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甘肃省劳动服务技工学校安宁分校好还是甘肃省艺术学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-15 16:44:11 解决时间:2022-09-15 02:23

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有很多学生会在甘肃省劳动服务技工学校安宁分校和甘肃省艺术学校二个学校中做选择,究竟是报甘肃省艺术学校好,还是报甘肃省劳动服务技工学校安宁分校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比甘肃省劳动服务技工学校安宁分校和甘肃省艺术学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比甘肃省劳动服务技工学校安宁分校和甘肃省艺术学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比甘肃省劳动服务技工学校安宁分校和甘肃省艺术学校的就业情况;
(5)对比甘肃省劳动服务技工学校安宁分校和甘肃省艺术学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
甘肃省艺术学校与甘肃省劳动服务技工学校安宁分校对比表
甘肃省艺术学校甘肃省劳动服务技工学校安宁分校
荣誉国家级重点技工学校
性质公办公办
地址甘肃省兰州市北面滩400号兰州市安宁区健康路6号
甘肃省劳动服务技工学校安宁分校【公办】
专业介绍
二、专业介绍 本专业培养具有国际化视野,能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高层次专门人才。
专业特色
四、专业特色: 本专业立足传统的广播、电视等大众传媒,面向商业传媒、企业传媒、个人传媒,不断拓展学生的就业方向,注重培养学生综合能力,针对主流媒体培养采、摄、编、播能力,针对商业媒体培养组织、策划、制作能力。
学校简介

甘肃省劳动服务技工学校成立于1997,是甘肃省人力资源和社会保障厅直属的事 业单位。是专门为企业和社会各界培养具有专业技术和技能人才的国家重点技工学校。多年来为各大用人单位培养了大量的业务骨干,深受各界好评。我校师资力量 雄厚、教学设备先进。并具有国家职业技能鉴定、就业指导和职业介绍等多项职能。我校始终以求真务实、诚信笃学为校训让学子们学有所用、学有所成。

   广阔的就业前景:学校非常重视毕 业生的就业安置工作,设有专门机构——就业办公室,负责推荐安置毕业生就业。学校实行校企合作办学模式,与省内外近百家大中型企业建立了长期稳定的人才供 需协作关系,形成毕业生畅通、稳定的就业渠道。学校符合社会需要的专业设置,超前的办学理念,多证制的教学模式,造就了毕业生的辉煌。

   在社会经济蓬勃发展的今天,甘肃省劳动服务技工学校是您成才就业的必由之路,是您理想成真的佳选择,未来将从此启航。

就业前景
二、就业前景 当前是中国高速铁路加速建设时期,继国家十一五规划我国投资1.25万亿人民币建设铁路新线之后,根据十二五规划,今后五年内将继续修建5万公里高铁,跨越28个城市,全国需400余万名高铁人才。仅2010年至2015年国家投资11568亿元进行铁路建设,大大推动了铁路的飞速发展,地铁、高铁、动车和城铁将全面实现高层次及专业化提升。目前我国高铁技术已超过欧美发达国家,武汉到广州高速铁路已成为世界第一高速铁路,加上全国各大城市大力发展动车组、地铁,特别是以铁路客货运发展为代表的动车组“和谐号”脱颖而出。因此对应的乘务员、乘务员岗位将出现供不应求的紧张局面,高铁乘务专业人才的培养迫在眉睫,急需大批专业技能的复合型人才。高铁乘务专业前景广阔,就业待遇丰厚,具有阳光、体面、高薪的就业优势。
甘肃省艺术学校【公办】
毕业与就业
八、毕业与就业 1.学业期满,成绩合格,发给中专文凭。 2.学校按照国家有关政策,推荐就业。 3.我校文化课课程设置及教材按照《中等艺术职业学校文化教学科目》设置《语文》、《数学》、《英语》、《历史》、《地理》、《政治》6科,为学生高考提供便利。
招生专业

 

专业名称

报考条件

招生人数

学制

类别

备注

1

戏曲表演

小学毕业

30

四年

中专

校本部就读

2

舞蹈表演

小学毕业

90

四年

中专

校本部就读

3

舞蹈(天水)

小学毕业

50

四年

中专

天水分校就读

4

音乐(器乐)

初中毕业

30

三年

中专

校本部就读

5

音乐(声乐)

初中毕业

10

三年

中专

校本部就读

学校简介

甘肃省艺术学校建立于1974年,系在原兰州艺术学院,甘肃省戏曲学校基础上建成。原隶属于省文化厅,2003年省电影学校并入我校,2008年甘肃省艺术学校划归省教育厅,2011年交与兰州文理学院(甘肃联合大学)管理。甘肃省艺术学校是全省唯一一所综合性中等艺术专业学校,也是一所在全国具有较高知名度,社会上具有广泛影响力的陇原名校,1980年被国家教育部确定为全国十大重点艺术中专,素有“陇上艺术家的摇篮”的美誉。

    学校现设有3个行政科室,4个教研室。设有舞蹈、音乐、戏曲、政文、等四大门类20多个专业。已形成专业门类较为齐全、结构合理,既有自己的办学特色和教学重点,又能根据艺术事业的发展需求,通过优化调整教学计划,为省内外培养急需艺术人才的教育教学基地。

