关于2017年福建专升本 艺术设计专业学费及一系列问题

12．艺术设计<工艺美术>专业（两年制高职）-福州旅游职业中专学校

培养目标:：本专业与福州职业技术学院联合办学，培养具有系统的视觉传达、工艺美术基本理论，掌握计算机基础知识，具有较强的艺术设计和工艺制作能力的复合应用型人才，并与相应专业的专升本接轨；招生条件为具有高中、职专或同等学历的应届毕业生。 专业简介：主要课程有素描、色彩、平构、色构、图案、书法、计算机基础、国画、雕刻、漆画、标志设计、包装设计、展示设计、广告设计、室内设计、电脑美术设计等课程；取得工艺美术职业技能鉴定中级以上、公共英语PETS-2以上、计算机一级等资格证书。学生毕业后的就业方向为适应在工艺美术设计生产部门、企事业单位从事产品设计与制作、技术管理和宣传策划等工作。

（十一）艺术设计（五年制大专专业） -安溪陈利职业中专学校

培养目标:：培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握藤铁、陶瓷设计及其它工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，适应于从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
就业方向:：适合从事藤铁、陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作等相关工作。

4、艺术设计-厦门集美轻工业学校

培养目标:：
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:： 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

艺术设计设计（室内设计方向）-厦门集美轻工业学校

培养目标:?
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:? 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

17、平面媒体印制技术（装潢艺术设计方向）省级重点专业（专业代码：17）-福建省侨兴轻工学校

培养具有较强的平面广告设计、包装设计、企业形象系统规划设计、商业展示设计、装潢装饰设计等专业人才。就业面向广告设计、媒体传播、房产营销策划、包装印制行业等企事业单位。现有对外营业的平面媒体印制技术实训基地。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop、CorelDRAW、VI、广告设计、标志设计、字体设计、版面设计、CI设计、印前及印刷技术等。

艺术设计（授予学位：文学学位）-南平市海洋职业学校

　　计算机辅助设计1（PS）、素描、构成设计、计算机辅助设计-3DMAX、VI设计、包装设计、招贴设计、文艺美学、商标设计、文学艺术产业等

艺术设计(动画方向)（授予学位：文学学位）-南平市海洋职业学校

　　文学艺术产业、动画造型基础（素描）、漫画与插画、计算机辅助设计1（PS）、人物场景设定、动画运动规律及分镜头设计、计算机辅助设计-MAYA、网页设计、文艺美学等

12．艺术设计<工艺美术>专业（两年制高职）-福建省福州旅游职业中专学校

培养目标:：本专业与福州职业技术学院联合办学，培养具有系统的视觉传达、工艺美术基本理论，掌握计算机基础知识，具有较强的艺术设计和工艺制作能力的复合应用型人才，并与相应专业的专升本接轨；招生条件为具有高中、职专或同等学历的应届毕业生。 专业简介：主要课程有素描、色彩、平构、色构、图案、书法、计算机基础、国画、雕刻、漆画、标志设计、包装设计、展示设计、广告设计、室内设计、电脑美术设计等课程；取得工艺美术职业技能鉴定中级以上、公共英语PETS-2以上、计算机一级等资格证书。学生毕业后的就业方向为适应在工艺美术设计生产部门、企事业单位从事产品设计与制作、技术管理和宣传策划等工作。

福州外语外贸职业技术学院：艺术设计专业（工艺美术方向）-福建省福州旅游职业中专学校

五、面试条件 有一定美术基础，身体健康，无色盲、色弱。 六、面试内容： 素描（考生自带画板、画笔） 七、录取办法： 在专业面试合格考生中,文考成绩上线后按志愿以专业成绩从高分到低分顺序录取。其它条件必须符合2011年中招细则。
福州旅游职业中专学校: 暨福州工艺美术职业技术学校 2011、3、15 　

视觉传播设计与制作（装潢艺术设计）-福建经济学校

培养目标:：培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养、具有装潢设计、工业产品设计等实际工作的基本知识和专业技能、具备较快适应装潢艺术设计、室内装饰设计一线岗位需要的工作能力的高素质技能型人才。
主干课程:：PhotoShop、AutoCAD、3DMAX、室内设计、家具设计、建筑材料与施工工艺等。通过学习，考取图形图像操作员、室内设计师等职业资格证书。
就业方向:：学生毕业可从事室内装饰、装潢广告、工业产品包装设计等工作。人们对居住环境质量要求的不断提高，装潢艺术设计专业愈发受到青睐。从事装潢艺术设计工作，均有较高的收入。毕业生就业率在96.5％以上。

12.艺术设计-南平市海洋职业学校

培养目标:：能在企、事业专业设计部门，从事产品包装、装潢设计、广告设计、展示设计、书记装帧设计、环境艺术设计（包括时能外建筑、装修设计、景观设计等）及各种装饰设计和在学校、科研单位从事教学与科研工作的具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
主要课程:：素描、色彩、设计基础、图案、设计制图；（装潢艺术设计方向）包装设计、、展示设计、宣传广告、CI设计、书籍装帧设计、标志设计等；（环境艺术设计方向）室内设计、家具设计、浮雕壁画、商业环境设计等。

32.装饰艺术设计-南平市海洋职业学校

培养目标:：从事建筑装修工程，有较强创新意识的环境装饰艺术设计人才。
主要课程:：计算机基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，设计制图，建筑概论，人体工程学，家具设计，效果图表现技法，室内装饰材料，室内壁饰，居室装饰设计，商业环境设计，工程概算，庭园与室内绿化，景观设计，毕业设计。

雕塑艺术设计专业-惠安开成职业中专学校

三、招生对象 经各初中校推荐，保送惠安开成职校就读雕塑艺术设计专业的学生，完成规定的三年中职课程，可报名参加高职入学考试，符合省定低分数线的考生，泉州工艺美术职业学院将予优先录取。 四、培养目标 雕塑艺术设计：培养雕刻艺术（石雕、木雕、玉雕等）创新型、创业型人才。 五、学制：六年。 六、授课安排 1、第1学年至第2学年，在惠安开成职校学习文化通识课程、专业基础课程、职业技能训练课程；学满一年后，时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 2、第3学年，保送泉州工艺美术职业学院进行高职入学考试考前辅导和美术培训，组织参加次年1月的高职入学考试； 3、第4学年至第5学年，在泉州工艺美术职业学院学习文化提升课程、专业核心课程、核心职业技能与创业素养课程；所有专业技能课程均由校内、校外大师联合授课；时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 4、第6学年，根据泉州工艺美术职业学院的统一计划，由开成职校具体组织实施，安排学生在惠安大师工作室拜师学艺，学习创新、创作课程与创业实践，完成毕业创作。 七、收费 第1学年至第3学年免收学费；第4学年至第6学年学费：7200元/学年。住宿费、书籍代办费按物价部门核定标准收费。 八、毕业待遇 学满3年，按规定修完所有课程且考核成绩合格，由惠安开成职校发给全日制中专毕业证书；考取泉州工艺美术职业学院并按规定修完所有课程且考核成绩合格，由泉州工艺美术职业学院发给全日制大专毕业证书； 九、优惠政策 1、考取泉州工艺美术职业学院并就读惠安“工艺美术大师班”的所有学生，均可享受惠安县人民政府共9000元奖励（3000元/学年）； 2、符合条件的学生可享受国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）； 3、符合条件的学生可享受学院和惠安开成职校各类奖学金； 4、经学院确认的家庭经济困难学生，由学院提供勤工助学岗位。 十、报名办法 ：向所在初中校申请，并经审核符合保送条件的初三年学生。 惠安开成职校雕塑艺术设计专业保送生学习内容安排 序号周次日期课程项目学习地点1 一2015-5-4星期一学生报到 惠安开成职校22015-5-5星期二入学教育32015-5-6星期三专业介绍42015-5-7星期四参观雕刻展厅、国明雕艺园52015-5-8星期五工艺美术史、惠安雕刻介绍6 二2015-5-11星期一学生报到 泉州工艺美术职业学院 72015-5-12星期二学院座谈会、参观师生作品展82015-5-13星期三网页制作92015-5-14星期四美术写生102015-5-15星期五陶艺制作11 三2015-5-18星期一参观德化陶瓷博物馆122015-5-19星期二网页制作132015-5-20星期三美术写生142015-5-21星期四陶艺制作152015-5-22星期五陶瓷文化体验与制作16 四2015-5-25星期一参观顺美陶瓷文化生活馆172015-5-26星期二参观大师企业、大师工作室182015-5-27星期三网页制作192015-5-28星期四美术写生202015-5-29星期五陶艺制作21 五2015-6-1星期一雕刻作品欣赏 惠安开成职校 222015-6-2星期二参观崇武企业雕刻展厅232015-6-3星期三泥塑体验242015-6-4星期四国画体验252015-6-5星期五玉雕体验26 六2015-6-8星期一工艺美术史、惠安雕刻介绍272015-6-9星期二泥塑体验282015-6-10星期三参观张坂木雕街292015-6-11星期四国画体验302015-6-12星期五玉雕体验备注1、学生由惠安开成职校统一组织送达工艺美院（4日），并接回惠安（23日）。2、参加工艺美院教学体验的学生报名分成网页制作、美术写生、陶艺制作三个班，各50人左右，分别组织教学。

2、艺术设计专业（代码：670101）-惠安开成职业中专学校

三、招生对象 1、参加2015年1月高职招考的普高考生、中职美术类考生； 2、参加2015年6月普通高考的艺术类考生。 四、培养目标 1、雕塑艺术设计：培养雕刻艺术（石雕、木雕、玉雕等）创新型、创业型人才。 2、艺术设计：培养艺术设计（美术、图纸设计等）创新型、创业型人才。 五、学制：三年。 六、授课安排 1、第1学年至第2学年，在泉州工艺美术职业学院学习文化素养、专业基础、核心职业技能与创业素养课程，所有专业技能课程均由校内、校外大师联合授课；学满一年后，时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 2、第3学年，根据泉州工艺美术职业学院的统一计划，由开成职校具体组织实施，安排学生在惠安大师工作室拜师学艺，学习创新、创作课程与创业实践，完成毕业创作。 七、收费 学费：7200元/学年；代办费：500元/学年；住宿费：900元/学年。 八、毕业待遇 1、学满3年，按规定修完所有课程且考核成绩合格，由泉州工艺美术职业学院发给全日制大专毕业证书；
参加职业技能鉴定:2、，考核成绩合格，发给产品设计师或中级装饰工职业资格证书； 3、参加全国计算机等级考试，考核成绩合格，发给相应的等级的证书； 4、毕业生可在大师工作室就业，或由学院安排推荐就业； 九、优惠政策 1、就读惠安“工艺美术大师班”的所有学生均可享受惠安县人民政府共9000元奖励（3000元/学年）； 2、符合条件的学生可享受国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）； 3、符合条件的学生可享受学院各类奖学金。 4、经学院确认的家庭经济困难学生，由学院提供勤工助学岗位。 十、报名办法 ：按高职招考（高中普通类、中职美术类）和普通高考艺术类填报志愿。

环境艺术设计专业-福建林业职业技术学院

主要专业课程:：园林测量、环境艺术表现技法、美术基础、植物造景、园林环境艺术设计、计算机辅助设计、装饰材料与施工技术、植物栽培与养护技术、植物病虫害防治、建筑设计、画法几何与识图、园林工程施工、环境行为心理学、园林工程监理、园林工程招投标与预决算等。
专业特色:：本专业具有一支由省级高校教学名师、资深园林高级工程师引领的省级教学团队。毕业后主要就职于房地产开发公司、风景区、景观设计公司、园林管理部门、室内设计事务所、建筑设计事务所及相关企事业单位，从事景观设计与管理、园林工程施工、园林规划设计、室内设计、建筑设计、园林工程招投标与预决算等工作。毕业生取得毕业证书的同时，还可以获得国家计算机等级证、国家英语等级证、与该专业相适应的园林景观设计师、施工员、造价员、中高级绿化工等行业特有工种技能证书。

