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赣州职院服装与服饰设计专业好不好,录取分数线多少分?

技校网 更新时间:2022-10-28 21:29:53 解决时间:2022-10-28 12:29

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赣州职院服装与服饰设计是公办专科(高职)专业。赣州职院服装与服饰设计在江西省理科排名第10。江西省开设理科服装与服饰设计院校排名在前面的院校:江科、江西工职院、南昌职大、抚职、江西旅商学院、江西艺术学院、赣西科技学院、江西林院、南大共院。
一、赣州职院服装与服饰设计在江西省排名情况
1.理科
排名学校专业名称最低分年份批次
1江西环境工程职业学院服装与服饰设计3292021专科批
2江西工业职业技术学院服装与服饰设计2992021专科批
3江西艺术职业学院服装与服饰设计2172021专科批
4抚州职业技术学院服装与服饰设计2122021专科批
5江西旅游商贸职业学院服装与服饰设计2022021专科批
6南昌大学共青学院服装与服饰设计1552021专科批
7江西科技学院服装与服饰设计1542021专科批
8南昌职业大学服装与服饰设计1532021专科批
9赣西科技职业学院服装与服饰设计1532021专科批
10赣州职业技术学院服装与服饰设计1522021专科批
2.文科
排名学校专业名称最低分年份批次
1江西环境工程职业学院服装与服饰设计3192021专科批
2江西工业职业技术学院服装与服饰设计2932021专科批
3江西旅游商贸职业学院服装与服饰设计2492021专科批
4江西艺术职业学院服装与服饰设计2432021专科批
5抚州职业技术学院服装与服饰设计2352021专科批
6南昌职业大学服装与服饰设计2072021专科批
7赣州职业技术学院服装与服饰设计1972021专科批
8赣西科技职业学院服装与服饰设计1712021专科批
9南昌大学共青学院服装与服饰设计1562021专科批
10江西科技学院服装与服饰设计1562021专科批
二、专业介绍
艺术设计类 服装与服饰设计
赣州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
主要课程:素描、水彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中外服装史,世界近现代设计史、服装结构设计、服装市场营销、服饰搭配设计、服装电脑款式设计、舞台服装实践制作等课程。
资格证书:服装设计师证.服装设计定制工职业资格、时装设计师职业资格等。
本专业主要面向服装企业,从事服装设计、服装打板、服装工艺质检以及服装销售、高级服装设计加工等工作,也可开设自己的工作室,设计和定制服装、高级成衣。
三、赣州职院服装与服饰设计往年录取分数线
1.2021
年份地区类型专业名称最低分批次
2021河北历史类服装与服饰设计373专科批
2021福建历史类服装与服饰设计314专科批
2021江西理科服装与服饰设计152专科批
2021江西文科服装与服饰设计197专科批
2021四川文科服装与服饰设计(民族)331专科批
2.2020
年份地区类型专业名称最低分批次
2020四川文科服装与服饰设计325专科批
四、赣州职院服装与服饰设计2022年面向哪些省市招生
地区类型专业名称批次学制人数
天津 综合服装与服饰设计专科批三年1
河北 历史类服装与服饰设计专科批三年1
湖北 历史类服装与服饰设计专科批三年1
湖南 历史类服装与服饰设计专科批三年1
广东 历史类服装与服饰设计专科批三年1
广西 文科服装与服饰设计专科批三年1
四川 文科服装与服饰设计专科批三年1
云南 文科服装与服饰设计专科批三年1
  中专 2022-10-28 12:29

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联系方式2021年赣州师范高等专科学校高招招生简章

学校简介
赣州师范高等专科学校是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主,涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校,其前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。学校以“博学笃志,弘文尚德”为校训,坚持“立足教师教育,服务基础教育”的办学理念,以立德树人为核心,注重培养综合性全面发展的人才,构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。
学校坐落在千里赣江第一城——赣州市,位于蓉江新区高校园区。校园环境优美,依山傍水,错落有致,高雅大气,整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素,是江西省十大美校园之
学校校园占地总面积977亩,现有建筑面积31万平方米,建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育楼、美术楼、校医院、大学生活动中心等教育教学楼群,有先进的智慧教室、实验室、计算机机房、微格教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等实训实践场所,网络多媒体教室260多间,教学仪器设备总值近9000万元。在赣州各县(市、区)和周边省市建有教育实践基地189个;在北京、上海、广东、浙江、福建等省市建立了一批毕业就业基地。
学校现有10个教学系(部)、21个专业,全日制在校生12000多人。拥有一支高素质、高水平的教学和科研团队,其中教授35人,副教授138人,专任教师中具有硕士以上学位者近200人,同时聘任了一批小学、幼儿园一线教育专家为我校客座教授。
