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淮安信息职业学校的国际经济与贸易怎么样啊

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技校_网友 更新时间:2021-08-03 10:28:26 解决时间:2018-04-15 15:33

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不错的专业,我在这个学的这个专业,现在做外销员,每个月提成+基本工资都在5000左右,我老公和一个专业做单证员每个月也有1500元。

  技校网 2018-04-15 15:33
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2019-09-13 04:02

6.电子与信息技术-淮安市高级职业技术学校

本专业与电子技术应用专业均是实用性强、就业面广、岗位需求量大的电子类热门专业。培养能够从事电子产品及设备的安装、调试、运行、维护、检修等高素质技能型专业人才。
主要课程::电工基础、电子线路、电子测量、无线电装配、无线电调试、电子CAD、开关电源技术、单片机技术、多媒体技术、计算机网络等课程。 毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,通信网络的安装、管理、使用与维修工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和售后服务等工作。

17.客户信息服务-淮安市高级职业技术学校

本专业与移动公司联合办学,学生毕业后即可推荐进入江苏移动公司客服中心工作。学生须参加“中职+高级工+大专”的3+2模式大专(免考注册入学)学习。
主要课程::常用工具软件、计算机速录技能实训、办公自动化实训、礼貌礼仪、普通话、客户服务的管理系统应用、客户服务的沟通管理、客户服务技能、客户服务的投诉管理等。 本专业培养的具有良好沟通能力及服务意识,能够进行计算机速录、普通话水平较高、办公自动化软件使用娴熟的高水平技能型客户服务人才,主要就业岗位为呼叫中心客服、大型的连锁企业客服、新兴信息化企业客服等。

3.计算机信息管理-淮安市高级职业技术学校


主要课程设置::入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想、英语Ⅰ(1)、微积分初步、计算机专业指南、计算机应用基础、网络实用技术基础、信息管理系统、数据库基础与应用、Dreamweaver网页设计、信息化管理与运作、ERP原理与应用、素质教育等。

1.电子与信息技术-淮安市高级职业技术学校

本专业培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用术、微电子组装(SMT)技术,具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。

电子与信息技术-淮安市高级职业技术学校

本专业和电工电子技术应用专业均是是实用性强、就业面广、岗位需求量大的电子类热门专业。主要培养能够从事电子产品及设备的安装、调试、运行、维护、检修等技术应用型人才。毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作和通信网络的安装、管理、使用与维修工作,以及电子产品、电子器件的采购、销售和售后服务等工作。

4.电子与信息技术-淮安市高级职业技术学校

本专业与电子技术应用专业均是实用性强、就业面广、岗位需求量大的电子类热门专业。培养能够从事电子产品及设备的安装、调试、运行、维护、检修等高素质技能型专业人才。
主要课程::电工基础、电子线路、电子测量、无线电装配、无线电调试、电子CAD、开关电源技术、单片机技术、多媒体技术、计算机网络等课程。
毕业去向::毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,通信网络的安装、管理、使用与维修工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和售后服务等工作。

12.客户信息服务-淮安市高级职业技术学校

本专业与移动公司联合办学,学生毕业后即可推荐进入江苏移动公司客服中心工作。学生须参加“中职+高级工+大专”的3+2模式大专(免考注册入学)学习。
主要课程::常用工具软件、计算机速录技能实训、办公自动化实训、礼貌礼仪、普通话、客户服务的管理系统应用、客户服务的沟通管理、客户服务技能、客户服务的投诉管理等。
毕业去向::本专业培养的具有良好沟通能力及服务意识,能够进行计算机速录、普通话水平较高、办公自动化软件使用娴熟的高水平技能型客户服务人才,主要就业岗位为呼叫中心客服、大型的连锁企业客服、新兴信息化企业客服等。

电子与信息技术专业-淮安市高级职业技术学校

本专业主要培养能够在电子产品的生产企业和经营单位从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,能从事通信网络的安装、管理、使用与维修以及电子产品、电子器件的采购、销售和售后服务等工作的高等技术应用性人才。

