培养目标：培养具备藏族传统工艺美术理论及实际创作技能的民族工艺美术设计专门性人才。专业课程：藏文基础、藏文书法、设计素描、西藏绘画、唐卡画教程、装裱、佛学概论、民族工艺美术史等。就业方向：该专业毕业生从事民族工艺品设计、制作及销售等工作。
培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和技能，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理岗位的技术应用型专门人才。专业课程：土木工程识图、建筑工程计算机辅助技术应用、建筑节能与环境保护、建筑结构施工图识读、基础工程施工、建筑装饰工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程材料检测、建筑工程质量检测。就业方向：建筑施工企业、工程监理单位、工程设计与房地产公司、质量监督等部门。
学校现有教职员工198名，其中专业教师158名，高级讲师41名，讲师81名，具有硕士学位的教师24名。
培养目标：培养具备早期教育专业技能，能够从事早期教育、家庭教育指导、早期教育管理等工作的应用型人才。专业课程：婴幼儿心理学、婴幼儿生理卫生与保健常识、婴幼儿保育与智力开发、蒙特梭利幼儿教育法、幼儿家庭教育与家长指导、幼儿疾病的紧急处理与预防、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿游戏理论与设计、婴幼儿常见心理问题观察与分析。就业方向：该专业毕业生面向早教、幼托、家庭教育咨询等机构，从事早期教育、家庭教育指导及培训、早教教育管理等工作。
1.我校学生升学采取“五年一贯制”的方式，通过与各高职院校签订合同，我校学生经转段考试进入高等职业技术院校学习。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等专科学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。颁发就业报到证。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
培养目标：培养具备学前教育专业知识，能在幼儿教育机构从事保教和管理等工作的技能型人才。专业课程：学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿园游戏指导、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿游戏、幼儿玩教具制作等。就业方向：该专业毕业生面向公办或民办幼托机构从事保教工作。
培养目标：培养掌握旅游管理专业必备知识，具备服务与管理等专业能力，服务于旅游行业的第一线技能型人才。专业课程：旅游概论、旅游地理、旅游法规、酒店服务与管理、模拟导游等。就业方向：该专业毕业生面向旅游行政管理部门、旅游景区、旅游规划策划机构、主题公园、星级酒店等单位，从事管理、服务等工作。
培养目标：培养掌握计算机信息技术的基本理论及基础知识，利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务专门人才。专业课程：模拟电路、数字电路、计算机原理、商务英语、数据库技术、统计学、经营分析方法、物流技术、网页制作、网站开发技术。就业方向：该专业毕业生面向企事业单位从事网站编辑、网站建设和维护；为企业商品和服务进行营销策划等工作；从事客户关系管理、项目管理、策划与运作、系统开发维护等工作。
设施设备学校拥有一栋4400平方米的教学实验楼，生均占有12.4平方米；3200平方米的师生宿舍楼两栋，生均占有9.3平方米；各类教学仪器设备总价260万元，生均教学仪器设备值0.08万元；学校现已建成标准化实训车间、学生餐厅等现代教育教学设施，配备了汽车运用与维修专业实训室、建筑施工专业实训室、金工实训室、电气焊接实训室、机电技术应用实训室、农业机械维修技术实训室、旅游与酒店管理实训室、多