艺术设计专业-福建林业职业技术学院

主干课程:：艺术设计概论、艺术设计美学、艺术设计基础、字体设计与编排、标志设计、装饰画、包装设计、广告设计与制作、CI企业形象、广告策划与创意、POP广告设计及制作摄影、设计行业与策划设计、印刷工艺、书籍设计等。
专业特色:：建立“行企校”三方合作长效机制和“课证一体”，“以设计能力为基础、以创新能力为核心、以操作软件应用能力为特色”的人才培养模式，创新“工作室化”人才培养模式，强调培养学生的创新能力、设计表现与制作能力，在工作室内，引进企业真实项目实施教学。通过基于完整的工作过程，采取课程项目包引领，采用团队化教学，实施教学内容项目化、学习情境职业化、学程岗位化、学习成果社会化的“工作室化”教学模式，终实现学生的素质与能力协同推进。 学生在学期间经考试合格，可获得广告设计师资格证书、包装设计师资格证书、室内设计员资格证书、摄影师资格证书等。
就业面向:：文化传播公司设计工作、广告公司策划设计制作工作；出版社、报社、杂志社书籍设计、美术编辑工作；印刷、图文出版公司、平面设计制作工作、网站网页美术编辑工作、摄影、电视台后期制作等相关工作岗位。

16、艺术设计（产品设计方向）（专业代码：670101）-漳州理工职业学院

培养目标:： 突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上。主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力，适应社会主义市场经济需要,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的，德、智、体、美全面发展的一线设计高等技术应用型人才。
主要课程:： 设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、3DSMAX、RHINO产品三维建模、三维造型渲染技法、设计心理学、IT信息产品语义学等。
就业方向:：
毕业生可在设计院:、设计事务所、玩具设计公司、广告公司等综合岗位从事产品造型设计,或服务于轻工、电子产品、小商品制造等行业岗位群从事工业及日用产品造型开发设计及相关部门管理工作的高素质技能型专门人才。

17、装饰艺术设计（专业代码：670107）-漳州理工职业学院

培养目标:： 培养具备实用装饰艺术学知识基础，能掌握室内装饰艺术设计以及展览展示设计，掌握从总体设计、平面布局等所有与装饰艺术设计的内容相关的基本原理，并涉及到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等设计，培养学生室内装饰艺术设计以及展览展示设计的技能，掌握装饰艺术设计的制作技巧，具有装潢艺术设计专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应室内装饰设计、室内装饰施工与管理、展览展示设计等职业岗位要求的实用型高素质技能人才。
主要课程:： 素描、色彩、速写、人体工程应用、摄影技术、平面设计制作Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、装饰材料与工艺、三维立体设计3Dmax、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:： 可在装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、展示设计等工程设计与施工管理以及效果图表现、房地产开发与销售等综合岗位及岗位群。

35.美术学(艺术设计方向)专业（本科四年)-龙岩学院

培养学生掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。

环境艺术设计（景观建筑设计方向）-泉州华光职业学院

培养目标::　培养掌握景观建筑设计与制作的基本理论和专业知识，能根据景观规划设计设计要求绘制景观设计图与施工图，能从事城市景观建筑设计与制作，参与工程项目管理等高级技术应用型人才。
主干课程::　城市规划基础、园林绿化、景观建筑设计、世界现代设计简史、计算机基础及辅助设计、、设计效果表现技法、景观构造与材料、景观工程概预算、景观工程施工技术、毕业综合实训等主要课程和实践环节。
就业方向::景观、园林、建筑、城市规划与设计、城市建设与市政工程，房地产开发建设等企事业单位从事景观规划与设计、工程绘图、模型制作、施工监理等工作。 专本兼读：专科+本科，与华侨大学联合办本科高等教育，入学时直接注册兼读本科专业，在获取华光职业技术学院的普通高等教育专科文凭后，通过考试者可再领取华侨大学承认教育本科文凭。

环境艺术设计（园林工程方向）-泉州华光职业学院

培养目标::　培养掌握园林景观设计与施工的基本理论和专业知识，能识读园林设计图纸并按照设计要求绘制设计图与施工图，能在指导下从事园林景观设计与制作，参与工程项目管理、现场施工技术指导的高级技术应用型人才。
主干课程::　园林绿化基础、景观设计基础、建筑设计基础、建筑工程管理、计算机基础及辅助设计、、表现技法、景观构造与材料、景观工程概预算、园林工程施工技术、毕业综合实训等主要课程和实践环节。
就业方向::园林施工建设，景观、园林、建筑设计与工程，城市建设与市政工程等企事业单位从事园林景观设计、工程绘图、模型制作、施工监理等工作。 专本兼读：专科+本科，与华侨大学联合办本科高等教育，入学时直接注册兼读本科专业，在获取华光职业技术学院的普通高等教育专科文凭后，通过考试者可再领取华侨大学承认教育本科文凭。

（十一）环境艺术设计（室内装饰设计方向）-福建水利电力职业技术学院

主要学习掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术，学生毕业后可在装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划企业从事室内外环境工程设计、工程预决算和施工、预算、监理等工作。 四、考生热点问题

艺术设计专业（数码设计方向，四年制本科、授予文学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业培养具备实践能力和创新精神，具有人文精神和较高的艺术设计素养，掌握设计学、图学、计算机应用科学的基本理论，掌握数码设计的专业知识，具有良好的职业道德与团队合作精神，德才兼备的应用型人才。
主要课程:：设计方法学、广告设计、数码绘图、设计构成、数码摄影、网页设计、向量绘图、动画模拟、数码媒体创作、视觉程式语言、程式语言、图学与表现法。
就业前景:：毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。

4、环境艺术设计方向-武夷学院

培养特色:：培养能从事室内外环境设计以及研究工作的德才兼备的应用型专业人才。学生能系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，能独立地运用环境艺术设计的诸多手段，从事建筑、景观设计、室内设计等领域的工作，并能运用跨学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计基础、制图识图、中外建筑史、人体工程学、装饰材料与工艺、工程预算、居住空间、景观设计、园林设计等。
就业前景:：室内设计、景观设计、建筑设计、文化创意等企事业单位。
办学特色:2.

六、艺术设计专业-漳州职业技术学院

培养目标:【】面向电视台、报社、广告公司、包装设计公司、装饰设计公司、文化部门等从事视觉传达设计、广告设计、策划、管理等工作的高技能型应用人才。学生在校期间可取得普通话等级证书、高新计算机（中、高级）操作员证以及photoshop证、广告设计师等证书。
主干课程:【】艺术设计概论、素描、速写、摄影艺术、广告摄像、Corldraw、Photoshop、3DMAX、Flash制作、广告策划、非线型编辑、包装设计、标志设计、VI设计、展示设计、招贴设计、插画技法、装饰图案等。

艺术设计专业-福州大学

本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。通过艺术设计方面基本理论、基本知识的学习，艺术设计思维能力的培养，艺术设计方法和设计技能的基本训练，使学生具备本专业创新设计的基本素质。艺术设计专业设置五个专业方向：环境艺术设计、视觉传达设计、服装艺术设计、鞋靴箱包设计、动画。学制四年，授予学位：文学学士。

13、艺术设计-福州大学

设计史 设计概论 设计素描 设计色彩 构成基础 设计表现技法计算机辅助设计 建筑制图 人机工学 室内设计 景观与园林设计 福州大学应用技术与学院编制 　

3.美术学（艺术设计）专业、动画专业-福建师范大学协和学院

福建省内考生：只录取参加福建省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按专业文考综合分从高到低排序（专业文考综合分=考生文化成绩×40%＋考生专业成绩×2.5×60%。其中，考生专业成绩是指考生参加福建省美术类专业统考的成绩），择优录取。 另：浙江省考生，只录取参加浙江省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按综合分从高到低排序（综合分=考生总分×50%＋考生专业成绩×7.5×50%。其中，考生总分为文化分加政策加分，考生专业成绩是指考生参加在浙江省美术类专业统考的成绩），择优录取。 湖南省考生，只录取参加湖南省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按专业考试成绩从高到低排序，择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。 第十一条 学院招生监察工作在福建师范大学纪委、监察处的监督下进行，监督电话：0591-22867117、22867118。 第五章 收费标准 第十二条 根据规定，学生入学须缴纳学费、住宿费及其他有关费用方能注册。学院实行学分制收费，学生前三学年每年按以下标准预收：国际经济与贸易、电子商务、国际商务、英语、日语、金融学、法学、电子信息科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程、通信工程、数字媒体技术、人力资源管理、物流管理、财务管理等专业15000元/年；广告学、汉语言文学、工商管理、市场营销、信息管理与信息系统等专业13000元/年；音乐表演、动画、美术学（艺术设计）等专业18000元/年，第四学年按四年实际修读的总学分结算并交费。 国际经济与贸易（国际贸易与商务实验班）、金融学（国际金融实验班）及财务管理（国际会计实验班）三个专业国内学习阶段的学费为人民币28000元/人/学年,不包含出国手续费。国外学习阶段按国外大学收费标准另行付费。 住宿费：四人间每人1200元/年，六人间每人950元/年。 第六章 其他 第十三条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请假或请假逾期超过两周不报到者，取消入学资格。 第十四条 新生报到后，学院将对新生进行资格复查，凡不符合要求或者以弄虚作假手段取得录取资格的，将取消其录取资格。 第十五条 学院设有优秀新生奖学金，专业学习奖学金，以及科技创新奖、文体竞赛奖、社会工作奖等三个单项奖学金。学生还可以申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，以及学院勤工助学岗位等。 第十六条 按教育部有关规定,符合条件的毕业生，将由福建师范大学协和学院颁发普通高等学校毕业证书；符合福建师范大学协和学院学位授予规定的，由福建师范大学协和学院授予相应的学位证书。

5、装潢艺术设计（专科）-福建教育学院

培养目标:：培养能适应社会主义市场经济发展所需要的德、智、体、美全面发展的，具有现代艺术设计知识与技能，能在企事业、专业设计部门、职业学校、科研单位从事产品及包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、环艺设计等的教学与科研工作，成为高级复合型设计人才。
开设课程:：政治理论、英语、体育、中国美术史、平面设计史、素描、色彩、速写、图形创意、艺术摄影、电脑美术、字体设计、标志设计、包装设计、招贴画、展示设计、毕业设计。

4、艺术设计（专升本）-福建教育学院

培养目标:：培养适应社会主义市场经济发展所需要的德、智、体、美全面发展的，具有现代艺术设计知识与才能，能在企事业、专业设计部门、职业学校、科研单位从事产品及包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、环艺设计等的教学与科研工作，成为高级复合型设计人才。
开设课程:：政治理论、英语、广告学、商品包装概论、设计概论、计算机辅助设计、材料实验、插画技法、标志与字体设计、广告创意与设计、摄影艺术、环艺设计、包装设计、编辑版式设计、装帧设计、CIS系列设计、艺术考察、毕业设计与论文指导。

