| 年份 | 学前教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 475(学前教育(非定向)(办学地点:校本部)) | 475(会计学(非定向)(办学地点:校本部)) |
| 年份 | 学前教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 487(学前教育(非定向)(办学地点:校本部)) | 487(会计学(非定向)(办学地点:校本部)(双语教学)) |
| 年份 | 学前教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 478 | 477 |
| 2019 | 498 | 497(工商管理类(含会计学、财务管理专业;第三学年专业分流;具体专业分流情况请查看学校网站)) |
| 2018 | 490 | 494(会计学(国际班)) |
| 2017 | -- | 465 |
| 年份 | 学前教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 459 | 455 |
| 2019 | 428 | 433(工商管理类(J国际班;只录取有专业志愿考生;与澳大利亚悉尼科技大学、英国斯旺西大学、美国贝佛大学等高校开展“2+2”学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) |
| 2018 | 409 | 421(会计学(国际班)) |
| 2017 | -- | 414 |
一、培养目标
本专业培养适应现代市场经济需要,掌握会计学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉中外会计准则,具备良好的人文精神、科学素养和诚信品质,具备综合运用会计、财务、审计、税务等相关知识分析和解决实际问题的能力,能在企事业单位和政府部门从事会计、财务管理、审计、税务等工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。
二、核心课程
基础会计、中级财务会计、财务管理、纳税会计、审计学、成本会计、管理会计。
一、培养目标
本专业培养具有健全的人格和健康的体魄,掌握心理学、教育学的基础理论和学前教育专业的必备知识与基本技能,具备较强的中文表达能力、汉语教学能力和良好的英语听说能力,能在国内外各类早教机构、幼儿教育机构从事英汉双语教学、儿童早期社会服务、学前教育、管理和研究等工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。
二、核心课程
学前教育学、学前儿童发展科学、家庭教育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、幼儿园活动设计与指导、学前儿童健康教育、儿童学习心理学、学前儿童语言教育、学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、中国学前教育史。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 49589 | ||
| 福建 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 26121 | 2488(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 522 | 32237 | ||
| 学前教育 | 520 | 33410 | ||||||
| 广东 | 会计学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 168909 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 486 | 61840 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 会计学(非定向)(办学地点:校本部)(双语教学) | 物理类 | 475 | 168909 | (203) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 487 | 61071 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 学前教育(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 475 | 168909 | (203) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 487 | 61071 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 会计学(28000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 472 | 26292 | ||
| 海南 | 学前教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 505 | 29148 | (01) | 不限 |

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