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联系方式2021年赣州师范高等专科学校高招招生简章

学校简介
赣州师范高等专科学校是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主，涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校，其前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂。学校以“博学笃志，弘文尚德”为校训，坚持“立足教师教育，服务基础教育”的办学理念，以立德树人为核心，注重培养综合性全面发展的人才，构建起“思想品德过硬、专业基础扎实、职业技能全面、综合素质优良、个人特长突出、具有创新精神和实践能力”的质量培养体系。
学校坐落在千里赣江第一城——赣州市，位于蓉江新区高校园区。校园环境优美，依山傍水，错落有致，高雅大气，整体建筑采用后现代欧式风格并融入了赣南客家方形围屋的元素，是江西省十大美校园之
学校校园占地总面积977亩，现有建筑面积31万平方米，建有图书馆、网络中心、教学楼、实验楼、音乐楼、体育楼、美术楼、校医院、大学生活动中心等教育教学楼群，有先进的智慧教室、实验室、计算机机房、微格教室、语音教室、普通话训练与测试中心、汉字书写训练中心、幼儿教育实训中心、大学生心理健康教育与咨询中心等实训实践场所，网络多媒体教室260多间，教学仪器设备总值近9000万元。在赣州各县（市、区）和周边省市建有教育实践基地189个；在北京、上海、广东、浙江、福建等省市建立了一批毕业就业基地。
学校现有10个教学系（部）、21个专业，全日制在校生12000多人。拥有一支高素质、高水平的教学和科研团队，其中教授35人，副教授138人，专任教师中具有硕士以上学位者近200人，同时聘任了一批小学、幼儿园一线教育专家为我校客座教授。
学校教育教学成效显著，专业特色明显，学生在各项比赛中屡获佳绩。由毕业生主演、在校学生参演的大型赣南采茶歌舞剧《八子参军》获中宣部“五个一工程”奖。在2017年第四届“梦彩杯”全国青少年书法大赛2人获特等金奖，16人获金奖；在2018年全国大学生英语竞赛中获得1个特等奖、3个单项一等奖、2个单项二等奖；在2019年全国大学生建模竞赛江西赛区的比赛获2项一等奖；在第八届全国全民健身操舞大赛获5个特等奖；在第十五届中国大学生健康活力大赛中获得高职院校组六个项目一等奖；在2019年国青杯第三届艺术设计大赛，获得2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖；在2018年全省高校美术教育、音乐教育专业基本功竞赛分获团体二等奖；音乐系师生参加2018年央视春晚井冈山分会场演出，获导演组一致好评；学校合唱队在全省高校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”合唱比赛中获高职高专组一等奖。2021年，我校学生参加江西省大学生田径比赛，共获得7金3银2铜的好成绩；在国家体育总局社会体育指导中心举办的2021年全国健身瑜伽大赛（金华站）上，我校瑜伽队参加了院校组比赛，获得集体项目第一名、混双项目第三名的好成绩。
学校教科研工作成绩斐然。2018年以来，《近代法治的政治价值基础研究》获国家社科基金后期资助项目立项；《中华优秀传统文化青年传承读本整理与研究》获教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目立项；省级科研项目立项126项；主编或参编出版教材（论著）38部；发表学术论文932篇；发表艺术作品257副（篇）；艺术作品参加省级以上各类比赛获奖66人次；科研成果获省级教学成果一等奖1项，获市（厅）级奖项5项。
学校具有优良的校风学风，近年来，先后荣获全省教育系统“规范管理年”、“创新发展年”活动先进集体，全省中小学教师先进单位、全省高校平安校园示范学校、全省高校思想政治工作先进集体、全省大学生法制和安全宣传教育先进集体、全省高校学生公寓（宿舍）管理先进单位、江西省美学校，赣州市第九届文明单位、综治目标管理及平安赣州建设先进单位等荣誉称号。
赣州师范高等专科学校2021年普通专科高招分省分专业计划表

注：标注“*”的为非师范类专业
专业介绍
(一)师范类专业：
1.学前教育
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识和说、写、弹、唱、画、舞等专业技能、胜任学前保教工作的幼儿师资。
主要课程设置：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、五大领域(幼儿语言、科学、艺术、健康、社会)教育、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿政策法规、歌曲弹唱、舞蹈、美术等。