1、招生专业：市场营销、应用化工技术、机电一体化技术、艺术设计。-湄洲湾职业技术学院

2、招生计划：300人。
学制:3、：三年 4、学费优惠：作为全省试点，我院在学费上给予较多的优惠；有困难的企业员工还可以分期缴费。一旦我院录取后，学生享受减免助贷等国家助学政策。 三、录取办法 实行免试入读湄洲湾职业技术学院，生源由省内大中型行业企业推荐或个人报名。 四、教学模式、学习方式 实行“师带徒”成长模式，学分制管理，可根据实际情况安排白天上课；或安排晚上和节假日上课。课程以实践课为主。 五、毕业待遇 三年毕业后颁发经教育部电子注册的全日制普通高等学校大专毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历（可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网上（www.***.cn）查询）。 学生在校期间还可考取高级工及以上职业资格证书；符合参评专业技术任职资格的学生还可以获得中级或高级专业技术资格证书。 大专学历是今后职场升职、职称评聘、职业技能晋升必不可少的条件。 六、报名及咨询 学生可于1月20日前，直接向本校报名咨询，也可以按所选的专业在以下三个点报名 1、学院报名咨询电话：，传真：0594-7655016，邮箱：@*** http://xxgk.***/Xxgk/mailto:@***网址：www.*** http://www.***/ 联系人：林老师,QQ:。 2、合作企业报名地点 A：艺术设计专业报名地点：①秀屿区上塘珠宝城湄洲湾职业技术学院上塘校区，报名电话：，联系人：许元潘老师。②华昌珠宝有限公司，地址：涵江区工业路660号，报名电话：联系人:邵海凤老师。 B:市场营销专业报名地点：福建复茂食品有限公司，地址：莆田城厢区华林工业园区山牌。报名电话：联系人：甘丽君老师。 C:机电一体化技术报名地点：①莆田市侨雄玩具实业有限公司，地址：秀屿区侨雄工业城（大丘中学对面）。报名电话：联系人：黄子荣老师。②福建省佳通轮胎有限公司，地址：莆田市秀屿区红埔工业区，报名电话：联系人：涂老师。 3、报名材料：⑴身份证复印件；⑵高中毕业证或中级工职业资格证书复印件；⑶个人近照四张（二寸、彩色）。 4、办班地点：生源相对集中的行业企业或本校。 七、2013年招工招生一体化入读高等职业院校推荐表下载 http://www.***/UserFiles/1/Article/fe.xls

艺术设计-福州外语外贸职业技术学院

培养具有开拓创新精神:，具备专业设计思维，掌握艺术设计学科的基本理论、应用技能、设计流程，从事艺术设计策划、产品外观研发等方面工作的应用型高级专门人才。掌握艺术设计专业的理论和基本技能，接受计算机辅助设计、工艺品设计实践等方面的基本训练，培养具有良好素养的艺术设计人才。毕业生主要在装饰公司、家具公司、产品外观设计公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作。或者在报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司从事相关工作。

厦门东海职业技术学院艺术设计专业介绍-厦门东海职业技术学院

一、学制、招生对象和专业门类
学制:1.：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类 二、人才培养目标与业务培养要求
人才培养目标:1.
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的室内环境艺术设计领域的应用型、复合型专门人才。
就业方向:2.
学生毕业后:，能在装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位及有关部门从事各类实际工作。
培养规格:3. （一）基本要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神，有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和国防军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，心理素质健全，审美观点正确，身体健康。
业务培养要求:4. (一)基础知识结构 1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力 2.外语英语听、说、读、写能力 3.相关领域活动、逻辑思辩能力 4.常用应用文写作能力 （二）专业技能结构 1．掌握室内空间艺术设计的基本理论知识能力 2．掌握室内空间艺术设计与制作的专业理论与实践知识能力。 ３．具有一定的艺术鉴赏能力。 ７．具有室内设计分析能力和表现能力。 ８．具有一定的现场施工组织能力。 ９．具有一定的市场调研和市场信息分析能力。 １０．具有一定的设计思维表达能力。 １１．具备艺术设计创新能力。 （三）素质结构 1、具有良好的政治素质、职业道德素质、身体素质和心理素质； 2、具有知识更新能力和在专业领域的自我发展能力； 3、具有较强的表达能力和合作沟通能力； 4、具有进取精神和开发创新能力。 三、主要课程和主要实践环节
主干课程:1. 1) 素描 2) 色彩 3) 平面构成 4) 色彩构成 5) 立体构成

2013年泉州工艺美术职业学院装潢艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力，有较强观察能力、创新能力和提炼能力，掌握相应的计算机操作操作技能，能较好地从事室内外建筑设计的高素质技术技能人才。
毕业后可从事室内设计:、景观园林设计、家具与陈设设计、时尚装饰产品设计、建筑空间模拟设计与效果图绘制、平面设计等工作。
主要课程:：平面构成、立体构成、家具设计、人体工学、室内制图与CAD、透视与表现技法、计算机辅助设计、材料、构造、技术与预算、室内专题设计等。

2013年泉州工艺美术职业学院环境艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力，有较强观察能力、创新能力和提炼能力，掌握相应的计算机操作操作技能，能较好地从事室内外建筑设计的高素质技术技能人才。
毕业后可从事室内设计:、景观园林设计、家具与陈设设计、时尚装饰产品设计、建筑空间模拟设计与效果图绘制、平面设计等工作。
主要课程:：平面构成、立体构成、家具设计、人体工学、室内制图与CAD、透视与表现技法、计算机辅助设计、材料、构造、技术与预算、室内专题设计等。

2013年泉州工艺美术职业学院视觉传达艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目的专业。培养熟练掌握平面设计相关理论，具有较强的艺术设计表现能力和实践操作能力，能够从事广告、包装、展示设计、图文处理等工作的高素质技术技能人才。 毕业后可在平面设计企业及部门中，从事广告设计、包装设计、展示设计及流程管理等工作。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计速写、平面构成、计算机辅助设计、字体设计、标志设计、图形创意、CI企业形象设计、平面广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、广告摄影基础等。

1.艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握陶瓷设计及其它工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，适应于从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、图纸设计、日用陶瓷设计与制作、陶瓷工艺品设计与制作、装饰雕塑、现代陶艺、陶瓷模具翻制、釉下彩装饰、新彩装饰、中国画（工笔）、中国画（写意）。
就业方向:：适合从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作等相关工作。

2.雕塑艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有雕塑设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握雕塑技能，有较强的实践能力，适应于从事陶瓷雕塑、树脂雕塑等工艺品开发设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、工艺品图纸设计、德化工艺捏塑技法、德化传统雕塑、陶瓷模具翻制、艺用解剖学、雕塑基础、树脂工艺雕塑、树脂模具翻制。
就业方向:：适合从事工艺品雕塑的开发设计与制作等相关工作。

3.雕塑艺术设计专业（石雕方向）-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有雕塑设计方面的专业知识和设计能力，掌握石雕艺术的基本知识和熟练操作石雕制作工艺的专业技能，有较强的实践能力，适应于从事能从事工艺品、园林雕塑等石雕、影雕造型雕刻设计与制作工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、工艺品图纸设计、风景影雕制作、动物影雕制作、人物影雕制作、艺用解剖学、雕塑基础、石雕技法、石雕工艺品设计与制作。
就业方向:：适合从事工艺品及园林雕塑的石雕、影雕开发设计与制作等相关工作。

6.视觉传达艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有设计概论、设计心理学等基础理论和广告设计、包装设计等专业知识，并具有从事本专业实际工作能力的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、三大构成、广告设计、包装设计、标志设计、书籍设计、展示设计等。
就业方向:：适合从事企业策划、广告、包装、出版印刷、平面设计、网络设计、设计管理等相关工作。

2013年泉州工艺美术职业学院艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业为福建省教育改革试点（“卓越技师教育培养计划”）项目。培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，熟练掌握陶瓷设计及工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，可从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的高素质技术技能人才。 毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作。
主要课程:：设计速写、平面构成、设计色彩、中国画（工笔）、中国画（写意）、Photoshop、illustratop、3dmax、日用陶瓷设计与制作、陶艺制作、釉下彩装饰、新彩装饰等。

泉州工艺美术职业学院装饰艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具有装饰设计基础知识，熟练掌握日用产品与陈设产品的装饰设计与相关的操作技能，在企业中能独立从事装饰设计、花纸设计及产品展示、包装等工作的高素质技术技能人才。 毕业后可从事日用产品装饰、陈设产品装饰的图纸设计及生产流程管理工作。主要课程：photoshop、illustratop、3dmax、装饰色彩、日用陶瓷造型设计、花纸设计与制作、装饰画、釉下彩装饰、新彩装饰、中国画（工笔）、中国画（写意）、陶瓷色釉应用、平面设计等。

泉州工艺美术职业学院雕塑艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目的专业，拥有1个省级教学团队和3门省级精品课程。培养具有较高文化素质和艺术修养，熟练掌握雕塑技能，有较强的实践能力，能较好地从事陶瓷雕塑、城市雕塑、园林雕塑、木雕、石雕、玉雕等雕塑作品的研发工作的高素质技术技能人才。
毕业后可从事陶瓷雕塑:、城市雕塑、园林雕塑、木雕、石雕、玉雕的设计、研发与制作等工作。主要课程：结构素描、速写、工笔人物、立体构成、艺用解剖手绘效果图、计算机辅助设计、泥塑头像写生、泥塑人体写生、人物动态速塑、动物雕塑、雕塑创作、传统瓷塑、捏塑技法等。

（三十三）环境艺术设计（文理兼收）-福建水利电力职业技术学院

主要课程:：建筑制图、人体工程学、室内设计原理、建筑CAD、PhotoShopCS、3dsmax建模技术、设计表现技法、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、装饰材料、环境景观设计、展示设计、公共空间设计、装饰工程施工技术、装饰工程造价预算等。
就业方向:：主要担任装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划部门从事设计、制作、施工、预算、监理等工作。
专业特色:：“工学结合、项目导向”的专业人才培养模式改革成效明显。形成了以真实的项目为导向，结合本专业特点，按照“任务布置”、“任务计划”、“任务决策”、“任务实施”、“任务检查”、“任务评价”的步骤开展项目任务驱动式教学。构建了能力为本位的基本技能、专业技能训练、综合实践运用、毕业设计制作系列实践教学体系。完成了6门以职业能力培养为核心的、工学结合的优质专业核心课程建设，省级立项精品课程1门，已验收院级精品课程2门，立项院级精品课程3门；专业教师教材建设成果显著，近年来共编写教材5本，其中主（副）编4本、参编1本；双师素质教师队伍成效明显，专业群现有专业教师15人，专任教师中有1人为福建省省级教学名师，1人为三明市优秀教师，省级教学团队1支，具有研究生学历或工程硕士学位的7人、在读硕士3人，具有副高职称的6人、具有中级职称的5人，专业带头人4人、教学科研骨干教师10人，具备工程实践经验的“双师素质”专任教师有10人，占专任教师总数的66.7%。 产学研合作和社会服务成果丰硕。本专业教学团队成员能够充分发挥各自的专业优势，共同推进虚拟现实新技术在环境艺术设计与建筑行业的应用。在成果推广、生产技术服务、科技咨询等服务活动中取得了优异成果。

福州英华职业学院环境艺术设计专业介绍-福州英华职业学院

环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
主干课程: 素描、色彩、三大构成、手绘图练习、住宅室内设计、公共建筑室内设计、装饰材料与施工、建筑装饰工程概预算 专业要求 掌握环境艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过环境艺术设计思维能力的培养、环境艺术设计方法和技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。 毕业生应获得的知识与能力： 1、掌握环境艺术设计的基本理论和基本知识； 2、掌握环境艺术设计创作的专业技能和方法； 3、具有独立进行艺术设计实践的基本能力； 4、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 5、了解国内外环境艺术设计的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法。 知识结构、能力结构及要求 本专业课程结构体系包括五个模块：通识文化课程、职业基础课程、职业核心课程、职业延展课程和综合能力选修课程。这五大模块重在培养学生的八大能力：基本素质能力、通用能力、专业基本能力、装饰设计能力、装饰施工能力、计算机绘图能力、专业拓展能力、综合能力；这五大模块相互关联，层层推进，从学生的政治理论素质、身体素质、文化素质、道德修养、创新与管理素质等方面将学生培养成为室内设计行业青睐的高素质技能型专门人才。
职业面向和证书:
职业面向:1、 本专业毕业生可以在室内外空间设计、环境景观设计、园林设计等单位，从事建筑室内设计、景观设计、园林设计、工程管理等工作。可从事的工作岗位有： （1）景观、园林设计师：负责室外空间设计创意工作，包含景观设计、园林设计等； （1）室内设计师：负责各类建筑室内设计创意工作，包含室内空间设计、陈设设计、家具设计、展示设计等； （2）专业绘图师：负责施工图、效果图绘制的工作； （3）项目经理：全面负责工程的质量、成本、进度、工期、安全、文明，负责质量体系运行； （4）五大员：负责室内外工程的施工管理；质量监督和质量核定；安全监督管理；材料的计划管理、材料进场的验收工作；预决算的编制；
获得证书:2、 本专业培养计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入了职业资格考试的内容，积极推行“双证书”制度。通过三年专业学习，学生根据所学专业方向可以参加以下职业技能与资格证书考试：
职业技能证书:（1） 英语应用能力考试B级证书 福建省高等院校学生计算机应用水平等级考试一级证书 （2）在学期间，可以参加下列职业岗位资格证书考试： 证书名称发证部门建议考证时间CAD绘图员证书国家劳动和社会保障部第三学期

