甘肃省庆阳正宁职业学校

国家统招高职类

1、学前教育

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，社会需要的高素质的幼儿园教师。能够从事幼儿园教学、节目编排与演出等。

专业核心课程：幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿舞蹈创编、绘画、手工制作、简笔画、社会科学基础知识、自然科学基础知识、学前儿童游戏教育、幼儿园管理、幼儿歌曲弹唱简易编配、幼儿园教育活动与实践等。

主要实践环节：参观调查，实际考察学前教育现状和发展趋势以及学前儿童身心发展状况，保育见实习以及学前教育科研和幼儿园教育教学技术和管理实践等。

就业面向：从事各级各类基层幼儿园保、教工作；幼儿园经营；儿童玩、教具开发；儿童营养食品销售；幼儿用品专卖店；在图书出版部门等从事与儿童教育事业有关的工作；游乐场等与本专业相关的工作岗位。

2、护理

培养目标：本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为根本任务，以工、学结合为培养途径，加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培养特色，具有扎实的医学基础理论知识，熟练、规范的操作技能，良好的卫生职业道德，健康的心理素质和一定医学科学研究能力的高素质技术技能人才。

专业核心课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学等。

主要实践环节：本专业开设的主要实训教学项目包括：见习和校外医院实习。见习包括：医院见习、社区见习、人文见习。校外医院实习包括：内科病房、外科病房、妇产科病房、儿科病房、急诊科病房等科室病房实习。

就业面向：在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。也可从事育婴师，私人家庭护理师等。

3、汽车运用与维修

培养目标：面向汽车维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具备与汽车检测和维修技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和新精神人才；掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能人才；具备较强的实际工作能力，熟练掌握现代汽车检测与维修必备的基础理论和专门知识人才；具备较强从事汽车维修与检测、检测设备的使用与维护等实际工作的能力和技能的高素质技术技能型人才。

专业核心课程：机修钳工工艺与公差配合、机械制图、电工与电子基础、机械基础与液压传动、：汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器与电子控制技术、汽车发动机电控技术、汽车故障诊断与检测技术

主要实践环节：汽车构造认知实训、汽车发动机拆装与维修实训、汽车底盘拆装与维修实训、汽车电器构造与维修实训、汽车整车检测与保养实训、顶岗实习（毕业设计）等。

就业面向：主要面向汽车维修质量检验、销售顾问、汽车维修、配件管理、保险理赔等职业岗位。

护理

培养目标：本专业以培养德、智、体、美等全面发展的护理技术性专业人才为根本任务，以工、学结合为培养途径，加强对学生综合素质、创新精神和实践能力的培养。努力形成“专业精、技能强、人文全、素质高”的护理人才培养特色，具有扎实的医学基础理论知识，熟练、规范的操作技能，良好的卫生职业道德，健康的心理素质和一定医学科学研究能力的高素质技术技能人才。

专业核心课程：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学等。

主要实践环节：本专业开设的主要实训教学项目包括：见习和校外医院实习。见习包括：医院见习、社区见习、人文见习。校外医院实习包括：内科病房、外科病房、妇产科病房、儿科病房、急诊科病房等科室病房实习。

就业面向：在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。也可从事育婴师，私人家庭护理师等。

汽车运用与维修

培养目标：面向汽车维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具备与汽车检测和维修技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和新精神人才；掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能人才；具备较强的实际工作能力，熟练掌握现代汽车检测与维修必备的基础理论和专门知识人才；具备较强从事汽车维修与检测、检测设备的使用与维护等实际工作的能力和技能的高素质技术技能型人才。

专业核心课程：机修钳工工艺与公差配合、机械制图、电工与电子基础、机械基础与液压传动、：汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器与电子控制技术、汽车发动机电控技术、汽车故障诊断与检测技术

