贡井区中职学校有哪些

 自贡市电子信息职业技术学校是省级重点中等职业学校、省级校风示范学校、省级依法治校示范校、贡井区职业教育中心、自贡市文明单位、自贡市市外就业培训基地。学校占地100亩，建筑面积2万平方米，教职工116人(其中双师型教师30人)，教学仪器设备总值2715万元。

       毕业生实行“双向选择、订单培养”的就业推荐政策。学校通过校企合作、院校合作、强强联合，打造就业、升学平台。就读升学班的同学可参加高考或单招，升入高等院校学习。

       学校教育教学质量突出，我校2013—2017年连续五年教学质量综合考核均荣获自贡市一等奖，2016、2017年高考升学本科上线23人，升学率达97%。四川省中职校技能大赛动画片制作项目竞赛连续三年(2015—2017年)我校数字媒体技术专业学生同学荣获一等奖(厉元杰荣获四川省的一名，林丽梅、胡旭黎荣获四川省的二名)。

1.校企合作:打造就业平台。

2.订单培养:毕业即就业,走定向培养之路。

3.入学签订就业合同:保证就业，解您后顾之忧。

学生毕业后，学校推荐安置就业;也可参加高考，升入高等院校学习。

1.住校费500元/期，书本代收费280元/期，服装费1165元/生(智能制造、农业机械1205元/生)。

2.校企合作公司培训费:

城市轨道交通运营管理(高铁乘务) :第一学年4800元，第二学年4800元，第三学年3600元。

无人机驾驶员合格证考证费:第一学年4800元，第二学年4800元，第三学年3840元。

数字媒体技术:第一学年2400元，第二学年2400元。

电子电器应用与维修(彩灯制作) :师带徒培训费2000元。

学前教育:职业培训费4000元。

增材制造技术(3D打印) :第一学年4800元，第二学年3000元，第三学年3000元。

农业机械使用与维护(汽修方向) :职业培训费3000元。

 自贡市电子信息职业技术学校是省级重点中等职业学校、省级校风示范学校、省级依法治校示范校、贡井区职业教育中心、自贡市文明单位、自贡市市外就业培训基地。学校占地100亩，建筑面积2万平方米，教职工116人(其中双师型教师30人)，教学仪器设备总值2715万元。

       毕业生实行“双向选择、订单培养”的就业推荐政策。学校通过校企合作、院校合作、强强联合，打造就业、升学平台。就读升学班的同学可参加高考或单招，升入高等院校学习。

       学校教育教学质量突出，我校2013—2017年连续五年教学质量综合考核均荣获自贡市一等奖，2016、2017年高考升学本科上线23人，升学率达97%。四川省中职校技能大赛动画片制作项目竞赛连续三年(2015—2017年)我校数字媒体技术专业学生同学荣获一等奖(厉元杰荣获四川省的一名，林丽梅、胡旭黎荣获四川省的二名)。

学生毕业后，学校推荐安置就业;也可参加高考，升入高等院校学习。

1.校企合作:打造就业平台。

2.订单培养:毕业即就业,走定向培养之路。

3.入学签订就业合同:保证就业，解您后顾之忧。

1.住校费500元/期，书本代收费280元/期，服装费1165元/生(智能制造、农业机械1205元/生)。

2.校企合作公司培训费:

城市轨道交通运营管理(高铁乘务) :第一学年4800元，第二学年4800元，第三学年3600元。

无人机驾驶员合格证考证费:第一学年4800元，第二学年4800元，第三学年3840元。

数字媒体技术:第一学年2400元，第二学年2400元。

电子电器应用与维修(彩灯制作) :师带徒培训费2000元。

学前教育:职业培训费4000元。

增材制造技术(3D打印) :第一学年4800元，第二学年3000元，第三学年3000元。

农业机械使用与维护(汽修方向) :职业培训费3000元。

自贡市飞鱼职业学校是由自贡市家利模塑有限公司以校企合一、工学结合模式组建，经自贡市教育局批准并直属自贡市教育局管辖，是国家承认学历的一所中等职业技术学校。（招生代码52029）

学校坐落在自贡市飞鱼职业学校,学校坐落于具有“恐龙之乡”的自贡市自流井区长土镇（原24中），占地面积100余亩，建筑面积1.4万多平方米，有较为完善的校内、外实训场地和就业基地近30余处。交通便利，环境优雅、师资力量雄厚，拥有各类实习设备包括数控设备40多台套，有机加实习场2个，钳工实习场1个，电脑房2个，模具120多套，实习工厂（车间）10多个，每年有几百种机械加工产品，模具产品满足学生实训需求。学校开设有模具设计与制造、数控应用技术、机械加工技术、现代汽车技术（营销方向）、高级商务与文秘等专业。学校现有高级技术人员、高级技工、技师20多人。工厂每年有上百种机械加工产品、电器产品、模具产品满足学生实训需求。学校在建校之初就以自己独特的办学模式，以自己的诚信及严格的管理、严谨的教学赢得了学生与家长的信赖。受到了自贡电视台《盐都播报》等媒体的关注。