2.特殊教育
培养目标：本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力，具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段，胜任特殊教育工作。
主要课程设置：特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等。
3.小学教育
培养目标：本专业培养教学技能扎实，有一定艺术特长的能胜任小学多学科教学或教育管理工作的全科型小学教师。
主要课程设置：教育心理学、教育学、汉语基础、高等数学、教师口语（含普通话语音）、汉字书写、小学语文课程教学法、小学数学课程教学法、音乐、舞蹈、美术等。
4.小学语文教育
培养目标：本专业注重强化学生读、写、听、说、思等技能训练，培养人文素养高、语文基础知识扎实、教育职业技能过硬、胜任小学语文教育教学的优秀师资。
主要课程设置：现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、形式逻辑、美学、中国文化概论、心理学、教育学、语文课程与教学。
5.小学数学教育
培养目标：本专业培养掌握数学教育的基本知识和基本技能，具有一定数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。
主要课程设置：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、初等数论、小学数学基础理论、数学文化、数学解题思想方法等。
6.小学英语教育
培养目标：本专业培养适应基础教育改革与发展需要、一专多能的专科学历小学英语教师、幼儿园英语教师。
主要课程设置：综合英语、英语语音学、英语视听、英语口语、英语语法、英语阅读、心理学、教育学、小学英语课程与教学、英语写作、英语翻译、英美概况、英美文学、文秘英语、英语歌曲与表演、幼儿英语活动设计等。
7.小学科学教育
培养目标：本专业注重培养学生掌握小学教育教学基本规律，具备自然科学基础知识、基本理论和基本技能，胜任小学科学教育教学专业人才。
主要课程设置：高等数学、普通物理学、普通化学、普通生物学、地球科学、科学史等。
8.音乐教育
培养目标：本专业培养面向小学音乐教育一线，具有音乐教育专业基本素质和基础理论知识，具备较强的音乐教育教学能力、创新能力和竞争能力，适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学专业人才。
主要课程设置：基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、合唱与指挥、中外音乐史及名作欣赏、中国民族民间音乐、儿童歌曲创编等音乐理论课程及小学音乐课程教学法等专业课程。
9.体育教育
培养目标：本专业主要培养具有现代教育与体育教育的学科基础知识，理念先进，学有专长，能适应我国基础教育改革与发展的实际需要，同时具有良好的科学素养和职业道德，能胜任小学体育教学、课外活动指导、竞赛组织、幼儿活动指导、学校体育管理等方面工作的应用型复合人才。
主要课程设置：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、游泳。
10.美术教育
培养目标：本专业培养具有扎实的美术专业基础知识、基本理论和基本技能，能独立从事美术活动和创作，胜任小学（美术学科）教学或教育管理工作的人才。
主要课程设置：素描、色彩、中国画、图案基础、美术创作、Photoshop、油画、版画、中国美术史、外国美术史、小学美术课程教学法等。
(二)非师范类专业：
1.新闻采编与制作
培养目标：本专业培养具有现代新闻传播与文化建设理念，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，能在记者、摄像、非线性编辑、文字稿撰写、网络新闻制作等领域工作的高素质技能人才。
主要课程设置：新闻学概论、概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、基础、主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。
2.统计与大数据分析
培养目标：本专业培养具有数据统计和实践能力、能熟练运用统计软件的应用型人才。
主要课程设置：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、会计学、实用统计软件、（微观/宏观）经济学、计量经济学、管理学、抽样调查、市场调查、应用随机分析、多元统计分析、数据库与数据仓库等。
3.商务英语
