2002年固原市政府为整合职教资源将原固原市农业学校、固原市技工学校和固原市职业高级中学合并组建为固原市民族职业技术学院,三校牌子继续保留,各学校都是有着悠久办学历史的老牌学校,积累了厚重的文化底蕴。其中固原市农业学校建校于1958年,与自治区同龄。2015年学院又增挂了固原市民族师范学校的牌子,并将固原市技工学校升格为宁夏六盘山高级技工学校,2016年增挂了固原卫生学校的牌子。
学院2005年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,同年被国务院扶贫办认定为“雨露计划”示范基地,1998年被原劳动人事部认定为国家级职业技能鉴定所,是2014年全区首批唯一通过教育部验收的“国家中等职业教育改革发展示范学校”,为2015年国家高技能人才培训基地,2014年建有固原市唯一一处国家级“殷建宝技能大师工作室”,2014年,被表彰为“全国教育系统先进集体”。
| 序号 | 专业代码 | 专业名称 | 分类 | 招生对象 | 招生人数 | 学制 |
| 1 | 010700 | 果蔬花卉生产技术 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
40 | 3+2 |
| 2 | 011500 | 园林技术专业 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
40 | 3+2 |
| 3 | 012000 | 畜牧西医 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
40 | 3+2 |
| 4 | 012000 | 彭牧鹳医 | 中专/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 60 | 3 |
| 5 | 040100 | 建筑工程临工 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 6 | 041500 | 水利水电工程览工 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
40 | 3+2 |
| 7 | 040200 | 建筑装饰 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 8 | 0n1200 | 市政工程馐工 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 9 | 051600 | 机电设各安蕤与维修 | 中专/分类考试 | 初中,高中毕业生 | 40 | 3 |
| 10 | 053600 | 工业机器人技术应用 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
40 | 3+2 |
| 11 | 090200 | 计算机应用技术(数字媒体技术应用方向) | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 46 | 3+2 |
| 12 | 090500 | 计算机网路技不 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 35 | 3+2 |
| 13 | 100100 | 护理 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 46 | 3+2 |
| 14 | 100100 | 护理 | 中专/分委考试 | 初中,高中毕业生 | 150 | 3 |
| 15 | 100100 | 护理(口腔) | 中哲/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 50 | 3 |
| 16 | 100500 | 康复技术 | 中哲/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 17 | 121100 | 电子商务 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 18 | 012010 | 会计 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 |
30 | 3+2 |
| 19 | 130100 | 酒店服务与管畦 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 40 | 3+2 |
| 20 | 130200 | 旅游服务与管理(应用英语、涉外导游方向) | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 35 | 3+2 |
| 21 | 140800 | 音乐 | 中专/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 40 | 3 |
| 22 | 140900 | 算蹈表演 | 中专/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 40 | 3 |
| 23 | 142000 | 工艺美术 | 中专/分类考试 | 初中,高中毕业生 | 40 | 3 |
| 24 | 142400 | 服装设计与工艺 | 中专/高职 | 初中应届毕面生 | 30 | 3+2 |
| 25 | 150200 | 休闲体育服务与管理 | 中专/高职 | 初中应届毕壶生 | 40 | 3+2 |
| 26 | 160200 | 幼几保育 | 中专/高职 | 初中应届毕业生 | 46 | 3+2 |
| 27 | 160200 | 幼儿保育 | 中专/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 130 | 3 |
| 28 | 0403-4 | 汽车维修 | 技工/分类考试 | 初中、高中毕业生 | 100 | 3 |
| 29 | D501-4 | 中式烹饪 | 技工/分美考试 | 初中、高中毕业生 | 150 | 3 |
地址:固原市经济发展区六盘路
联系电话:0954-2081152
培养目标
本专业培养临床康复与康复保健的专业人员。
就业方向
本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。
职业能力要求
1.具有医疗安全、沟通交流的职业意识及认真负责的职业态度;
2.具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生与康复相关的伦理与法律法规;
3.能运用运动治疗、作业治疗及言语治疗、义肢与矫形器配制等专业知识与技术,实施康复治疗与康复保健;
4.能按照康复工作程序,进行康复技术操作;
5.能依据康复治疗方案,正确使用器械、仪器和设备,设置康复环境;
6.能正确使用、维护常用的康复器材与设备;
7.能与康复对象进行沟通交流,进行康复指导;
8.能进行康复室及设施的初步管理。
专业教学主要内容
康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理与卫生法律法规,临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟康复病房进行康复综合实训,在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综合实习。
对应职业(工种)
康复技士、听力检测、助听器验配师、助听器销售#
职业资格证书举例
康复技士、听力技术师(行)、助听器验配师
继续学习专业举例
大专:康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术
本科:康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

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