| 年份 | 移动应用开发 | 金融服务与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 263(移动应用开发(非定向)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区)) | 422(金融服务与管理(协同培养高技能人才)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区)(与广东技术师范大学金融学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东技术师范大学试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东技术师范大学普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)) |
| 年份 | 移动应用开发 | 金融服务与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 440(金融服务与管理(协同培养高技能人才)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区)(与广东技术师范大学金融学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东技术师范大学试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东技术师范大学普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)) |
培养目标:本专业立足于广东省经济的发展,瞄准传统金融和小微金融,培养适应行业、企业需要,具有良好的思想道德素质和职业素养,掌握金融基本理论和金融业务操作技能,并具有较强的金融营销服务意识和服务营销技能的一线金融业务人才。
主干课程:个人理财实务、联网金融实务、金融学基础、会计实务、信贷实务、证券投资实务、保险实务、互联网消费金融、担保实务、财务报表分析等。
就业方向:1、金融服务营销业务岗位: (1)各商业银行的综合柜台人员、客户经理、理财经理、信贷业务员、大堂经理、银行卡销售人员;(2)金融业务外包公司的金融电话营销员、电话客服人员等金融业务人员;(3)小额贷款公司、融资担保公司、典当公司、互联网金融公司等小微金融机构的金融业务人员;4)证券公司的证券经纪、保险公司的保险经纪等;2、公司金融业务岗位:各类企业的财务人员、公司融资咨询顾问等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识,具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力,从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位,在移动应用开发、测试岗位群,从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备移动互联开发平台搭建能力;
3.具备移动应用程序编写能力;
4.具备移动应用程序测试能力;
5.具备移动应用产品设计能力;
6.具备软件项目文档撰写与管理能力;
7.具备移动应用软件项目管理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。
2.实习实训
在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。
在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(四级) 计算机程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例
计算机科学与技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 移动应用开发(第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 | (501) | 首选物理,再选不限 |
| 金融服务与管理(与广东技术师范大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东技术师范大学金融学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东技术师范大学试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东技术师范大学普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)(第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 20 | (507) | ||||||
| 金融服务与管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)(第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 15 | (502) | ||||||
| 金融服务与管理(与广东技术师范大学三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东技术师范大学金融学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东技术师范大学试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东技术师范大学普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)(第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 历史类 | 10 | (510) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融服务与管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考)(第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 10 | (504) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 移动应用开发(非定向)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 263 | 327121 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 金融服务与管理(协同培养高技能人才)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区)(与广东技术师范大学金融学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东技术师范大学试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东技术师范大学普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考) | 422 | 233090 | (505) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 440 | 103079 | (510) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融服务与管理(非定向)(办学地点:第一学年江门校区,第二、三学年广州校区)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲、口吃、听力受限的考生慎重报考) | 物理类 | 251 | 329945 | (502) | 首选物理,再选不限 |

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