名称 | 学制 | 收费 |
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模具制造 | ||
多轴数控加工 | ||
数控加工(数控车工) | ||
产品检测与质量控制 | ||
机电设备安装与维修 | ||
3D打印技术应用 | ||
焊接加工 | ||
数字化设计与制造 | ||
智能制造技术应用 | ||
工业机器人应用与维护 | ||
电气自动化设备安装与维修 | ||
制冷设备运用与维修 | ||
机电一体化技术 | ||
电子技术应用 | ||
变配电设备运行与维护 | ||
新能源汽车制造与装配 | ||
汽车维修 | ||
新能源汽车检测与维修 | ||
汽车钣金与涂装 | ||
汽车装饰与美容 | ||
汽车营销 | ||
幼儿教育 | ||
会计 | ||
城市轨道交通运输与管理 | ||
酒店管理 | ||
烹饪(中式烹调) | ||
烹饪(中西式面点) | ||
计算机网络应用 | ||
计算机广告制作 | ||
网络与信息安全 | ||
室内设计 | ||
服装设计与制作 | ||
电子商务 | ||
现代物流 | ||
药物制剂 | ||
中药 | ||
药品营销 | ||
美容美发与造型(美发) | ||
美容美发与造型(美容) | ||
美容美发与造型(化妆) | ||
休闲体育服务 |
广西南宁高级技工学校(南宁技工学校)始建于1978年,隶属南宁市劳动和社会保障局,是南宁市规模最大、专业最齐全、办学实力最雄厚的综合性中职学校,现有在校生3000余人,每年对外培训(短训)2000余名学员。学校1997年经国家劳动部批准设立国家职业技能鉴定所,2000年被批准为省部级重点技工学校,2004年与南宁市一轻技工学校、南宁医药技工学校联合申评国家重点技工学校获批准,2005年升格为高级技工学校。同年,被劳动部批准为国家首批职业指导教学训练实验基地,是一所集学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体的综合性职业技术学校。实力雄厚的软硬件环
★ 双向培养的新技能应用型人才培养教育
★ 培养学生的专业核心技能和可持续发展的工作能力
★ 111家世界500强企业 3700家高新技术企业环绕 真正实现无缝就业
一、减免学费政策:根据财教〔2012〕376号文,农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生减免学费。
二、入户政策:《关于做好高技能人才入户城镇工作的意见》从2012年起,高技能人才入户就业地城镇实行准入制,具有高级工及以上职业资格的省内技工院校、职业院校应届毕业生。
三、专业介绍
模具制造是广州市天河金领技工学校开设的高耗材工种专业,设有中级班层次。招生对象为初中毕业生。
1. 模具制造(中级班)
【专业代码】0117-4
【主干课程】机械制图、机械基础、机械CAD、金属材料与热处理、机械制造工艺、金属切削原理与刀具、UG、冷冲压模具设计。
【考取证书】必考:数控车床(中级)。选考:数控车床。
【就业方向】可从事模具制造、安装及调试、数控机床操作、数控(CNC)加工、机械加工、CAD绘图等工作。。
四、报名须知
【报名方式】
1、携本人身份证、户口簿(户主及本人页)、学历证明复印件到校报名。
2、在我校网站上预报名http://www.gzjljg.com。
3、关注金领官方微信(gzjljg)或扫描金领微信二维码,点击“我要报名”进行预报名。
4、手机发送短信内容“姓名+性别+报读专业+报读层次(中级/高级)+联系电话+联系地址”到18824109726进行预报名。
5、携本人身份证、户口簿(户主及本人页)、学历证明复印件到金领驻各地招生办事处报名。
五、【收费(详细见网站入学须知)】
住宿费:1500~1800元/学年、教材费:500元/学年、工服费155元。
六、【政府补贴政策说明】
1、政府补贴后学费:根据粤价[2008]150号、粤价[2010]168号、[2011]2号及粤价[2007]186号文。农村(含县镇)户口学生,报读我校可享受国家补贴减免学费政策,高耗材工种专业4100元/学年;一般工种专业3400元/学年。
2、部分家庭贫困、农村户口学生经申请可享受国家金合计2000元。
(一) 培养目标:培养具有较强的现代数控加工技术职业能力,能够胜任各种现代化多轴数控设备操作、维护需要的中、高级技能人才。
(二) 主要课程:
1)基础理论课:机械基础理论、安全用电常识、工厂管理理论等。
2)基本技能课:画图识图技能、钳工知识技能、普通机加基本技能、数控加工技术基本技能、产品检验检测等。
3)专业技能课:多轴数控机床结构与种类、多轴数控系统功能介绍、多轴加工工艺、编程和仿真软件、多轴加工典型案例等。
(三) 可获得证书:大庆技师学院毕业证,以新国家职业资格目录为准取得职业资格。
(四) 就业岗位群:以大型制造、服务企业为主,兼顾其他各种类型企业。就业区域稳定,集中东北、京津冀、长三角地区,重点是大庆本土。就业前景广阔,维修技工,尤其是高级技工紧缺。
(一) 培养目标:培养在生产第一线能从事机械产品质量专职检验、计量检测、质量管理等相关工作,具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。考机械产品检验工中级工
(二) 主干课程:机械制图与C A D、机械制造工艺学、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、电工电子仪表、机械加工实训、零件精密测量、机械产品质量检验
(三) 就业方向:面向机械制造、汽车配件、工程机械等行业,从事机械加工操作技术,也可以在企业自动检测系统的控制、运行与维护,产品检测、企业质量和计量管理工作。
(一) 培养目标:
