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甘肃省实验中等专业学校好还是甘肃省文华业余艺术学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-19 23:47:41 解决时间：2022-09-16 23:15

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有很多学生会在甘肃省实验中等专业学校和甘肃省文华业余艺术学校二个学校中做选择，究竟是报甘肃省文华业余艺术学校好，还是报甘肃省实验中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比甘肃省实验中等专业学校和甘肃省文华业余艺术学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比甘肃省实验中等专业学校和甘肃省文华业余艺术学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比甘肃省实验中等专业学校和甘肃省文华业余艺术学校的就业情况；
（5）对比甘肃省实验中等专业学校和甘肃省文华业余艺术学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

甘肃省文华业余艺术学校与甘肃省实验中等专业学校对比表

	甘肃省文华业余艺术学校	甘肃省实验中等专业学校
荣誉
性质	公办	公办
地址	兰州市城关区民主西路194号	兰州市安宁区街坊路90号

甘肃省实验中等专业学校【公办】

学校简介

甘肃省实验中等专业学校，即兰州城市学院附属中学又称实验中专。学校隶属于兰州城市学院，成立于1995年，是经省教育厅、省计委批准的一所公办普通中等专业学校，面向全省招收初高中应(往)届毕业生，培养方式为国家任务生,学制三年。学校硬、软件设施与兰州城市学院资源共享，有较强的教学设备和雄厚的师资力量。

学校所开设的专业有英语、幼儿教育、学前教育、数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、计算机信息技术、计算机及应用、汽车运用与维修、农业机械化、农村经济管理、化学工艺、石油开采等，学校专兼职教师60余人，现有在校生800余人。

英语、幼儿教育与学前教育等专业，主要培养徳、智、体全面发展，具有较为深厚的专业知识、准确的语言表达能力，能够从事幼儿教育和管理的工作人员。

学校坚持严格管理学生和深化教学改革，提高学生职业技术素质和就业能力。学生入校时，即可与学校签定就业协议，保证合格毕业生就业。招生专业为“数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、计算机信息技术、计算机及应用、汽车运用与维修、” 。

招生专业

专业	学制	名额	主要课程	备注
英语	三年	50	文化基础课、心理学、教育学、普通话、综合英语、英语阅读、英语视听、英语口语、英语写作、英语翻译、英语教法、英语语法
幼儿教育（非师）	三年	150	文化基础课、美育基础知识、乐理、声乐、琴法、美术、舞蹈、艺术体操、手风琴、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿语言学、普通话
学前教育（非师）	三年	60	文化基础课、美育基础知识、乐理、声乐、琴法、美术、舞蹈、艺术体操、手风琴、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿语言学、普通话、计算机基础
数控技术应用	三年	60	文化基础课、机械制图与CAD机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理、数控设备安装与维修、数控机床与编程、数控技术加工
机电技术应用	三年	60	文化基础课、机械制图、机械制造、数控设备安装与维修、电气技术设备、、电子技术与应用、电工电子技术、数控车工初、中级
电子技术应用	三年	50	文化基础课、电工基础、电子线路、通讯技术、单片机原理及应用、电子工程制图、音频与视频接收机、材料与元件
计算机及应用	三年	60	文化基础课、电工基础、办公软件、计算机原理、程序设计、数据库、微机安装与维修、多媒体技术、网络管理技术
汽车运用与维修	三年	60	汽车机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测技术诊断、汽车电气设备构造与维修、现代汽车电子技术
农业机械化	三年	60	汽车拖拉机、农机维修、农机应用、农业机械、农机课程、农机新技术、农机安全监理
农村经济管理	三年	60	乡镇企业经营管理、乡镇企业会计管理、乡镇企业统计、审计学、统计原理、市场营销、
化学工艺	三年	60	无机化学、有机化学、化工制图与CAD、化工单元过程与操作、化工分析、化工设备机械基础、工业电器与仪表、工业分析、有机化学工艺和精细化工工艺
石油开采	三年	60	石油地质基础、油层物理、水力学基础、钻井概论、渗流力学、采油工艺、采油机械、采油仪表、采油地质、油井开发、油气集输

甘肃省文华业余艺术学校【公办】

学校简介

文华艺校成立于1993年5月，是由我省几位离退休老音乐家在省教委体艺处和省老干部活动中心的支持下筹建的。其宗旨是为提高青少年文化素养、开发儿童智力，并为社会培养艺术专业后备力量、为企事业单位培养文艺活动的骨干。
学校虽名为“”，但教学却是专业的。各个不同专业门类均配有常任教师或特聘知名专家常年代课，按照循序渐进、因材施教的原则，各专业都按不同层次制定了教学大纲，课程内容包括艺术中等及其附小的各种设置专业课(小提琴、大提琴及部分管乐键盘乐器、二胡、琵琶、扬琴及舞蹈、美术等)及必修课(视唱练耳、乐理及和声知识；儿童乐团、艺术实践等)。共分：“启蒙”(初级班二年)，“普及”(中级班二年)，“提高”(二至四年不等)三个阶段的教学进程，定期举行汇报与测试，使学生能在不同学制期限中能不同程度地达到教学大纲及全国考级规定水平，经考试成绩合格者分别发给不同级别的结业证书(考试证明未达到相应水平者可延长学习期，超过者可提前获得高一级的结业证)。
在近两年全国器乐考级活动中，我校有30余名在校生参加、并分别获得二到八级通过的好成绩；同时，近两年中，我校有一人考上中央音乐学院附中、一人考上天津音乐学校附中、二人考上兰州十四中音乐职高班、三人考上兰州一中；并有多人在多项比赛中获奖。另外，除了学年考试之外，1997年“六一”儿童节全校举办了庆祝音乐会，“教师节”时我校大提琴教授学生举办了“师生音乐会”、1998年在庆祝建校五周年汇报音乐会的基础上举办了“98夏季音乐会”。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-16 23:15

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