汽车运用与维修

汽车运用与维修专业是长春职业技术学校重点专业，同时也是长春市、吉林省及国家首批示范专业，成立于2008年。本专业培养面向汽车后市场的从事汽车检测、维修、养护和装配等工作岗位的技能人才，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，在生产、服务第一线从事汽车维护保养、检测维修及汽车技术服务工作。现有在校学生2080人，采用“专业联动、分流教育”的人才培养模式，在教学中全面采取运用理实一体教学，与长春东环丰田4S店、长春金达洲集团、吉林省吉刚汽车贸易有限公司、一汽轿车股份有限公司、一汽大众股份有限公司等世界知名企业进行订单培养，为不同层次的学员提供相应的实习、培训。学生毕业时可获得中级汽车维修工等职业资格证书。

本专业拥有建筑面积4000平方米的汽车实训中心，可以完成多门课程一百多个教学项目及1500名学生理实一体化教学需求的汽车实训中心。包括2个汽车发动机实训室、2个汽车底盘实训室、1个汽车电器实训室、1个汽车维修车间和1个雪铁龙汽车培训中心等。主要设备有举升机、车轮定位仪、动平衡机、扒胎机、示波器、解码仪、发动机台架、变速器台架、实训台及相关检测仪器、工具。

本专业拥有37名专业教师，中高级职称及技师以上职业资格教师占教师总数的62%。2名专业带头人，骨干教师6人，培养“双师型”教师24人。从行业、企业聘请5名汽车运用、维护、检修、管理等有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师。是一支具有现代教育理念而且汽车运用与维修技术过硬的“双师型”教学团队。

本专业先后承担“汽车运用与维修专业项目导向下的教学模式改革”等市级课题3项，“汽车专业联动，分流培养”人才培养模式改革等省级课题3项，获省级教学成果奖3次，市级教学成果奖4次

省内一流的汽车实训中心及生产性实训基地，保证了学生的学习与企业生产的对接。同时实现了职业技能鉴定及承担职业技能竞赛、汽车人才培养基地的功能。2011年以来，先后承办了全国中职汽车教师教育教学能力大赛，吉林省、长春市中职学生汽车技能大赛。取得国家级一等奖1次，二等奖12次，三等奖15次，省级一等奖13次。经过多年的建设，汽车专业还积极拓展校外实训基地建设范围，在长春长吉图职教集团成员企业建立一汽轿车、一汽丰田4S等十个校外实训基地，保证专业学生完成顶岗实习任务。

目前，学生就业状况良好，毕业生分别在一汽轿车、一汽大众、一汽解放、各大型修配厂、吉刚4S店、丰田4S店等企业工作，并且在工作岗位中表现突出。

新能源汽车运用与维修

中专（3年制）

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握新能源汽车维修的操作与管理岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主要专业课程：《新能源汽车动力电池技术》、《新能源汽车驱动电机及控制技术》、《车载充电系统及充电站技术》等。

获取证书：汽车维修工（中级）、新能源汽车维修电工（中级）等。

主要就业岗位及方向：1.升学：可进入专科第二批录取就读。2.就业：面向新能源汽车维修、保养或销售以及汽车机械维修、汽车电器维修等岗位。

我校新能源汽车维修专业适应汽车行业向节能与新能源汽车发展的国家战略部署需要，依托同济大学汽车学院、宁德时代溧阳工厂，具备了综合优良的师资及实训实习办学条件。目前与进驻于溧阳江苏中关村产业园区的德时代新能源科技有限公司、上汽时代动力电池系统有限公司等高新企业结成紧密合作关系。

我校该专业2021年平台录取的最低分为300，最高分为490。

一、培养目标

 本专业培养具有汽车运用与维修专业理论知识、较强实际动手能力和创新精神，从事汽车运用与维修领域中的汽车修理工作为主，岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车的性能检测、车辆维修、汽车维修业务管理等方面工作的技能人才。

二、知识结构、能力结构及要求

(一) 知识结构与要求

1.掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。 
2. 掌握计算机应用方面的基本知识。 
3. 掌握读图和制图的基本知识。 
4. 掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。 
5. 掌握本专业必须的机械基础知识。 
6. 掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。 
7. 掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。 
8. 掌握一到两个专门化。

(二) 能力结构与要求

1.具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。 
2. 具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。 
3. 学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。 
4. 具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)考试。 
5. 具有一定的自学能力和获取信息的能力。 

三、汽运维修专业的就业前景

（一）维修市场前景看好

 经济的发展，加快了轿车进入家庭的速度。据有关资料显示，目前，中国汽车保有量已达2000万辆，预计到2005年将达到2500万辆。车辆的增加反映了维修业的发展前景。 
 从车辆购置到报废的整个过程中，核心就是维修。维修业不再只是为运输业而服务，而是为全社会的车辆服务。也就是说，在汽车市场这个大舞台上，汽车维修业已经由后台走到了前台，已经从配角变成了主角。