培养掌握常用电气控制系统及设备运行维护,调试和维修技术、电气安装等专业知识技能,能够独立完成职业工作任务,具备高级维修电工国家职业资格,适应电气自动控制系统及设备的维护与维修以及管理工作的高素质技能型应用人才。
(二) 主要课程:
传感器与PLC应用、电力拖动与自动控制、液压与气压传动技术、机械制图与CAD、变频技术、自动化生产线设备维修。
(三) 就业方向:
本专业应用领域广发,就业岗位群多。主要从事机电一体化设备的设计与制造、安装与调试、检测与维护等工作,就业薪资高,技能提升快,学生就业竞争力强。学校与国光电器、深圳劲拓自动化、广州擎天实业等50多家优质企业开展不同层次的合作,满足学生实习就业需求。
(一) 培养目标:本专业培养适应地方经济社会发展需要,在德、智、体、美、劳全面发展,具备工业设计职业领域文化素养和职业道德,具备工业设计与制作相关企业生产和服务第一线的2D/3D绘图员、产品外观设计员、产品结构设计员、模型制作员、工业产品营销员、工业产品售后服务员等岗位能力和专业技能,能在相关岗位从事工业产品设计、制作、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
(二) 主干课程:工业设计概论、机械基础、产品设计材料与工艺、设计素描、人机工程学、立体造型设计(invetr)、3D打印设备原理与维护、计算机辅助设计3Dmax、产品设计表现技法、3D打印工艺与技能训练、产品模型加工(数控铣工)、逆向工程与计算机辅助设计综合实训等
(三) 就业方向:面向机械制造、机电设备、汽车零部件等生产企业及相关行业,从事产品外观设计、结构优化、制造工艺改进等技术岗位工作和绘图文员、工业产品营销、工业产品售后服务等管理和服务工作。
0119-3高级
专业编码:0119-3
专业名称:焊接加工
培养目标:培养从事焊接加工的高级技能人才 ( 高级工) 。
学习年限:2年 (达到中级技能水平学生) ,3 年 (高中毕业生) ,5年 (初中毕业生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识:有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具备以下专业能力:
1.能进行焊接设备的验收、使用及一般故障的维修。
2.能进行铸铁、有色金属、异种金属等不同位置的焊接坡口的准备和进行焊接加工( 任进一种材料) 。
3.能熟练运用焊接工具、辅助设备以及工艺装备进行焊接与切割加工
4.能根据不同金属材料选择焊接材料及制定焊接加工工艺。
5.能防止特殊材料、典型结构的焊接缺陷。
6.能应用渗透试验、水压试验进行焊接检验。
7.能运用常用焊接方法进行各种位置的焊接操作。
8.能进行各种焊接性能试验的试件制备。
对应或相关职业 (工种): 焊工(6一18一02一04) 、冲压工(6-18-01一12)
职业资格:焊工
专业主要教学内容:计算机辅助设计、焊接结构装配图识别、焊条电弧焊技能、气焊与气割技能、等离子弧切割与碳弧气刨技能、气体保护焊技能、埋弧焊技能、焊接接头试验、焊接检验技能、冷作叛金工技能、特种焊接与切割技能、锅炉压力容器焊接技能、焊工综合技能等。
对应上下级专业编码:0119-2、0119一4
0119-4中级
专业编码:0119-4
专业名称:焊接加工
培养目标:培养从事焊接加工的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程.严格执行机滋设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题同时具有下列专业能力:
1能正确选择和使用焊接常用金属材料的焊条、焊剂、焊丝、保护气体等。
2能正确焊件组队及定位焊。
3.能正确选择和应用常见焊接方法以及相关设备和辅助装置。
4能运用常用焊接与切割方法对常用金属材料进行焊接与切割。
5.能控制改善焊接接头的性能并控制和矫正焊接残余变形。
6.能根据力学性能和X 射线检验结果评定焊接质量。
7能防止一般焊接缺陷和进行缺陷的返修。
对应或相关职业 (工种) :焊工(6一18一02一时) 、冲压工 (右一18-01一12)
职业资格:焊工
专业主要教学内容:机镇识图与CAD 典型机械结构、金属材料选用与热处理、电工技能、钳工技能、焊接检验技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等
对应上一级专业编码:0119一3
(1)培养目标:培养目标:本专业教学包括增材制造(3D打印)和减材制造(多轴CNC加工)实际应用 。综合应用CAD/CAM/CAE工业软件及三维扫描设备进行产品的正逆向数字化设计,使用 CNC 多轴加工和3D打印设备进行零件的加工,掌握数字化测量和手工测量工具对加工零件进行检测的方法,培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才。
(2)核心课程:机械设计基础、机械制图、互换性与测量技术、电工与电子技术、数控铣编程与操作、CAD/CAM(Inventor)/UG 五轴切削及3D打印应用、 安装调试与维修等。
(3)就业方向:本专业毕业生可从事机械产品设计、3D打印设备操作及维护、增材制造(3D打印)和减材制造(多轴CNC加工)实际应用等领域的高级技能人才。
(4)技能等级:技能考证:铣工(数控铣工)高级技能职业资格等级证。
(一) 培养目标:本专业培养适应地方经济社会发展需要,在德、智、体、美、劳全面发展,具备工业设计职业领域文化素养和职业道德,具备工业设计与制作相关企业生产和服务第一线的2D/3D绘图员、产品外观设计员、产品结构设计员、模型制作员、工业产品营销员、工业产品售后服务员等岗位能力和专业技能,能在相关岗位从事工业产品设计、制作、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