电子信息工程技术 专业代码:05-淮安市高级职业技术学校


培养目标::培养掌握现代电子基本理论和基本技能,具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的高级工程技术人才。 主干课程:高等数学、大学英语、工程数学、线性代数、电路及磁路、数学电子电路、模拟电子电路、信号与系统、电子测量与仪器、现代电子电路与技术、计算机应用基础、计算机语言、微机原理与应用、传感器原理与应用、电视原理与接受技术等。 毕业生获得的知识和能力:掌握现代电子基本理论和基本技能,具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力。 就业方向:在企事业单位从事电子产品设计、制造,电子技术的推广应用,传统产业改造等工作,也可以从事技术管理和营销等工作。

电子信息工程技术专业-淮安市高级职业技术学校

本专业主要培养能够在电子产品的生产企业和经营单位从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,能从事通信网络的安装、管理、使用与维修以及电子产品、电子器件的采购、销售和售后服务等工作的高等技术应用型人才。

13.客户信息服务-淮安市高级职业技术学校

本专业与移动公司联合办学,学生毕业后即可推荐进入江苏移动公司客服中心工作。学生须参加“中职+高级工+大专”的3+2模式大专(免考注册入学)学习。
主要课程::常用工具软件、计算机速录技能实训、办公自动化实训、礼貌礼仪、普通话、客户服务的管理系统应用、客户服务的沟通管理、客户服务技能、客户服务的投诉管理等。
毕业去向::本专业培养的具有良好沟通能力及服务意识,能够进行计算机速录、普通话水平较高、办公自动化软件使用娴熟的高水平技能型客户服务人才,主要就业岗位为呼叫中心客服、大型的连锁企业客服、新兴信息化企业客服等。

  7.客户信息服务专业-淮安市高级职业技术学校

――――“呼叫未来,接通成功” 客户信息服务专业主要面向中国移动、江苏移动淮安客服中心、淮安呼叫中心等大型客户信息服务类企业办学,就业环境好,市场需求大,是淮安市服务外包产业发展的重要方向,学生毕业后即可推荐进入上述企业工作。学生可参加“中职+高级工+大专”的3+2模式大专(免考注册入学)学习。
毕业去向::本专业培养的具有良好沟通能力及服务意识,能够进行计算机速录、普通话水平较高、办公自动化软件使用娴熟的高水平技能型客户服务人才,主要就业岗位为移动公司客服、呼叫中心客服、大型的连锁企业客服、新兴信息化企业客服等。

方向2:计算机信息管理-淮安职业技师学院

二、主要专业课程设置:
平台课程:: 电工与电子技术、程序设计(VB)、计算机组装与维修、计算机网络基础(技术)、图形图像处理、二维动画制作
方向课程:: 方向1:电子产品装配、调试和检验、网络组建和应用、计算机产品营销、计算机设备维护与维修、网络操作系统、计算机维修调试考证训练、摄影摄像技术、数字影音后期处理、网络综合布线技术、电子商务实务、网络管理员考证实训等。 方向2:数据库基础与应用、网页设计与制作、网络操作系统、面向对象程序设计(C#)、WEB应用开发、摄影摄像技术、影视后期处理、网络综合布线技术、电子商务实务、网络管理员考证实训等。 三、就业岗位: 本专业面向各企事业单位计算机应用岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。毕业生可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意、广告平面制作和电子商务等工作。 四、就业前景: 2013年8月,我校分别对淮安本地人才市场进行了广泛调查。调查结果显示,当前计算机应用专业一线岗位的供求关系明显分化,计算机基本维护维修、计算机服务外包、图形图像处理、CAD制图、智能化网络综合布线等岗位存在较大空缺。 2013年8月1日,国务院出台了《“宽带中国”战略及实施方案》,随着此方案的出台,国内又将掀起新一轮的计算机网络热,再加上当前电子商务的红火,计算机专业技术人才必然会成为香饽饽。同时,一些大中城市都在创建“智慧城市”,智慧城市的创建也同样需求大量的计算机应用型人才。在未来的5到10年内,计算机网络技术人才将重新回到人才需求榜前列。计算机相关产业作为21世纪的朝阳产业,有很大的市场需求。 五、师资情况 本专业现有专业专任教师28名,其中中高级职称19人,具有硕士以上学位的16名,技师以上职业资格的22名,国家级名师1人。本专业还面向社会聘请4名企业技术人员担任兼职教师。目前,计算机应用专业已经形成了一支结构合理、业务精湛、素质优良的专兼职教师团队。 六、实训条件 近年来学校持续加大实训设备投入,配置了神州数码网络设备、网络综合布线及楼宇智能化安装设备装置、嵌入式开发与物联网应用设备、计算机芯片级维修设备,建成了计算机网络组建与管理、网络综合布线及楼宇智能化工程布线、嵌入式开发与应用、物联网应用技术、计算机硬件维修等校内专业实训场所,设备总价值达650余万元。 本专业强力推进校企合作,与神州数码有限公司(南京)、淮安普雷科技有限公司、淮安市博世电子商务有限公司、淮安淮微软件技术有限公司、淮工深蓝软件技术有限公司、淮安首佳科技信息发展有限公司等企业合作,共同建立了12个稳定的校外实习实训基地。

