平面设计(龙洞校区)-广东省商业职业技术学校
开设的主干课程:：计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用（photoshop、Coreldraw、Illustrator、Flash动画、3DMAX等）、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练、设计素描、设计色彩、平面广告设计（字体标识、版式设计、图形设计等）。
考取技能证书:：计算机应用中级，电脑图象处理中级证，商业美工高级或三级广告设计师。
就业方向:：从事企业形象设计、包装设计、广告公司、装饰公司、电视台、新闻媒体、电脑设计工作室、艺术摄影楼等。
五、技工类
平面设计(龙洞校区)-广东省商业职校
开设的主干课程:：计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用（photoshop、Coreldraw、Illustrator、Flash动画、3DMAX等）、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练、设计素描、设计色彩、平面广告设计（字体标识、版式设计、图形设计等）。
考取技能证书:：计算机应用中级，电脑图象处理中级证，商业美工高级或三级广告设计师。
就业方向:：从事企业形象设计、包装设计、广告公司、装饰公司、电视台、新闻媒体、电脑设计工作室、艺术摄影楼等。
五、技工类
★ 艺术设计（平面设计）-广州市技师学院
专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、素描、色彩、图案与构成、广告史与广告法规、市场营销与消费心理、广告策划与广告文案写作、广告媒体运作、图形创意、计算机图像处理(I)(PHOTOSHOP)、计算机图形设计(II)(COREDRAW)、CI设计、广告设计、网站广告设计、毕业设计
平面设计-广州美术学院附属中等美术学校
时尚推广
银幕造型创意与技术效果
鞋类设计
2018年广州市信息工程职业学校专业介绍-计算机平面设计-广州市信息工程职业学校
计算机平面设计（代码：090300）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色:
我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。
2.计算机平面设计-广东省理工职业技术学校
专业特色及就业优势:：本专业注重职业素质和职业技能的培养，每学期增开网络专业核心课程，培养以平面设计专业技能为主，网页、网站实操技能为辅的特色型人才。就业面向珠三角中小企业广告设计服务行业。就职岗位主要包括广告公司、印刷公司、图文喷绘公司、摄影公司、电子商务公司从事淘宝美工、网页设计、摄影助理、图像处理、广告设计助理等工作。
主要考证:：计算机操作员证、图像制作员级等。
主干课程:：素描、色彩、商业绘画、图像处理、计算机辅助设计、VI设计、海报设计、包装设计、书籍装帧、网页设计与制作、网页美工、广告创意与制作、摄影等。
---------------------------------------------------------------------------------
计算机平面设计专业介绍-广州市信息工程职业学校
1、产业背景
平面设计在社会上用途很广，专业覆盖面很大，涉及领域较为广泛：只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得靠平面艺术处理的迅速扩大。从行业发展趋势分析，可见报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业，从事平面设计工作技术层次不同，人才需求量也较大。时下平面设计学习进入的比较快，应用面也比较广，相应的人才供给和需求相对也比较旺。由此可见，平面设计行业，需求旺，服务领域广泛，已经形成了新的消费热点和新的经济增长点。同时设计是艺术的龙头和灵魂，其风格、品位决定于设计。然而现在平面设计的人员，经过专业训练的科班出身人员并不多，国内各中职学校开设类似的专业起步较晚，平面设计人才的培育远不能满足的需求。故此，平面设计这一行业是机遇也是挑战，这就必然需要培养大量优秀的平面设计师，来服务于平面设计行业，满足需求。