(二) 主干课程:工业设计概论、机械基础、产品设计材料与工艺、设计素描、人机工程学、立体造型设计(invetr)、3D打印设备原理与维护、计算机辅助设计3Dmax、产品设计表现技法、3D打印工艺与技能训练、产品模型加工(数控铣工)、逆向工程与计算机辅助设计综合实训等
(三) 就业方向:面向机械制造、机电设备、汽车零部件等生产企业及相关行业,从事产品外观设计、结构优化、制造工艺改进等技术岗位工作和绘图文员、工业产品营销、工业产品售后服务等管理和服务工作。
(一) 培养目标:本专业培养熟悉企业生产流程,掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理。该专业是智能制造人才的培养摇篮。
(二) 主干课程:机械制图与Solidworks、机械加工工艺、电工技术基础、焊接工艺、工业机器人应用技术、电机拖动与变频技术、工业传感器应用、传感器原理及应用、钳工工艺与技能训练、机器人应用编程技能训练、机械装调技术与技能训练、工业机器安装调试技能训练等
(三) 就业方向: 面向机械加工、汽车、电子、新能源等行业企业以及工业机器人生产企业,从事自动化成套装备中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、生产技术管理、工业机器人销售和售后服务等技术服务和管理工作。
电气自动化设备安装与维修(中高级、预备技师)
(一) 学制
中级工 初中毕业生3年
高级工 初中毕业生5年、高中毕业生3年
预备技师 高中毕业生4年
(二) 培养方向
培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高技能人才,同时能从事电气自动化设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作,将来可发展成为单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。
(三) 主要课程
中级
安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试。
高级
PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、交直流调速系统安装与调试、工厂电气线路设计、传感器技术应用。
预备技师
气动液压系统安装与调试、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、模数电综合技术应用等
制冷设备运用与维修(0121-4)
(一)培养目标:
培养具有制冷专业必需的基础知识、基础理论和基本技能,能够从事制冷设备安装与调试、制冷设备维护维修、制冷产品营销与技术服务等工作的中等应用性技能人才。
(二)职业范围:
面向制冷与空调行业,主要从事制冷与空调设备的生产、销售、使用、安装、调试与维修等工作。
(三)核心课程:
机械常识与钳工技术、电子技术基础与技能、制冷基础与技能、电气控制设备安装与调试、冰箱空调原理与维修、家用中央空调安装与调试、制冷空调自动控制技术、中央空调运行管理与维护、冷库运行管理与维护、制冷空调产品营销、
(四)获得证书:
技工毕业证、中级制冷维修工证。
(五)实训条件:
浙江亚龙电子技能综合培训中心 、电子维修实训室、金岸制冷空调教学工厂、制冷和空调设备维修实训室、电气控制实验室、电子技术实训室。
(六)专业师资:
有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍,其中高级讲师12名,讲师19名,专业带头人1名、骨干教师12名、双师型教师19名,企业兼职教师4名,双师型教师的比例达到90%以上。
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车床实训 |
【专业概况】按照辽宁省教育厅高校学科专业部署,经省教育厅批准,自2011年起朝阳师范高等专科学校通过孵化办学的方式,依托辽宁工程技术大学开设了机械工程及自动化四年制本科专业,11级、12级、13级学生已顺利毕业,14级学生仍在校就读。利用承办四年制本科的办学经验、教学设备和师资力量,我校开设了电气自动化技术三年制高职专业,并已于2016年开始招生。
【就业岗位群】本专业毕业生可以到有关机械设计与制造领域的企业从事设计、制造、设备维护以及销售等工作。
【师资队伍】本专业现有专业教师17人,其中教授3人,副教授5人,具有硕士学位教师11人,博士在读1人,具有工程师职称教师3人,有多年企业工作经验教师6人,年龄结构合理,职称、学历较高,实践经验丰富。
【实训条件】本专业设有机械专业实验室、金工实训中心两个实训区,设备总价值900多万,实训面积2000余平,并有来自企业的实训教师完学,具备较强的教学和生产加工能力。为拓宽学生视野,我校先后与朝柴集团、朝阳北方重型机械厂等企业开展合作,建立了本专科共用的学生校外实训基地。
【校企合作】我校与中国航天集团公司辽宁凌源凌河汽车制造有限公司签订了校企合作订单培养协议,学生毕业后经企业考核合格直接到央企就业。
【咨询电话】0421-6681621/13434929791(王老师)
(一) 培养目标:本专业培养适应地方经济社会发展需要,在德、智、体、美、劳全面发展,具备工业设计职业领域文化素养和职业道德,具备工业设计与制作相关企业生产和服务第一线的2D/3D绘图员、产品外观设计员、产品结构设计员、模型制作员、工业产品营销员、工业产品售后服务员等岗位能力和专业技能,能在相关岗位从事工业产品设计、制作、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
