高考呼和浩特管理科学与工程类专业(呼和浩特哪些高校开设管理科学与工程类专业)

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标
旨在培养具有经济管理理论基础和计算机科学技术知识及应用能力，掌握现代信息管理和信息系统开发技术的基本原理，具有综合运用信息技术开展信息管理活动和信息系统建设与管理的能力，能够胜任信息系统分析与设计、信息系统开发与应用、大数据管理等工作，具有较强创新意识的高级复合型专门人才。 
专业特色
该专业系自治区级品牌专业。自2013年起，又开始招收并培养信息管理与信息系统专业的学术型硕士研究生。二十年的办学经验，在专业建设方面形成了良好的竞争优势，并得到了社会各界的充分肯定。
该专业的人才培养旨在全面提升信息采集、处理、应用等能力，满足经济社会发展对于数据采集、分析处理、挖掘利用的人才旺盛需求。
按照国家对信息管理人才的高标准要求，在当前大数据环境下，该专业重点实现了从应用软件开发到数据管理的专业转型升级。人才培养采用“厚基础、宽口径”培养模式，强化学生的数据科学素养和通识理论基础，注重实践和创新思维、创新能力的培养。通过专业选修方向模块、实践模块以及综合应用模块的课程设置，强化学生对大数据管理与应用、信息技术应用、信息系统架构等实际操作能力的培养。同时，充分利用我校经济、管理等优势学科的教学资源，结合了我校管理类专业信息系统分析设计和高端管理能力的培养，构建了较为完备的多学科交叉融合的人才培养体系。使得我校培养的信息管理人才既擅长最新的信息技术应用，又具有一定的人文素养，以及熟知经济学、管理学等多元学科背景的良好知识结构。
该专业师资力量雄厚，拥有系统的实践教学体系和优良的教学实验环境。历届毕业生的综合素质和专业能力均受到了社会用人单位的好评。多年来考研率一直稳中有升。
主干课程
微观经济学、管理学、程序设计基础、信息管理基础、会计学、统计学、大数据导论、数据结构与算法、大数据存储与管理技术、数据库系统概论、网络爬虫与信息提取技术、计算机网络原理与应用、大数据分析与可视化、信息系统分析与设计、商务智能等。
就业方向
毕业生可以在各级各类政府部门、企事业单位就业，从事信息管理和信息系统规划、设计、开发和管理，以及大数据管理与应用等工作，也可在高等院校、科研院所从事相关专业的教学与科学研究工作，或在相关学科领域进一步学习深造。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：工程管理专业分为工程造价和房地产经营与管理两个方向。本专业培养德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。

主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、房屋建筑学、建筑工程施工技术、工程项目管理、工程估价、建设工程合同管理、房地产开发与经营、建设工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。

培养目标
工程管理为新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科，其目标是培养掌握管理学和经济学基本理论，具备工程技术和工程管理的专门知识，了解工程建设政策法规，能在工程投资、规划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询、车间生产线设计与改造等单位、金融机构和政府管理部门从事项目管理工作的工程型、复合型专门人才。
主干课程
本专业课程体系由公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业选修课、素质教育选修课和实践教学与科学研究六类课程构成。
专业主干课主要有：土木工程概论、工程结构、建筑设备与安装、管理运筹学、房地产开发经营管理、工程项目管理、工程经济学、工程招投标与合同管理和工程造价管理等。
专业限选课程主要有：土建工程计量与计价、经济法、施工技术、安装工程计量与计价、资产评估pgs、计算机辅助工程造价和建设法规。
比较优势
专业差异化定位。工程管理专业专注于培养工程项目规划、分析及运行评价方面的价值链的管理专业人才。专业教学注重掌握实用技能。培养学生工程项目完整价值链的实践技能，工作中直接应用。工学结合。将工程和管理有机结合，培养工程类管理人才。
就业方向
房地产、建筑、金融、制造、IT等众多行业和产业从事工程管理及相关工作；独立或合伙成立工程管理事务所；各级政府从事行政、经济管理工作。

培养目标：培养具备现代管理学理论基础知识、计算机科学技术知识及应用能力的专业人才。掌握系统思想和系统分析设计方面以及信息管理等方面的知识与能力，医学方面的基本理论知识基础牢固，适应医院信息管理需求，精通外语的医院管理人才。 主干学科：基础医学、临床医学、管理学、计算机科学、信息学。 主要课程：人体解剖学、细胞生物学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、临床医学概论、预防医学、微生物与免疫学、管理学原理、线形代数、人力资源管理、医院管理、计算机程序设计、数据结构与数据库、计算机网络、计算机组成原理、网站建设、信息检索与利用等课程。 实践环节：包括管理实习、程序设计、毕业设计等，其中毕业设计为9周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 就业方向：可到政府机构、医院、医疗卫生管理机构、生物科学和医学工程等部门从事医学信息的管理，远程医学网络教育的管理和相关软件的设计工作，或报考医学方面、计算机科学方面和管理学方面的硕士研究生继续深造。

培养目标：本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、 管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在服 装设计与工程领域某一方面具有专长，能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其他相关 机构等从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸及行业管理等方面工 作的应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习服装设计与工程领域的基本理论和专业知识，接受服装设 计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基本训练，具备服装产 品设计研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事服装设计或服装工程技术所需要的自然科学、人文艺术和社会科学等方面的基 本理论和知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的设计、工程基础知识及一定的经济管理知识和本专业的理论知识，了解本专 业的发展现状和趋势；

5．掌握服装款式、纸样和工艺设计的基本原理、方法和技能，具有在本专业领域综合运用所 学理论和知识提出和解决问题的基本能力；

6．具有较强的创新意识和从事服装产品策划、纸样与工艺、生产管理、营销贸易等工作的基 本能力，能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计和信息化管理，了解数字化服装技术发展 动态；

7．熟悉文献检索的基本方法，具有流行趋势、行业标准等专业信息的获取能力和职业发展 学习能力；

8．熟悉纺织服装行业的相关标准，了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景，了解政 府和行业管理部门对服装行业的方针、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：纺织科学与工程、设计学。

核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖艺术（服装）设计、服装结构、服装工艺、服装生产 与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。

核心课程示例：

示例一：服装美术基础（128学时）、服装设计基础（112学时）、时装画技法与效果图（64学 时）、服装立体构成（64学时）、服装CAD/CAM（160学时）、服装材料学（48学时）、工业样板设计 （176学时）、服装工艺与生产管理（32学时）、服装营销学（32学时）、服装史（32学时）。

示例二：服装设计基础（64学时）、时装画技法与效果图（100学时）、服装立体构成（176学 时）、服装CAD/CAM（32学时）、服装材料学（64学时）、服装结构设计（216学时）、工业样板设计 （64学时）、针织服装设计与生产工艺（32学时）、服装工艺与生产管理（32学时）、服装营销学 （32学时）、服装史（24学时）。

示例三：服装美术基础（92学时）、服装设计学和服装设计原理(94学时)、时装画技法与效 果图（88学时）、服装立体构成（72学时）、服装CAD/CAM（52学时）、服装材料学（48学时）、服 装结构设计（34学时）、工业样板设计（52学时）、针织服装设计与生产工艺（32学时）、服装工艺 与生产管理（32学时）、服装营销学（32学时）、服装工效学（50学时）、服装史（32学时）、服装纸 样与工艺（104学时）。

主要实践性教学环节：服装工艺实习、生产实习、市场实习、毕业设计（论文）等。 主要专业实验：服装结构实验、服装工艺实验、服装材料实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或艺术学学士。 0817 轻工类