贵州省黔东南苗族侗族自治州州民族中等技校

招生对象及条件
1、具有初中毕业及以上文化程度、年龄30周岁以下，身体健康者均可报名入学；2、“雨露班”要求在25周岁以下的农村贫困户，身体健康者：[有初（高）中毕业证]；3、“两后生”要求年龄在16周岁以上应届毕业生，身体健康者；[有初（高）中毕业证]
招生范围
我校拟在贵州省范围内进行招生，主要生源在黔东南地区。
优惠条件
1、农村家庭经济困难的学生可享受在校生人数25%以上的比例和城市家庭经济困难的学生可享受在校生人数15%以上的比例免除学费并享受国家1500元/年助学金补助；2、就读我校《电子技术应用》中技专业的“两后生”（根据州人力资源社会保障局下达指标招满为止），第一年免学杂费并包吃住（不再享受国家1500元/年的助学金补助），第二年、第三年自交学费，并在第二年享受国家1500元/年的助学金补助；3、就读我校其它专业的县、镇及城市困难家庭学生均可享受国家1500元/年助学金补助；注：由于国家资金补助存在时间差，就读我校《电子技术应用》中技学历的“两后生”在报到时需预交800元的生活费，学年结束后结算（生活费在学校上报主管单位审批后开始免费）。
2012年招生计划
我校根据社会对各种技术人才的需求状况，结合本校办学条件，在2012年拟设置10个中等学历专业和8个中技学历专业。拟招收中专生580人，中技生480人共1060人。专业设置及招生人数分解如下：1、中等专业及招生人数数控技术应用60人；模具制造技术60人；机电技术应用60人；汽车运用与维修60人；电子与信息技术40人；计算机动漫制作80人；建筑工程施工技术80人；水利水电工程施工50人；工程测量50人；民族音乐与舞蹈40人；2、中技专业及招生人数数控加工60人；模具制造技术60人；电气自动化设备安装与维修60人；汽车维修60人；电子技术应用40人；计算机应用与维修80人；民族音乐与舞蹈40；幼儿教育80。
毕业生就业安置
我校专业设置以市场为导向,课程设置以部颁教学计划为原则,结合企业用工需要,因此,我校相关专业的设置符合时代要求,学生就业渠道畅通。我校学生从第五学期开始由学校安排顶岗实习并享受就业工资待遇。实习或就业方向主要在省内及沿海大中型企业，如长期与我校合作的黔东南州大地建筑工程责任有限公司、贵州黔水监理工程有限责任公司、黔东南州石油公司、镇远县舞阳河艺术团、南方电网以及深圳比亚迪、深圳弗兰德科技；深圳富士施乐电器有限公司、广东汕头东方科技有限公司、广东顺德上奥机械有限公司、深圳科陆电子厂、深圳普乐特有限公司、广州盛科电子有限公司、苏州可成集团、宁波亚德克有限公司、苏州阿特斯有限公司、昆山致伸电子有限公司、北京新大都大饭店等。 建校以来，我校向省内及沿海合作企业输送了毕业生20000余人，毕业生就业率达96%。
录取办法
中等职业教育招生实行考试录取和注册入学相结合的办法。招收应届初中毕业生的，要按照其统一填报志愿顺序，有序地将学生录取到我校。招收往届初中毕业生、未升学高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工和下岗失业人员等其它群体的，由我校自行组织招生工作，实行注册入学，中职注册截止时间2012年11月10日。
联合办学
我校与广西国家级重点中等职业学校——桂林市卫生学校联合办学，在我校开设《护理》专业三年制中专班，实行1+2办学模式，第一年在我校学习专业基础课，第二年、第三年转入桂林卫生学校学习专业课及实习，学生学完规定课程经考试、考核合格，颁发由广西壮族自治区教育局和卫生厅分别验印全国通用的《普通中等专业学校毕业证书》（网上可查）和《护士资格证书》并推荐就业。
专业介绍
专业名称：数控技术应用（数控加工技术）培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。就业方向：主要面向机械制造企业，从事数控操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。专业教学的主要内容：机械制图与CAD、机械基础、电子技术与应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。2、专业名称：模具制造技术培养目标：本专业培养从事模具制造与维修的操作及维修人员。就业方向：主要面向各类机械制造企业，从事机械生产线的操作、模具制作及维护管理工作。专业教学的主要内容：机械制图、机械设计基础、工程材料和热加工工艺、机械加工及工装设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM。3、专业名称：机电技术应用（电气自动化设备安装与维修）培养目标：本专业培养机电设备、自动化设备、电气控制设备和生产线的运行与维护、安装、调试的操作人员和技术人员。