学费与资助1.甘南州户籍学生免学费入学，在校仅需要缴纳书本及住宿费用。2.甘南州户籍学生享受国家助学金，每生每年2000元。3.学校每年从“三区三州”项目中确定建档立卡户和贫困家庭学生进行生活补助，每生2000-5000元。4.学校与成美慈善基金会启动“情暖少数民族女孩”项目，计划从2019级新生中选出200名品学兼优的少数民族女生组成成美班，对符合资助条件的女生提供职业教育期间基本生活费
师资力量为了更好的适应新时代职业教育新要求，学校在专业教师补充及教师队伍整体水平提升方面做了大量工作，始终坚持充实数量与提升质量并重；队伍建设与制度创新并重；思想政治素质与业务素质并重，现已初步形成了一支素质优良、结构较合理、业务精炼的师资队伍。2019年，为解决专业教师紧缺问题，省州县三级协调增加80个教师编制（其中：省级30个，州级30个，县级20个），面向全国公开招聘首批25名学科教师，学
师资力量为了更好的适应新时代职业教育新要求，学校在专业教师补充及教师队伍整体水平提升方面做了大量工作，始终坚持充实数量与提升质量并重；队伍建设与制度创新并重；思想政治素质与业务素质并重，现已初步形成了一支素质优良、结构较合理、业务精炼的师资队伍。2019年，为解决专业教师紧缺问题，省州县三级协调增加80个教师编制（其中：省级30个，州级30个，县级20个），面向全国公开招聘首批25名学科教师，学
电子商务培养目标：培养掌握计算机信息技术的基本理论及基础知识，利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务专门人才。专业课程：模拟电路、数字电路、计算机原理、商务英语、数据库技术、统计学、经营分析方法、物流技术、网页制作、网站开发技术。就业方向：该专业毕业生面向企事业单位从事网站编辑、网站建设和维护；为企业商品和服务进行
旅游服务与管理培养目标：培养掌握旅游管理专业必备知识，具备服务与管理等专业能力，服务于旅游行业的第一线技能型人才。专业课程：旅游概论、旅游地理、旅游法规、酒店服务与管理、模拟导游等。就业方向：该专业毕业生面向旅游行政管理部门、旅游景区、旅游规划策划机构、主题公园、星级酒店等单位，从事管理、服务等工作。汽车应用与维修培养目标：培养具有汽车维修及相关行业需要的生产、管理、服务一线等能力的技能型复
工艺美术（唐卡）培养目标：培养具备藏族传统工艺美术理论及实际创作技能的民族工艺美术设计专门性人才。专业课程：藏文基础、藏文书法、设计素描、西藏绘画、唐卡画教程、装裱、佛学概论、民族工艺美术史等。就业方向：该专业毕业生从事民族工艺品设计、制作及销售等工作。建筑工程施工培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和技能，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理岗位的技术应用型专门人才。专业课程：土
畜牧兽医培养目标：培养具备畜牧兽医基本理论、知识和技能，为适应现代畜牧业发展需要的应用型人才。专业课程：动物解剖生理、动物营养与饲料、家畜遗传育种、家畜繁殖养殖技术等。就业方向：该专业毕业生面向畜牧兽医部门、动物疾控中心、养殖企业、动物（宠物）医院等单位，从事畜禽生产、繁育、动物疫病防治、动物检疫检验以及现代畜牧企业经营管理等工作。联系方式学校地址：甘肃省合作市腊子口路156号（原甘南州畜牧
招生专业计算机应用、学前教育、汽车运用与维修、机电技术应用、旅游与管理、建筑工程施工等6个专业师资力量为了更好的适应新时代职业教育新要求，学校在专业教师补充及教师队伍整体水平提升方面做了大量工作，始终坚持充实数量与提升质量并重；队伍建设与制度创新并重；思想政治素质与业务素质并重，现已初步形成了一支素质优良、结构较合理、业务精炼的师资队伍。2019年，为解决专业教师紧缺问题，省州县三级协调增加
师资力量为了更好的适应新时代职业教育新要求，学校在专业教师补充及教师队伍整体水平提升方面做了大量工作，始终坚持充实数量与提升质量并重；队伍建设与制度创新并重；思想政治素质与业务素质并重，现已初步形成了一支素质优良、结构较合理、业务精炼的师资队伍。2019年，为解决专业教师紧缺问题，省州县三级协调增加80个教师编制（其中：省级30个，州级30个，县级20个），面向全国公开招聘首批25名学科教师，学
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