| 学校 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东农工商职业技术学院 | 商务英语(与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(粤垦路校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5250 |
| 历史类 | 5250 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 商务英语(协同培养高技能人才)(办学地点:粤垦路校区)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 430 | 224489 | (518) | 首选物理,再选不限 |
| 商务英语(非定向)(办学地点:粤垦路校区) | 429 | 225559 | (505) | |||||
| 商务英语(协同培养高技能人才)(办学地点:粤垦路校区)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书) | 历史类 | 446 | 97406 | (513) | 首选历史,再选不限 | |||
| 商务英语(非定向)(办学地点:粤垦路校区) | 436 | 106974 | (501) | |||||
| 山西 | 商务英语 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 | 93489 | ||
| 文科 | 130 | 91100 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。
主要职业能力
1.具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力;
2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力;
3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力;
4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力;
5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力;
6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。
2.实习实训
在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。
在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。
职业资格证书举例
剑桥商务英语证书(BEC中级)
衔接中职专业举例
商务英语
接续本科专业举例
商务英语英语

1.分数线:市场营销(非定向)(办学地点:粤垦路校区)为424;2.学费:市场营销(与肇庆学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与肇庆学院市场营销专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,

1.分数线:电子信息工程技术(协同培养高技能人才)(办学地点:曲江校区)(与岭南师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:电子信息工程技术(协同培养高技能人才)(办学地点:曲江校区)(与岭南师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:电子信息工程技术(协同培养高技能人才)(办学地点:曲江校区)(与岭南师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:现代通信技术(协同培养高技能人才)(办学地点:增城校区)(与广东第二师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:现代通信技术(协同培养高技能人才)(办学地点:增城校区)(与广东第二师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:现代通信技术(协同培养高技能人才)(办学地点:增城校区)(与广东第二师范学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高

1.分数线:商务英语(协同培养高技能人才)(办学地点:粤垦路校区)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)

1.分数线:商务英语(协同培养高技能人才)(办学地点:粤垦路校区)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)

1.分数线:商务英语(协同培养高技能人才)(办学地点:粤垦路校区)(与岭南师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)