学制:二年
培养目标:培养从事自动控制，电气、电子技术及计算机应用的技术型人才。能从事电子信息产品的应用、维修、调试和管理的中等应用人才。
主要课程设置:计算机基础、电工基础、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、检测技术及仪表、电工与电子技术。电视机基础及电热与电动器具原理与维修等。
毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中毕业证书。安排到富士康集团、三洋电子、松下电器等大型企业工作。
招生对象:年龄在16－22岁之间的应往届初高中毕业生
收费标准:3200元/年
1、理论知识讲授浅显易懂
2、每个知识点用实例进行多角度讲解
3、通过多实例的学生模仿实践，加强对知识点的模仿记忆
4、教师对学生模仿实践的步骤，问题进行解析、增强对知识点的理解，
5、通过小组项目实践，一方面以学生为主实践操作达到对知识点的掌握，一方面培养学生沟通能力及团队合作意识
6、教师组织学生小组讨论，给予项目实践指导，进行总结提高，从而达到学员对制作技能的掌握
通过以上“六步”教学法，实现学生阶段学习成果，学生每项技能的获得都是通过项目作为体现，学习结果立学立现，生动有形，这样能够充调动学生的学习兴趣，不断地提升学生学习的自信心，充分的培养了学生积极解决问题能力的良好职业素质。
多种权威认证
学员考试合格后将获得
国内认证：中国软件行业协会游戏分会认证证书，游戏学院认证证书
国际认证：GIDEA国际游戏开发教育联合会认证证书
学制:三年
培养目标:培养动画、游戏制作等方面的人才。本专业学生具备艺术与技术两方面素质，具有较强的 动手制作能力及项目制作能力
主要课程设置:美术基础、设计基础、动画运动规律、动画造型、动画技法、三维动画设计制作、特 效、后期编辑及相关软件的学习(Potoshop、Flash、3D等)。
毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承德学历的大专毕业证书。安排到全国各大城市的游戏 工厂工作。
招生对象:年龄在15－21岁之间的应往届初高中毕业生。
收费标准:3800元/年
拥有200多位资深游戏教学、研发人员、其中博士4名、硕士21名，教学人员一般具有3年以上游戏企业研发工作经历，大多参与过知名游戏产品或重大项目的研发和运营，有的还出版了许多专业著作，具有深厚的学识和丰富实战经验。
学制:二年
培养目标:培养从事计算机硬件及软件系统的安装、调试、运行、维护、营销等与计算机相关的技术人才。
主要课程设置:电工基础、计算机组成原理、C语言、计算机组装与维护、多媒体技术、计算机网络技术、网页制作、市场营销Photoshop、Flash等。
毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中专毕业证书。定向到中关村高薪技术开发区工作
招生对象:年龄在16－22岁之间的应往届初高中毕业生
收费标准:3200元/年
学制:二年
培养目标:培养掌握一定信息技术和计算机应用技术，具有较强的计算机应用技能，能熟练运用计算机从事信息采集和管理。
主要课程设置:计算机应用基础、VF、图形处理、管理学、管理信息系统、信息经济学、信息系统开发方法、信息组织学等。
毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中专毕业证书。安排到北京新华信集团工作。
招生对象:年龄在16－22岁之间的应往届初高中毕业生
收费标准:3200元/年
充分体现阶段成果：在大量简单的游戏项目实践中激发学生的学习兴趣，树立起学习的信息。计算机信息管理学制:三年培养目标:培养既掌握一定信息技术和计算机应用技术等方面的专业理论，又具有较强的计算机应用技能和信息管理系统开发能力，能熟练运用计算机从事经济信息采集和管理。主要课程设置:计算机应用基础、C语言程序设计、管理学、经济学、运筹学、管理信息系统、信息经济学、信息系统开发方法、信息组织学、信
充分体现阶段成果：在大量简单的游戏项目实践中激发学生的学习兴趣，树立起学习的信息。计算机信息管理学制:三年培养目标:培养既掌握一定信息技术和计算机应用技术等方面的专业理论，又具有较强的计算机应用技能和信息管理系统开发能力，能熟练运用计算机从事经济信息采集和管理。主要课程设置:计算机应用基础、C语言程序设计、管理学、经济学、运筹学、管理信息系统、信息经济学、信息系统开发方法、信息组织学、信
有很多学生会在承德市双滦区职业技术教育中心和承德金桥中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报承德金桥中等专业学校好，还是报承德市双滦区职业技术教育中心好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
有很多学生会在承德市职教中心和承德金桥中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报承德金桥中等专业学校好，还是报承德市职教中心好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比承德市职教中心和承
有很多学生会在承德金桥中等专业学校和承德市李志芹职业技校二个学校中做选择，究竟是报承德市李志芹职业技校好，还是报承德金桥中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比承德金
有很多学生会在承德金桥中等专业学校和承德市华中管理中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报承德市华中管理中等专业学校好，还是报承德金桥中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2
有很多学生会在承德市北方财会学校和承德金桥中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报承德金桥中等专业学校好，还是报承德市北方财会学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比承德市北方
计算机信息采集技术学制:二年培养目标:培养掌握一定信息技术和计算机应用技术，具有较强的计算机应用技能，能熟练运用计算机从事信息采集和管理。主要课程设置:计算机应用基础、VF、图形处理、管理学、管理信息系统、信息经济学、信息系统开发方法、信息组织学等。毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中专毕业证书。安排到北京新华信集团工作。招生对象:年龄在16－22岁之间的应往届初高中毕
计算机与自动控制学制:二年培养目标:培养从事自动控制，电气、电子技术及计算机应用的技术型人才。能从事电子信息产品的应用、维修、调试和管理的中等应用人才。主要课程设置:计算机基础、电工基础、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、检测技术及仪表、电工与电子技术。电视机基础及电热与电动器具原理与维修等。毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中毕业证书。安排到富士康集团、三
课程体系设计特点根据我们在中职学校所完成的调研报告及用人企业调研报告，进行课程体系的设计。1、基础知识浅显易懂，课程内容安排循序渐进；2、理论知识的多角度讲解，用实例来加以验证。以帮助学生理解和掌握特点，重点用实例帮助理解，通过实践达到掌握；3、简介直观的图表和简单易行的实例，以发学生的表象思维能力和掌握游戏动画制作技能方面的能力；4、以游戏项目为导向，多实践课程练习：5、充分体现阶段
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