| 专业代码 | 专业名称 | 专业类型 | 学校 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 550201 | 音乐表演 | 表演艺术类 | 汝州职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 10 | 6000 |
| 550201 | 音乐表演 | 表演艺术类 | 汝州职业技术学院 | 专科批 | 三年 | 5 | 6000 |
汝州职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演 的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；
3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力；
4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力；
5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力：
6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力；
7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1．核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。
2．实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读汉语言文学专业，特别是平顶山本地学生想在本地读汉语言文学专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设汉语言文学
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读学前教育专业，特别是平顶山本地学生想在本地读学前教育专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设学前教育专业。
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读法学专业，特别是平顶山本地学生想在本地读法学专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设法学专业。本文就是小编
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读国际经济与贸易专业，特别是平顶山本地学生想在本地读国际经济与贸易专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设国
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读金融数学专业，特别是平顶山本地学生想在本地读金融数学专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设金融数学专业。
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读金融工程专业，特别是平顶山本地学生想在本地读金融工程专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设金融工程专业。
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读音乐教育专业，特别是平顶山本地学生想在本地读音乐教育专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设音乐教育专业。
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读表演艺术类专业，特别是平顶山本地学生想在本地读表演艺术类专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设表演艺术类
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读表演专业，特别是平顶山本地学生想在本地读表演专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设表演专业。本文就是小编
高考结束后，平顶山有一些学生会为报考什么专业而发愁，究竟报什么专业好呢？首先你要了解平顶山的高校开设什么专业？有很多平顶山高三毕业生想读音乐表演专业，特别是平顶山本地学生想在本地读音乐表演专业，你必须先了解平顶山有哪些学校开设音乐表演专业。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
