毕业生可通过国家主管部门相关统一入学考试录取获得高职院校的全日制统招大专学籍，毕业后可继续深造就读本科或研究生；也可以通过教育、、、国家大学等学习形式获得专科或本科学籍。
学生进校后在政府主管部门规定的时间内办理贵阳市铁二局技工学校中技录取和学籍注册；中技毕业后可通过国家或政府主管部门相关统一入学考试取得大专学籍，毕业文凭电子注册，国家承认学历。
技能鉴定：技能等级证由人力资源和社会保障部门及国家认证行业颁发，如中华人民共和国职业资格证书、上岗证等证书。
学生在校期获得技能等证不少于4个，开设各类琴棋书画、舞蹈、形体、化妆、跆拳道、武术、器乐、音乐、健康保健等艺木特长培训课程，为培养学生的多才多艺创造条件。
学校地址：贵阳市富源南路283号
1、制度保障
学生入学时学校与学生签订《就业安置保障协议》，保证思想品德好、身体状况好、行为习惯好、专业理论达标并取得相关技能等级证书或职业技术职称证书的毕业生进入对口企业、合适岗位就业。
2、机制保障
学校成立学生就业安置部，根据学生职业发展需求，着眼于学生有更大的成长发展空间，对就业单位进行严格筛选。
（1）园林式校园，绿植覆盖率40%以上，校园内无线Wifi全面覆盖。
（2）篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等设施齐备，塑造魅力女生和有型男生；
（3）校团委学生会组建有舞蹈社、音乐社、吉他社、跆拳道社、语言社等兴趣社团，常年开展活动展示才艺，以活动为载体提高学生综合素质；
有很多学生会在贵州特殊教育中等职业技术学校和贵阳市铁二局技工学校二个学校中做选择，究竟是报贵阳市铁二局技工学校好，还是报贵州特殊教育中等职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
有很多学生会在贵州省贵阳市新兴中等职业技术学校和贵阳市铁二局技工学校二个学校中做选择，究竟是报贵阳市铁二局技工学校好，还是报贵州省贵阳市新兴中等职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市
有很多学生会在贵阳市白云区职业技术学校和贵阳市铁二局技工学校二个学校中做选择，究竟是报贵阳市铁二局技工学校好，还是报贵阳市白云区职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对
有很多学生会在开阳县职业技术学校和贵阳市铁二局技工学校二个学校中做选择，究竟是报贵阳市铁二局技工学校好，还是报开阳县职业技术学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比开阳县职业
招生专业中级工：汽车运用与维修、土石方机械操作与维修、金属焊接、农机修理学习环境：（1）园林式校园，绿植覆盖率40%以上，校园内无线Wifi全面覆盖。（2）篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等设施齐备，塑造魅力女生和有型男生；（3）校团委学生会组建有舞蹈社、音乐社、吉他社、跆拳道社、语言社等兴趣社团，常年开展活动展示才艺，以活动为载体提高学生综合素质；新时代的教育模式：采用“三维教学模
就业保障1、制度保障学生入学时学校与学生签订《就业安置保障协议》，保证思想品德好、身体状况好、行为习惯好、专业理论达标并取得相关技能等级证书或职业技术职称证书的毕业生进入对口企业、合适岗位就业。2、机制保障学校成立学生就业安置部，根据学生职业发展需求，着眼于学生有更大的成长发展空间，对就业单位进行严格筛选。招生专业中级工：汽车运用与维修、土石方机械操作与维修、金属焊接、农机修理机制保
升学渠道毕业生可通过国家主管部门相关统一入学考试录取获得高职院校的全日制统招大专学籍，毕业后可继续深造就读本科或研究生；也可以通过教育、、、国家大学等学习形式获得专科或本科学籍。学历文凭及技能证书学生进校后在政府主管部门规定的时间内办理贵阳市铁二局技工学校中技录取和学籍注册；中技毕业后可通过国家或政府主管部门相关统一入学考试取得大专学籍，毕业文凭电子注册，国家承认学历
招生专业中级工：汽车运用与维修、土石方机械操作与维修、金属焊接、农机修理管理系统：采用军事化教育管理模式，打造六化管理体系：古典校园现代化、寝室内务标准化、教室文化专业化、职业形象规范化、人文关怀常态化、艺术培养个性化作为管理核心；助学工程1、贵州省65个贫困县农村户口的考生可享受国家助学金2000元/年，两年共计4000元。2、城镇户籍或非贫困地区的考生家庭贫困且在校表现优异的，按照班
学习环境：（1）园林式校园，绿植覆盖率40%以上，校园内无线Wifi全面覆盖。（2）篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等设施齐备，塑造魅力女生和有型男生；（3）校团委学生会组建有舞蹈社、音乐社、吉他社、跆拳道社、语言社等兴趣社团，常年开展活动展示才艺，以活动为载体提高学生综合素质；教师队伍：学校注重教师团队的建设，近40年的办学生涯，现已拥有300余名教职员工。报名时间及来校路线：
教师队伍：学校注重教师团队的建设，近40年的办学生涯，现已拥有300余名教职员工。办学优势1、教师队伍：学校注重教师团队的建设，近40年的办学生涯，现已拥有300余名教职员工。2、新时代的教育模式：采用“三维教学模式”，即“匠人式”技能教育+“主体式”素质教育+“教授式”学历教育。学校在新生入学第一学年实施素质教育+技能教育，第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能
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