学校教育教学成效显著,专业特色明显,学生在各项比赛中屡获佳绩。由毕业生主演、在校学生参演的大型赣南采茶歌舞剧《八子参军》获中宣部“五个一工程”奖。在2017年第四届“梦彩杯”全国青少年书法大赛2人获特等金奖,16人获金奖;在2018年全国大学生英语竞赛中获得1个特等奖、3个单项一等奖、2个单项二等奖;在2019年全国大学生建模竞赛江西赛区的比赛获2项一等奖;在第八届全国全民健身操舞大赛获5个特等奖;在第十五届中国大学生健康活力大赛中获得高职院校组六个项目一等奖;在2019年国青杯第三届艺术设计大赛,获得2个一等奖,3个二等奖,5个三等奖;在2018年全省高校美术教育、音乐教育专业基本功竞赛分获团体二等奖;音乐系师生参加2018年央视春晚井冈山分会场演出,获导演组一致好评;学校合唱队在全省高校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”合唱比赛中获高职高专组一等奖。2021年,我校学生参加江西省大学生田径比赛,共获得7金3银2铜的好成绩;在国家体育总局社会体育指导中心举办的2021年全国健身瑜伽大赛(金华站)上,我校瑜伽队参加了院校组比赛,获得集体项目第一名、混双项目第三名的好成绩。
学校教科研工作成绩斐然。2018年以来,《近代法治的政治价值基础研究》获国家社科基金后期资助项目立项;《中华优秀传统文化青年传承读本整理与研究》获教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目立项;省级科研项目立项126项;主编或参编出版教材(论著)38部;发表学术论文932篇;发表艺术作品257副(篇);艺术作品参加省级以上各类比赛获奖66人次;科研成果获省级教学成果一等奖1项,获市(厅)级奖项5项。
学校具有优良的校风学风,近年来,先后荣获全省教育系统“规范管理年”、“创新发展年”活动先进集体,全省中小学教师先进单位、全省高校平安校园示范学校、全省高校思想政治工作先进集体、全省大学生法制和安全宣传教育先进集体、全省高校学生公寓(宿舍)管理先进单位、江西省美学校,赣州市第九届文明单位、综治目标管理及平安赣州建设先进单位等荣誉称号。
赣州师范高等专科学校2021年普通专科高招分省分专业计划表
2021年赣州师范高等专科学校高招招生简章
注:标注“*”的为非师范类专业
专业介绍
(一)师范类专业:
1.学前教育
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识和说、写、弹、唱、画、舞等专业技能、胜任学前保教工作的幼儿师资。
主要课程设置:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、五大领域(幼儿语言、科学、艺术、健康、社会)教育、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿政策法规、歌曲弹唱、舞蹈、美术等。
2.特殊教育
培养目标:本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力,具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段,胜任特殊教育工作。
主要课程设置:特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等。
3.小学教育
培养目标:本专业培养教学技能扎实,有一定艺术特长的能胜任小学多学科教学或教育管理工作的全科型小学教师。
主要课程设置:教育心理学、教育学、汉语基础、高等数学、教师口语(含普通话语音)、汉字书写、小学语文课程教学法、小学数学课程教学法、音乐、舞蹈、美术等。
4.小学语文教育
培养目标:本专业注重强化学生读、写、听、说、思等技能训练,培养人文素养高、语文基础知识扎实、教育职业技能过硬、胜任小学语文教育教学的优秀师资。
主要课程设置:现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、形式逻辑、美学、中国文化概论、心理学、教育学、语文课程与教学。
5.小学数学教育
培养目标:本专业培养掌握数学教育的基本知识和基本技能,具有一定数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。
主要课程设置:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、初等数论、小学数学基础理论、数学文化、数学解题思想方法等。
6.小学英语教育
培养目标:本专业培养适应基础教育改革与发展需要、一专多能的专科学历小学英语教师、幼儿园英语教师。
主要课程设置:综合英语、英语语音学、英语视听、英语口语、英语语法、英语阅读、心理学、教育学、小学英语课程与教学、英语写作、英语翻译、英美概况、英美文学、文秘英语、英语歌曲与表演、幼儿英语活动设计等。
7.小学科学教育
培养目标:本专业注重培养学生掌握小学教育教学基本规律,具备自然科学基础知识、基本理论和基本技能,胜任小学科学教育教学专业人才。
主要课程设置:高等数学、普通物理学、普通化学、普通生物学、地球科学、科学史等。
8.音乐教育
培养目标:本专业培养面向小学音乐教育一线,具有音乐教育专业基本素质和基础理论知识,具备较强的音乐教育教学能力、创新能力和竞争能力,适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学专业人才。
主要课程设置:基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、合唱与指挥、中外音乐史及名作欣赏、中国民族民间音乐、儿童歌曲创编等音乐理论课程及小学音乐课程教学法等专业课程。
9.体育教育
培养目标:本专业主要培养具有现代教育与体育教育的学科基础知识,理念先进,学有专长,能适应我国基础教育改革与发展的实际需要,同时具有良好的科学素养和职业道德,能胜任小学体育教学、课外活动指导、竞赛组织、幼儿活动指导、学校体育管理等方面工作的应用型复合人才。