    学校一直本着多出人才、出好人才的办学宗旨,耕耘艺苑,桃李芬芳,促进了甘肃省艺术教育事业的蓬勃发展,为陇原文艺的繁荣做出了自己的贡献。

    建校以来,毕业生共计5000多人,来校参加短期培训的学员达800多人,(剧)团(学)校联合办班学员500余人,为省上输送了大批优秀的艺术人才。在甘肃省舞蹈、戏曲、声乐、器乐等比赛中获奖者绝大多数均为我校历年培养的毕业生。毕业生中人才济济,争芳斗艳:如舞蹈专业学生王琦(中央歌舞剧院舞蹈团副团长、一级演员),曾荣获“全国十佳青年舞蹈演员”称号;舞蹈专业学生刘洁三渡东瀛,师从日本著名舞蹈家花柳千代,深受日本观众欢迎;小提琴学生赵华身患残疾,以精湛的演技多次参加国家残疾人演出团体赴境外演出等。另外还有30多人在国家级专业文艺团体及重点高校工作,如席强(中央民族乐团团长、一级演奏员)、胡建兵(民乐作曲家、美国华人乐团首席演奏员)、闫俊茹(现任总政歌舞团一级演员)、王亚夫(中央电视台制作中心一级编导)、陈星(上海音乐学院副教授、声乐系主任)、杨虹(现任北京舞院教授)、刘小军(中国戏曲学院硕士研究生导师)、周小平(西安音乐学院副教授)等。

 

    在校学生表现亦然不俗,近年来,在校学生在全国各级各类专业比赛中获奖达190多人次。如2006年,在校学生代表甘肃省首次参加全国少儿戏曲“小梅花”奖评比,四名参赛学生均获“小梅花”金花称号,引起广泛反响。2014年2月我校2012级小提琴专业学生梁芯怡同学参加在新加坡举办的《中新国际音乐比赛》中表现出色,荣获小提琴青少年组第一名(金奖)。我校学生在近年来历届省市中等职业学校技能大赛获奖数十人次,体现了我校在中等艺术教育上的综合素质和水平。学校保持毕业生高考录取率连续多年达到参考人数的80%以上,其中不乏全国重点艺术院校。

    学校坚持教学与教研并重,创编(演)的教材、论著、论文、剧目和演出获奖近200人次,教师撰写论文在各级各类专业刊物发表及在论文评比中获奖达120多人次。其中在校教师参加全省99届声乐、器乐大赛获一等奖2人,二等奖7人,三等奖1人,获奖率达90%以上,充分展示了学校的教学实力。 2002年参加西北地区中等艺术学校教师专业大赛, 获一等奖7名,二等奖 4名,三等奖2名,名列西北地区之冠。

    敦煌舞是学校的“拳头产品”,原校长、国家一级编导、政府津贴获得者、中国舞蹈家协会中国舞蹈艺术家评选中获“卓越贡献舞蹈家”的高金荣女士创编“敦煌舞基本训练”教材及演出,为甘肃和学校带来了辉煌声誉。敦煌舞曾进京人民大会堂、怀仁堂等重要场所进行演出,获得党和国家部分领导人、艺术界专家学者及文化各界人士的好评。敦煌舞“六臂飞天”、“妙音反弹”一度是中央电视台“请您欣赏”栏目的保留插播节目。敦煌舞在国内演出足迹遍及全国及港、澳、台等地区,所到之处各新闻媒体纷纷撰文宣传报道。在对外交流中,“敦煌舞基本训练”及实习节目先后接待过美、英、日、法、加拿大、印度、泰国、新加坡、玻利维亚、新西兰、阿塞拜疆等120多个国家与港、澳、台地区,包括国家元首、领导人、艺术界知名人士在内上千外宾的观看。为中外文化交流和传播友谊做出了贡献。2004年敦煌舞“千手观音”参加在四川举行的全国第七届“桃李杯”舞蹈专业大赛,获古典群舞三等奖、剧目创作优秀奖,是西北地区唯一获奖单位;2006年我校《敦煌舞基本训练教程》参加“中华人民共和国文化部艺术科研优秀成果”评选获三等奖;“敦煌舞蹈基本训练组合课”在第八届“桃李杯”再获殊荣,捧得高奖项“保护传统舞蹈文化贡献奖”;2008年敦煌舞“欢腾伎乐”参加中国首届青年舞蹈节,获黄河十佳作品奖;参加中国第六届荷花奖校园舞蹈专业大赛,获优秀表演奖;2010年,敦煌舞“妙音反弹”参加中国第七届荷花奖校园舞蹈专业大赛,获铜奖,为陇原艺苑增光添彩。

    @四十载耕耘硕果丰,赢得桃李香漫天。今后学校将继续贯彻“面向社会、立足专业、抓住重点、突出特色”的办学宗旨,努力拓宽办学思路,大力提高教育质量,在把学校办成一流中等艺术专业学校的基础上,力求更上一层楼,向更高水平和规格发展,为我省文艺事业繁荣做出更大的贡献。

师资力量

学校师资力量雄厚,现有教职工90余人,其中副高职称以上30人,中级职称36人,初级职称16人。各专业均由一批具有较高艺术教育水平的学术带头人和经验丰富的教师执教,中青年教师在实践中迅速成长,成为教学骨干。舞蹈师资尤以敦煌舞见长,音乐师资力量则以门类齐全、专业面广著称。

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 02:23

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