1、模具技术 30人

2、数控技术 30人

3、汽车技术 30人

4、商务助理之网络营销 30人

5、商务助理之企业管理 30人

6、商务助理之航空高铁服务 30人

       四川师范大学职业技术学院与自贡市飞鱼职业学校签订“校校合作”协议。川师大学院将定期派专家学者到飞鱼开展讲座，飞鱼老师定期到川师大深造。

       本校为“四川师范大学飞鱼培训基地”。这将打通人才成长立交桥，更好的解决中职学生升学难的问题。

       世界一流发动机缸体供应商--成都正恒动力配件有限公司与自贡市飞鱼职业学校签订深度校企合作协议

       正恒动力把生产车间建到学校，解决本校学生生产实习问题，并派专家技师到校指导技术，开展订单培训。保证学生走出校门就是一个合格的技术工人。

       应往届初、高中毕业生、大学生、已参加工作的成年人。

凡取得本校毕业证书和国家中级技能等级证书的毕业生，学校负责安排工作，并且对学生跟踪服务三年。非本人原因找不到工作，学校负责退还学费。

 自贡市影视艺术学校是经自贡市人民政府同意，自贡市教育局批准的全日制中等影视艺术学校，学校坐落于素有千年盐都、恐龙之乡、南国灯城的自贡市二十九中学，是川南地区唯一一所影视艺术学校。

学校自创办以来，以严格的管理和扎实的教育教学赢得了社会各界的好评，学生良好的艺术素养受到了高校及用人单位的好评，被家长誉为放心学校。

近几年来，我校部份学生已经被相应的艺术院校录取，参加就业的学生先后被北京、成都等地的航空影视传媒公司以及公安交警、中国人民解放军部队、武警部队，中外合资企业等单位录用。目前，我校与成都泊清曲苑演艺公司、四川艺彬传媒有限公司达成合作办学共识，将我校作为演艺专业人才培养基地。我校学生还被美国、新加坡、韩国等国家邀请访问演出，受到各国人民的好评，推动了中国文化艺术对外交流。

       毕业去向：升学：成绩优异者，可以报考专业对口的大专院校。就业：各专业学生毕业后，有能力在电影制片厂，影视剧组、广告公司，唱片公司、歌舞团、话剧团、各省市电视台、电台、模特公司、娱乐公司以及地方各文艺团体、企业等单位团体从事相关工作。

（一）数控加工(数控车工)

       培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

       就业方向：数控技术应用专业的中专毕业生大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。数控编程员。目前很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦（比如经常出差），要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。数控销售人员。这个岗位的报酬是丰厚的，而要求掌握的专业知识并不那么多，但是要求有出众的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。相近专业的也可以选择：机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师；加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员（机械工程师）数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。

       主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、CAD。相应的实践环节是：钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

       主要课程：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。

（二）制冷设备运用与维修

       培养目标：培养具备制冷与空调系统操作、维修保养、故障检修、工程设计和技术改造能力的技能型人才。毕业生面向轻工企业、写字楼、宾馆以及商业场所、建筑等行业，从事冷库、中央空调的工程设计、安装、调试和操作管理以及企业的生产和技术管理工作。

       就业方向：制冷工、中央空调系统操作工、空调器装配工。空调设备安装与维修、中央空调运行管理。

       主干课程：制冷原理、冷库制冷工艺、小型制冷与空调装置、制冷与空调装置安装操作、电冰箱空调器和制冷压缩机的维修等。

地址：四川省自贡市自流井区郭家坳顺龙坝165号

（一）数控加工(数控车工)

       培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。

       就业方向：数控技术应用专业的中专毕业生大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测。可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。数控编程员。目前很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦（比如经常出差），要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。数控销售人员。这个岗位的报酬是丰厚的，而要求掌握的专业知识并不那么多，但是要求有出众的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。相近专业的也可以选择：机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师；加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员（机械工程师）数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。

       主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、CAD。相应的实践环节是：钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。

       主要课程：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。

（二）制冷设备运用与维修

       培养目标：培养具备制冷与空调系统操作、维修保养、故障检修、工程设计和技术改造能力的技能型人才。毕业生面向轻工企业、写字楼、宾馆以及商业场所、建筑等行业，从事冷库、中央空调的工程设计、安装、调试和操作管理以及企业的生产和技术管理工作。

       就业方向：制冷工、中央空调系统操作工、空调器装配工。空调设备安装与维修、中央空调运行管理。

       主干课程：制冷原理、冷库制冷工艺、小型制冷与空调装置、制冷与空调装置安装操作、电冰箱空调器和制冷压缩机的维修等。

       1．坚持公平、公正、公开录取原则，严格执行国家及各省招生政策。

2．对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。

3．各专业不限制男女生比例。