环境艺术设计（园林技术方向）： -福州英华职业学院

主要课程:：素描、色彩、三大构成、效果图制作、景观设计、园林设计、园林景观植物配置、园林景观方案设计、城市空间景观规划设计等。
就业方向:：面向环保、园林相关的政府、企事业单位的环保局、园林部门以及景观设计公司、房地产公司、平面设计公司等从事各类室内外环境艺术设计和景观设计等工作。

2014年福州软件职业技术学院装潢艺术设计专业介绍-福州软件职业技术学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的美术基础、审美能力和计算机应用基础、互联网和移动应用技术基础，在装潢设计、商业展示设计、室内设计、平面设计和三维设计等领域具备较强的创新设计能力，同时兼具技术和艺术综合发展潜力的技能型人才。
通过学习和实训:，使学生掌握家居设计、商业展示设计、产品容器造型设计、室内设计等专业知识，熟练掌握各种计算机绘图软件的使用，具备计算机二、三维图形图像处理技能，熟悉装潢行业工作环境和生产工艺流程，具备装潢艺术设计、创新和制作的综合能力。
毕业后可在各类机关:、企事业单位从事互联网和移动互联网商品装潢设计和展示设计、产品造型设计与包装设计、电子出版物设计与排版、室内装潢设计、网页设计等方面的工作。要求无色盲。学制三年。

2014年福州软件职业技术学院电脑艺术设计专业介绍-福州软件职业技术学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，掌握艺术设计理论、专业知识和专业技能，熟悉电脑艺术制作软件，兼具电脑艺术制作与新颖的设计创意相结合能力的高素质技能型人才。 通过专业课程学习以及艺术家工作室和专业设计公司的真题项目实训，使学生具备扎实的美术功底和深厚的艺术素养，能够熟练运用各类相关的电脑软件进行艺术设计，具有将电脑艺术设计应用于工业设计、平面设计、建筑设计、室内设计、影视动画、电脑游戏和艺术创作等方面的能力。 该专业对接的行业众多，就业前景广阔，毕业生可在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、网络营销公司、艺术家工作室、新闻媒体和各类机关企事业单位从事视觉传达设计、数字艺术设计、展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作。要求无色盲。学制三年。

28.美术学(艺术设计方向)专业（本科四年)-龙岩学院

培养目标:：学生毕业时应掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。
主要课程:：素描、色彩、透视学、艺术概论、设计美学、形态构成、版式设计、图案、网页设计、设计方法学、设计表现技法、包装设计等。
就业方向:：从事美术教育、美术研究、动漫设计策划、文博艺术管理、新闻出版以及各种实用美术等方面工作。

【染织艺术设计】-三明职业技术学院

我院特色专业:。该专业与纺织企业染整企业、轻纺艺术品企业、家纺布艺设计公司、装饰公司、广告公司等密切相关，培养具备纺织面料的艺术设计及开发运用能力，装饰面料的艺术设计及开发运用能力，纺织品印花、家纺产品设计能力，扎蜡染制品的艺术设计能力的技术技能型人才。
主要开设织物组织及:CAD设计、Photoshop、三大构成、染织图案设计、印花产品艺术设计、印花产品艺术设计、扎蜡染艺术设计、筛网印花、纤维艺术设计、纺织陈设装饰设计、装饰画、家纺艺术设计、手工编织设计与制作等课程。 所以毕业生就业途径较为广泛，可以从事纺织企业的织物组织结构设计、染整企业的印花产品花样设计、纺织染整工艺品设计、纺织品装饰设计、广告设计以及相关行业的图案设计等岗位。 该专业学生参加首届全国纺织服装类高职高专院校学生面料大赛获个人银奖2名、铜奖3名、优秀奖4名。参加第五届文博会获得国家级“工艺美术精品”铜奖。承接第25届世客会客家风景手工编织壁挂设计等。

【视觉传达艺术设计――平面广告设计与制作方向】-三明职业技术学院

培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。
主要开设素描:、速写、色彩、计算机辅助设计应用、三大构成、VI设计、包装装潢设计、书籍装祯、广告设计、标志设计、图形创意、广告文案写作、视觉导示设计、纤维艺术设计、FLASH动画设计等课程。 毕业生可在装潢设计制作类公司、专业设计企业、专业广告策划设计公司从事美术设计、摄影、摄像、视觉传播创意策划等工作。

【视觉传达艺术设计――鞋类造型设计方向】-三明职业技术学院

培养能从事鞋类产品设计与开发、样板制作、生产管理、产品营销、成鞋质量检测、鞋类技术研究与贸易等的技术技能型专业人才。
主要开设皮鞋设计学:、运动鞋设计、鞋靴设计效果图技法、制鞋工艺与工艺操作、鞋靴设计学、鞋用电脑配色、鞋类结构设计与制作、成鞋检测、制鞋CAD、鞋靴色彩设计、制鞋材料学等课程。
毕业生可在各大制鞋企业:，包括鞋类生产、检测、物流和销售企业等从事鞋类生产工艺设计或管理工作，也可自主创业。

12.会展艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的会展行业的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向会展中心、展览公司、展览馆、展览或会议策划公司、广告公司、展览工程公司、各大博物馆展品陈列部、企事业单位的广告策划部门等担任工作。

23.视觉传达艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计等领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向广告公司、企划公司、报社、企业等单位从事产品包装、商业广告及企业形象设计工作。

24.艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的建筑装饰设计领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位、政府机关及有关部门从事各类实际工作。建筑设计院、建筑装饰公司、展览公司等单位从事室内环境艺术设计、展览陈设艺术设计、照明设计和施工管理等工作。 文章录入：xmdh 责任编辑：admin 上一条文章：2014年学院专业介绍 http://www.***/zs/tzzy/201105/2488.html下一条文章：暂无 http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code

09.艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的建筑装饰设计领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位、政府机关及有关部门从事各类实际工作。建筑设计院、建筑装饰公司、展览公司等单位从事室内环境艺术设计、展览陈设艺术设计、照明设计和施工管理等工作。

10.视觉传达艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计等领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向广告公司、企划公司、报社、企业等单位从事产品包装、商业广告及企业形象设计工作。 厦门东海学院与武汉大学联合办学 专升本：

4．670101艺术设计 （学制三年）-厦门东海职业技术学院

培养目标:：培养具有专业理论和艺术素养，掌握室内环境艺术设计的程序和技能，熟悉装饰材料及其施工工艺，基本掌握室内设计表现技法，可从事民用建筑室内装饰和商业空间设计的技能型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助图形设计、家具设计、室内设计原理、透视与表现图技法、装饰材料与构成等。

漳州城市职业学院装潢艺术设计（室内设计方向）-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 随着社会经济的发展和生活质量的提高，人们的艺术审美理念、家居环境的装饰观念改变，追求不断提高，室内空间生活品质提升的愿望越来越强烈。个性化、时尚化、正规化、专业化的室内艺术设计公司正逐渐占领市场的主流阵地。因此，迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的室内艺术设计师及室内饰品设计制作专业人才，广阔的发展空间为室内设计专业的毕业生提供了良好的就业机遇。以“品德为先，素质为本，技能为重，创新为魂”为宗旨，培养具有良好职业道德和良好的团队协作精神，具备室内空间规划、室内软装设计与制作、室内陈设设计与施工实务的相关专业知识和技能，能根据市场实际需求，以创造优质的生活空间为愿景的室内设计专业人才。
专业特色: 采用专业对接行业，课程贴近岗位的教学模式，推进工学结合，产学研融合，校企共同育人的深度合作，实现专业学习与岗位工作的无缝对接是本专业的教学特色。
就业方向: 室内设计公司、展示、陈设设计公司、会展策划公司等。 可参加专升本考试，继续深造。

漳州城市职业学院艺术设计（数字媒体方向）-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 动画产业被称为21世纪知识经济的核心产业之一，是继IT业后又一经济增长点，涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。近年来随着国家政策的大力扶持与推动，中国动画产业已呈现出良好的发展态势，逐步迈向产业化发展的高速轨道，由于动画同社会各行业越来越紧密相连，因此动画人才就业具有空前稳定性和安全性。动画产业已成为全国大的就业市场之一。本专业侧重于数字媒体影视动画方向，培养具有艺术设计能力，掌握数字媒体影视动漫动画、手机动漫、手机主题的基本技能，掌握二维动画制作和影视编辑能力的高素质技能型专门人才。
就业方向: 动画公司、传媒公司、电视台、影视游戏制作公司、文化创意类公司等。 可参加专升本考试，继续深造

漳州城市职业学院装潢艺术设计-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 商业空间与居住空间中所有可移动的元素在家居装饰中渐渐突显出其重要地位，个性化、时尚化、正规化、专业化的装潢艺术设计公司正逐渐占领市场的主流阵地。本专业培养方向适应市场的需求，培养对家居空间环境有较深入的理解和研究，特别是在室内设计、陈设艺术设计及工艺制作工作方面有较突出的表现技能，能较好地从事室内设计和陈设设计的高素质技能型专门人才。
专业特色: 本专业采用“工作室化”的教学方式，在教学中将艺术性与实用性相结合，注重实践训练，学生毕业后即能够在职场独立展开工作。
就业方向: 室内装潢设计公司、陈设设计公司设计。 可参加专升本考试，继续深造。

漳州城市职业学院电脑艺术设计-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 在网络传媒、移动互联为平台的电子商务、休闲娱乐快速发展的背景下，本专业以移动平台app应用与游戏界面设计(手机与平板电脑)、网站创意与互动设计、Flash动画设计为导向，由从事本行业的一线设计师任课，抓住机遇，填补这一行业在福建地区的人才缺口。培养具备手机界面UI设计、平板电脑界面UI设计、游戏界面UI设计、图标设计和网站与交互设计能力的人才。
就业方向: 移动平台UI界面设计师、网页前台美工设计师、多媒体创意策划、多媒体互动设计师、Flash动画设计师。

艺术设计（产品设计方向）（专业代码：670101）-漳州理工职业学院

培养目标:： 突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上。主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力，适应社会主义市场经济需要,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的，德、智、体、美全面发展的一线设计高等技术应用型人才。
主要课程:： 设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法 http://baike.***/view/3445111.htm、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、3DSMAX、RHINO产品三维建模、三维造型渲染技法、设计心理学、IT信息产品语义学等。
就业方向:：
毕业生可在设计院:、设计事务所、玩具设计公司、广告公司等综合岗位从事产品造型设计,或服务于轻工、电子产品、小商品制造等行业岗位群从事工业及日用产品造型开发设计及相关部门管理工作的高素质技能型专门人才。

