| 排名 | 学校 | 类型 | 年份 | 专业名称 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 历史类 | 2021 | 小学教育（非定向）（英语教育） | 488 |
| 2 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 487 |
| 3 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 物理类 | 2021 | 小学教育（非定向）（英语教育） | 478 |
| 4 | 广东培正学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向）（外语=） | 477 |
| 5 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 475 |
| 6 | 湛江科技学院 | 历史类 | 2021 | 小学教育（非定向） | 469 |
| 7 | 广州华商学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向）（英国、英国学分互认项目） | 468 |
| 8 | 广州华商学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 466 |
| 8 | 广州华商学院 | 历史类 | 2021 | 小学教育（非定向） | 466 |
| 9 | 湛江科技学院 | 物理类 | 2021 | 小学教育（非定向） | 463 |
| 10 | 广东白云学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 462 |
| 11 | 广东培正学院 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向）（外语=） | 461 |
| 12 | 广州华立学院 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 460 |
| 13 | 广州华商学院 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 455 |
| 13 | 广州华商学院 | 物理类 | 2021 | 小学教育（非定向） | 455 |
| 14 | 广东白云学院 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 453 |
| 15 | 广州华立学院 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 450 |
| 16 | 广东工商职业技术大学 | 历史类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 448 |
| 17 | 广东工商职业技术大学 | 物理类 | 2021 | 学前教育（非定向） | 436 |
| 专业代码 | 专业名称 | 专业类型 | 学校 | 批次 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东培正学院 | 本科批 | 四年 | 29200 |
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东培正学院 | 本科批 | 四年 | 29200 |
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东白云学院 | 本科批 | 四年 | 29800 |
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东白云学院 | 本科批 | 四年 | 29800 |
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东工商职业技术大学 | 本科批 | 四年 | 31800 |
| 040106 | 学前教育 | 教育学类 | 广东工商职业技术大学 | 本科批 | 四年 | 31800 |
培养目标：全面掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
主要课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、幼儿实用美术、舞蹈基础。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 专业名称 | 专业方向 | 培养目标 |
| 环境设计 | 培养具有较全面的空间创新设计能力、综合设计表现、项目规划能力，并具有设计项目执行力，能在室内空间设计、景观规划设计、家具、软装设计、装饰艺术品开发、展示设计、小型建筑设计、房地产公司等领域服务的专业人才。 | |
| 数字媒体艺术 | 培养适应当下互联网与人工智能产业趋势，具备用户体验意识、数据思维和交互设计技能的全面型设计人才。 | |
| 公共艺术 | 培养具有国际视野，符合国际标准的当代城乡设计人才。 | |
| 产品设计 | 培养立足本土文化，具备国际视野，能够从事工业产品开发、创新研究工作，集合创新应用、哲科思维能力的复合型创新人才。 | |
| 视觉传达设计 | 利用专业顶尖资源与特色教学优势，培养社会急需的视觉艺术与设计综合素质领军型人才。 | |
| 艺术设计学 | 创意产业策划与管理 | 培养在品牌策略、视频创作、娱乐活动、展陈策划、文化传播、文创设计、游戏动漫、艺术经营等文化创意领域中从事创新研发、策划执行、营销推广和经营管理的复合型人才。 |
符合条件的报考者，除报名参加“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生”的招生考试外，还必须报名参加汕头大学单独组织的专业考试。文化考试各相关事项详见《2022年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》，或http://eea.gd.gov.cn/、http://******.hk/jee。
广东地理科学类三本院校排名：广州新华学院、东莞城市学院(本科)广东地理科学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1广州新华学院历史类2021自然地理与资源环境（非定向）4962广州新华学院历史类
广东化学类三本院校排名：珠海科技学院、电子科技大学中山学院(本科)广东化学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1珠海科技学院物理类2021应用化学（非定向）4792电子科技大学中山学院物理类2
广东新闻传播学类三本院校排名：珠海科技学院、广州新华学院、广州南方学院、广东外语外贸大学南国商学院、广州软件学院、东莞城市学院(本科)广东新闻传播学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1珠海科技学院历史类
广东社会学类三本院校排名：珠海科技学院、广州新华学院、广州应用科技学院、广东白云学院(本科)广东社会学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1珠海科技学院历史类2021社会工作（非定向）4972广州
广东法学类三本院校排名：北京理工大学珠海学院、广州新华学院、电子科技大学中山学院、东莞城市学院、广东培正学院(本科)广东法学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1北京理工大学珠海学院历史类2021法学（
广东经济与贸易类三本院校排名：北京理工大学珠海学院、珠海科技学院、广州新华学院、广州城市理工学院(本科)广东经济与贸易类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1北京理工大学珠海学院历史类2021国际经济与贸
广东金融学类三本院校排名：珠海科技学院、广州新华学院、广州城市理工学院(本科)广东金融学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1珠海科技学院历史类2021金融学（非定向）（国际班，英国、英国蒙，学分互认项
广东财政学类三本院校排名：广州新华学院、广州城市理工学院、广东外语外贸大学南国商学院、广州华商学院(本科)广东财政学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1广州新华学院历史类2021税收学（非定向）49
广东经济学类三本院校排名：广州新华学院、广州城市理工学院、广州南方学院、广东培正学院(本科)广东经济学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1广州新华学院历史类2021经济统计学（非定向）4931广
广东教育学类三本院校排名：广东外语外贸大学南国商学院、广东培正学院、湛江科技学院、广州华商学院(本科)广东教育学类专业排名1、本科排名学校类型年份专业名称最低分1广东外语外贸大学南国商学院历史类2021小学教育（非
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