电子信息工程技术专业介绍(五年制高职)-淮安职业技师学院

本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握电子信息技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在电子信息行业及相关部门和企事业单位从事电子信息系统的设计、安装、测试、运行、维护及技术管理的高素质技能型专门人才。 一、专业方向

客户信息服务专业介绍-淮安职业技师学院

客户信息服务专业,又称为呼叫中心专业,又称为网络互动专业等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业。呼叫中心是充分利用现代通讯、网络与计算机技术集成(CTI),如IVR(交互式语音应答系统)、ACD(自动呼叫分配系统)等等,可以自动地处理大量各种不同的电话呼入和呼出业务和服务的运营操作场所。它广泛的应用在金融、电信、电子商务、医疗、法律等各行各业,是服务于各个行业的一个信息集散平台,是信息时代具发展前景的网络商务形式 一、专业方向: 1. 电话客服方向

9.电子与信息技术-淮安市中等专业学校

本专业主要培养能运用所学理论知识和技能在生产第一线从事电子产品及设备的安装、运行、调试、维护、检修等实际工作,具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的技能型人才。

6.电子与信息技术-淮安市中等专业学校

本专业与电子技术应用专业均是实用性强、就业面广、岗位需求量大的电子类热门专业。培养能够从事电子产品及设备的安装、调试、运行、维护、检修等高素质技能型专业人才。
主要课程::电工基础、电子线路、电子测量、无线电装配、无线电调试、电子CAD、开关电源技术、单片机技术、多媒体技术、计算机网络等课程。 毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事电子信息设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,通信网络的安装、管理、使用与维修工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和售后服务等工作。

17.客户信息服务-淮安市中等专业学校

本专业与移动公司联合办学,学生毕业后即可推荐进入江苏移动公司客服中心工作。学生须参加“中职+高级工+大专”的3+2模式大专(免考注册入学)学习。
主要课程::常用工具软件、计算机速录技能实训、办公自动化实训、礼貌礼仪、普通话、客户服务的管理系统应用、客户服务的沟通管理、客户服务技能、客户服务的投诉管理等。 本专业培养的具有良好沟通能力及服务意识,能够进行计算机速录、普通话水平较高、办公自动化软件使用娴熟的高水平技能型客户服务人才,主要就业岗位为呼叫中心客服、大型的连锁企业客服、新兴信息化企业客服等。

3.计算机信息管理-淮安市中等专业学校


主要课程设置::入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想、英语Ⅰ(1)、微积分初步、计算机专业指南、计算机应用基础、网络实用技术基础、信息管理系统、数据库基础与应用、Dreamweaver网页设计、信息化管理与运作、ERP原理与应用、素质教育等。