主要课程设置:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、游泳。
10.美术教育
培养目标:本专业培养具有扎实的美术专业基础知识、基本理论和基本技能,能独立从事美术活动和创作,胜任小学(美术学科)教学或教育管理工作的人才。
主要课程设置:素描、色彩、中国画、图案基础、美术创作、Photoshop、油画、版画、中国美术史、外国美术史、小学美术课程教学法等。
(二)非师范类专业:
1.新闻采编与制作
培养目标:本专业培养具有现代新闻传播与文化建设理念,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,能在记者、摄像、非线性编辑、文字稿撰写、网络新闻制作等领域工作的高素质技能人才。
主要课程设置:新闻学概论、概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、基础、主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。
2.统计与大数据分析
培养目标:本专业培养具有数据统计和实践能力、能熟练运用统计软件的应用型人才。
主要课程设置:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、会计学、实用统计软件、(微观/宏观)经济学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查、应用随机分析、多元统计分析、数据库与数据仓库等。
3.商务英语
培养目标:本专业培养学生具备扎实的英语语言基础和较强的语言应用能力,掌握国际商务活动必备的商务知识和专业技能,毕业生能够满足进出口贸易公司、跨境电商公司、外资企业、银行、货运代理公司等企事业单位对于跟单员、单证员、文秘、报关员或行政管理人员等岗位的工作要求。
主要课程设置:综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、商务英语口语、英语语音、英语语法、商务英语翻译、商务礼仪、文秘英语、国际贸易理论与实务、管理学基础、人力资源管理、经济学基础、国际商务谈判、外贸函电、外贸单证理论与实务电子商务
4.国际商务(跨境电商)
培养目标:本专业培养掌握网络营销、跨境电子商务、商务英语、网络美工、网店经营、网络推广等专业应用知识,从事电子商务经营的高素质技术技能型人才。
主要课程设置:跨境电子商务、国际贸易实务、电子商务英语、电商运营、网店美工、网店客服、网店推广、流程化管理、数据化营销等课程。
5.计算机应用技术
培养目标:本专业培养掌握计算机基础知识、基本理论和基本技能的计算机应用及信息技术实用型人才。
主要课程设置:高等数学、线性代数、计算机基础训练、程序设计、数字逻辑、数据结构、操作系统、微机原理、计算机网络等。
6.旅游管理
培养目标:本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才。
主要课程设置:管理学、经济学、旅游学概论、旅游法规、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游财务管理、旅游文化学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游安全学等。
7.计算机网络技术
培养目标:本专业培养具有一定计算机网络开发技术,具备网络管理和安全维护能力的网络中、高级技术应用型人才。
主要课程设置:数据库原理、面向对象程序设计、组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、无线局域网组建与维护、网络安全防护、网络工程案例等。
8.软件技术
培养目标:本专业培养具有“计算机语言编程和软件开发”的应用型技术人才。
主要课程设置:高等数学、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构及实践、数据库系统原理与应用、J2EE程序设计、软件工程、软件项目管理、网络操作系统、大型数据库处理技术等。
9.戏曲表演(赣南采茶戏表演)
培养目标:本专业培养具有戏曲表演专业知识和艺术素养的一专多能复合型专业人才。学生应具备和掌握从事本专业领域的专业技能,能在各类社会教育机构、文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事戏曲教学、戏曲表演、艺术策划和编导工作的高等应用型人才。
主要课程设置:基本乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈、台词、唱腔、排戏、毯功、采茶身段等。
10.艺术设计
培养目标:本专业培养具有扎实的艺术设计理论和技能,能熟练应用先进理念从事艺术设计业务和创作,适应艺术设计第一需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程设置:设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、矢量绘图软件、PHOTOSHOP、3DMAX、中国工艺美术史以及其它应用类设计课程。
11.书画艺术(书法)
培养目标:本专业培养具有各种书体创作能力、书法理论研究能力和中小学书法教学与实践活动能力的书法艺术人才。系统传授篆、隶、草、行、楷等各种书体基础技法和书法史论、书法鉴赏、小学书法教学法及相关书法学知识。
主要课程设置:中国书法史、古代书论、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作、行书临摹与创作、楷书临摹与创作、小学书法教学法、中国画等。
答考生问
1.赣州师范高等专科学校是一所什么性质的学校?
