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根据学校“稳规模、强内涵、树品牌”的发展目标，控制招生规模，吸引优质生源，调整专业结构，狠抓内涵建设，加强教学常规管理，树立学校特色品牌，推动学校育人质量逐步提升。2019年，学校全日制招生1675人。全日制在校生4210人，其中学前教育813人、计算机应用646人、汽车运用与维修533人、美术设计与制作405人、数控技术应用305人、电子商务413人、电子电器应用与维修293人、会计195人、食品生物工艺337人、旅游服务与管理227人、制冷和空调设备运行与维修43人。2019年毕业生1478人（2016年录取1949人，本届学生巩固率为75.83%）。服务社会短期培训及考试2586人次，同比增加了73人次。
1.国家免学费政策:所有入读我校的学生都免交学费。
2.国家中职助学金:2000元/年●人，对象为家庭经济困难的学生。
3.自治区人民政府奖学金:2000元/年●人，对象为品学兼优的学生。
4.雨露计划补助:1500元/期●人，对象为建档立卡贫困学生
学校按要求开展各种形式的就业指导活动，扎扎实实开展就业指导工作。邀请区内外的优质企业行业专家到校开展就业指导讲座，实施走出去，请进来的就业原则，今期分批派出将近100多人次到区内外对企业进行考察、调研，全方位了解企业的用工需求。不定期的进行跟踪调查回访，了解学生实习、就业情况。
2019年，我校毕业学生数为1478人，就业学生数为1435人，就业率为97.09％，对口就业率87.31%；升学人数为789人，直接就业学生为646人，直接就业学生中，从事第一产业10人，从事第二产业325人，从事第三产业311人，从就业产业分布看，第二产业类和第三产业类专业毕业生占绝大多数；直接就业学生中，签订就业合同591人，达到91.5%；直接就业的学生中，1001-1500元月薪的有33人，1501-2000元月薪的有118人，2001-3000元月薪的有192人，3000元以上月薪的有303人，学生就业的薪资保持在合理水平。
平市第一中等职业技术学校创办于1986年7月，是隶属于桂平市教育局领导的公办中等职业技术学校，全国第二批职业院校数字化校园建设实验学校，全国“扫黄打非”进基层示范点，广西中等职业教育示范特色学校，自治区四星级学校，自治区首批“扫黄打非”进基层示范标兵点，贵港市特殊工种考证点。
学校校园面积42558平方米，建筑面积48216平方米，学校总资产8182万元，实习实训设备2446万元，纸质图书15.3万册，现有全日制在校生4210人，开设有汽车运用与维修、学前教育、计算应用、美术设计与制作、电子商务、会计、数控技术应用、电子电器应用与维修、机电技术应用、制冷和空调设备运行与维修、食品生物工艺、旅游服务与管理等12个专业，其中汽车运用与维修是自治区重点专业，旅游服务与管理、计算机应用、电子电器应用与维修是自治区示范特色专业。
学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，以习关于“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的战略方针为指导，始终坚持“质量为本、技能为先”的办学理念，坚持“特色办学、内涵发展”办学思路，遵循“厚德强技、知行合一”的校训，形成了“敬业爱生、博学善教”的教风和“勤学践行、德技双馨”的学风。经过职业教育攻坚、县级中专综合改革、内部质量保证体系诊断与改进，学校重新焕发了生机与活力，随着不断加大办学投入，全体教职工风雨兼程，开拓进取，办学质量逐步提高，形成良好的办学特色，受到了广泛的社会认可及家长的肯定。
| 各专业招生计划 | |||
| 专业名称 | 招生人数 | 专业名称 | 招生人数 |
| 汽车运用与维修 (含汽车商务) |
170 | 机电技术应用 | 50 |
| 40 | |||
| 学前教育 | 270 | 制冷和空调设备运行与维修 | 50 |
| 电子商务 | 120 | 数控技术应用 | 100 |
| 会计 | 60 | 旅游服务与管理 | 120 |
| 美术设计与制作 | 220 | 计算机应用 | 160 |
| 电子电器应用与维修 | 120 | 食品生物工艺 | 120 |
在校体验。学校坚持以学生为本，坚守一流的教育教学质量，高度重视学生在校期间的各种体验，并对学生在校期间的各种体验进行了定期的测量和评价，学生测评满意度较高。2019年，学生理论学习满意度达到98分，专业学习满意度达99分，实习实训满意度达97分，校园文化与社团活动满意度达99分，生活满意度达96分，校园安全满意度达100分，毕业生对学校满意度达98分。数据显示，2019年，在校的各种体验测评分都