(二) 主干课程:工业设计概论、机械基础、产品设计材料与工艺、设计素描、人机工程学、立体造型设计(invetr)、3D打印设备原理与维护、计算机辅助设计3Dmax、产品设计表现技法、3D打印工艺与技能训练、产品模型加工(数控铣工)、逆向工程与计算机辅助设计综合实训等
(三) 就业方向:面向机械制造、机电设备、汽车零部件等生产企业及相关行业,从事产品外观设计、结构优化、制造工艺改进等技术岗位工作和绘图文员、工业产品营销、工业产品售后服务等管理和服务工作。
汽车维修
(一) 【培养目标】
培养掌握汽车构造与工作原理,汽车新技术等,掌握基本的检测基础知识,能够熟练进行基本的拆装和汽车的检测与维修,能够胜任汽车维护、性能检测、故障诊断与修理、汽车运用管理等相关工作的高技术技能人才。
(二) 【专业特色】
汽车运用与维修实训基地为省级高水平示范性实训基地、省级现代化实训基地、市级产教融合实训基地,采用全员小班式理实一体化的教学模式。
(三) 【主要课程】
《汽车发动机构造与维修》《汽车底盘构造与维修》汽车电气构造与维修等平台专业课程、大客车维修方向课程等核心课程。
(四) 【资格证书】
计算机中级证书、汽车维修工证书(高级)、AUTOCAD证书(选考)、普通话证书(选考)
(五) 【就业面向】
本专业毕业生就业主要面向各级各类汽车维修企业和特约维修站、4S店,从事的岗位涵括:汽车维修、汽车事故定损员、汽车车险理赔员等。
(一) 培养目标:从事新能源汽车维护保养、新能源汽车故障检修、新能源汽车性能检测和技术管理工作的高级技能型人才。
(二) 主干课程:新能源汽车认识与维护、汽车底盘故障检修、汽车电气故障检修、汽车空调故障检修、新能源汽车动力电池系统检修、驱动及控制系统检修、新能源汽车综合故障诊断与排除、新能源汽车性能检测、汽车清洗与护理、汽车销售与维修接待等。
(三) 就业方向:主要面向新能源汽车销售服务企业(4S店)、维修厂、制造厂从事新能源汽车维护保养、故障检修、制造装配、服务接待、维修洽谈、配件营销管理、二手车评估、保险理赔、汽车租赁等岗位工作。(三年级开设吉利汽车校企合作订单班)
(一) 培养目标:从事汽车维护、车身钣金维修、涂装维修、汽车美容、保险理赔、事故车定损和管理工作的高级技能型人才。
(二) 主干课程:车身结构、汽车维护、焊接、钣金工艺、车身拆装、车身修复、车身测量与校正、车身涂装、汽车美容、事故车理赔定损等
(三) 就业方向:主要面向汽车销售服务企业(4S店)、汽车维修厂、汽车制造厂从事汽车车身整形、修复、车身喷涂、汽车美容以及事故车定损理赔等工作。(三年级开设吉利汽车校企合作订单班)
(一) 培养目标:从事汽车维护、汽车美容、汽车装饰、汽车改装、汽车技术服务和管理工作的技能型人才
(二) 主干课程:汽车结构、汽车维护、汽车清洗、护理、汽车漆面护理、汽车装饰、汽车内饰与保养、汽车改装、汽车音响改装升级、二手车评估、汽车保险等。
(三) 就业方向:面向汽车售后服务企业(4S店)、汽车美容企业,汽车装饰改装企业、汽车生产企业,从事汽车美容、汽车护理、内饰翻新、汽车改装、汽车精品营销和其它管理工作等,适合自主创业。
一、专业介绍
药品营销专业主要学习药品销售、部组核算、药材商品学、药物商品学、中药学等方面的基础理论和基本知识,受到问病卖药和药品销售的基本训练,具有药品零售和批发的基本能力,毕业后能在医药领域从事物流、零售、门店管理、药品推销策划等工作。
二、主要课程
中医药基础、医学基础、医药商品学、药材商品学、部组核算、药事法规、医药市场营销、医药连锁经营、中药调剂技术、药品保管与养护、医药企业管理、用药推荐、药店经营与管理(店长培训)、药品销售技术、药品储运管理、药剂学、POP及平面广告设计、联合用药等。
三、就业方向
面向药品生产企业、药品流通企业、医院药房等单位从事药品购销、药品咨询服务、质量控制、药品配送、采购及销售等方面的工作。
四、工作岗位
(1)药品生产企业:药品销售代表、药品质量检验员;
(2)医药公司、医疗器械公司:销售代表、药品营销员、药品配送员、药品仓储管理员;
(3)连锁大药房、药店:药品销售员、健康顾问、店长、经理、助理经理;
(4)医院药剂科:药品管理员、处方调配员;
(5)卫生行政部门:药品检验员、药品管理监督员。
(一) 培养目标:培养专业知识扎实、教保技能全面、具有良好个人素养及创造精神,有责任心、爱心和亲和力,能胜任幼儿教育第一线的初、中级幼教实用型人才,学生考取中级工。面向各大幼儿园和亲子培训机构就业。
(二) 主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生与保健、声乐、琴法、舞蹈、美术、手工、五大领域教学活动与设计、幼教课件制作、师德、幼儿教师口语
(三) 就业方向:面向各大幼儿园和亲子培训机构就业。
1.培养目标:培养具有较强的市场经济意识,掌握经济学、管理学基本理论,精通会计学、熟悉审计学专业知识,掌握会计、审计技术方法,熟悉相关法律法规,德、智、体、美、劳全面发展,适应生产、建设、管理等岗位需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备从事财务会计、审计、管理等的专业能力,能熟练运用办公软件,实践和创新能力强,能够在各类企事业单位、金融公司和政府部门从事会计等管理方面工作的高素质的会计与审计应用型专门人才。
2.主要课程:财经应用文写作、经济数学、会计学基础、财务会计、成本会计、统计学基础、经济法、税法、会计电算化、财务管理、管理会计、财会模拟实训等。
3.就业方向:毕业生可在工商企业、事业、政府、金融、公司、会计事务所等部门从事出纳、会计、管理等岗位工作。
城市轨道交通运输与管理(高级工)