赣州师范高等专科学校是经江西省人民政府批准、国家教育部备案同意设立的一所专科层次公办普通高等院校。学校招收参加全国普通高考的学生,招生性质属国家计划内统招。
2.学校学生能够“专升本”吗?
学校应届毕业生按照江西省教育厅当年下达的关于全省专科学生“专升本”的文件精神,可以参加全省本科院校的“专升本”招生考试,经报考院校录取后,升入本科院校学习。
除毕业时参加全省专升本考试外,学校还通过组织在校学生参加等方式,帮助部分学生在三年专科学习结束的同时,获得本科学历。
3.学校对贫困学生有哪些扶助政策?
高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家金、国家贷款、勤工、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入我校,可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后,学校对其家庭经济困难情况进行核实,采取不同措施给予资助。
4.今年招生录取的原则是什么?
我校今年招生录取的原则在《赣州师范高等专科学校2021年招生章程》作了详细说明,请大家在教育部阳光高考平台和学校官网下载并仔细阅读。
5.毕业生就业主要有哪些渠道?学校为促进毕业生就业有哪些主要举措?
学校大部分毕业生通过参加省、县(市、区)组织的教师招聘考试上岗,还有部分同学通过参加公务员、“三支一扶”、特岗教师、大学生村官等招聘考试及应征入伍和直接与用人单位洽谈签约等方式就业。
为帮助毕业生尽快就业,学校主要措施有:
(1)加大教师招聘考试培训力度,提升毕业生上岗率
为提高毕业生的应考能力,学校每年有计划地邀请校外专家到校为毕业生开展教师招聘知识讲座。
(2)推动校企合作,大力拓宽就业市场
为拓宽就业渠道,为毕业生实现充分就业提供优质服务,学校在北京、浙江、福建、广东等地建立学生实习就业基地,每年输送部分毕业生到当地小学、幼儿园及早教中心等教育单位实习就业。
商务英语、计算机类专业等非师范类专业与企业建立了长期合作关系,通过引企入校、校企共建等形式,实现校内外实训、实习、就业一体化,为学生就业提供了更多的服务保障。
(3)定期召开双选会和校园专场招聘会
学校视情况举办春季或秋季线下双选会以及网络招聘会,各系(部)也将定期举办校园专场招聘会,为毕业生搭建多渠道就业服务平台。
6.学生如何取得教师资格证?
按照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》,江西省高校2016年以后(含2016年)入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格均应参加全国教师资格统一考试,笔试和面试成绩均合格后方可认定教师资格。学校会组织学生通过国家中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)报名考试,并对在校学生开展教师资格考试专题辅导。学校非师范专业学生也可以通过参加教师资格考试取得相应教师资格证。
7.进校后是否有转专业的机会?
按《赣州师范高等专科学校学生学籍管理办法》,学生有下列情况之一,可以申请校内转专业:(一)学生第一学年考试后,成绩达到转专业条件。(二)学生确有专长,转专业更能发挥其特长,且经过甄别考试,成绩合格者。(三)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习者。
学校近年高招录取低分数线
1.2020年高招录取低分数线一览表(分省分科类)
2021年赣州师范高等专科学校高招招生简章(2)

注:1.艺术、体育类专业投档成绩含多项内容,其中,排在前面的成绩为低投档线;  2.浙江、天津、海南三省为新高考改革省份,不分文理。

2.2018-2020年高招录取低分数线(请扫描下方二维码查看)
2021年赣州师范高等专科学校高招招生简章(3)
联系办法
学校地址:江西省赣州市蓉江新区高校园区
邮政编码:341000
学校网址:www.***
联系电话:0797-8363272 0797-8363218
传 真:0797-8363272
邮 箱:gzszzsb0606@***

专业介绍2021年赣州电子工业技术学校秋季招生简章

(一)UI设计
培养目标:培养具备专业网页设计能力和软件设计能力的高端UI设计师。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事相关UI设计行业工作岗位。
专业优势:UI设计师是互联网世界的美工,网页和软件是否好看,全靠UI设计师的设计,UI设计师和软件工程师并成为互联网的两大高薪精英人才,工作稳定,待遇好,晋升快。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、热爱UI设计行业,对网页美工和软件美工有一定理解能力。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生).
