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广东技术师范大学学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 11:51:27 解决时间:2022-11-05 06:44

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广东技术师范大学学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)在广东往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和视觉传达设计(师范)就业前景,学前教育(师范)专业介绍和视觉传达设计(师范)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)录取分数线(广东)
二、学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)专业介绍
设计学类 视觉传达设计(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:

本专业主要为职业中学、中等职业技术学校、高等职业技术学院培养视觉传达设计课程师资。着重培养具有“学术性、技术性、师范性”的艺术设计职教师资与应用型人才,形成紧贴社会经济发展与区域经济特色职教师资需求的办学特色。同时为视觉设计、研究、管理等方面培养专门人才,通过本专业学习,可获得良好的艺术设计能力和品牌策划、运营能力,扎实的专业理论知识与创新能力,有较好的艺术修养,并具备积极为设计事业做出贡献的身心健康,善于沟通、具有团队协作精神的能力。

【主要课程】:

造型基础、设计艺术概论、中国美术史、西方美术史、构成、商业摄影、文字设计、图形设计、商业插画、编排设计、书籍装帧设计、标志设计、企业形象识别设计、包装设计基础、品牌包装设计、广告创意表现、品牌策划与设计、艺术考察、毕业设计与论文等课程。

实践环节:
本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、企业的项目进行实践训练,三是教育实习到我校所建立的艺术设计职教师资教育(岗顶)实习基地进行。通过以上途径为学生累积就业经验。

【学制】:四年

【授予学位】:艺术学学士
教育学类 学前教育(师范)
广东技术师范大学
层次 本科
学制 四年
【培养目标】:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具有扎实的人文、社会、教育和心理学等理论基础知识,具有综合的学前教育专业知识和技能,具备较强的从事科研、教学以及班级管理等能力的高素质应用型人才。

【主干课程】:教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、教育科学研究方法、学前游戏论、幼儿园课程概论、幼儿园教育环境创设、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育等

【授予学位】:教育学 学士

【专业特色】:专业秉承学校“面向职教、引领职教、服务职教”的办学理念,以职业需求为导向,重视实践教学,培养创新能力,不断提高培养质量。学前教育专业充分利用现代化教学与实践资源,优化、整合专业课程体系,构建实验、实训、实践三位一体技能培训平台,培养学前教育课程开发与教学实践为核心能力的“宽基础、重实践、强技能”的优秀学前教育学专业人才。

【就业方向】:(1)中职学校学前教育专业教师;(2)幼儿园带班教师;(3)少年宫、早教机构教师;(4)为相近学科输送优质的研究生资源;(5)攻读本校研究生,成为专门人才。
三、学前教育(师范)和视觉传达设计(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
广西学前教育(师范)(在河源校区办学,转氨酶异常的考生慎重报考;第一学年在河源校区,第二至第四学年在广州校区)文科本科二批普通类四年5
  中专 2022-11-05 06:44

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