2、专业简介
我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。
该专业主要学习视觉传媒设计中平面设计的专业知识。培养能独立从事图形图像处理、网页设计、广告设计、企事业单位宣传工作及具备相关软件操作员证书的技能型人才。毕业生主要面向广告公司、新闻出版公司、影视媒体公司、企业、事业单位广告部门及相关服务部门从事广告设计和策划工作。可胜任平面设计师、包装设计师、网页美工等职位。
广州市轻工职业学校计算机平面设计专业（图文信息处理）-广州市轻工职业学校
【招生对象】
应、往届初中毕业生和高中毕业生，户籍不限。
【收费标准】（农村户口、县镇非农、贫困户全费学费免除学费）
1.免学费新生收费标准：
住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套）
2.非免学费新生收费标准：
学费3800元/年，住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套）
培养目标培养:【】
培养应用计算机多媒体技术从事文字图像处理、版面设计制作、包装与广告设计打样输出,以及数码印刷工艺设计的高技能人才。
主干课程:【】
计算机图像处理、计算机图形设计与制作、图文混排、色彩管理、平面设计、印前数字化工作流程、印前综合训练等课程
职业资格证书:【】
《图形图像处理(高新技术)资格证书》
对应职业:【】
多媒体作品制作、装潢美术设计、广告设计、印前制作、数码印刷、计算机操作等工种的技术人员。
主要就业单位:【】
高级平面设计人员,或自主创业开办广告设计公司、图文快印数码店等。可报读对应的高职专科。
广州市轻工职业学校计算机平面设计专业（图文信息处理）三二分段-广州市轻工职业学校
（三二分段中高中贯通，广州市重点建设专业）
计算机平面设计（图文信息处理）专业实训专业特色
广东省重点建设专业。专业定位明确。专业知识和技能学习与图文广告公司或设计广告公司精准对接，可在广州市区高质量就业，工作环境好，就业率100%，轻工上大学，报读但二分段中高中贯通的同学只要通过简单的专段考试，就能进入广东工程技术职业学院报读大学。培训目标
培养面向图文公司:、设计与广告公司，印刷包装公司等企业单位，培养熟练各种专业设计软件、熟悉数字化，网络化工作流程。掌握引千图文设计与制作、数字印刷，印刷电子商务等多项技能高技能人才。主干课程
计算机图像处理、计算机图形设计与制作、图文混排、色彩管理、平面设计、印前数字化工作流程、印前综合训练等课程。
专业收费标准
注：所有农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难学生免除学费。
非免学费收费：①学费：3800元/学年
②住宿生收取住宿费:500元/学年、教材资料费预收:400元/学年、居民医疗保险费:300元，以上收费以相关政府部门新文件通知为准。
三二分段中高职贯通对口专业
对应专业：视觉传播设计与制作
对应高职院校：广东工程职业技术学院就业对应工作岗位
印前设计师、数码机长、营销经理、或自主创业开办图文公司。
就业情况:
根据《2018年高校毕业生就业质量年度报告》统计，2018年广东图文处理专业专科就业排名第一，达到100%就业，我校图文处理信息专业毕业生连续几年供不应求，主要就业单位：天意有福科技、南方日报、大洋图文、广森数码科技等。
广东省贸易职业技术学校计算机平面设计专业-广东省贸易职业技术学校
培养目标:：
培养培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等技术工作。
就业方向:：
培养面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。
2019年广州市信息工程职业学校计算机平面设计专业（代码：090300）(同和校区)-广州市信息工程职业学校