(二)动漫游戏设计
培养目标:培养优秀的动漫游戏设计师,电子竞技管理运营,动画片制作师,影视后期特效师。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事相关动漫游戏行业工作岗位。
专业优势:游戏是营利能力非常强的行业,北清华等名牌大学都开设了游戏专业,未来的人们在游戏中学习,在游戏中休闲。国产动漫的崛起,影视后期特效的高端化,精细化,导致这个行业人才稀缺,高薪就业,一边玩,一边账钱,动漫游戏的从业人员让人羡幕。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痛、色盲、色弱等,
3、热爱动漫游戏行业,喜欢玩游戏,有创造力,有想象力。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
官方报名热线:0797-8320018
如有疑问,请联系我校招生分管领导。
(三)计算机应用班
培养目标:培养高素质的网络安全、物联网、云计算、大数据、数字媒体的计算机应用精英人才。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事计算机应用技术相关工作岗位。
专业优势:计算机已经应用到各行各业,每个行业都离不开计算机,计算机应用技术岗位好就业,工资高,晋升速度快。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、对计算机感兴趣,有好奇心,思维活跃,喜欢探索新事物。
4、中考成绩200分以上。(没有中考成绩,或中考成绩未达到录取
分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:200人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(四)IT精英班(北大青鸟软件工程师)
培养目标:培养具备独立开发系统的高端软件工程师,wed前端、软件测试,java软件开发,软件实施工程师等各个岗位轻松胜任。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事IT软件开发的相关工作岗位
专业优势:软件工程师是T行业精英中的精英,2020年软件工程师的平均月薪为1.3万元,年薪百万的软件工程师非常多,当之无愧的高薪精英人才。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生,
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、语文、数学、英语成绩差,计算机零基础,但是对计算机编程感兴趣的学生。
4、中考成绩200分以上。(没有中考成绩,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:200人(以缴费为准,招满后停止招生)
(五)电子商务班
培养目标:培养具备敏锐的市场营销洞察力的电商运营、电商客服、跨境电商、直播电商精英人才,底薪加提成,轻松月入上万元。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,我校与苏宁易购、京东、顺丰电商基地建立合作联盟,确保学生高薪、稳定就业。
专业优势:网上购物已经成为一种购物习惯,优秀的电子商务从业人员,非常容易月薪上万的行业,而且创业容易成功,是一个高收入,高回报的行业。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、热爱销售行业,对互联网感兴趣,有一定商业头脑。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:200人(以缴费为准,招满后停止招生)
(六)艺术设计班(平面设计)
培养目标:培养高素质的艺术设计师、工业设计师、广告设计师、园林设计师、建筑设计师、服装设计师,
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事相关艺术设计行业工作岗位。
专业优势:万物皆可设计,优秀的设计师不仅能设计出产品的美,还能够通过设计让产品具备更好的、更实用的功能。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、热爱艺术设计行业,学习能力强,具有一定艺术审美能力。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(七)工业机器人班
培养目标:培养掌握新工业机器人应用技术的工业机器人操作技师、维修技师、制造技师。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事工业机器人应用行业。
专业优势:智能制造,大势所趋,懂得工业机器人技术,就是拿到了通往未来的门票,高薪就业,发展空间
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生,
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、动手能力强,对于先进的技术有好奇心,热爱机械设备行业。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(八)新能源汽修班
培养目标:培养掌握汽车关键零部件核心技术的汽车检测、汽车维修、汽车制造高端技师。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事汽车检测、维修、制造岗位。
专业优势:可进入大型汽车企业,工作稳定,行业发展前景好,好就业,工资高,福利待遇好。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色言、色弱等。
3、动手能力强,对于先进的技术有好奇心,热爱汽车行业。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(九)师范大专班(单独招生)
培养目标:培养优秀的幼儿园教师,保育员,幼儿园园长,小学语文教师,小学数学教师,小学英语教师,乐音教师,体育教师等。培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习,然后考取幼师教师资格证或小学教师资格证。