2014年淮安信息职业技术学院光电子技术光伏发电专业介绍-淮安信息职业技术学院

一、人才需求 以光电子技术为主的信息产业产值将在2013年达到5万亿美元,成为21世纪大的产业。面对光电子技术的巨大发展潜力,90年代后期以来,世界上众多国家正在动员国家力量加速光子信息产业的发展,力求在技术和产业应用上占据主动控制权。如美国的“激光核聚变计划”、英国的“阿维尔计划”、德国的“激光2000”、日本的“激光研究五年计划”等等,还有1998年美国光学咨询委员会向国会提交报告要求政府在亚力桑那州建立“光谷”,仅一年里就有数十家企业光顾这里。同样台湾从90年代开始也迅速转向光电子技术的产业化,仅2012年其光子产品的销售就达到100亿美元。明显可以看出,光电子技术和产业正处在从萌芽期向成长期过渡的阶段。近几年来,我国光电产业的发展取得了令人瞩目的成绩,全国设立和在建的高新光电园区已达几十家,主要包括光子学器件、光存储、光传感器、光显示、光能量转换器和新型光子功能材料和非线性光学材料与器件等。相关的投资和产值分别已达上千亿元。光电行业国际国内学术交流会议频繁,展览展示博览会密集举行,这从一个侧面反映了光电产业目前蓬勃发展的状况。光电技术和产业在国民经济建设、国防建设以及广大人民群众的生活中发挥着越来越重要的作用。可以说,中国光电产业发展处于历史好时期。 调查发现,我国光电子产业缺乏的其实是大量能从事基础性工作的技能型、应用型人才,特别是光电池、发光器件等半导体器件设计、制造、封装和测试方面的高素质高技能型专门人才,中国可再生能源光电子技术专业人才统计显示,这方面的人才缺口30万人。 二、专业概况 光电子技术(光伏发电)专业是适应新能源这一新兴产业发展需要而建立,2006年设立,2007年开始招收高中毕业的三年制高职大专学生,定位在LED与光伏方向,光电子技术(光伏发电)是我院重点建设专业之一。建有“淮安市光电池及LED重点实验室、淮安市太阳能应用重点实验室”。至今已为社会培养了5届毕业生、累计300多名光电子技术专业高职毕业生,现每年招生稳定在60人左右。光电子技术(光伏发电)专业拥有一支双师素质高、梯队完善、教学与科研实力雄厚的师资队伍。本专业现有专任教师12人,博士2人,其中35周岁以下的教师10人,占专任教师的83.3%;队伍的专业技术职务结构较合理,高级职称2人教师占16.7%,中级职称教师10人占83.3%,其中具有研究生学历的教师占58.3%,具有硕士学位以上的教师占83.3%。江苏省光伏产业行业协会会员,江苏省新能源行业协会光伏分委会会员,本专业教学团队中现有江苏省青年骨干教师1人,淮安市“十、百、千”第二层次培养对象1人,淮安市有突出贡献青年专家1人,学院专业带头人1名,学院专业带头人培养对象2名,学院骨干教师5人。具有双师素质的教师有9人,占75%,双师素质的教师比例较高,具体相关行业企业职业资格的教师有12,占100%。通过学院开展“青年教师希望杯”岗位技能大比武系列活动,同时加大选派青年教师到企业进行实践锻炼的力度,将进一步提高光电子技术(光伏发电)专业专任青年教师工程实践能力与双师素质。目前,2位教师参加过出国培训,教师参加国内各类专题培训77人次。公开出版教材一本,校编教材10本。专业通过电子实训、专项训练、外出参观学习、暑期短期打工实习等多种形式,帮助学生获得工作经历与技能,从而提高了毕业生的签约率与专业对口率。毕业生签约率达到97%以上,专业对口率达到80%以上。许多学生毕业两、三年后便成为公司的骨干技术力量。 三、人才培养目标