计算机平面设计（代码：090300）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色:
我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。
2019年广州市信息工程职业学校计算机平面设计专业（代码：090300）(天河校区)-广州市信息工程职业学校
计算机平面设计（代码：090300）开设校区：天河学制：2+1招生人数：50
专业特色:
我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。
2、平面设计原理-广东中鹏职业培训学校
(1)创意的来源：掌握造型风格及重要的设计创意方法；图像情感，深入学习表现主义造型、构成主义造型、浪漫主义造型
(2)图案文字的设计：文字造型、文字图案设计以及文字与布局、文字尺寸、文字色彩、文字乐趣
(3)高级色彩的运用：学习运用色彩手段设计完成作品的基调和主题；
3、设计流程
(1)整理思路：学习整理思路的方法；
(2)协调设计：通过布局、文字、色彩、图案和风格把各件作品联系起来；
(3)平面设计人员与商业摄影师的协作：商业摄影的基本常识、与摄影师合作；
(4)高级工艺应用：掌握后期制作的特殊工艺及材料；
(5)准备输出：Acrobat的基本应用、CTP流程的基本原理；
4、商业设计实务
(1)企业形象设计实务：解决企业整体形象的设计工作、探讨商业图案设计的问题；CI的构成（MI、BI、VI）、CI战略视觉设计开发程序、VI手册的编制内容等，了解企业标志特征、企业标志设计与难点、商标的种类及其特点，学习CI概述、CI的渊源、CI在中国、CI的功用企业视觉识别系统、CI发展史
(2)书籍装帧与版式设计理论及实务：完成出版物的整体设计工作；学习内版面设计、杂志、书籍设计；版式设计概述、书籍设计回顾、对书籍设计的认识、书籍设计的语言、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等；
(3)产品包装设计理论及实务：系统学习完成产品包装的设计工作，学习包装设计概述、包装的分类、包装的作用与机能、包装设计的视觉传达、包装设计的表现手法、包装结构学，包装立体效果图、包装工程、包装制版等；
(4)商业广告设计实务：学习广告学发展史、概念和分类，广告招贴、广告创意、广告构图与草图绘制、POP广告设计、DM广告设计、广告与市场、消费者心理、广告与法律等
【教学形式】
白班、晚班、周末班三种（详情咨询中鹏培训课程顾问）
不定期周日举行免费公开课，可预约参加！
小班教学，一期不会免费重学
【资格认证】
1、拟进入合资及外企者：辅导参加ADOBE国际认证考试
2、准备考取国际认证者：辅导参加“国际商业美术设计师”认证考试
拟入民营企业就业者: 3、：颁发中鹏培训“平面设计”专业培训合格证
4、拟招调户籍入深圳者：辅导参加广州广告计师国家职业资格考试；
【特别声明】
1、凡参加中鹏培训学习者，学校免费推荐到相关单位实习、就业；
凡报读中鹏培训课程者: 2、，首期学习满足考勤要求的，可以免费重修；
【报名方法】
学员须带本人身份证原件及复印件、毕业证复印件、一寸免冠照片4张前往我中心报名。
计算机多媒体技术（平面设计方向）-广州华夏职业学院
本专业培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行图形图像设计与处理、计算机动画制作、交互式多媒体作品创作的高素质高技能型专门人才。
学生毕业可在各级政府机关单位、、网络公司、动画产业、报刊杂志及印刷出版行业等从事平面设计、多媒体产品设计与制作与经营管理工作。
艺术设计（网络平面设计）-广州涉外经济职业技术学院
培养目标与就业方向:：本专业以培养网页设计师、平面设计师、广告设计师、包装设计师以及各大型广告策划公司的专业人才为教学目标，注重培养学生的实操能力与创意设计能力。学生毕业能胜任包括广告公司、策划公司，网页设计公司如淘宝、京东、天描等各大电商企业内进行网页设计、商业美术设计、广告设计、策划制作等岗位工作。