装饰艺术设计（专业代码：670107）-漳州理工职业学院

培养目标:： 培养具备实用装饰艺术学知识基础，能掌握室内装饰艺术设计以及展览展示设计，掌握从总体设计、平面布局等所有与装饰艺术设计的内容相关的基本原理，并涉及到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等设计，培养学生室内装饰艺术设计以及展览展示设计的技能，掌握装饰艺术设计的制作技巧，具有装潢艺术设计专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应室内装饰设计、室内装饰施工与管理、展览展示设计等职业岗位要求的实用型高素质技能人才。
主要课程:： 素描、色彩、速写、人体工程应用、摄影技术、平面设计制作Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、装饰材料与工艺、三维立体设计3Dmax、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:： 可在装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、展示设计等工程设计与施工管理以及效果图表现、房地产开发与销售等综合岗位及岗位群。

艺术（理）美术类 装潢艺术设计 387-宁德职业技术学院

我院艺术（理）美术类：装潢艺术设计专业仍有缺额计划需进行征求志愿，欢迎考生报考。学院代码：4038

34.美术学专业(艺术设计方向本科四年)-龙岩学院

培养目标:：学生毕业时应掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。 35.产品设计专业（室内与家具设计方向本科四年）
培养目标:：培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素养，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品创新、家具设计、室内、视觉传达设计以及相关的工业设计、管理、科研或教学工作，能通过设计作品传达美，获得现代设计师的综合训练的应用型设计人才。

信息传播与策划（平面广告设计）（艺术设计传媒类）-黎明职业大学

培养新闻采写与编辑:、市场策划、广告设计等方面的专门性人才，要求具有一定的文学艺术修养，能够进行文案写作、策划和广告设计制作，并通过OSTA模块的考试，取得相应证书。
毕业后可在机关团体:、事业部门、新闻单位、广告公司和大中型企业的宣传策划部门从事相关工作。
主要课程:：新闻采访与写作、传播学、编辑实务、广告策划、平面广告设计、新闻学、企业文化与CI策划、广告创意表现、计算机辅助设计、美术基础等。

服装设计（艺术设计传媒类）-黎明职业大学

本专业为省级精品专业。培养从事服装设计、服装生产技术管理、服装市场营销等岗位工作，具有一定的专业理论知识，较强的设计创新能力、制版与工艺能力、生产流程管理能力、服装营销能力，自我发展与创业能力，能适应服装行业发展需要的高端技能型专门人才。 毕业后可在服装企业的相关技术岗位从事服装制版、服装工艺、服装CAD辅助设计、服装理单与跟单、服装质量管理与检测等工作。
主要课程:：服装结构制图、服装工艺、立体裁剪、服装CAD、服装工业制版与推版、时装画技法、服装专题设计、服装营销实务、服装商品企划、服装生产与品质管理、服装理单与跟单、服装人体素描、服饰色彩与图案、服装设计基础、服装材料与应用、服装专业英语、电脑辅助设计（photoshop、coreldraw）等。

数字媒体艺术设计-福建华南女子职业学院

数字媒体艺术设计专业以计算机图形图像处理技术为平台，利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综合性艺术设计与制作，达到了科技与艺术的融合和升华，是艺术与科技的交叉学科。 本专业按照高等职业教育改革发展的要求与行业进行合作，在校内建立了拥有条件完善的校企合作实训基地，为学生提供良好的实训环境，长期聘请了行业一线的平面设计师、动漫设计师合作开展专业教学活动。培养符合社会需要的高素质技能型专业人才。 本专业学生在二年级下学期或三年级上学期时可自主选择赴台湾相关大学进行一个学期的专业研修。 本专业学生在校期间可参加专本联读，毕业即拿本科毕业证书；或通过专升本进入全日制本科、出国留学进一步深造。
培养目标:： 本专业培养适应现代化社会需要，具有良好的职业道德与素质，具备一定的美术基础、审美意识和艺术设计能力，掌握数字媒体设计与制作的基本理论和专业知识，能熟练地利用计算机图形图像设计软件和影像编辑软件在各行业从事数码平面设计、网页美工制作、3D动画制作等社会热门工作的高素质技能型人才。
就业方向:：可在广告设计公司、出版社、网络公司、动画公司、游戏公司、摄影机构、影视制作机构以及现代化企业中从事数码绘图、广告设计、画册设计、包装设计、网页界面设计、动漫设计、游戏设计等工作。
课程内容:：素描、色彩、设计构成、摄影、AI软件图形设计、Ps软件图像设计、广告设计、包装设计、画册设计、网页设计、VI设计、设计采风、三维场景设计、三维动画设计、综合设计、顶岗实习等。 联系电话：林老师、0591-87427786陈老师、康老师 E-mail：lin.xiao@***

艺术设计-福建华南女子职业学院

艺术设计专业拥有多名中、高级职称教师组成的“双师型”教师团队，并长期聘请了行业一线的品牌设计师、形象设计师、平面设计师、动漫设计师合作开展专业教学活动。 本专业学生在二年级下学期或三年级上学期时可自主选择赴台湾相关大学进行一个学期的专业研修。 本专业学生在校期间可参加专本联读，毕业即拿本科毕业证书；或通过专升本进入全日制本科、出国留学进一步深造。 本专业学生经过半年的专业基础训练后，在一年级下学期可自主选择时尚艺术设计方向、数码艺术设计方向等2个专业方向之一进行深造。

一、时尚艺术设计方向-福建华南女子职业学院

就业方向:： 可在各类时装设计公司、服饰品设计公司、装饰品设计公司、玩具设计公司、人物形象设计机构、时尚用品营销机构等单位，从事时装设计、服饰品设计、装饰品设计、玩具设计、人物形象设计、时装陈列、时尚品营销等工作。
课程内容:: 素描基础、色彩基础、构成基础、工艺基础、手工设计绘图、电脑设计绘图、时装设计、服饰品设计、纺织品应用设计、人物形象设计、时装陈列、时装营销、设计采风、综合设计、顶岗实习等。

二、数码艺术设计方向-福建华南女子职业学院

就业方向:：可在广告设计公司、网络公司、动画公司、出版社、摄影摄像制作单位、影视制作单位以及现代化企业中从事数码绘图、广告设计、书籍设计、包装设计、网页设计、动漫设计等工作。
课程内容:：素描基础、速写基础、色彩基础、构成基础、电脑图形软件基础、摄影基础、广告摄影、标志设计、画册设计、广告创意、企业形象设计策划手册制作、包装创意制作、网页设计、电脑场景设计、电脑动画设计等。 联系电话：1林老师、0591-87427786陈老师、张老师 E-mail：lin.xiao@***

艺术设计专业-集美大学

本科艺术类学制四年:，授予文学学士学位。
培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。
培养规格:：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。 专业方向：设视觉传达、环境艺术、动画三个方向，一年后按双项选择分专业方向学习。 毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。

4、联系方式：应用英语专业：0591-87429967；艺术设计专业：0591-87427786-福建华南女子职业学院

福建华南女子职业学院: 二0一五年七月

（三十一）环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院

特色:1、：以培养学生创造性设计思维为主。
主要课程:2、：PhotoShopCS、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。
就业方向:3、：本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。
从事岗位:4、：本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作。
历年就业率:5、：保持在95%。

厦门华厦学院专科招生专业：环境艺术设计-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

二十、环境艺术设计专业（高职）-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。 【学费】10000元/学年

艺术设计（室内设计方向） -福建江夏学院

主要课程:【】3DMax软件制作、人体工程学、室内设计原理、概念空间表现、陈设设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、装饰材料与施工工艺等课程。 【授予学位】学生修完规定学分并取得台湾中原大学的课程研修证书后，由福建江夏学院承认学生在台湾学习成绩，颁发福建江夏学院学历证书，授予艺术学学士学位。
就业方向:【】本专业培养通晓艺术设计学专业的基本理论和专门知识、具有一定的艺术设计学研究和实际工作能力、具有国际视野、创新能力及跨国设计管理能力的复合型高端艺术设计学专业人才。学生毕业后，符合闽台互通型设计人才标准，能在设计院、设计公司、规划公司、建筑公司及各企事业单位等艺术设计相关领域担任方案开发、总体规划、监督、咨询、管理等设计策划任务。

艺术设计学-福建江夏学院

主干课程:【】设计概论、设计美学、设计心理学、设计策划、设计构成、图形设计、世界现代设计史、字体设计、版式与印前处理、摄影技术实践、摄影艺术表现、包装设计、标志设计、展示空间设计、公共空间设计、品牌建设与管理、企业和机构视觉形象设计、产品设计等。 【授予学位】艺术学学士学位
就业方向:【】本专业旨在培养具有基本的现代设计理论素养和设计原理知识，较强的设计技能和设计策划能力，能在各类专业设计公司从事设计、设计制作、设计咨询以及设计策划与管理，具有较好创造力、团队合作精神的高级应用型专门人才。本专业学生毕业后还可以进入各企事业单位的设计部门、企划部门，从事设计及设计规划、监督检验设计项目。本方向的学生毕业后也可以攻读设计学类专业硕士研究生。

　　（2）音乐表演、艺术设计、动画专业：7000元/生·年-集美大学

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03环境艺术设计5三6000-闽西职业技术学院

文史类
闽西职业技术学院:4046385 （龙岩市）

艺术设计（授予学位：文学学位）-福建师范大学

　　计算机辅助设计1（PS）、素描、构成设计、计算机辅助设计-3DMAX、VI设计、包装设计、招贴设计、文艺美学、商标设计、文学艺术产业等

艺术设计(动画方向)（授予学位：文学学位）-福建师范大学

　　文学艺术产业、动画造型基础（素描）、漫画与插画、计算机辅助设计1（PS）、人物场景设定、动画运动规律及分镜头设计、计算机辅助设计-MAYA、网页设计、文艺美学等

艺术设计-福建农林大学

传媒艺术 学士 电视与广播

一、专业名称：环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院

二、专业代码：650111 三、特色亮点：以培养学生创造性设计思维为主。 四、培养目标：本专业培养与海西经济建设要求相适应的，具有良好的职业素养、团队精神和创新意识，掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术，并胜任室内外环境工程设计工程预决算和施工的高端技术应用型专门人才。
五主要课程:：PhotoShop、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。 六、主要实践环节：建筑CAD实训、PhotoShopCS实训、3dsmax建模技术实训、环境景观设计实训、3dsmax材质与渲染实训、装饰工程施工技术实训、装饰工程预算实训 七、就业方向：本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。 八、从事何种工作：本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作 九、往年就业率：95%。 十、薪资情况：4000~6000元。

联办专业：学前教育（独立本科段）、小学教育（独立本科段）、艺术设计（独立本科段）-福建幼儿师范高等专科学校

报考地点：福建幼高专部（系部教研楼207） 联系人：陈老师、沈老师、李老师 咨询电话：0591-8356373

1、艺术设计（游戏方向）-漳州理工职业学院

主要课程:： 创意素描、创意色彩、动画速写、动画基础结构与空间、构成艺术、CG绘画、中国传统艺术与动画、非线性编辑及剪辑合成、分镜头台本设计、二维动画（1-2）、动画角色设计、3D角色动画等课程。
培养目标:： 本专业面向动漫游戏、影像艺术、互联网等各种数字媒体和动漫产业，致力于培养出具有国际竞争力的、动漫游戏领域高级的原创专业人才，能够在国内外相关岗位上从事高端的动漫游戏及数字内容的原创开发、编辑合成设计、特效制作、虚拟数字照明、游戏程序开发、动漫游戏音乐及声效制作等工作。
就业方向:： 漫设计与制作专业培养在游戏软件、动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才

4、环境艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
培养目标:： 环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
就业方向:： 城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的近一步，将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。