本专业培养具有职业理想:、职业道德,掌握光电器件的生产制造、光电产品检测、生产和质量管理及设备维护等职业技能,遵守职业规范的高素质技能型人才。本专业的毕业生主要面向LED以及光伏领域生产企业和经营单位,从事LED封装、测试、灯具设计,LED应用、LED封装设备的操作与维护;光伏电池生产、光伏系统设计与施工、光伏系统设备操作与维护等工作。
特色人才培养: 1.奖助学金 淮安信息职业技术学院设立了多项奖学金以资助品学兼优的学生完成学业,如:国家奖学金(8000元/人)、国家励志奖学金(5000元/人)、贫困助学金、院奖学金、百得奖学金、联通奖学金等。对家庭特别困难的学生开启“绿色直通车”,避免因拿不起学费而辍学。本专业学生奖学金的覆盖面在30%以上。 2.学位晋升 我院学院提供了多种学位晋升途径,本专业学生在大学二年级和三年级还可以通过“专接本”、“专转本”、“”、“”等方式进入本科学校学习。修完学分后获得本科毕业证和学位证。 3.学生利用专业资源,开发电子产品及活动如下 研制多芯封装LED灯 LED补光灯 太阳能道钉 太阳能温室 维修机台 机器的奥秘 4.学生利用研究性学习平台,参与研究性学习和教师科研项目,发表论文及专利如下 序号名称出版社或杂志社时间1基于菲涅耳变换的盲信息隐藏技术电讯技术2012032硅磁敏二极管的负阻振荡特性测试与分析磁性材料与器件杂志社2012113软式印刷电路板波峰焊连焊缺陷的控制焊接技术杂志社2011104Sn―Ag―Cu焊膏掺杂Mn改善BGA焊点可靠性焊接技术杂志社2011035基于BGA填充胶封装焊点可靠性研究热加工工艺杂志社2011127BGA无铅焊点零空洞缺陷控制研究半导体技术杂志社2011128小波神经网络在平整机液压控制系统的应用液压与气动杂志社2012029照明用大功率LED参数测量照明工程学报杂志社20111210基于小二乘法的Pt100曲线拟合算法的研究安徽农业科学杂志社20110811一种模拟路灯控制系统设计现代电子技术杂志社20111112光伏技能型人才培养模式的思考职业时空杂志社20111013一种同闪太阳能道钉灯的设计电子设计工程杂志社20110914基于CPLD的音乐LED彩灯控制系统太原师范学院学报杂志社20120315单相正弦波变频电源设计淮阴工学院学报杂志社201102 序号名称专利号时间1太阳能发电量检测系统ZL.12011.32自检测自修正可维修LED模组.52012.13一种高效实用型染料敏化太阳能电池.92012.44光源可替换式LED手电筒.52012.65蔬菜大棚信息化管理装置.02012.46自适应精准补光LED植物生长灯专利.82012.47油管热力洗井装置.852013.4
人才培养方案研讨会:加入行业协会
序号实训:(验)室名称面积(m2)设备金额(万元)性质(仿真、模拟、生产性)实训(验)项目利用率是否是否共建1电子信息基础实验实训中心3995.75352.128仿真73100是 2电子产品创新开发中心1603.1369.57仿真、模拟10100是 3平面工艺实训室19410.65生产性360否 5SMT实训中心200600.0生产性10100否是6光电子技术实训中心300200.00生产性20100是是
光伏实训基地:3Kwp
封装与测试技术实训室:LED

