年份 | 网络空间安全 | 美术学(师范定向) |
---|---|---|
2021 | 518(网络空间安全(非定向)(办学地点:第一学年河源校区,第二至四学年广州校区)(含师范、非师范,第二学年专业分流)) | -- |
年份 | 网络空间安全 | 美术学(师范定向) |
---|---|---|
2020 | 517 | -- |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范;全部四年在广州校区培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
江西 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
山东 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范;全部四年在广州校区培养) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
湖北 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范;全部四年在广州校区培养;办学地点西校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (004) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 网络空间安全(少数民族)(含师范,第二学年专业分流;只招经广东省民族宗教事务委员会核定并经广东省招生办公室公示的少数民族聚居区的少数民族考生)(广州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (207) | 首选物理,再选不限 |
网络空间安全(含师范,第二学年专业分流)(广州校区) | 210 | (205) | ||||||
网络空间安全(协同培养高技能人才)(“4+0”试点专业实验班,四年均在广州番禺职业技术学院培养,具体培养模式请查看学校网站)(广州番禺职业技术学院) | 50 | (209) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 39494 | ||
江西 | 网络空间安全(大二分流师范和非师范)(第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
广东 | 网络空间安全(协同培养高技能人才)(办学地点:广州番禺职业技术学院)(“4+0”试点专业实验班,四年均在广州番禺职业技术学院培养,具体培养模式请查看学校网站) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 491 | 146998 | (205) | 首选物理,再选不限 |
网络空间安全(协同培养高技能人才)(办学地点:深圳信息职业技术学院)(“4+0”试点专业实验班,四年均在深圳信息职业技术学院培养,具体培养模式请查看学校网站) | 498 | 137392 | (207) | 首选物理,再选不限 | ||||
网络空间安全(非定向)(办学地点:第一学年河源校区,第二至四学年广州校区)(含师范、非师范,第二学年专业分流) | 518 | 109982 | (201) | 首选物理,再选不限 | ||||
网络空间安全(非定向)(招生特征少数民族;办学地点:第一学年河源校区,第二至四学年广州校区)(含师范、非师范,第二学年专业分流) | 417 | 238074 | (203) | 首选物理,再选不限 |
学科(专业)名称:学科教学(美术)招生联系人:聂老师联系电话:020-38265503学科简介:“学科教学(美术)”教学体系依托于美术学院校重点学科——美术学,与学校办定位紧密相连,办学结构合理,课程设置特色鲜明,教师艺术创作成果显著,科研立项和应用性成果服务于地方经济发展建设,在社会上获得了较高的声誉。目前本学科本学科现有教授8人,副教授18人,具有博士学位教师2人,硕士生导师16人。硕士生导师平
学科(专业)名称:学科教学(美术)招生联系人:聂老师联系电话:020-38265503学科简介:“学科教学(美术)”教学体系依托于美术学院校重点学科——美术学,与学校办定位紧密相连,办学结构合理,课程设置特色鲜明,教师艺术创作成果显著,科研立项和应用性成果服务于地方经济发展建设,在社会上获得了较高的声誉。目前本学科本学科现有教授8人,副教授18人,具有博士学位教师2人,硕士生导师16人。硕士生导师平
网络工程(网络空间安全方向)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握信息安全领域的基本理论,基本技术和应用知识,受到严格的工程训练和思维训练,具有信息安全科学工程应用,技术开发和安全咨询服务等能力。能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领城从事信息安全工程应用。安全技术与产品开发。安全咨询服务等方面工作的应用型高级技术人才。主要课程:程序设计基础、操作系统、数据库原理及应用、信息安全导
专业代码:130502视觉传达设计专业开办于1998年,是我校早开设的艺术设计专业(原装潢设计与工艺教育)。广东省教育厅定为“3+2”职教师资人才培养综合改革试验专业。2009年被教育部、财政部批准为高等学校第四批“国家特色专业”建设点。2014年,被教育部定为“卓越中等职业学校教师”培养计划改革项目。培养目标:本专业主要为职业中学、中等职业技术学校、高等职业技术学院培养视觉传达设计课程师资。着重培
广东技术师范大学税收学和网络空间安全(师范)哪个好?小编通过比较税收学和网络空间安全(师范)在广东往年的录取分数线,税收学就业前景和网络空间安全(师范)就业前景,税收学专业介绍和网络空间安全(师范)专业介绍等数据帮助大家了解税收学和网络空间
广东技术师范大学税收学和网络空间安全哪个好?小编通过比较税收学和网络空间安全在广东往年的录取分数线,税收学就业前景和网络空间安全就业前景,税收学专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解税收学和网络空间安全这二个专业,希望本文对大家有
广东技术师范大学网络工程和美术学(师范定向)哪个好?小编通过比较网络工程和美术学(师范定向)在广东往年的录取分数线,网络工程就业前景和美术学(师范定向)就业前景,网络工程专业介绍和美术学(师范定向)专业介绍等数据帮助大家了解网络工程和美术学
广东技术师范大学网络与新媒体和美术学(师范定向)哪个好?小编通过比较网络与新媒体和美术学(师范定向)在广东往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和美术学(师范定向)就业前景,网络与新媒体专业介绍和美术学(师范定向)专业介绍等数据帮助大家了解
广东技术师范大学网络空间安全(师范)和工艺美术(师范)哪个好?小编通过比较网络空间安全(师范)和工艺美术(师范)在广东往年的录取分数线,网络空间安全(师范)就业前景和工艺美术(师范)就业前景,网络空间安全(师范)专业介绍和工艺美术(师范)专
广东技术师范大学网络空间安全和工艺美术(师范)哪个好?小编通过比较网络空间安全和工艺美术(师范)在广东往年的录取分数线,网络空间安全就业前景和工艺美术(师范)就业前景,网络空间安全专业介绍和工艺美术(师范)专业介绍等数据帮助大家了解网络空间
广东技术师范大学网络空间安全(师范)和美术学(师范)哪个好?小编通过比较网络空间安全(师范)和美术学(师范)在广东往年的录取分数线,网络空间安全(师范)就业前景和美术学(师范)就业前景,网络空间安全(师范)专业介绍和美术学(师范)专业介绍等
广东技术师范大学网络空间安全和美术学(师范)哪个好?小编通过比较网络空间安全和美术学(师范)在广东往年的录取分数线,网络空间安全就业前景和美术学(师范)就业前景,网络空间安全专业介绍和美术学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解网络空间安全和美
广东技术师范大学网络空间安全(师范)和美术学(师范定向)哪个好?小编通过比较网络空间安全(师范)和美术学(师范定向)在广东往年的录取分数线,网络空间安全(师范)就业前景和美术学(师范定向)就业前景,网络空间安全(师范)专业介绍和美术学(师范
广东技术师范大学网络空间安全和美术学(师范定向)哪个好?小编通过比较网络空间安全和美术学(师范定向)在广东往年的录取分数线,网络空间安全就业前景和美术学(师范定向)就业前景,网络空间安全专业介绍和美术学(师范定向)专业介绍等数据帮助大家了解