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高考广州地理科学类专业(广州哪些高校开设地理科学类专业)

技校网更新时间：2022-12-07 23:13:11 解决时间：2022-12-05 12:25

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高考结束后，广州有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解广州的高校开设什么专业？有很多广州高三毕业生想读地理科学类专业，特别是广州本地学生想在本地读地理科学类专业，你必须先了解广州有哪些学校开设地理科学类专业。本文就是小编云云为广大的高中毕业生整理你们需要的广州地理科学类专业列表和专业介绍，帮助你们能够报个合心水的学校。

高考广州地理科学类专业有列表(2022)

专业代码	专业名称	专业类型	学校	批次	学制	人数	学费
070502	自然地理与资源环境	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	27	5710
070502	自然地理与资源环境	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	10	5710
070504	地理信息科学	地理科学类	华南农业大学	本科批	四年	86	6853
070502	自然地理与资源环境	地理科学类	广州新华学院	本科批	四年	20	26000
070504	地理信息科学	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	38	6850
070502	自然地理与资源环境（地方专项计划）	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	8	5710
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	12	5710
070504	地理信息科学	地理科学类	广州大学	本科批	四年	49	6850
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	15	6850
070501	地理科学	地理科学类	广州大学	本科批	四年	30	6850
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广州新华学院	本科批	四年	50	26000
0705	地理科学类	地理科学类	中山大学	特殊类型招生批	四年	20	6850
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	25	5710
070501	地理科学（地方专项计划）	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	5	6850
070502	自然地理与资源环境	地理科学类	广州新华学院	本科批	四年	25	26000
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广州新华学院	本科批	四年	30	26000
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广州大学	本科批	四年	8	6850
070501	地理科学	地理科学类	广州大学	本科批	四年	20	6850
070501	地理科学	地理科学类	广州大学	本科批	四年	15	6850
070503	人文地理与城乡规划（地方专项计划）	地理科学类	广东财经大学	本科批	四年	8	5710
070501	地理科学	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	25	6850
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	10	6850
070503	人文地理与城乡规划	地理科学类	广州大学	本科批	四年	30	6850
070502	自然地理与资源环境	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	26	6850
070501	地理科学	地理科学类	广州大学	本科批	四年	5	6850
070501	地理科学	地理科学类	华南师范大学	本科批	四年	19	6850

地理科学类人文地理与城乡规划

广东财经大学

层次本科

学制四年

学科：理学
门类：理学类
专业名称：人文地理与城乡规划
培养目标：人文地理与城乡规划专业以人居环境建设与优化为核心，围绕新时代背景下的城市发展与乡村振兴战略目标，培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识，掌握城市规划和空间分析技术与技能，具有宽广视野和综合分析能力，能满足城乡规划设计、国土资源管理、旅游开发规划、企业战略策划、信息系统应用管理等社会需求，成为“通地理、精规划、强实践”的高素质复合型人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
主干学科：地理学、规划学
核心课程：人文地理学、城市地理学、经济地理学、城市经济学、人居环境科学导论、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、国土空间规划、城市设计、城市详细规划、旅游开发与规划、城乡规划综合实践、遥感原理与应用、空间分析、地理信息系统与软件开发等。
主要实践性教学环节：专业基础野外实习、城乡规划综合野外实习、学科综合野外实习、城乡规划设计实务、毕业设计（论文）。
修业年限：四年
授予学位：理学学士

地理科学类自然地理与资源环境

广东财经大学

层次本科

学制四年

学科：理学
门类：理学类
专业名称：自然地理与资源环境
培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教学单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、自然灾害防灾减灾、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用等工作的应用型专门人才。
培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
主干学科：地理学、环境科学、地理信息科学
核心课程：自然地理学、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地图学与测量学基础、水文学、土壤地理学、植物地理学、自然资源学、遥感概论、环境科学概论、地理信息系统原理与应用、人文地理学、经济地理学、土地资源管理、区域规划、计量地理学、中国自然地理、世界自然地理、自然灾害学、灾害应急管理、灾害防治工程规划与设计、灾害评估与保险、GIS空间分析、计算机辅助设计、遥感数字图像处理、全球变化、生态学等。
主要实践性教学环节：粤北地区地质、地貌“课程野外实习”、江西庐山地区自然地理“专业综合野外实习”、华东五市区域地理“学科综合野外实习”、毕业论文(设计)。
修业年限：四年
授予学位：理学学士

地理科学类地理科学

华南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统的基础理论和基本知识；

2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；

3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；

4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手段开展地理教学工作；

5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善于团队合作。

6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。

主干学科：地理学、教育学。

核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。

核心课程示例：

示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论（36学时）。

示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。

示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学（54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理（72学时）、地理教学论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。

主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、专题地图编制、可视化教学设计。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

地理科学类自然地理与资源环境

广州新华学院

层次本科

学制四年

培养适应我国资源管理与城乡规划建设的实际需要，具有自然地理与资源环境保护与开发利用等相关应用领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在国土资源利用与管理领域从事资源开发、资源调查与评价、资源整治利用规划与管理、具有创新精神和实践能力的应用型专业人才。