电子信息工程专业-淮阴工学院


培养目标::根据学校人才培养方案总体目标和要求,本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,获得电子工程师基本训练的应用型高级专门人才。 学生毕业后应具备电子与信息工程方面较扎实的基础理论知识和较强的综合实验能力、工程实践能力和综合应用所学知识解决工程实际问题的能力、组织协调能力、集成创新能力与创业能力,能够在企事业和科研单位从事相关电子设备的设计与开发;电子系统的集成、应用及维护;工程项目的施工、运行和管理等工作。
主要课程::电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、EDA技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、信息理论与编码、数据通讯技术、数字信号处理、自动检测技术等。

信息管理与信息系统专业-淮阴工学院


培养目标::根据学校人才培养方案总体目标和要求,本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具备现代管理学理论、计算机科学与技术知识及应用能力,能在各类企、事业单位及政府部门从事信息技术与信息管理工作的应用型高级专门人才。 学生毕业后掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识,具备信息资源管理、计算机及信息系统方面的专业理论和实际应用能力,能在企事业部门从事信息管理、信息技术方面的工作。
主要课程::管理学、西方经济学、管理信息系统、企业资源规划(ERP)、信息存储与检索管理、管理运筹学、数据库原理与应用、程序设计基础与数据结构、数据分析与挖掘等。

信息与计算科学专业-淮阴工学院


培养目标::根据学校人才培养方案总体目标和要求,本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有创新精神和社会责任感,掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能,具备借助计算机技术解决科学与工程领域中的信息处理与科学计算等问题的素质和初步能力,面向信息产业、科技、教育、经济与金融等部门,从事应用开发与研究、教学和管理工作,适应社会发展和地方经济建设的应用型高级专门人才。
学生毕业后能在信息产业:、科技、教育、经济与金融等部门,从事应用开发与研究、教学和管理工作。
主要课程::数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数值分析、数学软件(双语)、运筹学、数学建模、C++程序设计、数据结构、数据库原理及应用等。

信息与计算科学-淮阴师范学院


培养目标:1.
培养德:、智、体、美全面发展,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能从事研究、教学和应用开发的高级专门人才。
主干课程:2. 数学分析、高等代数、数值计算方法、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、信息论基础、离散数学、概率论与数理统计、运筹学等。
标准学制为:4年,允许3-8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并达到规定的学分和绩点,可获得本科学历和理学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在信息产业和经济领域的企事业单位从事研究、管理和设计开发工作。本专业2012届毕业生就业率为100%。 5.报考理由 信息与计算科学专业为江苏省十二五高等学校重点专业,“数学”学科为校重点建设学科。本专业是社会适应性很强的专业,人才培养目标紧密切合市场需求。本专业拥有一支职称学历层次高、教学经验丰富、科研能力强的专业师资队伍,教学条件优良,建有完善的校内外实习实践基地,注重学生专业知识和实践能力的培养,学生就业率高,考研录取率稳步上升。 统计学
培养目标:1.
培养德:、智、体、美全面发展,掌握统计学的基本理论和方法,具有扎实的数学理论基础和良好的经济学素养,熟练运用计算机技术和现代统计方法分析处理数据的能力,能从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的应用型高级统计专门人才。
主干课程:2. 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学原理、西方经济学、管理学原理、高级语言程序设计、会计学、经济数学模型、运筹学等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,允许3-8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分和绩点,可获得本科学历和理学学士学位。
就业方向:4.
学生毕业后能在经济:、金融、统计、银行、保险等部门从事统计调查与咨询、信息管理等应用开发或财务会计、管理等工作。2012届毕业生就业率为100%。 5.报考理由 统计学专业拥有一支学历层次高、科研能力强、教学经验丰富的专业师资队伍,教学条件优良,建有完善的校内外实习实践基地,在实践能力的培养等方面形成了自己的特色。本专业毕业生就业方向宽,就业前景好。2013届毕业生中有20%考取了公务员和研究生,20%被银行和会计师事务所录取。

电子信息类-淮阴师范学院

电子信息类学生采取“2+2”培养模式,实行宽口径分流培养,即学生入学后第一、第二学年完成本大类开设的全校性通识通修平台课程及学科专业基础平台课程,第三学年起根据人才需求、学生成绩和个人志愿情况分流到光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等5个专业,其中,电子信息科学与技术、电子信息工程再各分流出一个“卓越工程师教育培养计划”试验班。