主要课程:：PS（图像处理与排版）；Flash（制作动态动画）；DW（网站设计）；div+css（网站编程）；VI设计；书籍装帧；商业广告创意与设计编排；标志设计；界面设计；海报设计；网页视觉设计；网站布局；网站搭建；模拟企业项目实训；顶岗实习等。
■视觉传达艺术设计（平面设计） -广州大学市政技术学院
培养目标:：面向艺术设计行业，掌握视觉传达艺术设计专业的基本理论知识和基本技能，熟练操作各种电脑设计软件，能进行商业广告设计、包装设计、展示设计、成为懂平面设计艺术、具有创新意识的专业技术人才。
主要课程:： Coreldraw、Photoshop、Freehand、Illustrator、素描、色彩、三大构成、陶艺、雕塑、摄影、字体设计、装饰色彩写生、逼真画、版式设计、广告设计、图像合成、包装设计、商标与标志设计、产品策划、书籍装帧、展示设计、CI设计等。
就业方向:：适合新闻媒体等行业的形象策划、产品包装设计、展厅设计、平面广告设计、版式设计、网页设计、美术编辑等工作岗位。 ■视觉传达艺术设计（动漫设计）
培养目标:：面向动漫与游戏行业，掌握视觉传达艺术设计专业的基本理论知识和基本技能，熟练操作各种电脑设计软件，能进行动画设计、影视广告设计、数字媒体及多媒体设计、通过专业理论的学习和含实践环节的技能训练，成为懂艺术设计、能够应用现代科技进行动漫创作的专业技术人才。
主要课程:： Maya、3Dmax、Photoshop、Flsh、Afer Effrcts 、Painter、Premiere、构成原理、动画原画、二维动画、三维动画、动画概论、影视剧作、动画技法、角色及造型设计、非编与合成、影视后期制作等。
就业方向:：适合在动画设计制作公司、电视台、影视广告设计制作公司、影视特技设计公司、数字媒体及多媒体设计公司从事三维动画、影视广告三维特技、频道包装等方面的工作岗位。
平面设计师-广州康大职业技术学院
培养目标:：
培养具有良好职业道德和创新精神，具有从事广告设计、UI设计、三维设计、影视特效制作等工作能力的高端技能型专门人才。
核心课程:：
图形与版式设计、平面合成、三维建模、影视特效制作。
就业方向:：
毕业生可在广告设计公司:、各企事业单位设计部门、出版社、教育机构、电视台、数字影视工作室、游戏公司、网络传媒设计公司从事平面设计、企业形象策划、影视包装、三维设计等工作。
第3章建筑平面设计-广东工业大学华立学院
（一）学习目的与要求
了解建筑平面设计的内容、要求和方法；掌握各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和组合方式，重点在于主要房间的平面设计和平面组合设计。
（二）课程内容
3.1 平面设计的内容
主要使用房间的平面设计:3.2
3.3 辅助使用房间的平面设计
3.4 交通联系部分的平面设计
3.5 建筑平面的组合设计
（三）考核知识点与考核要求
1.平面设计的内容（识记）
2.房间的分类和设计要求（识记）
主要使用房间的平面设计:3.（领会）
4.辅助使用房间的设计（领会）
5. 交通联系部分的设计（应用）
6. 建筑物平面组合的几种方式与适用条件（领会）
第4章建筑剖面设计
（一）学习目的与要求
了解建筑剖面设计的内容、要求和方法；掌握房间剖面形状、房间高度及建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原则和组合方式。重点和难点在于房间的剖面设计和空间组合设计。
（二）课程内容
4.1 房间的剖面形状
4.2 房屋各部分高度的确定
4.3 房屋的层数
4.4 建筑空间的组合与利用
（三）考核知识点与考核要求
1.建筑物的标高系统（应用）
2. 决定建筑物某部分净高的因素（领会）
3. 建筑物各部分的高度的确定（领会）
4. 影响确定建筑物层数和总高度的因素（识记）
5. 建筑物层数和总高度的确定（领会）
第5章建筑体型及立面设计
（一）学习目的与要求
了解建筑体型和立面设计的要求，掌握建筑体型组合和立面设计的常用方法。重点和难点在于建筑体型组合和建筑立面设计的处理手法。
（二）课程内容
