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广东技术师范大学建筑电气与智能化和交通运输哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 22:47:23 解决时间：2022-11-05 06:47

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广东技术师范大学建筑电气与智能化和交通运输哪个好？小编通过比较建筑电气与智能化和交通运输在广东往年的录取分数线，建筑电气与智能化就业前景和交通运输就业前景，建筑电气与智能化专业介绍和交通运输专业介绍等数据帮助大家了解建筑电气与智能化和交通运输这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、建筑电气与智能化和交通运输录取分数线(广东)

物理类

年份	建筑电气与智能化	交通运输
2021	515(建筑电气与智能化（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）)	514(交通运输（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）)

理科

年份	建筑电气与智能化	交通运输
2020	498	499
2018	473	473
2017	475	438

二、建筑电气与智能化和交通运输专业介绍

交通运输类交通运输

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：【学制】四年，通过学习交通控制与管理、智能交通系统、智能汽车应用等基本理论和专业知识，培养具备交通规划与设计、智能交通运营与管理、交通运输组织、智能交通系统设计与应用等能力的高级技术与管理人才。

【专业特色】：面向智能交通等重点领域，采取理论学习与实践训练相结合的新型人才培养模式，使学生掌握扎实的数学、运筹学、电工电子技术、计算机技术等方面基础知识，具备较强的交通设计和交通管理技术能力。毕业生可从事交通规划设计、交通智能控制与管理、交通运营管理、智能交通系统技术开发等领域的工作。

【主干课程】：高等数学、概率与数理统计、交通工程制图、工程力学、电工与电子技术、运筹学、C语言程序设计、数据结构与算法、交通工程学、交通调查与分析、交通规划与设计、交通管理与控制、智能运输系统、现代物流管理、自动控制原理、车载网络技术与智能汽车、工程测量、交通仿真软件分析与应用、道路工程、专业英语、汽车构造、人工智能方法等。

【主要实践环节】：工程训练（金工实习）、电工电子综合实训、交通运输综合课程设计、自动化控制综合实验、工程测量课程设计、交通工程课程设计、交通仿真软件上机实验、交通调查与分析、汽车构造拆装实训、技能考证、毕业实习、毕业设计（论文）等。

【授予学位】：工学学士学位。

土木类建筑电气与智能化

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：

本专业根据经济社会发展的需要，培养德、智、体全面发展，具备建筑电气与智能化专业基础知识和一定创新能力，掌握电工电子技术、自动控制理论、计算机技术、信息处理技术、建筑供配电、建筑智能环境学、建筑设备自动化以及通信网络技术等，并具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人员。学生通过系统学习和基本训练，主要掌握建筑电气与智能化方面的知识，了解有关工程与设备的主要规范与标准，熟悉建筑、建筑设备、通信、经济管理等相关学科的基本知识和跨学科知识，具有建筑电气与智能化工程设计、施工、系统运行与维护等基本技能。毕业生能够从事工业与民用建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成、信息处理等工作，并具有建筑电气与智能化技术应用研究和开发的能力。

【主要课程】：

电路理论、电子技术基础、自动控制原理、计算机原理与技术、计算机控制技术、嵌入式系统应用与开发、计算机网络与通信、建筑智能环境学、电气控制技术、数据库基础与应用、建筑设备智能化、建筑给排水、暖通空调、建筑节能技术、建筑供配电与照明、建筑信息设施系统、电梯控制技术。参加电子技术应用综合实训、电子工艺实习、单片机原理及应用实训、计算机网络课程设计、计算机控制技术应用实训、建筑电气与智能化工程设计、建筑智能化集成系统课程设计、建筑设备控制实训、安防与消防工程实训、金工实习、专业实习、毕业设计（论文）等实践教学环节的训练。