光电信息科学与工程-淮阴师范学院


培养目标:1. 培养具备扎实的光电信息科学与工程基础理论、基本知识和基本技能,适应社会发展需要,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型人才。
主要课程:2. 应用光学、模拟电子技术、数字电子技术、电动力学、激光原理、信息光学、光电子学、单片机原理及应用、传感器原理及其应用、光电检测技术、光纤通信等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得工学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在光学和信息技术融合的领域中从事科学研究、技术开发、产品设计、生产技术、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为用光电技术实现信息的获取、存储、处理、传输、显示和应用的企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

电子信息科学与技术-淮阴师范学院


培养目标:1. 培养具备扎实的电子信息科学与技术领域基础知识与技能,适应社会发展需要,能在电子技术、信息技术及相关领域从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型人才。
主要课程:2. 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、自动控制原理、电磁场与电磁波、通信原理、EDA技术、单片机原理及应用、数字信号处理、信息理论与编码、传感器原理及其应用等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得理(工)学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在电子技术和信息技术及相关领域中从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为用电子技术和信息技术实现信息的获取、存储、处理、传输、显示和应用的企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

电子信息工程-淮阴师范学院


培养目标:1.
培养具备扎实的电子技术:、信息系统基础知识与技能,适应社会发展需要,能从事各类电子设备和信息系统的工程设计、制造、应用、维护、管理与市场营销等工作的高素质应用型高级工程技术人才。
主要课程:2. 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、自动控制原理、单片机原理及应用、信息理论与编码、数字信号处理、数字图像处理、现代交换技术、计算机网络等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得工学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可从事各类电子设备和信息系统的工程设计、制造、应用、维护、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为涉及电子应用技术、信息处理技术、现代通信技术和网络应用技术等企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

地理信息科学-淮阴师范学院


培养目标:1. 本专业培养学生具备扎实的测量学、地图学、遥感、地理信息系统、计算机技术与应用的基本知识,具有地理信息系统应用、遥感解译、地图编绘、计算机制图等基本技能以及初步的教学、研究和管理能力。能在行政机关和企事业单位等相关领域从事与地理信息系统有关的应用、开发、科研、管理等工作的应用型人才。
培养规格:2. 1.树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。 2.掌握数学、计算机科学等方面的基本理论和基本知识。掌握测量学、地图学、地理信息系统、遥感图像处理与应用的基本理论知识和基本实践技能。 3.掌握地理信息系统技术开发的原理和方法,掌握计算机图形图像处理技术、数据库技术与网络技术,具有基本的软件应用调试能力。 4.了解地球信息科学的理论前沿、应用前景和新发展动态,了解地理信息系统产业发展状况。 5.了解地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等相邻专业的一般原理和方法。 6.掌握中、外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的实验操作、实验设计、分析能力和一定的创新意识。
主干课程:3. 自然地理学、测量学、地图学、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、地理信息系统应用、空间数据库、GIS项目设计与开发
学制与学位:4.
标准学制为:4年,长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并修完规定的学分,可获得理学学士学位。
就业方向:5. 地理信息科学为“十二五”江苏省高校重点建设专业。本专业师资力量雄厚,教学条件优良,学习风气浓厚。毕业生可在测绘勘察、国土资源管理、城乡建设、环境保护等行政事业单位或企业单位从事与区域经济、资源、环境、交通、电力、人口、住房、土地、测绘、规划等相关的数据处理与数字化管理工作,也可以从事工程测量、遥感监测、地理信息系统开发与应用等方面的技术和管理工作。近三年毕业生就业率均为100%,考研录取率稳步提高。

财务信息管理-江苏财经职业技术学院


培养目标::本专业培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德,较强的学习能力和创新意识,掌握财务会计核算的基本原理、方法,能熟练运用财务会计软件进行企业会计核算、会计分析,掌握运用计算机进行财务信息管理的操作、信息系统维护和应用等工作技能,具有诚信、敬业的良好职业素养的高端技能型专门人才。
主要课程::会计职业基础、企业经济业务核算、成本核算与分析、财务管理与分析、审计、企业税费计算与申报、计算机网络基础、数据库基础与应用、计算机组装与维护、会计信息化处理、EXCEL在会计中应用、财经应用文写作、会计实训等。

