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鹤壁公办专科老年保健与管理有哪些大学

技校网 更新时间：2022-07-31 02:29:32 解决时间：2022-07-30 19:09

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鹤壁地区没有公办专科院校开设老年保健与管理专业。2022年河南公办专科(除鹤壁地区外)开设老年保健与管理专业有周口职业技术学院、河南质量工程职业学院、河南应用技术职业学院、河南护理职业学院、郑州卫生健康职业学院。2022年全国各地公办专科面向河南开设老年保健与管理专业有湖北三峡职业技术学院、安庆医药高等专科学校。
1、河南(除鹤壁外)公办专科老年保健与管理招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
周口职业技术学院周口市老年保健与管理（4800元/年；办学地点文昌校区）健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
周口职业技术学院周口市老年保健与管理（4800元/年；办学地点文昌校区）健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
河南护理职业学院安阳市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
河南应用技术职业学院郑州市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
河南应用技术职业学院郑州市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
河南质量工程职业学院平顶山市老年保健与管理健康管理与促进类专科批3700三年专科（高职）
河南护理职业学院安阳市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
郑州卫生健康职业学院郑州市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
郑州卫生健康职业学院郑州市老年保健与管理健康管理与促进类专科批4800三年专科（高职）
河南质量工程职业学院平顶山市老年保健与管理健康管理与促进类专科批3700三年专科（高职）
2、面向河南公办专科老年保健与管理招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
湖北三峡职业技术学院老年保健与管理健康管理与促进类专科批5000三年专科（高职）
安庆医药高等专科学校老年保健与管理健康管理与促进类专科批3900三年专科（高职）
安庆医药高等专科学校老年保健与管理健康管理与促进类专科批3900三年专科（高职）
健康管理与促进类 老年保健与管理
河南应用技术职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
1、培养目标
培养面向卫生和社会务等行业的健康管理师、其他健康服务人员、社会工作者、养老机构主管等职业群，能够从事老年人身心康复保健服务岗位、老年人能力评估员岗位、养老机构技术主管岗位工作的高素质技术技能人才。
3、就业方向
主要面向各级各类卫生医疗机构、老年医院、医养结合型养老机构等单位从事临床各科护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等工作。
2、课程设置：
（1）专业核心课程
老年人生理与心理概论、老年人常用照护技术、老年人健康管理实务、老年人综合能力评估、老年人康复保健技术、老年人沟通技巧、老年人活动策划组织、养老机构运营管理。
（2）专业实践
教学见习跟、岗实习、顶岗实习
在各类护理院、养老机构、社区卫生服务中心等单位，了解老年保健工作的岗位内容、行业发展、工作性质，以深化行业认知，强化职业素养。在校内实训中心、校外各级各类护理院、等相关教学基地进行老年保健与管理的知识和技能实践。在各类护理院、养老机构、社区卫生服务中心、老年产品营销企业从事老年保健相关工作。
健康管理与促进类 老年保健与管理
周口职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。
就业面向
主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技，术服务和管理等工作。
主要职业能力
1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服务能力；
2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治疗师进行康复训练；
3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导，设计并开展休闲活动的能力；
4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；
5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；
6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；
7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；
8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。
2．实习实训
在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。
在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。
职业资格证书举例营养师
衔接中职专业举例
老年人服务与管理营养与保健
接续本科专业举例家政学
健康管理与促进类 老年保健与管理
河南护理职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技， 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服 务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导， 设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

健康管理与促进类 老年保健与管理
郑州卫生健康职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技， 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服 务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导， 设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

  中专 2022-07-30 19:09
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