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广东技术师范大学知识产权和音乐学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 12:25:41 解决时间：2022-11-05 06:44

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一、知识产权和音乐学（师范）录取分数线(广东)

物理类

年份	知识产权	音乐学（师范）
2021	523(法学类（非定向）（030101.法学+030102.知识产权）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（第二学年专业分流）)	--

历史类

年份	知识产权	音乐学（师范）
2021	533(法学类（非定向）（030101.法学+030102.知识产权）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（第二学年专业分流）)	--

二、知识产权和音乐学（师范）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范）

广东技术师范大学

层次本科

学制五年

专业【培养目标】：本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展的，具备扎实的音乐基本理论和技能，能胜任在普通中小学校、中等职业学校、社会音乐团体、社会教育机构、艺术科研单位、出版业以及影视、广播等艺术部门从事音乐教育、表演、管理、研究、评论、编辑等工作复合型、创新型人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习音乐基本理论和技能、掌握音乐教育的基本理论和方法、了解作曲技术理论知识，接受对音乐事项进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

专业培养特色：设置创新创业系列课程，建立完善创新创业课程体系；面向全体学生开设校院两级创新创业系列课程系列；加强创新创业实践，积极开展国、省、校三级大学生创新创业训练项目。围绕对应用型人才知识、能力、素质协调发展的要求，音乐学以深入民族音乐了解和传承、培养实践能力为主线，探索构建实践导向的应用型人才培养模式，充分利用好现有资源，扩大实践训练基地等教育资源，拓宽与企事业、社会音乐团体等深层次合作的平台，培养符合社会需求的应用型音乐人才。

【主干课程】：钢琴、声乐、民族舞蹈、中西器乐、视唱练耳、基本乐理、多声部音乐分析与写作（和声、音乐作品分析）、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、学校音乐教育导论与教材教法、歌曲写作、电脑音乐基础、论文写作。学生修满教学计划培养方案规定的学分方可毕业。

修学年限：四年。

【授予学位】：艺术学学士学位。

法学类知识产权

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：本专业主要培养系统掌握法学基础知识和知识产权基础知识，具备知识产权法律职业基本素养，具备知识产权法律制定、法律适用、法律审查、法律监督、法律执行、法律服务等基本知识，具备一定的知识产权保护、管理、运用等实务技能，面向立法机关、检察院、法院、公安机关、律师事务所、仲裁机构、公证处、司法局、大中型公司企业、知识产权服务机构、知识产权科研机构等从事立法、检察、审判、公安、仲裁、公证、司法行政管理、行政执法、知识产权法律服务、知识产权科研、知识产权管理和保护等工作的第一线应用型、复合型知识产权法律人才。

【主要课程】：法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、电子商务法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用、网络知识产权法、知识产权国际保护、知识产权前沿问题研究、知识产权诉讼实务

【学制】：四年

【授予学位】：法学学士

【专业特色】：
1．应用型、复合型知识产权法律服务特色
知识产权专业建设依托广东技能型人才知识产权实训基地和知识产权法教学团队（均为省级平台），不断引进知识产权法领军人才、青年博士，开设知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、网络知识产权法、电子商务法、等基础学科课程，同时也兼具知识产权法律服务应用型、复合型特色，开设经济学、知识产权国际保护、知识产权战略与管理、知识产权前沿问题研究、知识产权诉讼实务、知识产权经典案例研析等特色课程，使学生具备多元学科视角和专业知识，构建省级乃至国家级的知识产权法科研、教研、实践平台，致力于培养知识产权服务的应用型、复合型法治人才，体现知识产权法律服务的培养特色。
2．知识产权职业教育特色
我校作为国内具有影响力的高等职业教育机构，其定位是面向职教、引领职教、服务职教。知识产权专业体现了这一定位，在知识产权专业基础课程之外，专门开设特色的职业素养类课程，如法律文书写作、法律英语、知识产权诉讼实务、知识产权经典案例研习、立法实务，加强知识产权职业教育的校外合作，形成一套相对完整的知识产权职业应用类课程体系，凸显知识产权职业教育的培养特色。

【就业方向】：
1．人民检察院、纪委（检察官、检察官助理、办案人员）；2．人民法院（法官、法官助理、书记员、法警）；3．公安机关（人民警察）；4．律师事务所（律师、律师助理）；5．知识产权代理、服务机构（管理及法务人员）；6．司法局/所（司法行政人员）；7．行政机关法规处/科（知识产权执法人员、知识产权法务人员）；8．仲裁机构（仲裁员、书记员）；9．公证处（公证员、公证员助理）；10．公司企业（公司律师、知识产权专员、知识产权主管）。

三、就业前景

知识产权

1.知识产权就业前景：
国家与地方对知识产权的重视，自然催生出对知识产权保护和知识产权专业服务人员的强大需求，对知识产权人才的质量提出了较高的要求。知识产权纠纷的数量不断攀升，在这些因素的综合影响之下，市场对知识产权人才的需求明显升温且呈现出越来越旺盛的趋势。总体来看，较高外语水平、法学基础扎实深受用人单位的欢迎；同时具有一定理工类或管理类知识背景的毕业生更是受到市场青睐。
2.知识产权就业方向：
学生毕业后，可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构，特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理的实际工作。也有很多学生选择考研深造继续学习。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 06:44

广东技术师范大学知识产权和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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