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河北省承德金桥中等专业学校

技校网更新时间：2022-02-10 18:08:06 解决时间：2021-01-07 14:42

满意答案

充分体现阶段成果：在大量简单的游戏项目实践中激发学生的学习兴趣，树立起学习的信息。
计算机信息管理

学制:三年

培养目标:培养既掌握一定信息技术和计算机应用技术等方面的专业理论，又具有较强的计算机应用技能和信息管理系统开发能力，能熟练运用计算机从事经济信息采集和管理。

主要课程设置:计算机应用基础、C语言程序设计、管理学、经济学、运筹学、管理信息系统、信息经济学、信息系统开发方法、信息组织学、信息存储与检索等。

毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的大专毕业证书。安排到北京慧聪国际资讯有限公司、华年集团等大型企业工作

招生对象:年龄在15－21岁之间的应往届初高中毕业生

收费标准:3600元/年

教学方法

1、理论知识讲授浅显易懂

2、每个知识点用实例进行多角度讲解

3、通过多实例的学生模仿实践，加强对知识点的模仿记忆

4、教师对学生模仿实践的步骤，问题进行解析、增强对知识点的理解，

5、通过小组项目实践，一方面以学生为主实践操作达到对知识点的掌握，一方面培养学生沟通能力及团队合作意识

6、教师组织学生小组讨论，给予项目实践指导，进行总结提高，从而达到学员对制作技能的掌握

通过以上“六步”教学法，实现学生阶段学习成果，学生每项技能的获得都是通过项目作为体现，学习结果立学立现，生动有形，这样能够充调动学生的学习兴趣，不断地提升学生学习的自信心，充分的培养了学生积极解决问题能力的良好职业素质。

多种权威认证

学员考试合格后将获得

国内认证：中国软件行业协会游戏分会认证证书，游戏学院认证证书

国际认证：GIDEA国际游戏开发教育联合会认证证书

定向就业单位

金桥中专先后与北京慧聪国际咨讯有限公司、北京华年集团、北京新华信集团、北京华道数据处理有限公司、北京蓝星喷绘、北京手机动漫制作、北京移动公司等几十家单位签定了委培协议，毕业后定向安置工作。迄今为止毕业生都已顺利走向了工作岗位，月薪达到千元以上。

为进一步服务社会，更好地安排就业，金桥中专与北京慧聪国际资讯有限公司、北京新利同创电子设备有限公司、北京英信网景科科技有限公司、北京英信网景科技有限公司、北京银网数据处理有限公司、北京精英煌模型制作中心、北京蓝星喷绘、北就华年集团等几十家大型企业单位签订了委培协议，毕业后定向安置工作。迄今为止毕业生都已顺利走上了工作岗位，月薪达到千元以上。

游戏动漫制作

学制:三年

培养目标:培养动画、游戏制作等方面的人才。本专业学生具备艺术与技术两方面素质，具有较强的动手制作能力及项目制作能力

主要课程设置:美术基础、设计基础、动画运动规律、动画造型、动画技法、三维动画设计制作、特效、后期编辑及相关软件的学习(Potoshop、Flash、3D等)。

毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承德学历的大专毕业证书。安排到全国各大城市的游戏工厂工作。

招生对象:年龄在15－21岁之间的应往届初高中毕业生。

收费标准:3800元/年

课程的实施性：课程应该是中职中有条件实施的，无论是从课程的难度还是对硬件的要求方面，在中职中不难以实施。另外，在教学方法和培训方面，充分的突出游戏学院职业教育优势。
计算机维护与营销

学制:二年

培养目标:培养从事计算机硬件及软件系统的安装、调试、运行、维护、营销等与计算机相关的技术人才。

主要课程设置:电工基础、计算机组成原理、C语言、计算机组装与维护、多媒体技术、计算机网络技术、网页制作、市场营销Photoshop、Flash等。

毕(结)业待遇及去向:学完全部课程颁发国家承认学历的中专毕业证书。定向到中关村高薪技术开发区工作

招生对象:年龄在16－22岁之间的应往届初高中毕业生

收费标准:3200元/年

课程体系设计特点

根据我们在中职学校所完成的调研报告及用人企业调研报告，进行课程体系的设计。

1、基础知识浅显易懂，课程内容安排循序渐进；

2、理论知识的多角度讲解，用实例来加以验证。以帮助学生理解和掌握特点，重点用实例帮助理解，通过实践达到掌握；

3、简介直观的图表和简单易行的实例，以发学生的表象思维能力和掌握游戏动画制作技能方面的能力；

4、以游戏项目为导向，多实践课程练习：

5、充分体现阶段成果：在大量简单的游戏项目实践中激发学生的学习兴趣，树立起学习的信息。

6、适合职高学习的接受程度；根据职高学生起自身的特点，设计课程，课程以操作性为主，在理论方面，要以给学生为基础为主，内容应简单；

7、课程的实用性：课程在实际工作中具有一定的实用性、掌握技能目标明确，使学生掌握一定的技能，能够达到社会上一些工作岗位的要求，并且课程中所涉及的知识或工具是具有基础性与实用性；

8、课程的实施性：课程应该是中职中有条件实施的，无论是从课程的难度还是对硬件的要求方面，在中职中不难以实施。另外，在教学方法和培训方面，充分的突出游戏学院职业教育优势。

9、课程的基础和传递性：中职课程注重学生基础知识，基础能力的培养；中职游戏动画制作课程为学习高职课程的游戏美术专业打下坚实的基础，初中级课程设置与中高级的高职课程设置衔接紧密，分层次分阶段递增提升，为学生设置了一条升学的绿色通道。

技校网友 2021-01-07 14:42

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