(一) 培养目标:主要培养城市轨道交通的高级工,旨在立足南宁轨道交通服务大西南等地的城市轨道交通和交通运输企事业单位,通过五年的专业课学习,使学生掌握轨道交通基本行车组织知识,客运组织与服务等方面的专业知识,能够胜任站务、票务、乘务、客运值班员、安保及调度的运营管理服务等岗位的工作。具有良好的职业道德和职业形象,具有团队合作精神,具备城市轨道交通运营管理能力,通过城轨客运票务专项能力的考试,并取得相关岗位职业资格证书。
(二) 主要课程:城市轨道交通客运组织、城市轨道行车组织、城轨站务员实训、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通票务管理、轨道交通信号与通信信号、城市轨道交通安检与理论实务、城市轨道交通突发事件应急处理、城市轨道交通概论、城市公共交通、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆构造、城市轨道交通车站客运服务
(三) 就业方向:面向地铁、轻轨等城市轨道交通运营企业及城际列车的站务、票务、乘务、安保及调度等服务和运营管理岗位的工作。具体就业岗位:站务员、票务员、乘务员、安保、客运值班员等。
专业优势:福建省高等学校服务产业特色专业建设点,全国重点建设职教师资“酒店服务与管理专业点”培养培训基地。根据《中国大学及学科专业评价报告》该专业2015年、2016年高居中国酒店管理专业大学竞争力排行榜第一名。以“特色化、国际化、卓越化”为目标,通过全程情境化的培养模式,构建 “理论学习+实验实训+实习调研”的产学融合教学体系,培养具有扎实业务修养、浓厚文化底蕴和一定国际交往能力的高素质人才。
核心课程:根据教育部酒店管理本科人才培养要求,本专业开设酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、旅游接待业、旅游消费者行为等核心课程,开设前厅与客房管理、餐饮与休闲管理、酒店物业管理、酒店市场营销、酒店品牌建设与管理、人力资源管理(双语)等主干课程,开设酒店创建与创业管理、酒店活动策划与管理、酒店财务与收益管理、酒店智能管理与实验、酒店培训原理与技巧、组织行为导论、时尚管理导论等特色课程。此外,还开设高级管家服务、酒水伺服与酒吧管理、咖啡艺术与茶艺、葡萄酒鉴赏、特色食品制备、旅游调查与研究方法等竞争力课程。
就业情况:近三年整体就业率分别是 2017 届 90.60% ,2018届99%,2019届93.2%。近年来在洲际、万豪、希尔顿、凯悦、凯宾斯基、万达、佰翔等国内外知名酒店集团所属酒店担任总经理、总监、部门经理职务超百人,进入国内外知名高等学府读研深造多人(一) 培养目标:培养掌握专业基础理论知识和基本知识,基本技能与方法,受到计算机网络专业工程技术训练,能从事计算机网络维护、网站开发与网页编制工作的高等技术应用性专门人才。考高级工或中级工
(二) 主干课程:办公文档、计算机硬件与操作系统、网络综合布线技术、计算机网络技术、网页制作、网络广告设计与制作、电工与电子技术基础、网络设备调试、网店、网站商品拍摄与处理、网络安全、动态网页设计、网络数据库应用、网络服务器搭建与管理、CAD设计、移动终端应用开发、多媒体技术、办公设备故障及处理、CorelDRAW平面设计与制作等主要课程
(三) 就业方向:机关、企事业单位、各类办公自动化应用及现代化办公设备维护、维修和操作,也可以从事计算机应用、开发、培训等技术工作。例如:网络管理员、网站设计与制作专员、局域网管理与维护专员。
专业介绍:
本专业是一门集艺术、技术、科学与经济等多学科交叉的视觉传达专业。注重美术基础,计算机设计应用能力以及适应社会发展和需要的平面设计,展示设计及产品设计基础的教学,学生知识面广,专业基本功扎实,社会适应能力强。
主要课程设置:
设计概论、VI设计、字体设计、图形设计、商业摄影、书籍装帧设计、MAC计算机及软件应用,多软件综合设计、包装纸盒结构、印刷技术等。
考取主要职业资格证书:
毕业生可取得广告设计师(中级、高级)、装饰美工(中级、高级)等职业资格证书。
就业方向:
该专业就业面较广,可在各企事业单位从事商业策划、产品包装设计、视觉传达设计、形象设计、网页设计和广告、印刷设计、会展设计等。
(一) 培养目标:
掌握局域网安全管理、服务器安全配置与维护、系统漏洞修复与病毒防御、信息数据的安全维护、安全产品的销售及售后服务等基本技术,结合网络安全发展人才需求,培养高级工类应用型安全运维工程师。
(二) 主要核心课程:
WEB应用程序开发、静态网站开发、数据库管理与维护、WINDOWS操作系统服务配置与运维管理、LINUX服务配置与安全管理、WEB安全基础攻击与防御、网络攻防技术、小型网络组建安全综合实训、数据库应用与安全管理、企业安全运维实践、系统安全测试综合实训。
(三) 就业方向:网络信息安全技术服务、网络安全运维工程师、Web安全工程师、售前售后技术支持、安全产品销售、安全服务工程师等。
室内设计专业介绍:
伴随着房地产业的迅猛发展,装饰艺术持续升温,室内设计及装饰艺术品已被人们所重视,室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段 和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风 格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境” 作为室内设计的目的,现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括视觉环境工程技术 方面的问题,也包括声、光、热等物理环境及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
主修课程:
第1模块:AutoCAD: 讲解CAD软件在室内设计领域的用途与操作;设计图纸绘制:平面 布置分析图、立面图、剖面图、施工节点图、采暖设计原理及图纸绘制作、 照明图、给排水图.