5.1 建筑体型和立面设计的原则
5.2 建筑体型组合
5.3 建筑立面设计
（三）考核知识点与考核要求
1.影响建筑体型和立面设计的因素（识记）
2.建筑构图的基本法则（识记）
第6章民用建筑构造概论
（一）学习目的与要求
了解建筑构造研究的对象和基本方法，掌握建筑构造设计原则。
（二）课程内容
6.1 建筑构件的组成及作用
6.2 影响建筑构造的因素
6.3 建筑构造设计的基本原则
6.4 建筑构造图的表达
（三）考核知识点
1.建筑构件的组成及作用（识记）
2. 影响建筑构造的因素（识记）
3.建筑构造设计的基本原则（识记）
4. 建筑构造图的表达（应用）
第7章基础与地下室
（一）学习目的和要求
通过对本章的学习应熟悉地基和基础的基本概念；掌握基础的类型；掌握地下室的构造。
（一） 课程内容
7.1 概述
7.2 基础的埋置深度
7.3 基础类型
7.4 地下室构造
（三）考核知识点与考核要求
1.地基与基础的基本概念（识记）
2.基础的类型与基础埋深（领会）
3.地下室类型和分级（识记）
4.地下室防潮、防水构造（应用）
第8章墙体
（一）学习目的与要求
通过本章的学习，应熟悉墙体的类型及设计要求；掌握砖墙的构造；熟悉砌块建筑；掌握骨架墙的构造；掌握墙体的节能构造；熟悉和掌握墙面装修。
（二）课程内容
8.1 概述
8.2 砌体墙构造
8.3 隔墙
8.4 墙体保温构造
8.5 墙面装修
8.6 幕墙
（三）考核知识点与考核要求
1.墙体分类、设计要求（识记）
2.砌体墙的基本构造（应用）
3.轻质内隔墙、隔断的基本构造（领会）
4.非承重外墙板及幕墙的基本构造（领会）
5.墙面装修构造（领会）
第9章楼地层、地坪层构造
（一）学习目的与要求
了解楼地层、地坪层的设计要求、组成和构造方法，以及阳台和雨篷的基本知识；掌握钢筋混凝土楼板层各层的构造做法。
（二）课程内容
9.1 概述
9.2 钢筋混凝土楼板
9.3 楼地面装修
9.4 顶棚
9.5 阳台与雨篷
（三）考核知识点
1.楼板层、地坪层的基本构造和分类（领会）
2.楼地面和顶棚装修（应用）
3.阳台、雨篷等部件的基本构造（领会）
第10章楼梯
（一）学习目的与要求
了解楼梯的设计要求、组成和构造方法，以及室外台阶、坡道、电梯和自动扶梯的基本知识；熟练掌握楼梯各部分尺度确定及钢筋混凝土楼梯构造。
（二）课程内容
10.1 概述
10.2 楼梯的组成、类型和尺度
10.3 楼梯的构造
10.4 室外台阶和坡道
10.5 电梯与自动扶梯
（三）考核知识点与考核要求
1.楼梯的组成、类型（识记）
2.楼梯的结构形式（识记）
3.楼梯常用施工工艺（领会）
4.楼梯设计（应用）
5.台阶和坡道构造（识记）
6.电梯和自动扶梯（识记）
第11章 屋顶
（一）学习目的与要求
了解屋顶的设计要求、类型和构造方法；掌握平屋顶的构造。
（二）课程内容
11.1 概述
11.2 平屋顶构造
11.3 坡屋顶构造
11.4 屋顶的保温隔热
（三）考核知识点与考核要求
1.屋顶的类型和设计要求（识记）
2.平屋顶构造（应用）
3.坡屋顶构造（领会）
4.屋顶的保温与隔热（领会）
第12章门和窗
（一）学习目的与要求
了解门窗的设计要求、类型及各类门窗的特点和构造方法；掌握常用门窗的构造组成和构造做法。
（二）课程内容
12.1 概述
12.2 门的分类与构造
12.3 窗的分类与构造
12.4 遮阳构造
（三）考核知识点与考核要求
1.门窗的作用及功能要求（识记）
2.门的分类与构造（领会）
3.窗的分类与构造（领会）
4.门窗的安装（领会）
5.门窗的节能设计（识记）
第13章变形缝
（一）学习目的与要求
了解变形缝的作用、类型和构造要求
（二）课程内容
13.1 概述
13.2 变形缝的设置要求
13.3 设置变形缝建筑的结构布置
13.4 变形缝盖缝构造
（三）考核知识点与考核要求
1.变形缝的类型、作用及构造区别（领会）
2.各种变形缝的设置和构造要求（识记）
第14章建筑防火与安全疏散
（一）学习目的与要求
了解建筑防火的一般知识与设计、构造上的防火要求。
（二）课程内容
14.1 建筑防火基本知识
14.2 防火、防烟分区和防火间距