5、数字媒体艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
培养目标:： 数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
就业方向:： 学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。可从事岗位：视觉设计师、平面设计师、平面设计。 6、包装策划与设计
主要课程:：
核心课程与主要实践环节:：包装概论、印刷色彩、包装工艺、包装印刷、包装材料与加工、包装印刷设备、平面设计、包装装潢设计、包装结构设计、包装测试、包装设计、包装印刷实训等，以及各校主要特色课程和实践环节。
培养目标:：
培养能从事现代包装设计:、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:：各类包装企业、商品生产和流通相关领域的包装技术工作。 7、印刷媒体技术
主要课程:： 出版概论、编辑理论与实务、印刷技术基础、计算机辅助编辑技术、版面设计实务、校对实务、复制质量管理、出版经营管理、版权理论与实务、出版法规、报刊策划与经营、图像处理、排版技术、出版信息管理系统等。
培养目标:： 培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。
就业方向:： 面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。 8、数字图文信息处理
主要课程:： 专业核心课程与主要实践环节：程序设计语言、数据库原理及应用、计算机网络基础、印刷工艺、Intranet原理与应用、工业产品造型、多媒体技术及应用、包装信息系统设计、图像处理技术、展示设计、多媒体技术、图像处理技术实训、多媒体技术实训、程序设计语言实训、数据库原理及应用。
培养目标:：
主要培养德:、智、体、美全面发展，以计算机技术、多媒体技术及计算机图文信息处理技术为基础，适应计算机图形图像设计、应用文稿设计等现代办公的需要，具有较强计算机、美学和图文编辑基础，能熟练进行平面设计与制作、动画设计与制作、出版物设计与制作等技术操作，在电脑绘画、图像处理、广告制作、图文排版，彩色印刷制版方面有创新意识的高级应用型、管理型技术人才。
就业方向:： 在新闻、出版、广告、影视等单位，从事计算机图文信息处理工作，以及图象处理与排版、网页设计与制作等工作。

数字媒体艺术设计-福建信息职业技术学院

理工 14 14 358 321 332 　 文史 8 8 428 396 411 　

艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（三二分段制） 联办学校：泉州财贸职业技术学校 （所在地：泉州）
培养目标:：本专业培养掌握陶瓷设计及工艺品造型设计技能的高素质技术人才。
就业方向:：毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作。

数字媒体艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（三二分段制） 联办学校：福建经贸学校（所在地：泉州）
培养目标:：本专业培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高素质技术技能 型专门人才
就业方向:：本专业毕业生可以从事的就业岗位有游戏与动画场景制作师、动漫场景数字插画设计师。网络动画设计师、ui界面设计师、影视广告设计师等。

艺术设计-福州职业技术学院

主干课程:： 室内空间速写与表现、模型制作与实训、建筑装饰材料与施工工艺、AUTOCAD、3DMAX、景观方案设计、别墅设计、室内软装饰设计、公共空间设计（会所、办公、夜场、展览、酒店、医院）等。

福建农林大学“艺术设计”专业-泉州轻工职业学院

本科与高职高专教育衔接考试招生简章 经福建省教育考试院批准，我校开始招收高等教育“艺术设计”专业本科与高职高专教育衔接考试考生。 一、招生对象 在校生（面向设计类专业）。 二、学习形式及考试形式 学习形式：利用晚上、周末、课余时间集中学习（或助学）。 考试形式：新生采取注册制免试入学，按照福建省教育考试院统一的考试计划组织助学、考试，助学学制二年。组织报名参加每年四月、十月的。在学制期满后，未合格的课程，仍可参加补考，直至全部课程考试合格。 三、课程分类
沟通课程:“”直接承认高职高专提供的成绩；“衔接课程”由我校组织考核；“核心课程”参加省考（我校可以根据这几门省考课程的过程性学习情况作出评价，占课程成绩的30%，即每门省考课程43分以上即可能通过该门课程；括号里备注“实践”的课程均由我校自行组织考核）。 四、收费标准：学制二年，每年学费2640元，省考课程报考费80元/门，校考课程报考费80元/门，毕业论文指导与答辩费600元。 五、毕业待遇： 凡修完教学计划规定的专业课程且成绩合格，将颁发由福建省高等教育委员会与福建农林大学共同签发的毕业证书，国家承认学历，并经教育部学历电子注册。 符合福建农林大学学士学位颁发条件者，可获得学士学位：毕业论文成绩“中”或以上，学位英语、学位专业课程合格。 咨询电话：0595-36207890 李老师 地址：行政楼二楼学生服务中心

第三十四条 艺术设计（3D打印）专业-->-泉州海洋职业学院

5.艺术设计-湄洲湾职业技术学院

培养目标:：培养平面视觉艺术应用设计，涵盖传媒设计、广告设计、包装设计、影视设计、插画设计等相关领域高素质技能型专业人才，要求在掌握平面设计内涵、创意与技巧基础上，了解设计的实施、工艺与载体变化，强调学生平面视觉设计技能的综合应用性。
主干课程:：绘画设计、POP广告、商业摄影、电脑设计应用软件、字体设计、广告设计、标志设计、VI设计、插画设计、海报设计、包装设计、书籍装帧设计。
就业方向:：平面设计师、广告设计师、包装设计师、品牌策划师、广告策划师、娱乐活动设计师、网页设计师、UI界面设计师、插画师、栏目包装师、后期编辑师、淘宝美工等。

1、环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

培养目标:[] 　 按照高职教育为区域经济建设服务的要求，对应海西建筑装饰产业发展需要及环境艺术设计专业特点。本专业培养拥有社会主义价值观，德、智、体、美、劳全面发展，良好职业道德和可持续发展能力；掌握应用环境室内外艺术设计专业必备的基础理论知识；具备从事小区景观设计、室内装修装潢设计、商业空间设计、城市绿化等方面的方案设计和工程施工的能力，适应环境室内外一线的设计和施工高等技能人才。
开设课程:[] 　 三大构成、建筑速写、建筑制图与CAD、三维效果图制作、人体工程学、住宅小区景观设计、建筑室内外手绘表现、室内外照明设计、居住空间设计、商业空间设计、中外建筑史、小品设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:[]
毕业生能在景观规划公司:　 、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

艺术设计方向：　-华侨大学

①思想政治理论 ②英语二 ③现代设计史（参考书籍：1.王受之著《世界现代设计史》北京，中国青年出版社，2002年9月。） ④设计实践基础（6小时快题设计）

2数字媒体艺术设计-福建信息职业技术学院

专业特色:：结合新媒体传播平台，以新兴人才市场需求为标准，实施专业教学，注重专业能力与新技术的融合。专业教学经验丰富，教师团队出色，在行业、企业、国家比赛中频频获奖。
主干课程:：UI设计、网站策划与网页设计、web网页前端制作、互动媒体设计、三维建模与动画基础、Flash广告设计、影视广告制作、移动媒体展示设计、广告媒体展示设计等。
培养方向:：主要学习计算机技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。培养既懂技术又懂艺术、能利用计算机新媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在文化传媒公司、新媒体广告公司、网络媒体设计公司、信息技术公司、软件开发公司、地方电视台等企事业单位从事新媒体产品策划与推广、网页设计、UI设计、移动多媒体应用设计、网络广告制作、交互产品展示制作、影视广告制作、广告媒体展示制作等岗位。

3室内艺术设计-福建信息职业技术学院

专业特色:：通过培养学生的综合能力，塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英，形成一支专兼队伍合理的师资团队，形成了校内校外，课上课下一体化的教学模式。
主干课程:：住宅空间设计（平层）、别墅空间设计、餐饮空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、3D效果图、室内设计施工图等。
培养方向:：掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在室内设计公司，室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计、设计工作室业主等 4新闻采编与制作(网络新媒体编辑、电竞策划与管理方向)
专业特色:：培养模式紧跟行业主流，带领学生玩转新媒体，建有图文编辑室、音视频编辑室以及摄影棚等，学生连续两年入选全国小记者50强，微电影、视频作品获得全省视频类比赛一等奖。
主干课程:：新闻摄影与摄像、新闻采访与写作、文字编辑、新媒体技术应用、音视频编辑、图像处理、媒介项目策划等。
培养方向:：通过新闻采编与写作、语言文学等知识与计算机应用技术的学习和实训，培养既具有一定的编辑、新闻功底，又具有较高的计算机网络应用能力，适应时代发展需求、能在企事业单位从事以网络媒体为工具的编辑、传播的技术型专业人才。
就业状况:：主要从事新媒体行业，文创企业以及电视台，企事业单位宣传部门等。可从媒体助理编辑员到编辑员到编辑师到部门主管，还有助理编导到编导，以及文案策划员到部门主管。

艺术设计（游戏方向）-漳州理工职业学院

主要课程:： 创意素描、创意色彩、动画速写、动画基础结构与空间、构成艺术、CG绘画、中国传统艺术与动画、非线性编辑及剪辑合成、分镜头台本设计、二维动画（1-2）、动画角色设计、3D角色动画等课程。
培养目标:： 本专业面向动漫游戏、影像艺术、互联网等各种数字媒体和动漫产业，致力于培养出具有国际竞争力的、动漫游戏领域高级的原创专业人才，能够在国内外相关岗位上从事高端的动漫游戏及数字内容的原创开发、编辑合成设计、特效制作、虚拟数字照明、游戏程序开发、动漫游戏音乐及声效制作等工作。
就业方向:： 漫设计与制作专业培养在游戏软件、动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。

环境艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
培养目标:： 环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
就业方向:： 城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的近一步，将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。

数字媒体艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
培养目标:： 数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
就业方向:： 学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。可从事岗位：视觉设计师、平面设计师、平面设计。

3、艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】素质基础绘画、 软件运用、新媒体内容拍摄与编辑、摄影、图形与图像处理、标志设计、包装设计、VI设计、三维动画制作、书籍装帧、二维动画制作、企业产品包装实践、UI界面设计、新媒体内容制作综合实训、视觉形象设计综合实训等。
就业方向:【】面向新媒体广告公司、文化传播公司、影视制作公司、包装设计公司、网络平台等，从事企业视觉形象设计与传达、包装设计、UI设计、平面设计、网络平台推广、展示设计、数码影像设计、新媒体影视制作等工作。

4、环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

开设课程:【】三大构成、建筑制图与CAD、三维效果图制作、住宅小区景观设计、居住空间设计、商业空间设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:【】毕业生能在景观规划公司、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

22.环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】三大构成、建筑制图与CAD、三维效果图制作、住宅小区景观设计、居住空间设计、商业空间设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:【】毕业生能在景观规划公司、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

48.艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】素描、色彩、速写、书法、艺术设计概论、人体工程应用、摄影艺术、平面设计Corldraw、图形图像处理Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、三大构成、装饰材料与工艺、3Dmax、居家空间设计、手绘效果图、公共空间设计、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:【】面向各种所有制体制的装饰公司、设计院、广告公司、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等单位，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、平面设计、展示设计等工程设计与施工管理等工作。

三、数字媒体艺术设计专业-泉州经贸职业技术学院

数字媒体艺术设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握平面设计、包装设计、数字媒体艺术设计等专业基本理论，具备“三素质双核心”（“思政、科学人文、身心”三素质协调发展，“专业核心技能与职业核心能力”双核心能力兼备），具有一定的创新能力，能够服务于新媒体艺术设计、数码摄影制作、影视动态设计等行业生产与管理的高素质技术技能人才。 （一）、学制与招生对象：三年，招收应往届高中、中职毕业生 （二）、主干课程： 非线性编辑、摄影摄像技术、平面广告设计、用户界面设计等 （三）、主要的就业领域有：数字传媒公司、影视广告公司、视频网站、影楼婚庆公司、包装设计公司等。