第2模块:3ds MAX:讲解各种三维空间模型的制作方法和技巧分析,室内造型和家具模 型的创建与摆设,室内效果摄像机的表现和灯光运用技巧和规律布局。
第3模块:V-RAY: 光影跟踪、光能传递和全息渲染应用;精确表达出三维模型在真实 环境中的实情实景。
第4模块:Photoshop:效果图后期处理时的手法和技巧 灯光、色彩、照明、背景处理 和玻璃等方面的处理技巧.
第5模块:设计理论常识:室内设计美学基础、室内风水学、室内结构和力学、人体工 程学、室内照明学、室内设计风格及流派、家具设计、空间设计..
第6模块:材料、工艺与施工规范 :主流施工材料的种类和划分,了解市场上施工材料 的主流价格。掌握对基础施工工艺和高级施工工艺的调整和修改方法。
第7模块:工程预算报价系统:人工费、材料费、机械费及其它直接费用等四个施工费 用明细的构成细则
第8模块:工程投标洽谈:学习软装配饰搭配、易经风水、客户心理学、谈判技巧。通过模拟情境训练提升学员的演说水平和辩驳能力,培养学员掌握合理有效的 展示推销能力,使方案被认可。
教学目标:了解设计理论常识;能够应用软件绘制设计图纸; 学习材料与施工的相关知识; 通过绘制多种有代表性的室内设计案例,快速掌握AutoCAD; 掌握各种三维设计软件; 制作出真实阴影和效果细腻的渲染效果图;掌握效果图后期处理。
就业方向:
(1) 在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计、小区规划、展示设计方面的工作;
(2) 在市场部门从事宣传策划、设计、制作、施工等方面的工作;
(3) 在建筑部门从事装饰设计管理或施工管理方面的工作;
(4) 从事橱柜设计和暖通设计工程技术方面的其他工作;
(5) 从事多媒体设计与制作方面的工作
(一) 培养目标:
能胜任大型服饰品牌公司的制作、销售、形象设计、橱窗设计等专业技术型人才。
(二) 主要核心课程:
服装美术、服装结构制图、服装结构设计、服装设计、服装立体造型设计、服装CAD制版与放码、民间印染、服装制作工艺、推销技巧、个人形象设计等。
(三) 就业方向:
面向国内大中型服装品牌生产企业及销售公司就业,从事服装企业技术车位及管理员、产品跟单员、仓储物流管理员、服装QC管理助理、服装工艺员、生产制单员、服装CAD操作员、服装品牌导购、助理店长、服装陈列员、助理服装设计师、服饰图案设计员等工作。
(一) 优势特色:该专业2015年被滨州市政府批准为“滨州市职业院校服务产业重点专业建设工程”立项建设专业。电子商务专业学生先后在山东省职业院校技能大赛、山东省大学生科技创新大赛、山东省电子与信息技术大赛等各项赛事中获奖11项。
(二) 培养目标:主要进入B2C、B2B、O2O以及跨境电商、新媒体营销等各类电商企业,培养掌握电子商务技术以及电子商务管理、网络营销、电子商务有关的法律、法规等知识,具备利用信息系统和计算机网络技术开展商务活动以及电子商务系统的设计、开发、运营维护的能力,在电子商务行业生产、服务第一线能从事电商应用技术(IT、美工)、网络推广、网络商务数据分析、网络零售管理、网络渠道管理等工作技术技能型人才。
(三) 主要课程:电子商务概论、商品信息采集与处理、客户关系管理、网店美工、web前端设计、移动电子商务、电子商务视觉营销设计、网店运营实务、电子商务网站建设、网店装修实务、网店客服、商务数据分析与应用、跨境电子商务、电子商务安全与支付、商务策划文案写作。
(四) 就业方向及就业岗位:电子商务产品经理:网络推广、网络商务数据分析、网络零售管理、网络渠道管理等工作;电子商务网站设计(网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作;电子商务平台美术设计(网站美工):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理。电子商务平台设计(网站策划/编辑):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
(五) 合作企业:山东韩都衣舍电商集团有限公司、山东联荷电子商务产业有限公司、山东智捷电子商务有限公司、山东网商集团、滨州中裕食品有限公司、滨州市再造故乡电子商务有限公司、滨州市远洋科技网络信息有限公司、颐高电子商务有限公司。
(六) 人才培养模式:为适应地方经济发展,电子商务专业实施 “校企合作、平台育人”分方向人才培养,共育电商高技能人才。倡导以赛促学、以赛促教、以赛代练的“赛学结合”育人模式,夯实学生的专业知识和职业技能。实施创新创意创业“三创”素质教育,将创新、创业教育融入到每一个教学环节,营造良好的创业氛围,满足学生创新创业需求和特点,开展创业项目实战,培养创新创业人才。
专业编码:0415-4
专业名称:现代物流
一、培养目标:培养从事现代物流业务实际操作的中级技能人才。
二、学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
三、职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知现代物流实务的基本流程和操作规范,具有安全意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能运用物流信息系统解决实际问题。
2.能叙述现代物流管理和各项物流业务的基本流程。
3.能进行订单的处理,根据配送计划进行分货、配货、配车、送货作业。
