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高考大理英语专业(大理哪些高校开设英语专业)

技校网更新时间：2022-12-08 18:56:36 解决时间：2022-12-05 12:35

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高考结束后，大理有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解大理的高校开设什么专业？有很多大理高三毕业生想读英语专业，特别是大理本地学生想在本地读英语专业，你必须先了解大理有哪些学校开设英语专业。本文就是小编云云为广大的高中毕业生整理你们需要的大理英语专业列表和专业介绍，帮助你们能够报个合心水的学校。

高考大理英语专业有列表(2022)

专业代码	专业名称	专业类型	学校	批次	学制	人数	学费
050201	英语	外国语言文学类	大理大学	本科一批	四年	20	3400
570203	旅游英语	语言类	大理农林职业技术学院	专科批	三年	15	5000
570203	旅游英语	语言类	大理农林职业技术学院	专科批	三年	10	5000
050201	英语	外国语言文学类	大理大学	本科一批	四年	29	3400

语言类旅游英语

大理农林职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域发展方向相适应的理论水平和专业素质，具有良好的职业道德和服务意识，掌握旅游学科的基本知识和技能，熟悉我国旅游业的政策和法规，了解旅游业的发展动态，具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力，具有较强的旅游英语听、说、读、写能力，具有旅游管理和组织能力，熟练掌握现代通讯技术手段，胜任中英文导游、翻译、领队、旅行社、酒店管理及其他涉外工作的的高技能应用型人才。

外国语言文学类英语

大理大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在教育、经贸、文化、外事、科技等部门熟练运用英语和本族语从事教育、翻译、管理、外事、文秘等各种工作的英语专业人才。

主要课程：综合英语、高级英语、第二外语、英国文学史及选读、美国文学史及选读、英语语言学概论、汉英互译理论与实践、英语口译、高级英语写作。学制：四年

学位授予：文学学士

中专 2022-12-05 12:35

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考试内容与要求2021年大理农林职业技术学院高职扩招考试说明

（一）语文部分
1.掌握常用汉字的音、形、义，区别常见的同音字、多音多义字和形似字;
2.正确使用常见词语(包括成语)，结合语境辨析词语的意义、感情色彩、文化内涵;
3.了解词语和句子的基本结构，能辨析并改正常见语病;
4.掌握常见的修辞手法，理解其表达作用；
5.掌握中国主要文学体裁的基本特征和表现手法；
6.掌握中国诗词、散文、小说、戏曲名篇的经典片段；
7.掌握古代诗文常见实词、虚词、句式表达和用法。
（二）数学部分
1.了解集合的含义、元素与集合、集合与集合之间的关系，掌握集合基本运算；
2.了解函数的概念与要素，掌握主要函数表示法；
3.了解指数函数、对数函数的概念及单调性，掌握函数运算法则;
4.了解不同几何体的表面积和体积的计算方式，掌握点、线、面之间的位置关系及运用;
5.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式。掌握直线方程的几种形式以及斜截式与一次函数的关系;
6.理解任意角、弧度制及任意角正弦、余弦和正切函数的概念;
7.熟练掌握各象限角的三角函数值的正负判断，掌握同角三角函数间的基本关系式;
8.会解一元二次不等式，会用基本不等式解决大（小）问题;
9.掌握数列的概念和简单表示方法，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式，能在具体的问题情景中识别数列的等差、等比关系，并解决相应问题;
10.理解平面向量的概念，掌握向量的几何表示及线性运算；会用坐标进行平面向量的加法、减法等运算。
（三）英语部分
1.掌握《普通高中英语课程标准》、《中等职业学校英语教学大纲》所列词汇；
2.掌握名词、代词、数词、数名词、连词、冠词、介词和介词短语的正确用法；
3.掌握形容词、副词比较级和高级的正确用法；
4.掌握动词、动词不定式、非谓语动词的基本形式和正确表达；
5.掌握各类时态的基本表达形式；
6.掌握被动语态的正确用法；
7.掌握简单句基本句型及不同句型的表达方式；
8.掌握各类复合句的正确表达形式；
9.掌握省略、倒装、虚拟等语法规则的正确运用。
（四）政治部分
1.马克思主义哲学原理；
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；
3.习近平新时代中国特色社会主义思想；
4.了解国内外时政要事；
5.掌握云南省基本省情；
6.了解基本法律常识。
（五）职业适应性测试
1.思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质；
2.科学素质：知识积累、科技常识、经济常识等；
3.人文素质：语言理解与表达、历史知识、地理知识、艺术知识、社交礼仪等；
4.健康素质：身体素质、心理素质、安全意识等。

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