一、艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人面向中职美术类40人） 央财支持专业、省级示范专业 创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】培养掌握陶瓷设计及工艺品造型设计技能的高素质技术人才；
就业方向:【】毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作；
主干课程:【】手拉坯茶具制作、手拉坯皿制作、陶瓷壁饰设计与制作、日用陶瓷图纸设、德化捏塑技法、三维精雕艺术、现代陶艺创作、中国画山水、中国画写意花鸟、釉上彩（花鸟、人物、山水）、釉下彩（人物、山水、花鸟）、釉中彩、青花装饰、综合装饰等。 【师资力量】本专业师资力量雄厚，教学经验丰富，实训条件充足，现有校内“大师+名师”工作室11间；校外“教授工作室”3间、“大师工作室”5间，2个省级生产性实训基地，“建构‘大师＋名师’工作室，培育‘三创型’现代新工匠”“培养创业型人才，服务陶瓷业升级”两项人才培养综合改革项目分获省级教学成果特等奖、二等奖。 【双创典型】近三年毕业生就业率达到97.7%,其中张晨煜、罗佳晴、张娜娜、陈艺辉、简丽华、郑清海、刘蓉妹、陈德生等毕业生作品荣获国家、省级各项技能及工艺美术大赛金、银、铜奖，其中陈德生同学已获评省陶瓷艺术大师称号，多数毕业生开设个人工作室并成功创业。

四、室内艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人面向中职美术类30人）
培养目标与规格:【】本专业定位于培养面向室内艺术类设计的一线岗位，在学习掌握必备的室内艺术设计基本知识的基础上，重点掌握室内艺术设计基础理论和独立进行室内艺术设计操作技能，能较好地从事建筑室内艺术设计工作的德、智、体全面发展等工作的高端技术技能型专门人才。
职业面向:【】本专业的毕业生主要面向各室内设计装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、陶瓷企业，艺术品公司、室内陈设设计公司等，从事室内艺术设计，家具设计，陶瓷展示设计，装潢装饰，环境艺术设计，施工管理等工作。
职业岗位:【】助理室内设计师、助理家具设计师、助理陶瓷展示设计师、建筑室内效果图绘图员、建筑室内CAD绘图员

五、环境艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人） 【专业简介】环境艺术设计专业是面向园林景观设计和室内装饰设计与施工生产一线，让学生掌握景观设计、室内设计等基本理论知识，突出学生创意能力与实践能力的培养，增强学生的创新精神、创业意识、团队协作、交流沟通以及综合职业技能，构建“工作室”制为主要特征的“产教融合、校企合作”人才培养模式，使学生成为“精设计、懂工艺”的创业型、复合型、技能型专业人才。
职业面向:【】可在园林景观设计、室内设计、家居陈设设计、装饰产品设计、和制造、建筑、城市规划等行业及相关单位从事开发、设计、制作及管理工作，也可以在政府部门、事业单位从事设计咨询及工程管理和形象宣传工作，还可从事美劳技能教学工作，装饰产品导购营销、创业等工作。
主干课程:【】环艺三大构成、手绘透视与表现技法、计算机施工图设计、计算机效果图设计、效果图后期设计处理、材料、构造、技术与预算、模型制作、植物识别与应用、景观小品设计、居住区景观设计、室内设计专题、城市广场景观设计、景区景观规划设计、环艺设计专题一、环艺设计专题二、艺术考察、毕业设计、顶岗实习等。 六、工艺美术品设计 （面向中职美术类30人） 【专业简介】本专业是福建省高职高专工艺美术专业群建设的领衔专业，区域优势明显，示范引领显现，旨在培养学生系统掌握工艺美术品设计理论与实践能力，熟悉各类工艺美术品类型与制作流程，具有独立设计与制作能力的技术技能人才。
培养目标:【】培养学生系统掌握工艺美术品设计理论与实践能力，熟悉各类工艺美术品类型与制作流程，具有独立设计与制作能力的技术技能人才。
职业面向:【】能胜任各类工艺美术品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作岗位，可在工艺美术品行业、企业及部门中，从事工艺美术品的研发、设计等工作。
主干课程:【】素描、立体构成、3D打印技术、陶瓷工艺基础、装饰雕塑、陶瓷工艺品雕塑、树脂工艺品设计、竹木工艺人物创作、人物雕塑创作、动物雕塑创作等。
实训资源:【】校内现有雕塑实训室、陶艺实训室、藤铁实训室、玉石雕刻实训室等专业教学实践场所，有“大师+名师”工作室11间；校外还有“教授工作室”3间、“大师工作室”5间，以及一批与之相配套的专业实训基地；设施设备齐全，数量充足，满足该专业教学要求。

泉州工艺美术职业学院环境艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:【】本专业培养掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的高素质技能型专门人才。通过本专业所有课程教学，学生应了解相关专业的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面专业知识解决实际问题，进行园林景观和室内装饰等方面的设计施工。（本专业偏向园林景观设计）
主干课程:【】透视与表现技法、计算机辅助设计、制图、识图与CAD、3Dmax/SketchupS、室内外快题设计、居住区景观设计、室内设计、广场景观设计、城镇景观规划、旅游景观规划、生态景观规划、艺术考察、毕业顶岗实习、毕业设计等。
就业方向:【】可在园林景观设计、室内设计、家居陈设设计、装饰产品设计、和制造、建筑、城市规划等行业及相关单位从事开发、设计、制作及管理工作，也可以在政府部门、事业单位从事设计咨询及工程管理和形象宣传工作，还可从事美劳技能教学工作，装饰产品导购营销、创业等工作。

四、室内艺术设计专业-福建信息职业技术学院

专业特色:：通过培养学生的综合能力，塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英，形成一支专兼队伍合理的师资团队，形成了校内校外，课上课下一体化的教学模式。
主干课程:：设计基础、设计制图、PHOTOSHOP、造型设计、家具陈设、AUTOCAD、摄影、人体工程学、住宅设计、别墅设计、商业空间设计、3DSMAX、展示空间设计等。
培养方向:：掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在室内设计公司，室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计师、设计工作室总监等。

4.数字媒体艺术设计专业-福建林业职业技术学院

数字中国，智慧社会，在影像时代，用数字科技展现艺术
专业特色:：数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业，创新“工作室化”人才培
养模式:，培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、 科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才。主要课程：数字图形设计、 交互界面设计、交互体验设计、网页设计、摄影摄像艺术、影视剪辑艺术、影视特效制作、三维造型及场景设 计、三维动画设计、动画设计、虚拟展示设计、视听语言等。学生在学期间经考试合格，可获得摄影师资格 证、摄像师资格证、全国信息化工程师NACG专业认证、Adobe设计师认证、广播影视节目制作师等资格证 书。
就业面向:：学生毕业后可在数字媒体节目制作机构、文化传媒公司、新媒体广告公司、网络媒体设计公 司、移动通讯公司、数字产品传播与出版等机构进行UI/UE巨设计、VR/AR设计、网页设计、影视作品创意策划 与制作、新媒体产品策划与推广、移动多媒体应用设计、影视广告创意策划、影视广告制作、多媒体广告展示 制作、虚拟现实动画制作等岗位工作；自主创业开办设计类公司、设计工作室等。

2.室内艺术设计-福州职业技术学院

培养目标:：
本专业培养理想信念坚定:、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向建筑设计院、装饰设计工程、整屋定制设计、软装设计企业等相关企事业单位，能够从事绘图员、居家设计、公共空间设计、软装设计、工程实施和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:： 建筑装饰工程设计与施工企业、环艺设计与施工企业、建筑企业、整体家居企业、房地产公司等单位的设计、施工、预决算、管理等岗位。
主要就业方向:： 建筑装饰工程设计与施工企业、环艺设计与施工企业、建筑企业、整体家居企业、房地产公司等单位的设计、施工、预决算、管理等岗位。

产品艺术设计专业介绍：-厦门兴才职业技术学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。

室内艺术设计专业介绍：-厦门兴才职业技术学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

视觉传播设计与制作专业（装潢艺术设计设计方向）专业简介 -厦门华天涉外职业技术学院

一、专业名称与专业代码 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向) 专业代码： 650102 二、招生对象
普通高中毕业生:/“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 三、人才培养目标 本专业培养在室内设计职业领域内，具备良好职业道德素养，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论和专业知识，具有较强的室内设计专业技术应用能力和较高综合素质，能胜任室内设计各岗位，具有较强创新精神和实践能力的高素质创新型技能人才。 四、就业面向 该专业面向全国的建筑公司、装饰公司、家具设计公司等，从事室内设计、展示设计、家具设计、室内陈设（软装）设计、工程监理等工作。在获得一定工作经验（进修）后可升迁为设计部门经理或设计总监，也可自主创业开设设计公司。具体情况如表1所示。 表1 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向）专业就业岗位群 五、人才培养模式 艺术设计专业群进过多年的专业教学，提炼构建了知识与能力层层递进式的“一精通、二拓展、三创造”才培养模式，简称“1-2-3人才培养模式”，如图1所示。 图1 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式” 一精通：指学生应当具备至少一种以上的设计技能，这是成为一名设计师的基础条件，也是职业保障。学生应当完才培养方案中的专业基础课程和专业核心课程，系统化的培养成为一名合格设计师的基础知识与技能。 二拓展：指学生应当在具备“一精通”的基础上，根据学习兴趣、专业爱好和自我职业规划，进一步拓宽自己的知识范围和技能种类，以适应企业一线设计师岗位的多样化要求，并为更优的发展岗位和后续职业道路提升打下基础。 三创造：设计师的大价值和职业生命力，就在于作为一名设计师是否具备优秀的创造力，这是艺术设计的专业特性所决定的。优秀的创造力有分为创造性思维、创新型精神和创优型能力，三者共同构筑和决定了设计师的设计水平高低，设计能力优劣，设计价值优化。 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式”是艺术设计教研室全体教师长期教学实践所总结提炼出来的，以培养学生职业能力为核心，一以专业细分为导向，以综合能力培养为目标，充分实施了因材施教的教学理念，高度贴合“高端技能型专门人才”这一艺术设计才培养目标的行之有效的创新型人才培养模式。

环境艺术设计-厦门城市职业学院

专业介绍： 环境艺术设计专业设置于2010年，以市场行业需求为导向，面向景观设计和室内建筑装饰设计与施工生产一线，旨在培养德智体美全面发展，掌握室内设计技术与景观设计基本理论知识，具有室内设计与景观设计施工等方面的职业能力，能从事环境艺术设计与施工等职业岗位技术工作，适应社和会经济发展需要的“会创意、能设计、擅实作、长沟通”的环境艺术设计专业高层次技术技能型人才。
核心课程为:：公共空间室内设计、室内软装与陈设设计、中小绿地景观设计、植物景观设计、园林工程、装饰材料与构造、VR技术实现-U3D、居住空间室内设计。
就业面向:：本专业毕业生可在相关企事业单位从事设计、施工、服务等工作，其适应的职业岗位群为： 1.园林景观设计企业、房地产企业：方案设计师、园林植物设计师、景观设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员等。 2.室内设计装饰企业：室内设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员、材料导购员等； 优势专业详细介绍： 环境艺术设计专业于2012-2013年度在全省高职院校专业建设质量评价中名列建筑设计类专业建设质量评价第七名（16所院校27个专业参评）。2014年12月评估认定为福建省第二批高职院校示范专业。从2013年开始采用以“项目任务为导向”的教学改革，以项目教学法的基本原理为指导，集项目过程与学习过程于一体，实现“教学做合一”“项目配合+技能培养”的创新教学模式。依据岗位能力与企业合作，构建了“双进融合、项目导向、能力递进”的人才培养模式；以项目为导向，由“校园项目，真题模拟训练”到“企业真实项目，真题真做”，使学生的通用能力、专业能力与综合能力不断提高。2018年度申请并获批成为福建省高等职业院校“现代学徒制”建设的试点专业。

