学科基础理论,有一定创新实践能力,熟悉本专业的生产工艺和材料应用,能独立进行服装、鞋品、箱包等设计与成品实现。本专业中一、二年级艺术素养在广东技术师范学院完成,主要学习学科基础理论及服装设计等专业课程;三、四年级在广州番禺职业技术学院和皮具工厂生产车间完成皮具设计与制作技能、成品制造、毕业设计等课程。面向皮具、纺织服装行业,从事鞋品、箱包设计、服装设计、产品策划等方面的应用型高级技术技能型人才.

【主要课程】:服装画技法、服装款式设计、服装结构设计、面料再造设计、服装工艺与制作、创意立裁、鞋靴设计与企业实践、箱包设计与企业实践、手工皮雕皮具设计与制作、皮具产品面料设计与制作等

【学制】:四年

【授予学位】:艺术学学士
机械类 车辆工程(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:【学制】四年,本专业培养德、智、体、美全面发展、具有良好的职业素质和科学文化素养,掌握必备的现代智能汽车设计、检测控制、管理决策等基础知识及运用能力,面向智能汽车领域,从事研发设计、应用研究、试验分析、测试测控与管理决策等方面的技术应用型人才和职业教育师资。

【专业特色】:以现代汽车“智能化”、“高安全”、“高集成”等要求作为特色培养方向,注重工程研发、科学研究及理论实验教学的交叉融合,侧重“整车集成开发与设计技术”、“整车智能化控制”及“无人驾驶关键技术”能力的培养,毕业生具备多学科的综合应用创新能力。

【主干课程】:英语、高等数学、普通物理、汽车构造、汽车设计、汽车理论、电工电子技术、汽车能源控制优化技术及应用、无人驾驶技术、新能源汽车技术、智能汽车系统、汽车安全、车载网络技术与智能汽车、C语言程序设计、汽车检测与诊断技术、汽车振动与噪声、汽车CAD技术、教育学、心理学、教育技术学、专业教学法、中职课程设计与开发、现代职业教育教学理论等。

【主要实践环节】:金工实习、电工电子实训、机械零部件测绘实训、单片机原理与应用综合实训、汽车构造拆装实训、汽车检测与维修实训、汽车电器实训、汽车设计课程设计、整车控制程序设计、教师教学技能实训、教育实习、毕业设计(论文)等。

【授予学位】:工学学士学位。
三、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-05 06:45

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