就业方向：主要面向各行业，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。专业教学的主要内容：机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。4、专业名称：汽车运用与维修（汽车维修）培养目标：本专业培养机动车修理、汽车制造与维修人员。就业方向：主要面向汽车运输与修理企业，从事汽车维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。专业教学的主要内容：电工技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车运用、发动机原理与故障诊断、汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车运输企业管理、汽车喷涂与装潢工艺。5、专业名称：电子与信息技术（电子技术应用）培养目标：本专业培养电子产品与设备的装配、调试及维修技术人员。就业方向：主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子产品的设计、装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。专业教学的主要内容：电工基础、电子线路、计算机应用基础、电子测量技术与仪器、单片机原理与应用、电视机原理与维修、音响设备原理与维修、PROTEL电子线路设计、电子产品结构工艺。6.专业名称：计算机应用（计算机应用与维修）培养目标：本专业培养计算机系统、网络、外设的管理、维护人员以及动漫设计与制作、广告设计与制作人员。就业方向：软件方向：主要面向计算机软件开发单位、影视行业、广告行业的计算机中心，从事计算机软件开发、动漫设计与制作、平面广告设计与制作的有关的技术工作。硬件方向：主要面向计算机生产企业、经营单位，从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作，以及面向计算机网络技术开发与应用的基层单位，从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作。专业教学的主要内容：软件方向：C#应用程序开发、微机安装与维护、素描、色彩、动画概论、Photoshop、Dreamweaver、FLASH动画制作、、网页与动画制作、3DMAX、MAYA、CorelDraw、影视后期制作、专业英语。硬件方向：电工基础、计算机电路基础、操作系统、计算机原理、微机安装与维修、单片机原理与应用、计算机网络技术、网络操作系统、企业网络技术、应用文写作、专业英语等。7、专业名称：建筑工程施工技术（建筑施工）培养目标：本专业培养工业与民用建筑施工人员、技术管理人员及室内装饰人员。就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工企业及建筑装饰公司，从事建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理、室内装饰等工作。专业教学的主要内容：建筑制图、建筑测量、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑装饰构造、建筑与装饰设计、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。8、专业名称：护理培养目标：本专业培养临床护理、中医护理和保健护理人员。就业方向：主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。专业教学的主要内容：人体解剖生理学基础，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础，护理心理学基础等。9、专业名称：民族音乐与舞蹈培养目标：本专业培养实用型民族音乐与舞蹈人才。就业方向：主要面向各级各类学校、歌舞团体、电台、电视台、宾馆、艺术团、群艺馆、旅行社、民俗村、演出公司等从事民族歌舞表演工作。专业教学的主要内容：形体训练、民族民间舞蹈、普通话、舞蹈创编、舞台艺术、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、民族音乐概论、民歌、民族乐器等。10、专业名称：幼儿教育（幼师专业）培养目标：培养从事幼儿教育教学工作的教师。就业方向：幼儿教育行政部门、幼儿园教师、各类幼教机构工作人员等。专业教学的主要内容：计算机应用、幼教英语口语、普通话（教师口语）、学前教育学、儿童心理学、儿童卫生保健、乐理/视唱练耳、钢琴、民族音乐、民族舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿游戏、幼儿音乐教学法、儿童舞蹈创编等。