（二）汽车维修业人才走俏

 车市的持续发展带动了汽车相关行业的快速增长，不少大型汽车销售、维修企业纷纷要人。人才走俏，收入上得到直接体现。在汽车维修行业，高级技工底薪一般都在３０００元以上，懂得更多专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的技师月薪更是可观。那些具有销售、管理和维修经验的综合型汽车维修人才正成为企业之间相互“挖墙脚”的重点对象。

（三）维修行业人才缺乏

 业内人士普遍认为：目前，汽车维修行业大的危机是人才的缺乏,目前新技术在汽车修理上运用比较多，没有相关的知识和技能，就无法保证维修质量。可见，过去那种师傅带徒弟，靠原来的凭经验去听去看，一把改锥，一个扳手就能修车的时代早已经过去了。从业人员的水平不高严重制约的行业的发展。

（四）持证上岗势在必行

 关系到千千万万人的生命安全，关系到千千万万家庭的幸福与否。针对汽车维修从业人员技术水平低的现象，国家提出了持证上岗。这一规定对规范汽车维修业，提高维修人员的实际水平，增强汽车的安全系数，将起到十分重要的作用。

四、主干课程的设置情况

 专业基础课和专业技术课程主要有： 《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气构造与维修》、《汽车电控发动机构造与维修》、《汽车二级维护》、《汽车电工电子基础》《汽车电控技术项目实训》、《汽车机械制图》《汽车性能与检测技术》等。

五、就业方向

 本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车检测；汽车维修；汽车维护与保养；汽车配件管理与销售；汽车销售；汽车美容；汽车钣金与涂装等技术和管理工作。

汽车运用与维修专业面向汽车服务企业，培养具有汽车机械结构、电气基础知识，具有汽车维修基本操作技能和汽车制造、汽车车身修复、涂装、汽车保险与理赔，旧机动车鉴定和评估工作等专业技能。能够在汽车后市场的汽车维修企业，也可以从事汽车前市场的汽车装配、质检等初级技能型人才。

培养目标: 汽车运用与维修专业培养熟悉现代汽车构造原理、车身结构、涂装知识。能完成汽车机电维修、车身修复、车漆喷涂、汽车总装等作业，具有较强的汽车维修、检测、故障诊断能力以及汽车鉴定与评估业务，适应汽车行业技术、管理、服务需要的应用型专业技术人才。

核心课程：机械制图与识图、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车自动变速器构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车维修常用工量具使用、公差配合与测量、新能源汽车等。

汽修专业师资力量雄厚，有高级讲师6名，讲师10名，高级技师4名，技师6名。拥有两千余平米的实训场地，其中包含汽修综合维修实训车间、汽车发动机拆装实训室、发动机电控诊断实训室、底盘拆装实训室、车身修复实训车间、汽车涂装实训车间、多媒体机房和正在建设的新能源汽车实训室。实训设备价值八百余万元，实训车辆十余台，专业综合实力较强，在南充市名列前茅。师生多次获得省级、市级汽车专业技能比赛的一二等奖。本专业专业课程包含三个方向，即汽车机电维修、车身修复、车身涂装。

1、汽车运用与维修（机电维修方向）

本方向针对汽车机电系统进行维护、保养、检查、修理工作。汽车的机电系统涉及三大部分，即发动机、底盘、电气设备，是汽车的核心部分，顺应汽车行业发展形势，专业部于2016年开设了新能源汽车课程，新能源汽车是国家乃至世界发展的趋势，开设本课程更加能够提升学生毕业后的竞争力。

2、汽车运用与维修（车身修复方向）

本方向针对汽车车身的损伤、变形、锈损、霉烂等故障和损坏进行修复，汽车维修钣金不单只是对汽车金属车身的修复与加工，也包括对汽车车身中塑料等非金属部件的修复和加工。随着社会汽车保有量的不断增加，汽车维修钣金的服务需求量以极快的速度增长，目前，汽车维修钣金工已成为汽车服务业中用工缺口大的工种之一。

3、汽车运用与维修（车身涂装方向）

本方向针对汽车车身涂层的损伤进行修复及加工的，包括对车身底涂层、原子灰层、中涂层和面涂层的修复和加工以及面漆的颜色调配。随着社会汽车保有量的不断增加，汽车维修喷漆的服务需求量以极快的速度增长。目前，汽车维修喷漆工和调漆工已成为汽车服务业中用工缺口大的工种之一。

就业方向：毕业生主要面向汽车前后市场相关企业，从事汽车生产、汽车配件销售、4S店建设与策划，汽车保养维修、车身修复、涂装等工作。学校还与多家企业签订了就业协议，让学生就业无忧。

升学模式：学生可通过对口升学、单招考试、进入大学深造，大多数学生考入了心仪的学校，如四川交通职业技术学院、成都农业科技职业学院、成都航空职业技术学院、绵阳职业技术学院、南充职业技术学院等公立高校，毕业后可获得国家认可的全日制大专文凭。

