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广东外语外贸大学南国商学院经济学和小学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 09:57:54 解决时间:2022-11-06 12:40

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广东外语外贸大学南国商学院经济学和小学教育哪个好?小编通过比较经济学和小学教育在广东往年的录取分数线,经济学就业前景和小学教育就业前景,经济学专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解经济学和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学和小学教育录取分数线(广东)
物理类
年份经济学小学教育
2021--478(小学教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养英语教育人才))
历史类
年份经济学小学教育
2021--488(小学教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养英语教育人才))
文科
年份经济学小学教育
2020476(经济学类)480
2019497(经济学类(含国际经济与贸易、电子商务、税收学、经济学、经济统计学专业;第三学年专业分流;具体专业分流情况请查看学校网站))--
2018492--
2017464--
理科
年份经济学小学教育
2020453(经济学类)457
2019428(经济学类(含国际经济与贸易、电子商务、税收学、经济学、经济统计学专业;第三学年专业分流;具体专业分流情况请查看学校网站))--
2018419--
2017411--
二、经济学和小学教育专业介绍
教育学类 小学教育
广东外语外贸大学南国商学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

经济学类 经济学
广东外语外贸大学南国商学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养具有较扎实的经济学理论基础和一定的数理分析能力,较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,外语运用能力较强,具备较强的科研能力和实践能力、创新能力,能在政府经济管理部门和政策研究部门、高等院校和科研机构、金融机构和企业从事经济研究和分析、经济管理和教学工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。

二、核心课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、统计学、会计学、管理学、财政学、货币金融学、国际经济学、计量经济学、公共经济学、发展经济学、博弈论与信息经济学。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东小学教育(非定向)(办学地点:校本部)(培养英语教育人才)物理类本科批普通类478164841(203)首选物理,再选不限
历史类48860228(201)首选历史,再选不限
四、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
  中专 2022-11-06 12:40

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