有很多学生会在广西贵港市珠江理工学校和桂平市第一中等职业技术学校二个学校中做选择，究竟是报桂平市第一中等职业技术学校好，还是报广西贵港市珠江理工学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
自治区人民政府奖学金:2000元/年●人，对象为品学兼优的学生。教师队伍。2019年，学校共有专兼职教师341人。生师比为12.4：1；其中，专任教师292人，兼职教师13人；双师型教师95人，占专任教师的32.5%；本科学历275人，占专任教师人数的94.2%；副高级职称人数为37人，占专任教师的12.7%；具有研究生学历教师1人。雨露计划补助:1500元/期●人，对象为建档立卡贫困学生
在校体验。学校坚持以学生为本，坚守一流的教育教学质量，高度重视学生在校期间的各种体验，并对学生在校期间的各种体验进行了定期的测量和评价，学生测评满意度较高。2019年，学生理论学习满意度达到98分，专业学习满意度达99分，实习实训满意度达97分，校园文化与社团活动满意度达99分，生活满意度达96分，校园安全满意度达100分，毕业生对学校满意度达98分。数据显示，2019年，在校的各种体验测评分都
国家中职助学金:2000元/年●人，对象为家庭经济困难的学生。学生素质。学校非常重视学生素质的培养，近年来取得了一些成果。统计数据显示：学生文化课合格率达到86%；专业技能合格率达到91%；体质测评合格率达到85%；毕业率达到75.83%。根据数据对比，学校通过丰富多彩的活动引领学生，在校生犯罪率为零；强化教学常规管理，注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性，有序开展技能训练，重视体育
教师队伍。2019年，学校共有专兼职教师341人。生师比为12.4：1；其中，专任教师292人，兼职教师13人；双师型教师95人，占专任教师的32.5%；本科学历275人，占专任教师人数的94.2%；副高级职称人数为37人，占专任教师的12.7%；具有研究生学历教师1人。设施设备。学校有校内各类实训室、实训基地55个，设备总价值2446万元，同比增加279万元，生均教学仪器设备值达5809元
职业发展。学校积极开展学生职业生涯指导工作，通过理论指导和专题训练，来推进学生的职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式，来促进学生学会学习，培养了学生的学习能力。我校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评，特别是得到了用人单位的高度认可。2019年，学校先后通过实地巡查、电话咨询等方式，就毕业生的就业情况进行调研，结果显示，用人单位满意度达到90%以上，企业管理满
设施设备。学校有校内各类实训室、实训基地55个，设备总价值2446万元，同比增加279万元，生均教学仪器设备值达5809元/人，实训实习工位数达3280个，生均实训实习工位数0.78个，同比生均实训实习工位增加0.03个。实训设施设备满足了常规实训教学和各级技能大赛训练需求，而且为本地经济建设、为农服务、劳务输出等方面提供了强有力的平台。学校现有纸质图书15.3万册，生均36.3册。联系方式
设施设备。学校有校内各类实训室、实训基地55个，设备总价值2446万元，同比增加279万元，生均教学仪器设备值达5809元/人，实训实习工位数达3280个，生均实训实习工位数0.78个，同比生均实训实习工位增加0.03个。实训设施设备满足了常规实训教学和各级技能大赛训练需求，而且为本地经济建设、为农服务、劳务输出等方面提供了强有力的平台。学校现有纸质图书15.3万册，生均36.3册。学生情况。
雨露计划补助:1500元/期●人，对象为建档立卡贫困学生联系方式电话：0775-邮箱：gpyizhi@学生情况。根据学校“稳规模、强内涵、树品牌”的发展目标，控制招生规模，吸引优质生源，调整专业结构，狠抓内涵建设，加强教学常规管理，树立学校特色品牌，推动学校育人质量逐步提升。2019年，学校全日制招生1675人。全日制在校生4210人，其中学前教育813人、计算机应用646
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