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广东技术师范大学日语和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 10:38:37 解决时间：2022-11-05 06:44

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广东技术师范大学日语和数字媒体技术哪个好？小编通过比较日语和数字媒体技术在广东往年的录取分数线，日语就业前景和数字媒体技术就业前景，日语专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解日语和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和数字媒体技术录取分数线(广东)

物理类

年份	日语	数字媒体技术
2021	520(日语（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）)	531(数字媒体技术（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（含师范、非师范，第二学年专业分流）)

历史类

年份	日语	数字媒体技术
2021	533(日语（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）)	--

理科

年份	日语	数字媒体技术
2020	526	523
2018	495	488

文科

年份	日语	数字媒体技术
2020	521	--
2018	538	--

二、日语和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养，掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能，富有创新精神和创新能力，熟练掌握平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、开发技术，能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、游戏公司、IT企业等部门从事数字媒体的设计开发工作的应用型高级专门人才。

【主要课程】：数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、高级语言程

序设计、面向对象的编程与设计、摄影技术、数字艺术与平面设计、摄像技术与艺术、非线性编辑、数字音频创作、计算机二维动画、计算机三维建模、人机交互设计、移动应用程序设计与开发、游戏策划与设计、数字游戏开发等。

【授予学位】：工学学士

【专业特色】：专业秉承学校“面向职教，服务职教，引领职教”的发展定位，以职业需求为导向，重视实践教学，培养创新能力，不断提高培养质量。创建平面媒体、网络媒体、视频后期、移动媒体和数字化学习等数字教学媒体设计与开发类课程；构建“基本型、综合设计型、研究创新型”逐层递进式、基于工作项目的实践教学内容体系；构建实验、实训、实践三位一体技能培训平台，培养数媒技术课程开发与教学实践为核心能力的“宽基础、重实践、强技能”的优秀技术专业人才。

就业范围：本专业毕业生主要在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、数字游戏、IT企业等机构或公司从事平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体设计、制作、开发、应用等工作，还可选择报考数字媒体、计算机科学与技术、新闻传媒、教育学等类别研究生到更高一级学府继续深造。

外国语言文学类日语

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】

本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的日语基本功和掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、涉外行业、日语教育与学术研究需要的应用型日语人才。

【主要课程】

本专业开设基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本概况、日语语言学概论、日本文学概论、跨文化交际、学术写作与研究方法等。

【学制】：四年

【授予学位】：文学学士

三、日语和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	数字媒体技术（大二分流师范和非师范；第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2489（W999）	首选物理，再选不限
山东	日语（第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
广东	日语（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	物理类	本科批	普通类	四年	36	（205）	首选物理，再选不限
	数字媒体技术（少数民族）（含师范，第二学年专业分流；只招经广东省民族宗教事务委员会核定并经广东省招生办公室公示的少数民族聚居区的少数民族考生）（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）					5	（207）
	数字媒体技术（含师范，第二学年专业分流）（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）					101	（205）
	日语（少数民族）（只招经广东省民族宗教事务委员会核定并经广东省招生办公室公示的少数民族聚居区的少数民族考生）（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	历史类				5	（202）	首选历史，再选不限
	日语（第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	历史类				34	（201）	首选历史，再选不限
广西	数字媒体技术（在河源校区办学，大二分流师范和非师范；第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	数字媒体技术（大二分流师范和非师范:第-学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
云南	数字媒体技术（大二分流师范和非师范；第一学年在河源校区区，第二至第四学年在广州校区，河源校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	5
西藏	数字媒体技术（大二分流师范和非师范；第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	数字媒体技术（大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区）	物理类	本科批	普通类	528	39325	2480（W999）	首选物理，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	520	109458
广东	数字媒体技术（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（含师范、非师范，第二学年专业分流）	物理类	本科批	普通类	531	93045	（201）	首选物理，再选不限
	数字媒体技术（非定向）（招生特征少数民族；办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（含师范、非师范，第二学年专业分流）				449	202671	（203）	首选物理，再选不限
	日语（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）				520	107308	（201）	首选物理，再选不限
	日语（非定向）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	历史类			533	28002	（208）	首选历史，再选不限
	日语（非定向）（招生特征少数民族；办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）	历史类			422	120781	（209）	首选历史，再选不限
广西	数字媒体技术（5710元/年，第一学年在河源校区，第二至第四学年在广州校区，大二分流师范和非师范）	理科	本科二批	普通类	486	45020

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-05 06:44

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