专业优势:教师是高尚的职业,是受人尊重的职业,也是稳定的职业,工作环境舒适,节假日时间长。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、口齿清晰、善于沟通交流,热爱教育事业。
4、中考成绩400分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:200人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(十)高铁乘务班(定向培养
培养目标:培养优秀的高铁乘务员,空中乘务员,地铁安检员,航空地勤员,导游、以及高端酒店、景区管理高端人才。培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,可以通过
单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事高铁乘务员,空中乘务员,地铁安检员,航空地勤员等岗位。专业优势:薪资高、福利待遇好、毕业后能够培养出良好的形象气质,就业前景好。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等
3、男生身高:170厘米以上;女生身高:160厘米以上。
4、五官端正,形象气质佳、体态匀称。双眼矫正视力(E形表)不低于4.8,面部、颈部、手部无明显疤痕。
5、中考成绩300分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(十一)护理大专班(单独招生)
培养目标:培养具备专业护理知识的高技能人才,能够轻松胜任门诊护士、住院护士、助产护士、以及老年护理人员等岗位。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习,然后考取护士资格证书。
专业优势:护士是国家紧缺的岗位,工资高、福利待遇好,护士既能照顾病人,还能为照顾家人的健康。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、口齿清晰、善于沟通交流,热爱护士职业。
4、中考成绩400分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(十二)医学大专班(单独招生)
培养目标:培养具备过硬专业知识技能的医学行业精英,能够胜任医学美容技术、口腔医学、药学、医学检验技术、中医康复技术、药品生产技术等岗位。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习,然后考取相关医学行业证书。
专业优势:薪资高、福利待遇好、受人尊敬,发展前景好。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、口齿清晰、善于沟通交流,学习能力强,热爱医学行业。
4、中考成绩400分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(十三)艺考高考班
培养目标:培养优秀的音乐、美术、舞蹈专业表演人员和教师,以及具有专业艺术才能的高素质精英。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习,然后考取相关艺术行业证书,也可以考取相关的教师资格证书。
专业优势:毕业后艺术气息浓厚,品味高雅,可以选择高薪就业,也可以自主创业。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、具有一定音乐、美术、舞蹈基础,热爱艺术行业。
4、中考成绩300分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:50人(以缴费为准,招满后停止招生)。
(十四)励志高考班(三校生高考)
培养目标:培养优秀的高素质大学生,适合不能确定专业学生先进入我校学习,三年后我校毕业时再确定报读大学的专业。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习,大学有的专业,均可报名。专业优势:就读时不受专业限制,三年后我校毕业时,可供选择的大学以及专业更多,更广。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生。
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等。
3、学习能力强,有一定基础文化知识,希望通过单独招生、三校生高考进入优秀大学深造中考成绩350分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:100人以缴费为准,招满后停止招生)
(十五)工商行政管理
培养目标:培养熟悉银行金融体系,会计事务的精英人才,以及具备优秀素质的银行事务客服人员,以及工商管理师,人力资源师,会计师。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业。
专业优势:进入银行金融体系就业,工资高,福利好,晋升速度快。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生.
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等
3、热爱金融、会计行业,有较强的学习能力,沟通能力,口齿清晰。
4、中考成绩300分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:50人(以缴费为准,招满后停止招生)
(十六)应急救援技术
培养目标:培养优秀的能从事城市救援、消防工程技术与管理、救援指挥等工作的高级技术应用性专门人才。
培养模式:在我校就读三年,获得我校中专毕业证书,通过单独招生、三校生高考等模式对接到大学进一步深造学习。我校毕业后也可以直接安排就业,从事应急救援岗位专业优势:岗位专业性强,不容易被淘汰取代,工资高,待遇
好,发展空间广。
招生要求:
1、年满14周岁以上,品行端正、无犯罪记录、无纹身的应届、往届初中毕业生,
2、身体健康,无传染性疾病,无心脏病、癫痫、色盲、色弱等
3、有责任心,有担当,有危机处理意识,有较强的学习能力。
4、中考成绩200分以上。(未参加中考,或中考成绩未达到录取分数线的同学,需要通过招生办面试后,方可报名。)
招生指标:50人(以缴费为准,招满后停止招生)。

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