培养目标：本专业培养学生具备扎实的英语语言基础和较强的语言应用能力,掌握国际商务活动必备的商务知识和专业技能，毕业生能够满足进出口贸易公司、跨境电商公司、外资企业、银行、货运代理公司等企事业单位对于跟单员、单证员、文秘、报关员或行政管理人员等岗位的工作要求。
主要课程设置：综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语视听说、商务英语口语、英语语音、英语语法、商务英语翻译、商务礼仪、文秘英语、国际贸易理论与实务、管理学基础、人力资源管理、经济学基础、国际商务谈判、外贸函电、外贸单证理论与实务电子商务
4.国际商务（跨境电商）
培养目标：本专业培养掌握网络营销、跨境电子商务、商务英语、网络美工、网店经营、网络推广等专业应用知识，从事电子商务经营的高素质技术技能型人才。
主要课程设置：跨境电子商务、国际贸易实务、电子商务英语、电商运营、网店美工、网店客服、网店推广、流程化管理、数据化营销等课程。
5.计算机应用技术
培养目标：本专业培养掌握计算机基础知识、基本理论和基本技能的计算机应用及信息技术实用型人才。
主要课程设置：高等数学、线性代数、计算机基础训练、程序设计、数字逻辑、数据结构、操作系统、微机原理、计算机网络等。
6.旅游管理
培养目标：本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才。
主要课程设置：管理学、经济学、旅游学概论、旅游法规、旅游心理学、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游财务管理、旅游文化学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游安全学等。
7.计算机网络技术
培养目标：本专业培养具有一定计算机网络开发技术，具备网络管理和安全维护能力的网络中、高级技术应用型人才。
主要课程设置：数据库原理、面向对象程序设计、组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、无线局域网组建与维护、网络安全防护、网络工程案例等。
8.软件技术
培养目标：本专业培养具有“计算机语言编程和软件开发”的应用型技术人才。
主要课程设置：高等数学、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构及实践、数据库系统原理与应用、J2EE程序设计、软件工程、软件项目管理、网络操作系统、大型数据库处理技术等。
9.戏曲表演（赣南采茶戏表演）
培养目标：本专业培养具有戏曲表演专业知识和艺术素养的一专多能复合型专业人才。学生应具备和掌握从事本专业领域的专业技能，能在各类社会教育机构、文化机构、专业文艺团体、企事业单位从事戏曲教学、戏曲表演、艺术策划和编导工作的高等应用型人才。
主要课程设置：基本乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈、台词、唱腔、排戏、毯功、采茶身段等。
10.艺术设计
培养目标：本专业培养具有扎实的艺术设计理论和技能，能熟练应用先进理念从事艺术设计业务和创作，适应艺术设计第一需要的高等技术应用型专门人才。
主要课程设置：设计素描、设计色彩、基础图案、三大构成、矢量绘图软件、PHOTOSHOP、3DMAX、中国工艺美术史以及其它应用类设计课程。
11.书画艺术（书法）
培养目标：本专业培养具有各种书体创作能力、书法理论研究能力和中小学书法教学与实践活动能力的书法艺术人才。系统传授篆、隶、草、行、楷等各种书体基础技法和书法史论、书法鉴赏、小学书法教学法及相关书法学知识。
主要课程设置：中国书法史、古代书论、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作、行书临摹与创作、楷书临摹与创作、小学书法教学法、中国画等。
答考生问
1．赣州师范高等专科学校是一所什么性质的学校？
赣州师范高等专科学校是经江西省人民政府批准、国家教育部备案同意设立的一所专科层次公办普通高等院校。学校招收参加全国普通高考的学生，招生性质属国家计划内统招。
2．学校学生能够“专升本”吗？
学校应届毕业生按照江西省教育厅当年下达的关于全省专科学生“专升本”的文件精神，可以参加全省本科院校的“专升本”招生考试，经报考院校录取后，升入本科院校学习。
除毕业时参加全省专升本考试外，学校还通过组织在校学生参加等方式，帮助部分学生在三年专科学习结束的同时，获得本科学历。
3.学校对贫困学生有哪些扶助政策？
高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家金、国家贷款、勤工、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入我校，可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。