14.3 安全疏散
（三）考核知识点与考核要求
1.建筑物构件的燃烧性能、耐火极限与建筑物的耐火等级（领会）
2.不同耐火等级及功能的建筑物在面积、长度、层数、安全出口等方面的设计规定（领会）
3.防火分区、防烟分区（识记）
第15章民用建筑工业化
（一）学习目的与要求
了解民用建筑工业化的发展趋势，及其对建筑设计和构造设计的影响。
（二）课程内容
15.1 概述
15.2 大板建筑
15.3 框架板材建筑
15.4 大模板建筑
15.5 其他类型的工业化建筑
（三）考核知识点与考核要求
不考核
第16章工业建筑设计
（一）学习目的与要求
了解工业建筑特点、分类与设计要求，理解厂房内部起重运输设备。
（二）课程内容
16.1 工业建筑的特点、分类与设计要求
16.2 厂房内部起重运输设备
（三）考核知识点与考核要求
1.工业建筑的特点、分类与设计要求（识记）
2.厂房内部起重运输设备（识记）
第17章单层工业建筑设计
（一）学习目的与要求
了解工业建筑的结构类型和构件组成，掌握工业建筑定位轴线的确定。
（二）课程内容
17.1 单层工业建筑的结构类型与构件组成
17.2 单层工业建筑平面设计
17.3 单层工业建筑剖面设计
17.4 单层工业建筑立面设计
17.5 单层工业建筑的定位轴线
（三）考核知识点与考核要求
1.单层工业建筑的结构类型与构件组成（领会）
2. 单层工业建筑柱子的类型及构造（识记）
3. 吊车梁的类型及连接构造（识记）
4. 支撑的类型（识记）
5. 单层工业建筑的采光和通风（识记）
6.单层工业建筑的定位轴线（应用）
第18章多层工业建筑设计
（一）学习目的与要求
了解多层厂房特点，熟悉生产工艺流程和柱网的选择。
（二）课程内容
18.1 多层工业建筑概论
18.2 生产工艺流程和柱网选择
18.3 平面布置
（三）考核知识点与考核要求
不考核
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”“理解”“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求，各能力层次之间为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词，概念、知识的含义，并能正确认识和表达低层次的要求。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与关系，是较高层次的要求。
应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力
二、关于考试命题的若干规定
理论考试为闭卷、笔试。考试时间为120分钟。评分采用100分制，60分为及格。答卷规定用蓝色或黑色墨水笔（可携带计算器、画图工具如铅笔、橡皮、直尺等）。
1）本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。
2）命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。
3）本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占30%，领会占40%，应用30%。
本课程重点篇章为:4）：第3章、第4章、第7章、第8章、第9章、第10章、第11章。本课程次重点篇章为：第1章、第6章、第12章、第13章、第14章、第16章。一般篇章为：第2章、第5章、第15章、第17章、第18章。
5）要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。
6）课程考试命题的主要题型一般有填空题、单项选择题、名词解释、简答题、识图题、绘图设计题。在命题工作中必须按照本课程大纲中所规定的题型命制，考试试卷使用的题型原则上不能减少，也不能超出规定。
三、关于复习教材与主要参考书
指定复习教材：《房屋建筑学》（第2版）尚晓峰陈艳玮主编武汉大学出版社。
主要参考书:：《房屋建筑学》（第3版），王万江金少蓉周振伦主编，重庆大学出版社。