数字媒体艺术设计专业-厦门城市职业学院

一、专业简介 根据厦门市政府十三五产业规划布局，文创产业属于我市战略性新兴产业规划的千亿产业中，数字媒体创意产业在我市文创产业中的地位也受到政府日益重视，规划中已将其列入重点发展园区建设。 学院以创建省级示范校为契机，紧密结合海上丝绸之路核心区、福建自贸区建设和产业转型升级的需要，在福建省文化创意产业及其他院校的专业设置情况的调研基础上，依托厦门创意产业特征，报送并于2018年获批了数字媒体艺术设计专业群，主动对接区域文化创意产业发展和人才需求，明确专业群办学定位和专业定位，提高专业与产业需求匹配度，推进专业人才培养模式改革创新，重建专业课程体系，加强师资队伍建设、实训基地建设和信息化教学资源建设，建立起结构合理、特色鲜明、协调发展的专业体系。数字媒体艺术设计专业能与其他兄弟专业产生合力，共同培养厦门文创产业需要的人才梯队，进而推进厦门文化创意产业发展。 二、培养目标 基于互联网等新兴媒介形态对各行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，满足移动互联媒介融合的趋势要求，数字媒体艺术设计专业侧重培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术，掌握智能产品及服务的信息呈现与交互方式以及用户体验分析方法，具有用户思维、设计思维、跨学科知识素养以及较强行业实践能力的创新型设计人才。 三、专业设置 数字媒体艺术设计专业分两个培养方向，分别为新媒体艺术设计专业方向和影视多媒体技术方向。

（一）新媒体艺术设计专业方向-厦门城市职业学院

人才培养定位:1. 对接厦门软件园网络与智能媒体设计的岗位群需求，主要聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等这些前沿科技领域，培养这些能够理解新前沿技术的应用场景，掌握智能产品的信息呈现，交互设计方式以及用户体验方法的创新型人才。
课程设置:2. 课程体系着眼于未来人工智能的发展趋势，里面包括了人工智能产品设计、交互设计、智能媒体设计，比如：创新设计思维、新媒体艺术基础、人工智能应用、交互设计、数媒广告设计、虚拟现实应用设计等，课程中既包括了技术的应用，也包含了创意、设计，要求学生必须能够理解人工智能的应用场景，利用自己的创意思维、设计思维进行整合，能够把它们终变为产品服务于大众。

艺术设计(产品造型设计)专业介绍-厦门城市职业学院

产品造型设计专业是一门集科学和艺术于一体的综合性交叉专业，主要学习产品造型设计、新产品开发以及相关的视觉传达设计等内容，具有机械类、计算机类和艺术类知识复合运用的特点，突出创新和创意能力的培养。 厦门城市职业学院是福建省第一个开设工业设计专业的高职院校。在学院的大力支持下，工业设计专业发展迅速，在省内同类高职专业中已具备一定的先发优势： 1、2008年9月，工业设计专业开始招生。 2、2011年6月，工业设计专业被列为学院重点建设专业。 3、2011年12月，工业设计专业获得《教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务能力项目》的重点支持，通过该项目的建设，我院工业设计专业的办学质量得到明显提升。 4、2013年3月，工业设计专业作为福建省高等职业教育示范专业予以立项建设。 艺术设计(产品造型设计)专业学习课程 设计素描、产品速写、设计图学、力学、产品效果图、视觉传达设计、产品开发与设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、Pro-E产品三维建模、三维造型Cinema4D渲染技法、设计心理学、产品模型制作。 艺术设计(产品造型设计)专业培养目标与要求 本专业培养掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；培养具有良好的职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展的，熟悉艺术基础理论知识、机械基础理论知识，掌握工业产品造型设计、结构设计等技能，从事计算机绘图、产品造型设计、产品结构设计等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。 艺术设计(产品造型设计)专业必备能力 具有一定艺术修养和美术造型能力；具有产品造型外观设计能力；具有产品造型设计手绘表现能力；具有产品市场调查能力；具有计算机辅助设计软件的基本操作能力；具有产品造型结构设计和材料应用制作能力；具有制作产品手板模型和样机的能力；具有产品广告招贴设计能力；具有撰写产品设计说明书能力。 艺术设计(产品造型设计)专业就业前景 1、在制造类企业产品设计开发部门从事产品开发、设计的工作岗位。 2、在各专业产品设计公司从事专业设计的工作岗位。 3、成为产品开发设计工作方面的管理人员。 4、自己创业，为社会提供艺术设计服务的自由设计师，独资或合资开办设计事务所或公司。
其它相关设计岗位:5、。 工业设计2016届优秀毕业生庄世澎获得2018年红点至尊奖国际大奖 唐宁院长亲赴国家级工业设计中心厦门松霖集团调研 行业企业专家莅临指导 工业设计专业学生在各类大赛中获奖 组织学生积极参加各类工业设计大赛 组织学生前往国家级工业设计中心厦门金牌橱柜参观学习 与国家级工业设计中心厦门拙雅科技有限公司开展设计工作坊

6.▲艺术设计专业-湄洲湾职业技术学院

主干课程:：中国工艺美术史、中国传统图案、雕塑、素描、色彩、构成设计、摄影、陶艺课程、计算机辅助设计（AutoCAD）、计算机平面设计（PHOTOSHOP）、传统与民俗、油画创作、城市建筑与景观艺术。

福建水利电力职业技术学院环境艺术设计专业-福建水利电力职业技术学院

学院特色产教融合专业:，有梦想的中国年轻人首选的高薪职业！

一、专业名称：环境艺术设计(室内装修设计方向）-福建水利电力职业技术学院

二、院校代号：4019专业代号：27 三、培养模式： 校本部2年+厦门教学点1年，依托大拇哥企业及行业资源优势，通过数十所企业与高校共同研发人才培养方案及模式，企业派遣技术专家入校参与教学、实训指导，课程岗位化、教学项目化，实行项目真学真练，共同培养具有一定理论功底，较强的工程实践能力的新兴人才。 四、行业前景： 虚房地产行业是中国支柱产业，也是国内的富豪诞生主要集中地，随着人民生活水平的提高，对室内空间的品味需求越来越高，催生了环境艺术室内设计师的需求井喷，一个室内设计师月综合收入普遍过万，地位与财富的凸显吸引越来越多的有梦想的年轻人进入室内设计行业。 五、主要课程： 住宅空间设计、商业空间设计、家具设计与制作、软装陈设设计、景观设计、灯光照明设计、装饰材料、装饰构造与工艺、预算报价与招投标、AutoCAD制图、3dsMAX效果图表现与VR等。 六、就业方向： 室内方案设计、效果图表现、施工图绘图、设计助理、平面设计师、工程监理装饰文案策划、项目经理、预算报价专员等。 七、往年就业率：98%。 八、薪资情况：5000-8000元。

厦门华厦学院环境艺术设计专业-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

室内艺术设计专业介绍：-厦门兴才学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

产品艺术设计专业介绍：-厦门兴才学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。

《环境艺术设计》-福建教育学院

序号课程性质课程代码课程名称学分1全国统考03706思想道德修养与法律基础2204729大学语文4312656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4400706画法几何及工程制图5500688设计概论4600708装饰材料与构造5700712建筑工程定额预算48主考院校组织考试 （实践课程）00599素描(三)3900674色彩31000675构成(平面、色彩、立体)81100692计算机辅助图形设计41200705表现图技法61300707建筑设计基础41400709室内设计81500710家具设计61600711展示设计41709965室内设计毕业设计0 注： 1.统考课程引入综合测评考试（成绩占总成绩的30%），卷面成绩（占总成绩70%）理论上43分可以及格。
未能如期毕业:2.，参加全国被我院录取，学制期满，成绩合格，发放毕业证书，只收费用。 3.本简章由高等教育福建教育学院学习服务中心负责解释，若与国家、省的政策、规定不一致，以国家和省的政策为准。

闽西职业技术学院艺术设计专业-闽西职业技术学院

艺术设计专业适用性强、可塑性强，将市场、媒体、营销合而为一，毕业后可从事广告设计、书籍装帧、包装结构与装潢设计、商业插画、品牌设计、UI设计、影视创作，摄影摄像等工作，更能为自主创业奠定坚实基础。随着互联网的发展和文创产业的崛起，艺术设计人才供不应求，薪资薪酬也水涨船高、不断攀升。

（二）艺术设计-福建幼儿师范高等专科学校

培养目标:：主要培养具有丰富文化内涵、掌握设计专业基础知识与基本技能，德智体美劳全面发展的艺术设计专业人才；同时顺应福建文化建设急需的经济、文化、艺术、创意等产业急需，具有较高审美与人文素养的“多能一专”的复合型、通用型设计人才。
课程设置:：中外美术史、艺术概论、解剖学、透视学、色彩学、素描、图案、色彩、速写、标志设计、VI设计、插画设计、摄影、包装设计、书籍装帧、海报设计、室内设计、材料与施工、室内设计手绘、展示设计、室内陈设设计、景观设计等。
就业方向:：主要为广告、装饰等公司的艺术设计人员；企事业文化艺术机构、传媒公司以及电视、图书出版的艺术设计工作者。

15.艺术设计-福州职业技术学院

主干课程:： 设计概论、造型能力训练、AUTOCAD、图形图像软件应用、室内空间速写与表现（中小户型）、居家设计（大户型）、公共空间设计（会所）、公共空间设计（展览）、公共空间设计（酒店）、室内软装饰设计、公共空间设计（办公）、公共空间设计（夜场）、中国建筑风水文化、创意思维训练、艺术欣赏、新媒体运营等课程。 欢迎咨询 欢迎报考

一、招生专业：艺术设计、电子商务、陶瓷设计与工艺-泉州工艺美术职业学院

二、招生对象：合作行业企业在职员工 院校代号高职院校专业代码专业名称合作行业企业 0019泉州工艺美术职业学院650101艺术设计福建豪翔园林建设有限责任公司（惠安）630801电子商务安溪县电子商务协会、安溪县家居工艺商会、德化县电子商务协会650115陶瓷设计与工艺德化县陶瓷同业公会 三、报名条件 （一）符合下列条件的人员可以报考： 1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
高中阶段学校毕业:2.（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力，需提供学历证书等证明材料； 3.须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工，且截至2019年7月31日在合作企业工作时间不少于6个月（以签订的正式劳动合同为准），需提供劳动合同等相关证明材料。其中，中职应届毕业生在合作企业顶岗实习时间和工作时间累计不少于6个月，需提供实习协议或其它有效实习证明以及劳动合同。 （二）下列人员不得报考： 1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；
年普通高中应届毕业生:2.2019； 3.已被2019年普通高校录取的考生； 4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； 5.因触犯法律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 四、报名材料要求 1.身份证或其它有效证件原件及复印件3份； 2.学历证书或学历证明材料原件及复印件3份； 3.一寸彩色蓝底证件照6张； ***劳动合同复印件3份； 5.中职应届毕业生还须提供顶岗实习证明原件及复印件3份。 五、报名时间：2019年8月1日8时至8月8日18时 六、考试科目、时间、地点 由学院根据福建省教育厅通知精神单独组织考试，按照考试得分高低择优预录取，并报省教育厅审核、省考试院按规定程序录取。考试时间安排在2019年8月11日。考试安排见下表。 考试科目和时间专业考试地点备注熟悉考场8月10日下午15:00-17:00各专业学院教学楼熟悉考场文化综合知识8月11日上午9：30-11：30各专业学院教学楼时事政治、语文岗位技能8月11日下午15:00-17:00艺术设计学院教学楼素描陶瓷设计与工艺学院教学楼造型技能电子商务学院教学楼计算机基础 七、学习形式 半工半读，每周集中上课16课时（主要利用晚上或休息日）进行专业理论面授，其它时间由学院教师和企业导师指导学员进行企业实训实践。 八、学习年限：三年（2019年9月至2022年6月） 九、学费标准 二元制学费减半收取，其中陶瓷设计与工艺、艺术设计专业每生每学年实收3600元，电子商务专业每生每学年实收3000元。在学期间可申请各类奖学金和助学金。德化籍生源（不限专业）可申请德化县政府学费减半补助。注册时先缴清学费，符合条件的学员补助申请获批后，补助金额由学院财务科按规定发至学员实名银行账户。 十、毕业待遇：学员完成规定学业并考试合格者，由学院颁发国家承认的全日制大专毕业证书。学员还可通过参加技能鉴定、职业资格考试等取得相应的职业技能（资格）等级证书。