4.能进行商品验收、货物分拣、出货检查、货品包装、盘点、库存等作业的规范操作。
四、对应或相关职业(工种):物流师(X2-02-34-11)、理货员(4-02-01-02)、保管员(4-02-01-01)、商品储运员(4-02-02-01)
五、职业资格:物流员
六、专业主要教学内容:
会计账目处理、商品检验、物流英语、物流设备操作及维护、货物保管保养及盘点、运输技术运用、配载技术运用、条码技术运用、电子商务与信息编码及采集技术、公共关系处理及商务礼仪等。
一、专业介绍
药物制剂专业主要学习药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物分析、药物制剂生产技术与安全的基本训练,具有药物制剂生产、技术改造及质量控制的基本能力,毕业后能在医药领域从事药剂生产、质量控制、技术改进、生产管理、药品营销等工作。
二、主要课程
中药学、方剂学、中药炮制技术、中药制剂学、中药制剂设备、微生物学、分析化学、药物化学、药剂学、药事法规、制剂设备、药物制剂生产实训、药材商品学、计算机应用基础。
三、就业方向
学生毕业后主要在医药领域的使用、生产、销售的企事业单位,从事药品的生产管理、安全管理、质量控制、药品配送、采购及销售等方面的工作。
四、工作岗位
(1)药品使用单位如医院药房:药剂师、中药调剂员
(2)药品生产企业:工艺员、技术员、检验员、质量保证QA专员、操作员、安全员、采购专员、医药代表
(3)药品销售企业如医药公司、医药物流公司、连锁药房:检验员、医药商品购销员、医药代表
五、就业单位
广西南宁百会药业集团有限公司、广西欢宝药业有限公司、培力(南宁)药业有限公司、广西恒拓制药集团、广西万寿堂药业有限公司、桂林三金药业股份有限公司、桂林南药股份有限责任公司、广东利泰制药股份有限公司、东莞市普济药业有限公司、广西葫芦娃药业集团(广西维威制药有限公司)等
(一) 培养目标:培养掌握中药专业必需的基础理论知识和基本技能,从事药剂生产、质量控制、技术改造、生产管理、药品营销、中药营销等工作的技术应用型专门人才。
(二) 主要课程:计算机应用基础、微生物学、分析化学、药剂学、药事法规、制剂设备、药物制剂生产实训、中药化学、药材商品学、药用植物学、中药鉴定学。
(三) 就业方向:药品生产、使用与经营单位从事药物制剂操作、药品经营与销售操作、药品质量检测操作、新药研发辅助操作及生产技术管理、药品管理等工作。就业岗位有:中药调剂员、中药工艺员、技术员、检验员、安全员、采购专员、中药药品销售企业检验员、医药商品购销员、医药代表
一、专业介绍
药品营销专业主要学习药品销售、部组核算、药材商品学、药物商品学、中药学等方面的基础理论和基本知识,受到问病卖药和药品销售的基本训练,具有药品零售和批发的基本能力,毕业后能在医药领域从事物流、零售、门店管理、药品推销策划等工作。
二、主要课程
中医药基础、医学基础、医药商品学、药材商品学、部组核算、药事法规、医药市场营销、医药连锁经营、中药调剂技术、药品保管与养护、医药企业管理、用药推荐、药店经营与管理(店长培训)、药品销售技术、药品储运管理、药剂学、POP及平面广告设计、联合用药等。
三、就业方向
面向药品生产企业、药品流通企业、医院药房等单位从事药品购销、药品咨询服务、质量控制、药品配送、采购及销售等方面的工作。
四、工作岗位
(1)药品生产企业:药品销售代表、药品质量检验员;
(2)医药公司、医疗器械公司:销售代表、药品营销员、药品配送员、药品仓储管理员;
(3)连锁大药房、药店:药品销售员、健康顾问、店长、经理、助理经理;
(4)医院药剂科:药品管理员、处方调配员;
(5)卫生行政部门:药品检验员、药品管理监督员。
一、专业介绍:
美容美发与造型(美发)专业主要学习形象设计原理及艺术表现、经典剪裁基础课程、潮流烫染课程等方面的基础理论和基本技能,融入化妆、中医美容、形象设计、养生等相关知识与技能的教学,使学生掌握化妆造型设计、发型造型设计、美发造型设计、整体形象设计的基本技能。本专业培养的是具有一定文化基础知识,美容美发与形象设计专业基础知识和操作技能的,能从事美容美发与形象设计专业一线工作的,可持续发展的高级技能型人才和基层管理人才。
二、主要课程
剪发基础元素课程、经典剪裁课程、经典升级剪裁(女式)课程、潮流烫染课程、男士修剪课程、吹风造型课程、电棒造型课程、风格设计课程、人物形象设计、修饰美容学、化妆造型与设计等课程。
美发实训室
三、工作岗位
初次就业岗位:美容师助理、美发师助理、造型师助理、化妆师助理、化妆品公司的营销员。
发展性岗位:美容师、美发师、造型师、化妆师、美容美发培训学校和连锁机构讲师、彩妆品牌讲师。
拓展性岗位:人物形象设计师、美容化妆产业、演艺文化公司的职业经理人、管理人员、化妆品公司营销部门的管理人员、创意工作室自主创业。
一、 专业介绍
美容美发与造型(美容)专业主要学习皮肤美容、化妆、美容保健技术、中医康复及推拿技术等方面的基础理论和基本知识,使学生掌握化妆、皮肤护理等技术的专业基础知识和技能,具有熟练的医学美容基本操作技能,毕业后能在医疗和生活美容行业从事皮肤护理、化妆等工作。
二、 主要课程
美容心理学、美容化妆、美容药物学、中医养生学、美容营养学、皮肤护理与美体学、香薰美容与保健、经络腧穴学、推拿学、修饰美容学、中医特色疗法。
三、就业方向
在各级美容、化妆品机构、从事医学美容、中医养生美容、理疗、保健、美容导师等工作,还可到美容学校或培训中心任教及自主开业。
四、工作岗位
(1)美容院:店长、前台、美容技师、化妆师;