主要实践环节：汽车构造认知实训、汽车发动机拆装与维修实训、汽车底盘拆装与维修实训、汽车电器构造与维修实训、汽车整车检测与保养实训、顶岗实习（毕业设计）等。

就业面向：主要面向汽车维修质量检验、销售顾问、汽车维修、配件管理、保险理赔等职业岗位。

就业保障

学校始终坚持“德育为首、教学为主、育人为本、培养技能、服务社会”的宗旨，抢抓国家大力发展职业教育的良好机遇，不断调整办学思路，适应市场需求，改造专业结构，广泛开展校企联合办学，进行订单式培养，学生就业有了可靠的保障。学校先后与纬创资通（昆山）有限责任公司、达明电子（常熟）有限责任公司、中达电子（江苏）有限责任公司、中国重汽集团济南专用车有限公司、苏州连通集团、南京金陵船厂、金龙客车（江苏）有限责任公司等国内多家知名企业签约联办，共安置就业学生600多人，稳定就业率92%以上。

电气化铁道供电

培养目标：本专业旨在培养熟悉铁道电气化与自动化领域相关基础知识及专业知识，掌握电气化铁道供变电系统、牵引变电所保护和远动控制的原理、设计方法和调试技能，能够从事电气工程及自动化领域的研究、设计、运营和管理的工程技术人才。

专业核心课程::电工电子技术、机械基础、机械制图、安全用电、牵引供电规程与规则、电气化铁路接触网、高压电技术、供变电技术。

主要实践环节：变电所用电设备的管理、维护、安装、调试实训，牵引供电综合自动化系统、电力调度系统的运行、控制以及信息处理实训，接触网运行管理和检修维护实训等。

就业面向：毕业面向铁路电气化工程部门和城市轨道工程部门、铁路供电段等单位从事电气化铁道供电和城市地铁、轨道供电系统的设计、施工、修建、维护和操作等工作。

焊接技术

培养目标：掌握金属材料焊接技术基本理论，熟练掌握运用常用焊接操作技术，具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力，具备从事焊接技术工作所需要的理论知识和应用能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，适应社会主义市场经济发展要求的德、智、体诸方面全面发展的中等技术应用型专门人才。

专业核心课程：机械制图、工程力学、电工电子技术基础、机械设计基础、金属学及热处理、焊接冶金、弧焊电源、焊接方法及设备、材料焊接性、压力焊、焊接结构。

主要实践环节：电工电子技术实习、金工实习、专业生产实习等。

就业面向：主要从事焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、气焊、气割及各种自动化焊接方法的施焊操作；焊接结构生产工艺的编制与实施，焊接设备维修及管理、焊接质量检验、分析与控制，焊接新技术、新工艺的实施等工作。

办学条件

正宁职专始建于1984年，2008年由榆林子镇搬迁至县城，2010年经省教育厅批准更名为正宁县职业中等专业学校，2012年与工作站和教师进修学校合并，实行一校两部管理。学校现有教职工101人，正式职工95人，其中研究生2人，本科76人；高级职称11人，中级35人。在册学生842人（其中教育268人），全日制在校生574人(其中2017年顶岗实习101人)。分设19个教学班，开设有计算机平面设计、学前教育、护理、机电技术应用、列车乘务、电子商务、汽修7个专业。学校占地面积60亩，有综合教学楼、办公楼、学生公寓楼各一幢，实训楼两幢，总建筑面积21900平方米。学校现为市级重点职业学校，甘肃省再就业培训定点机构，省扶贫“两后生”培训基地，农村贫困劳动力输转培训基地，正宁县职业技能培训基地，专业技术人员培训基地。

学前教育

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，社会需要的高素质的幼儿园教师。能够从事幼儿园教学、节目编排与演出等。

专业核心课程：幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿舞蹈创编、绘画、手工制作、简笔画、社会科学基础知识、自然科学基础知识、学前儿童游戏教育、幼儿园管理、幼儿歌曲弹唱简易编配、幼儿园教育活动与实践等。

主要实践环节：参观调查，实际考察学前教育现状和发展趋势以及学前儿童身心发展状况，保育见实习以及学前教育科研和幼儿园教育教学技术和管理实践等。

就业面向：从事各级各类基层幼儿园保、教工作；幼儿园经营；儿童玩、教具开发；儿童营养食品销售；幼儿用品专卖店；在图书出版部门等从事与儿童教育事业有关的工作；游乐场等与本专业相关的工作岗位。