• 课时  初中3年高中1.5年
• 开课日期   2018-08-01
• 上课时间   全日制

学制  

       初中毕业：3年制  高中毕业：1.5年制 

专业知识教学内容 

     汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。 

对应岗位 
     
     汽车维修技师 钣金喷漆技师 汽车美容技师  部门主管 部门经理 技术总监 自主创业  

就业方向 
     
     本专业毕业生可在全国各地汽车4S店从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作和汽车装潢；以及汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车装配及配件销售等工作。 

就业前景 
     
     本专业毕业生具有良好的就业前景，随着汽车进入家庭，现代高级轿车的社会拥有量以30~50%/年速度递增；汽车运用技术人才特别是现代高级轿车的售后服务，检测维修等人才极为紧缺，十分抢手。本专业毕业生的就业方向主要是汽车4S店销售及售后服务，品牌汽车特约维修部，汽车生产企业质量检验等一线技术人员、管理人员，或者自主创业，创办汽车维修企业。就业前景非常看好。 

对口升学 

   对应的高职专业是汽车运用与维修，本科专业是汽车运用与维修。

专业荣誉：

教育部1+X证书制度试点专业

山东省教学成果二等奖（山东省教育厅）

山东省技能大赛二等奖（山东省教育厅）

青年创新创业大赛 “创翼之星”(人力资源和社会保障部)

山东省大学生机电产品创新设计大赛二等奖（山东省教育厅）

主修课程：

高等数学、大学英语、计算机文化基础、机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电路基础、汽车空调、汽车制造工艺学、汽车电气设备检修、汽车发动机检修、汽车电控系统结构与维修、汽车整车维护与保养、汽车美容与装饰、汽车故障诊断与维修技术、汽车局域网技术、新能源汽车概论、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车动力电池及控制技术、新能源汽车综合故障诊断、认识实习、生产实习、顶岗实习等课程。

就业方向：

该专业毕业生主要就业于新能源汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、汽车整车销售与服务企业、二手车销售与评估企业，主要从事汽车制造工艺设计、汽车装配、汽车生产设备操作与维护、汽车性能与质量检测、汽车售后企业管理、汽车维修与保养、汽车销售等岗位的技术和管理工作。

汽车运用与维修专业，是我校三大金牌专业之一，是我校传统的特色专业。金晖汽车修理厂属于我校兄弟企业，是集汽车维修、钣金喷漆、装饰美容、配件销售、保险业务，五位一体的专业汽车服务企业，具备二级维修企业资质。维修厂拥有举机、四轮定位、大梁校正仪、烤漆房、电脑检测、发动机检测等先进设备。能够满足汽车维修专业学生教学、实习的需要。

办学三十年来，培养了大量优秀毕业生，受到社会和行业的高度评价，成为享誉两广的一流汽车专业。

汽车运用与维修专业拥有一支治学严谨、职称结构合理、专业水平高、专兼结合的双师型师资队伍。

近年来，在中国汽车产业迅猛发展的良好态势下，学校不断加大对汽车运用与维修专业建设资金投入，建立了汽车底盘构造实训室、汽车发动机构造实训室、汽车检测与故障诊断技术实等，每个实训室都配备了理论知识丰富、实践技能扎实的骨干教师承担教学任务，教学设备完善先进，保证了人才培养的质量，为专业实践教学活动的开展提供了有力的保障。

培养目标

培养从事汽车性能检测、维修、保养、售后服务、整车及配件营销等工作的高素质技术技能型专门人才。

核心课程

汽车发动机原理、汽车电器与整车电路分析、汽车发动机电控原理与维修、车身底盘电控原理与维修、汽车整车性能检测与技术服务、汽车维修与故障诊断技术。

就业方向

本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车品牌4S店、汽车维修服务企业、汽车性能检测站等单位。

一、学制

3年制中专

二、招生对象

初中毕业生

三、培养目标

本专业面向新能源汽车制造、销售与维修行业，培养德、智、体、美全面发展，具有相应文化水平和良好职业道德素养，掌握新能源汽车运用与维修专业中专水平相应的基本理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具备新能源汽车制造、整车销售与客户接待、故障检测与维修能力的发展型、复合型和创新型的技能人才。

在基本培养目标的基础上，通过对新能源汽车动力电池技术、驱动电机技术、整车电控技术、新能源汽车电工电子技术、电力拖动技术、汽车常用电子电路技术、电动汽车各系统故障检测与维修技术等典型新能源技术的学习，使学生掌握新能源汽车维修的基本技能，熟悉汽车维修与销售的一般流程与技巧，具备从事新能源汽车相关工作的能力。

 四、核心课程

新能源汽车安全用电与防护、新能源汽车构造、新能源汽车PDI检查与维护保养、电动汽车检测与维修和混合动力汽车检修与评估等课程。

五、就业方向 

新能源汽车制造企业技术人员，新能源汽车4S店销售和维修技师，毕业学成后在老师的指导下自主创业。