地理科学类人文地理与城乡规划

广州新华学院

层次本科

学制四年

培养适应我国城乡规划建设管理的实际需要，具备地理学和城乡规划、公共管理等相关应用领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在城乡建设和规划管理等领域从事资源开发、城乡规划、房地产开发管理，立足广东，服务基层，区域规划、区域经济发展，具有一定创新精神和实践能力的应用型专业人才。

地理科学类地理信息科学

华南农业大学

层次本科

学制四年

【培养目标】培养具备地理信息科学基本理论方法和地理信息系统应用开发技能，能在国土资源、城市规划、环境保护、交通建设、市政城管等行业的政府部门和企事业单位，从事与地理信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。

【主要课程】自然地理、经济地理、测量学、地图学、地理信息系统概论、C语言、软件开发基础、遥感导论、空间数据库、GIS应用、空间分析原理与应用、GIS二次开发、土地利用规划、城市规划原理、土地调查与评价、遥感地学分析等。

地理科学类人文地理与城乡规划

广州大学

层次本科

学制四年

1.学制学位

学制4年，授予理学学士学位。

2.培养目标

旨在培养具有人文地理、城乡规划理论基础，掌握地理信息技术和社会人文研究新方法，适应多规合一的空间规划体系发展的新要求，具有良好的人文地理学科素养和先进的规划理念、较强的城市与区域分析能力和丰富的规划实践技能，能在相关企事业单位从事区域开发、产业规划、国土规划、城市更新等工作的技术性应用型人才。

3.主干专业课程

人文地理经济地理社会地理物流地理城市地理地理信息系统仿真技术社会人文统计分析方法城市规划原理人居环境与景观规划土地利用规划区域物流规划区域分析与规划

4.专业特色、在省内外的影响力

基于地理学学科优势打造适应多尺度空间规划需求的特色专业。其特色表现为：1.突出地理信息技术在规划研究中的运用。2.以城市更新为专业特色增长点，整合国土、城乡和产业规划，形成专业竞争优势。

本专业长期以来面向珠江三角洲地区社会经济发展需求，经过不断的专业建设，在珠三角国土部门和房地产行业已经得到极大的认可。在全国高等院校同类型专业中因具有高就业率和富有特色的人才培养模式而享有较高的评价。

地理科学类人文地理与城乡规划

华南师范大学

层次本科

学制四年

主要培养专业扎实、技能娴熟，身心健康、人格健全，富有学习能力和创新能力，具有社会责任感的人文地理学与城乡规划科学领域的高层次应用型人才。毕业生主要在城乡规划、自然资源、住房城建、文化和旅游、发展和改革等政府部门、科研部门、企事业单位从事规划和管理、决策咨询工作。开设的课程主要包括地图学、测量学、地理信息技术、遥感应用技术等基本工具类课程，还有环境科学、自然地理学、人文地理学、经济地理研学、城市与乡村地理学等基础理论类课程，还有建筑设计、详细规划、村镇发展规划、规划管理法规、Auto-CAD规划制图等应用类课程。此外，还有每学期的配合讲授课程安排的实验、实践和实习类课程，实习基地有江西庐山、内蒙古萨拉乌苏河套人遗址、广东省雷州半岛等。高年级安排综合实训和专业见习，重点培训学生的规划作图与文本编制能力，知识全面、应用灵活，适应广泛，突出城乡建设规划是本专业的培养特色。

地理科学类地理信息科学

广州大学

层次本科

学制四年

1．学制学位

学制4年，授予理学学士学位。

2．培养目标

专业旨在培养掌握地理信息系统、遥感和空间定位的基本理论、基础知识与基本技能，具有地理信息系统、遥感、测量及计算机领域应用与开发能力的高级专业人才。

3．主干专业课程

主要课程包括地理信息系统、地图学、自然地理学、人文地理学、测量学、遥感概论、数据结构、遥感数字影像处理、GIS空间分析原理与方法、C#程序设计、GIS设计与开发、数字摄影测量、GPS原理、数据库原理等。

4．专业特色

坚持地理学背景下的GIS人才培养，在地理学学科素养基础上，强调实践能力，依托校企协同育人实验班，实现专业培养与行业需求、用人单位岗位需求的紧密衔接。

地理科学类自然地理与资源环境

华南师范大学

层次本科

学制四年

主要培养专业扎实、技能娴熟，身心健康、人格健全，富有学习能力和创新能力，具有社会责任感的自然地理学与资源、环境科学领域的高层次应用型人才。毕业生主要在自然资源、城乡规划、环境保护、文化和旅游、房地产等政府部门、科研部门、企事业单位从事规划和管理、决策咨询工作。开设的课程主要包括地图学、测量学、地理信息技术、遥感应用技术等基本工具类课程，还有环境科学、自然地理学、人文地理学、自然资源学、景观生态学等基础理论类课程，土地利用与规划、生态与景观规划、环境规划与管理、不动产评估与管理、资源与规划管理法规等应用类课程。此外，还有每学期配合讲授课程安排的实验、观测和实践实习类课程，实习基地有江西庐山、内蒙古萨拉乌苏河套人遗址、广东省雷州半岛等。高年级安排综合实训和专业见习，注重理论与实践的结合，突出土地资源与景观生态规划是本专业的培养特色。

中专 2022-12-05 12:25

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