(2)化妆品公司:美容培训师、美容咨询师、美容导购员、品牌专柜销售员、专柜化妆师;
(3)美甲店:店长、美甲师、造型设计师;
(4)保健店:店长、保健按摩师、足疗师、健康顾问;
(5)婚庆公司、摄影公司、影视公司、电视台:化妆师、造型师。
一、专业介绍
美容美发与造型(化妆)专业主要学习形象设计原理及艺术表现、摄影光学原理等方面的基础理论和基本知识,融入化学、中医美容、医药、养生等相关知识与技能的教学,使学生掌握化妆造型设计、发型造型设计、服装造型设计的基本训练、创意造型与设计、影视戏曲化妆等技能,通过学习具有良好人文素质和具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的,能从事美容美发与形象设计专业一线工作的,可持续发展的高素质应用型人才。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质,能够通过职业培训、、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。
二、主要课程
化妆造型与设计、发型造型与设计、服装造型与设计、创意造型设计与制作、影视戏曲化妆(历代装饰文化)、修饰美容学等。
三、就业企业
重庆富侨(横县)、广西三根草信息商务咨询有限公司(伯爵、印觉、MT)、广西源生堂生物科技股份有限公司、广西美创医疗科技有限公司、广西御龙堂健康产业有限公司、南宁市丽登佳人美容院、香港臻美国际美容美疗公司、嘉碧唯女子美容健康管理中心、东莞美之都头皮护理中心、克丽缇娜美容院等。
四、工作岗位
初次就业岗位:美容师助理、美发师助理、造型师助理、化妆师助理、化妆品公司的营销员
发展性岗位:美容师、美发师、造型师、化妆师、美容美发培训学校和连锁机构讲师、彩妆品牌讲师
拓展性岗位:人物形象设计师,美容化妆产业/演艺文化公司的职业经理人/管理人员,化妆品公司营销部门的管理人员,自主创业。
(一) 培养目标:培养从事休闲体育健身和娱乐场所综合服务的中级技能人才
(二)主干课程:运动人体学、体育赛事运作与策划、营销学、体育管理学、休闲学概论、运动营养学、职业礼仪、应用文写作、体育心理学、体育产业概论、健身俱乐部经营管理、民族传统体育、运动创伤急救与保健按摩、篮球、乒乓球、 健美操、健身教练、武术、气排球、拓展训练、体育游戏组织与策划等。
(二)就业方向:在商业健身中心、健身俱乐部、大型会议中心、度假村(健身房)等从事教练与管理岗位工作,可在体育行政部门、体育场馆、学校等从事管理岗位及相关工作。
1.中职免学费:全日制正式学籍三年级在校学生免除学费。
2.国家金:全日制正式学籍二年级,属广西建档立卡贫困户、国家集中连片特殊困难县农村学生(不含县城户籍)、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿全部直接纳入享受国家金范围。我区属于国家集中连片特殊困难县的共29个,其中包括南宁市3个县:马山县、隆安县、上林县。
金资助标准为平均2000元/生/年,按等级资助,其中一等为3000元/生/年,用于资助建档立卡贫困家庭学生、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿等家庭经济特别困难学生;二等为1000元/生/年,用于资助集中连片困难县农村学生和家庭经济比较困难的学生。
3.南宁市师范类生活补助:具有全日制正式学籍的二年级在校生,并就读师范类专业(学前教育)的学生,可享受南宁市师范类学生生活补助1500元/生/年。
4.国家、自治区、南宁市人民政府奖学金:品学兼优的学生,有望获得国家奖学金6000元/学年、自治区人民政府奖学金2000元/学年、南宁市人民政府中等职业教育奖学金1000元/学年。
5.求职创业补贴:毕业年度的广西区内高等教育全日制毕业生,符合身患残疾、获得过国家贷款、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭、城乡居民低生活保障家庭、特困人员(孤儿)条件之一的学生,可享受按上年度自治区一类地区月低工资标准的80%一次性发放。
6.勤工:全日制正式学籍四年级,属广西建档立卡贫困户、国家集中连片特殊困难县农村学生(不含县城户籍)、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿、品学兼优的,可优先申请校内勤工工作岗位,被学校正式聘用上岗的可获800元/人月勤工金。
以上资助指标均以上级业务部门当年下达的文件为准。
初中及初中以上学历(2021年8月31日前年满14周岁,以身份证上出生日期为准,无纹身)的应、历届毕业生。
按照国家政策全免学费,其余费用按物价部门核定标准收取(具体收费详见新生入学须知)。
广西南宁技师学院(广西南宁高级技工学校)药品营销专业简介专业介绍
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有很多学生会在广西轻工技师学院(广西轻工高级技工学校)和南宁民族中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报南宁民族中等专业学校好,还是报广西轻工技师学院(广西轻工高级技工学校)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家
2022年广西南宁技师学院(广西南宁高级技工学校)招生简章就读技师学院有哪些优势?