四、题型示例
（一）填空题
1.__________、__________、和__________是建筑的三个基本要素，三者是辩证统一的关系。
2.一座建筑物一般是由___________、___________、___________、___________、___________、和___________、等六大部分组成。
（二）单项选择题
1.建筑等级一般按耐久性和耐火性进行划分，按耐久性分为
A.二等级 B.三等级 C.四等级 D.五等级
2.深基础的埋深大于
A. 2米 B.4米 C.6米 D.10米
（三）名词解释
1.基础
2.变形缝
（四）简答题
楼板层的主要功能是什么:1.？
2.什么是屋顶排水组织设计，其主要内容有哪些？
（五）识图题（5分）
根据以下资料，填写图中标高
首层地面比室外地面高0.6m；首层层高为3.6m；
二层层高为3.3m；各层窗台高为0.9m；各层窗高为1.8m；
基础埋深为1.2m；女儿墙定比涉外地面高8m
① ；② ；③ ；④ ；
⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；
⑨ ；⑩ ；
（六）绘图设计题
1.已知：多层住宅楼梯设计，楼梯间开间尺寸为2.7m，进深尺寸为4.8m，层高2.8m，室内外高差900mm。要求：试计算设计楼梯，并绘出楼梯标准平面图及首层平台下做通道或出入口的处理图。
第三章 建筑平面设计-广州航海高等专科学校
一、考核目的
本章考核的目的是：民用建筑平面设计的内容。
二、考核知识点
（一）主要使用房间设计的一般
（二）辅助房间、交通联系部分的设计
三、考核要求
识记：民用建筑平面设计的内容
第四章 建筑剖面设计
一、考核目的
本章考核的目的是：建筑剖面设计的一般原理和方法。
二、考核知识点
（一）房间剖面形状的确定
（二）房间层高、净高及房间各部分高度的确定
三、考核要求
识记：建筑剖面设计的一般原理和方法
第五章 建筑体型及立面设计
一、不考核
第六章 民用建筑构造概述
一、考核目的
本章考核的目的是：建筑物构造组成及作用，建筑构造的影响，建筑构造图的表达。
二、考核知识点
（一）建筑的构造组成
（二）影响建筑构造的因素
（三）建筑构造图的表达
三、考核要求
识记：建筑的构造构成
理解：构造图的表达
第七章 基础和地下室
一、考核目的
本章考核的目的是：基础与地基的关系，地基分类，基础的埋深，基础的类型及地下室的防潮、防水构造等。其中学习的重点是基础的类型和地下室的防潮、防水构造。
二、考核知识点
3 计算机多媒体技术（平面设计师）-广州康大职业技术学院
培养目标:--
培养具有良好职业道德和创新精神，具备从事广告设计、UI设计、三维设计、影视特效制作等工作能力的高端技能型专门人才。
核心课程:--
图形与版式设计、平面合成、三维建模、影视特效制作等。
就业方向:--
毕业生可在广告设计公司:、各企事业单位设计部门、出版社、教育机构、电视台、数字影视工作室、游戏公司、网络传媒设计公司从事平面设计、企业形象策划、影视包装、三维设计等方面的工作。
3. 计算机多媒体技术（平面设计师）-广州康大职业技术学院
培养目标:——
培养具有良好职业道德和创新精神，具备从事广告设计、UI设计、三维设计、影视特效制作等工作能力的高端技能型专门人才。
核心课程:——
图形与版式设计、平面合成、三维建模、影视特效制作等。
就业方向:——
毕业生可在广告设计公司:、各企事业单位设计部门、出版社、教育机构、电视台、数字影视工作室、游戏公司、网络传媒设计公司从事平面设计、企业形象策划、影视包装、三维设计等方面的工作。
3. 计算机多媒体技术（平面设计师）-广州康大职业技术学院
培养目标:——
培养具有良好职业道德和创新精神，具备从事广告设计、UI设计、三维设计、影视特效制作等工作能力的高端技能型专门人才。
核心课程:——
图形与版式设计、平面合成、三维建模、影视特效制作等。
就业方向:——
毕业生可在广告设计公司:、各企事业单位设计部门、出版社、教育机构、电视台、数字影视工作室、游戏公司、网络传媒设计公司从事平面设计、企业形象策划、影视包装、三维设计等方面的工作。