4．今年招生录取的原则是什么？
我校今年招生录取的原则在《赣州师范高等专科学校2021年招生章程》作了详细说明，请大家在教育部阳光高考平台和学校官网下载并仔细阅读。
5.毕业生就业主要有哪些渠道？学校为促进毕业生就业有哪些主要举措？
学校大部分毕业生通过参加省、县（市、区）组织的教师招聘考试上岗，还有部分同学通过参加公务员、“三支一扶”、特岗教师、大学生村官等招聘考试及应征入伍和直接与用人单位洽谈签约等方式就业。
为帮助毕业生尽快就业，学校主要措施有：
（1）加大教师招聘考试培训力度，提升毕业生上岗率
为提高毕业生的应考能力，学校每年有计划地邀请校外专家到校为毕业生开展教师招聘知识讲座。
（2）推动校企合作，大力拓宽就业市场
为拓宽就业渠道，为毕业生实现充分就业提供优质服务，学校在北京、浙江、福建、广东等地建立学生实习就业基地，每年输送部分毕业生到当地小学、幼儿园及早教中心等教育单位实习就业。
商务英语、计算机类专业等非师范类专业与企业建立了长期合作关系，通过引企入校、校企共建等形式，实现校内外实训、实习、就业一体化，为学生就业提供了更多的服务保障。
（3）定期召开双选会和校园专场招聘会
学校视情况举办春季或秋季线下双选会以及网络招聘会，各系（部）也将定期举办校园专场招聘会，为毕业生搭建多渠道就业服务平台。
6.学生如何取得教师资格证？
按照教育部《中小学教师资格考试暂行办法》，江西省高校2016年以后（含2016年）入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格均应参加全国教师资格统一考试，笔试和面试成绩均合格后方可认定教师资格。学校会组织学生通过国家中小学教师资格考试网（http://ntce.neea.edu.cn/）报名考试，并对在校学生开展教师资格考试专题辅导。学校非师范专业学生也可以通过参加教师资格考试取得相应教师资格证。
7.进校后是否有转专业的机会？
按《赣州师范高等专科学校学生学籍管理办法》，学生有下列情况之一，可以申请校内转专业：（一）学生第一学年考试后，成绩达到转专业条件。（二）学生确有专长，转专业更能发挥其特长，且经过甄别考试，成绩合格者。（三）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者。
学校近年高招录取低分数线
1.2020年高招录取低分数线一览表（分省分科类）

专业介绍2021年赣州工业职业中等专业学校招生简章

1.中专高考班
专业优势：就读我校中专高考班，参加高考，统招录取到大专或本科院校学习。高考的学生与全国普通高考的学生同时报名、考试、录取，考取的学生与参加全国普通高等院校统一招生考试录取的学生一样，属于国家统招生，无任何区别。只是考试科目和考试大纲不一样，具有课程少、单独命题、单独划线、单独录取、难度小的优势。
我校与多家高校联合办学，对口单招大专升学率达100%。中专高考班毕业生中已有很多考取了江西农业大学、江西科技师范大学、鹰潭师范学院、江西工程学院、南昌理工学院、江西科技学院、江西应用学院等高等本科院校深造。
2.艺术设计与制作（UI设计）
（安盛集团订单培养班）发展前景：VR、物联网新时代即将到来，新兴的智能产品必将层出不穷，如：智能电视、智能手表智能汽车、智能家居、智能城市...这些都是尚待开发的处女地，对用户体验和UI设计有着巨大的需求也将为UI交互设计的就业带来前所未有的人生机遇，UI设计的社会需求不仅不会短期内饱和，还会持续性放培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学基础理论、平面设计、网页设计和UI设计的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，从事平面设计、Web界面开发、电子商务设计、UI视觉设计等工作的高端技能应用型人才。
3.信息安全
（凌威信息订单培养班）
发展前景：信息是社会发展的重要战略资源，在网络信息技术高速发展的今天，信息安全专业的就业及发展的前景已是毋庸置疑，毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
培养目标：培养具有良好职业道德，熟悉网络在信息安全方面的法律法规，可以集成信息安全系统，熟练应用信息安全产品，具有信息安全维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。核心课程：数据库原理、操作系统、计算机通信与网络技术、信息安全概论、信息安全法律法规、网络安全工程、计算机反病毒技术、防火墙技术、应用密码技术、信息安全法律法规、计算机网络技术实训、网络安全工程实训、计算机反病毒技术实训。
4.电子竞技
（岗位定向培养班）