【学制】：四年

【授予学位】：工学学士

三、建筑电气与智能化和交通运输招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	交通运输（该校所有专业办学地点第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	5
安徽	交通运输（第一学年河源校区、,第二至四学年广州校区）	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	交通运输	理科	本科二批	普通类	-	8
河南	交通运输（5710元/年；办学地点河源校区；第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
广东	建筑电气与智能化（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	76	（205）	首选物理，再选不限
	交通运输（少数民族）（只招经广东省民族宗教事务委员会核定并经广东省招生办公室公示的少数民族聚居区的少数民族考生）（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）					5	（208）	首选物理，再选化学
	交通运输（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）					36	（206）	首选物理，再选化学
广西	建筑电气与智能化（在河源校区办学，第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	交通运输（在河源校区办学，第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	交通运输（专业备注:第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）（专业备注：第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	交通运输（第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	交通运输（第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区，河源校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
陕西	交通运输	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	交通运输	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
宁夏	交通运输	理科	本科二批	普通类	-	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江西	交通运输	理科	本科二批	普通类	511	55258
广东	交通运输（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	物理类	本科批	普通类	514	115389	（202）	首选物理，再选化学
	交通运输（非定向）（招生特征少数民族；办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）				401	253070	（204）	首选物理，再选化学
	建筑电气与智能化（协同培养高技能人才）（办学地点：广州番禺职业技术学院）（“4+0”试点专业实验班，四年均在广州番禺职业技术学院培养，具体培养模式请查看学校网站）				493	144271	（205）	首选物理，再选不限
	建筑电气与智能化（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）				515	113992	（201）	首选物理，再选不限
广西	交通运输（5710元/年，第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	477	49859
四川	交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	504	100462

五、就业前景

建筑电气与智能化

1.建筑电气与智能化就业前景：
随着信息化技术的发展，国民经济对数字化城市、绿色与智能建筑的要求越来越高，各行各业用信息技术来改造传统产业是大势所趋，而建筑智能化是与信息技术紧密结合的朝阳产业，社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量会越来越大。随着国民经济的发展，各行各业用信息技术来改造传统产业是大势所趋，作为近十几年发展起来的一个新领域，建筑智能化为人们提供了一个良好的办公和生活环境，并带来空前的效率和巨大的经济效益，是目前建筑行业发展最为迅猛的领域，有着不可限量的前景，社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量将会越来越大，就业前景广阔。建筑电气专业方向具有良好的人才需求前景。近十多年来，现代生活和工作方式促进了智能化建筑的出现，并在短短的时间内取得了快速和大规模的发展，也对现代建筑电气技术专门人才的数量和层次提出了更高的要求。
2.建筑电气与智能化就业方向：
毕业生主要是面向建筑行业工程单位、政府部门、规划部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事土建背景下的研发、教学、工程设计与施工及规划管理等工作。毕业生可从事建筑电气工程；建筑智能化工程；建筑电气（轨道交通）自动化工程；建筑设备运行、维护工程等工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-05 06:47

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招生与选拔2018-2022年广东技术师范大学数学与应用数学专业卓越教师班招生简章

1.招生对象与规模
面向数学与系统科学学院2020级本科生公开选拔30名左右的学生组建数学与应用数学专业卓越教师班，单独开班。对于原先非数学与应用数学（师范）专业的学生，将在录取后统一办理转专业手续。
2.报名资格
（1）品德优良，热爱教育、热爱学生，具有较强的责任感、使命感，有志从事初等数学教育教学工作。
（2）学生原专业课程平均绩点不低于3.3，无补考记录。
3.选拔方式
采用“报名→资格审查→笔试→面试→录取→报到”的方法。
（1）报名：符合报名条件的学生自愿报名，于2021年6月3号前将报名表（见附件）及系统导出的成绩单打包发至邮箱shukeyuan2021@***，打包文件的命名方式为“学号+原专业名称+姓名”。在规定时间内，未以规定形式报名的将不予受理。
（2）资格审查：学院对报名的学生进行资格审查，通过资格审查的学生名单将在学院网站公布。
（3）笔试：笔试科目为《数学分析》及《高等代数》两门课程，合于一份试卷，两门课程分别占比50%及50%；笔试时间为2021年6月上旬，具体时间、地点另行通知。
（4）面试：面试主要考察学生的个人形象、个性品质、表达能力、书写能力、知识面、科研潜力等综合素质，具体的面试时间及地点另行通知。
（5）录取：按照“公平、公开、择优录取”的原则，根据学生的总成绩，由高分到低分录取（总成绩=笔试成绩*60%+面试成绩*40%），拟录取的学生名单在学校网站公示，公示无异议后报教务处审批。
（6）报到：录取为数学与应用数学专业卓越教师班的学生，请届时按照通知要求，到数学与系统科学学院（白云校区）报到注册。