电子信息工程技术-江苏财经职业技术学院


培养目标::掌握电子技术及信息工程技术的基本理论和应用技术,既有该专业扎实的基础理论和专门知识,又有从事本专业应用性技术工作所需的综合职业能力和全面素质,能够适应电子产品生产、技术、检测、管理需要的高端技术技能型专门人才;
核心课程::电子技术与技能训练、EDA技术与实践、电子测量与仪器、通信原理、单片机认知与应用能力训练、传感器认知与应用能力训练、电子产品工艺与管理; 专业技能:智能控制技术、维修电工、无线电装接工;
就业方向::电信产品的生产、技术、管理和销售,电子信息系统的安装、调试、维护等工作。

淮安信息职业技术学院电子信息工程技术专业-淮安信息职业技术学院

电子工程学院专业介绍――电子信息工程技术

淮安信息职业技术学院物联网应用技术专业-淮安信息职业技术学院

电子工程学院专业介绍――物联网应用技术专业

淮安信息职业技术学院计算机网络技术专业介绍-淮安信息职业技术学院

计算机与通信工程学院专业介绍――计算机网络技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院机电一体化技术专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院自动化学院机电一体化技术专业简介 岗位职能毕业生可从事自动化生产线、机器人工作站的操作维护、装配调试、设计制造、维修管理、机电一体化产品销售及技术服务、自动机械与自动生产线销售与技术服务管理等工作。

淮安信息职业技术学院电气自动化技术专业-淮安信息职业技术学院

选择自动化实现智能化

淮安信息职业技术学院无人机应用技术专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院市场营销专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院国际经济与贸易专业-淮安信息职业技术学院

商学院专业介绍――国际经济与贸易 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院财务管理专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院软件技术专业-“3+2”专本科联合培养-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院移动通信技术专业-淮安信息职业技术学院

计算机与通信工程学院专业介绍――移动通信技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院软件技术专业-淮安信息职业技术学院

计算机与通信工程学院专业介绍――软件技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院通信技术专业-淮安信息职业技术学院

计算机与通信工程学院专业介绍――通信技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院汽车检测与维修技术专业-淮安信息职业技术学院

汽车工程系专业介绍――汽车检测与维修技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院模具设计与制造专业-淮安信息职业技术学院

机电工程系专业介绍――模具设计与制造 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院数控技术专业-淮安信息职业技术学院

机电工程系专业介绍――数控技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院机械制造与自动化专业-淮安信息职业技术学院

机电工程系专业介绍――机械制造与自动化 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院连锁经营管理专业-淮安信息职业技术学院

商学院专业介绍――连锁经营管理 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院报关与国际货运专业-淮安信息职业技术学院

商学院专业介绍――报关与国际货运 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院物流管理专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院电子商务专业-淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院环境艺术设计专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――环境艺术设计 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院广告设计与制作专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――广告设计与制作 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院数字媒体应用技术专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――数字媒体应用技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院建筑室内设计专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――建筑室内设计 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院汽车电子技术专业-淮安信息职业技术学院

汽车工程系专业介绍――汽车电子技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院幼儿发展与健康管理专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――幼儿发展与健康管理专业介绍 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院建筑装饰工程技术专业-淮安信息职业技术学院

传媒艺术系系专业介绍――建筑装饰工程技术 技术支持:现代教育技术中心

淮安信息职业技术学院汽车技术服务与营销专业-淮安信息职业技术学院

汽车工程系专业介绍――汽车技术服务与营销 技术支持:现代教育技术中心

电子信息工程(嵌入式培养)第二批次招生A本二(理)理.1-淮阴师范学院

电气工程及其自动化第二批次招生A本二(理)理.2

电子信息工程(嵌入式培养)本科二批理理374481.1471.1474.5-淮阴师范学院

统计学本科二批理理374482.1472.11475.2

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