发展前景：电子竞技(ElectronicSports)是电子游戏比赛达到"竞技"层面的活动。电子竞技运动是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。电子竞技也是一种职业，和棋艺等非电子游戏比赛类似，2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项。2011年,国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。
培养目标：电子竞技专业的目标是培养德、智、体全面发展的，掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能，掌握电子竞技工作规律，具有较强实践能力，能胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、裁判、赛事(活动)组织与管理等工作的技能型体育人才。学习该专业可以从事电子竞技数据分析与智慧服务、电竞赛事策划与运营、电竞赛事分析解说等方向的工作，并不是学习打游戏和培养职业选手。
5.计算机应用
（5G智能终端技术与应用）
发展前景：随着5G时代的来临，5G以传输快、延迟低、多服务的重点优势快速发展。作为一项跨时代的移动通信技术，5G将构筑起万物互联的基础设施，赋予经济增长新动能，支撑智慧社会新发展。5G网络的发展将使智能终端得到广泛的应用并对专业技术人才产生大量的需求。
培养目标：培养在德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能应用能力，掌握计算机网络、基础通信、5G无线通信、电子电路、智能终端设备的实施调试及维修维护，能够从事智能终端设备软硬件的设计、实施、维护维修及系统集成等工作的高素质技术技能人才。
6.工业机器人技术应用
（泽通工业机器人订单培养班）发展前景：二十一世纪是人工智能的新启元，智能制造成为传统制造业转型升级、高端装备制造业走出去及降低企业运营成本的必由之路，工业机器人及智能装备制造产业将享有前所未有的发展机遇。随着中国制造2025国家战略的提出，新一轮技术革命与产业变革深入，工业经济转型升级步伐加快，工厂自动化和智能化的趋势使得我国机器人整体市场需求快速增长，对工业机器人应用人才的大量需求的时代已经到来。培养目标：面向工业机器人制造厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养德、智、体、美全面发展、掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备工业机器人操作、安装、调试、编程、维护能力，主要从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、生产技术管理，以及工业机器人销售和售后服务工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
7.无人机应用技术
（岗位定向培养班）发展前景：由于无人机具有运营成本低、减少伤亡等特点，已经得到了广泛应用，除军事领域外救援、物流、农业、消防安全、影视航拍、测绘测距、远程监控等领域都运用到了无人机技术，因此无人机技术人才的缺口非常大，据权威部门公布的数据显示，仅北京地区每年就需要2万名无人机技术人才，所以该领域技术型人才的年薪已高达30万元，并且由于无人机技术人才紧缺，这个数值呈现出逐年递增的状态，因此本专业前景非常广阔。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，熟悉工业级无人机空中管制法规，掌握无人机的飞行控制原理与生产工艺专业技能，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控师等高素质技能型人才。
8.西餐烹饪发展前景：西餐起源于欧美地区，用料讲究、风味独特、造型新颖、品种丰富。随着地球村的概念兴起，国内外人员交流的频繁、人们饮食观念的转变，西餐在中国已悄然兴起，星级酒店的逐年增加，使西餐从业人员的市场需求量越来越大，给这一职业带来了良好的发展前景和空间。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、敬业精神和创新创业精神，具有西餐厨房相应岗位必备的基本理论和专业知识，具备熟练的西餐制作技能，能胜任西餐烹饪及厨房管理等工作的高素质技能型专业人才。
9.电子商务
(岗位定向培养班)
培养目标：毕业后能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作，能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题；较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，既掌握电子商务基本理论和技术，同时具备一定的计算机和管理学科的知识。能够运用电子商务技术进行企业的营销、财务、物流等管理，具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能力；了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，具有获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
电子商务
(新媒体运营方向)
培养目标：培养全国活跃度高（抖音、快手、西瓜等）平台的网红达人，具备成为网红的专业知识，培养运营、剧本编写、导演剧情、视频制作、视频剪辑、音乐制造等专业能力，孵化一批网红的明日之星。
10.高铁乘务
（岗位定向培养班）
发展前景：21世纪是一个铁路高速发展的时代，高铁、地铁飞速发展造才缺口。另外，相关数据显示80%以上的高铁人才都以学校培养为主来完成职业生涯中的起点。就在2012年，中国的地铁高铁已经成为世界前列，经济发展促就铁道发展。地铁已经深入中国人生活的每个细节。据中国十三家权威媒体的综合调查报告显示，在中国的人才需求排行榜中，地铁高铁类相关专业的需求在未来十几年将高居榜首。
培养目标：动车高铁高级乘务员、乘服员，为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
11.新能源汽车运用与维修
（岗位定向培养班）
发展前景：世界十大汽车制造商全部落户中国，中国已名副其实地成为世界汽车生产大国和大的汽车市场。我国有独立制造装配汽车的生产企业共455家，另外从事汽车总成及零部件生产的厂商有上千家。同时随着我国国民经济的持续快速发展，新能源汽车制造业和交通运输业发展突飞猛进，汽车也已成为国民经济和日常生活中不可缺少的重要交通工具，汽车工业也成为了我国国民经济的支柱产业，新能源汽车是未来发展的方向，必然需要大量具备专门理论知识及较强实践技能的新能源汽车制造及装配专业人才，为新能源汽车制造及装配专业群的发展也带来了前所未有的机遇。
培养目标：本专业培养能从事新能源汽车整车及关键零部件的调试、维护工作的，具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。
12.幼儿保育
发展前景：随着教育行业发展的持续升温，数以万计的幼儿园、托儿所、亲子机构遍及国内各个城市。幼儿教师的需求量也日益增大，所以学前教育的学生毕业之后可以多元化发展，就业前景广阔。培养目标：培养德、智、体、美全面发展和具备良好的职业道德，掌握幼儿园活动管理、幼儿教育学、幼儿心理学、音乐、舞蹈美术、手工制作等专业知识，具有较强的服务意识和沟通能力，能胜任幼儿园的教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
13.药品食品检验
发展前景：各级食品检验检疫部门、卫生防疫部门的检验岗位；各级食品质量监督单位、各类食品生产与加工企业的食品检验、品质控制、食品质量安全体系管理等方面的工作；连锁超市等食品经营企业质量监控岗位。
培养目标：本专业培养具备食品安全技术标准和食品安全体系基础理论知识，掌握食品安全检测技术、食品安全的法规和标准，了解食品安全评价及质量控制体系的中等实用型技术人才。
14.赣州工业中专中加国际班
实习大部分由学校安排推荐。时薪11.5加元；低实习时间为1080小时（收入12420加元，约合人民币6.7万元），多实习时间2000小时。（收入23000加元，约合人民币12.4万元）
毕业后可获得酒店管理和旅游管理学士学位，也可选择转入工商管理学士，继续学习一年，可获得工商管理学士学位，4年获得2个学位。
CBU酒店管理专业是全球大的洲际酒店集团在加拿大唯一的教育学院基地。2013年起，CBU的学生可以被安排在洲际酒店集团下属的11个品牌酒店实习，包括洲际酒店、假日酒店、皇冠酒店等。实习后将获得洲际酒店集团证书，被全球的洲际酒店优先录取。
可以接受其他专业转学分，更加节省时间和留学费用。
毕业后可获得3年加拿大工作签证。
加拿美国和中国就业前景极好。
加拿大唯一的3年酒店管理学士学位，并在3年中包含8-12个月带薪实习。
毕业前获得一年工作经验，提前积累人脉，有利于毕业后继续工作，而且容易获得符合移民要求的B类多种工作。
留学费用低的本科项目，三年学费和生活费全部低只需35万人民币。（一般本科留学费用全部约60-80万）。
15.卡普顿大学酒店和旅游管理学士
录取要求：高中或中专在读/毕业生：1、平均分72分及以上；2、直录申请需雅思6.5单项不低于6，或托福80，或可申请零语言双录取。中国大学、大专在读/毕业生：1、中国教育部承认的专科/本科院校在读生/毕业生；2、直录申请需雅思6.5单项不低于6，或托福80，或可申请零语言双录取。