学生享受国家免学费政策,家庭经济困难学生仍可获得国家助学金,学习费用低。
进入21世纪以来,内邱职教中心发展步伐不断加快,占地面积10万平方米,建筑面积由1.8万平方米增加到4.5万平方米;硬化面积增加1.2万平方米;美化面积增加1.8万平方米。教职工由90人增加到168人,在校生人数由1200人增加到3050人。该校根据市场需求,不断更新专业,现开设计算机、电子电工、幼儿教育、文秘与办公自动化、会计电算化、现代农业、高级护理、旅游服务与管理、数控等专业,其中,计算机专业、现代农业专业2002年被邢台市教育局认定为示范专业。 [1]
通过全方位开拓办学,该校初步形成了以中职教育为龙头,以短期培训为辅翼,就业教育与学历教育相结合,多层次、多渠道、多形式的办学格局;建立起以自办为主,联办为辅,校企联合,校校联合,立足当地,向周边地区及大中城市辐射的式办学模式。
国家级重点职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。河北省精品学校、特色学校。
招生类别及专业 | 招生对象 招生人数 |
学制 | 培养目标 | 主要课程 | 毕业去向 |
升学班 技能高考 |
初中应届 毕业生 100人 |
按中考成填录取,毕业 参加全国高考,为高等 院控输送人才 |
开设语文,数学、英语,专 业课(学前教育、计算机 会计,机电):特色课程 《国学,书法). |
高考采用51”模式,即只 遗文、数学,外语及专业课, 可升入河北衣大河北师大, 河北经贸等本科院校。 |
|
工笔画 | 初中应往属 毕业生、社 会青年、残 疾人士50人 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年。 |
培养具有创新意识, 良好艺术惨养和文化 内涵的工笔西人才 |
《素措》。(《速写),(工笔 花鸟》。《传统工笔人物). 《现代工第人物)、(重彩佛 (手始墙纸》,《书 |
从事工笔面绘画制作工作, 2或绩优秀者参加高考升 |
学前教育 | 初中应往 届毕业生 100人 |
在 1年 |
墙养高素质幼儿教师 和幼儿园管理人才 |
与北京、天津、上海各大 城市及我目品龙、宁辉, 华夏等30家幼儿国合作, 在校学习与幼儿园实践教 学相结合。 |
店在全县各幼儿四择优群 业:存县外城市幼儿园优 3:成绩优秀者参加高考升 |
会计电算化 | 初中应往 届毕业生 30人 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年。 |
为企事业单位培养专 门财务管理人员 |
-年级进行计算机, 会计基础等理论学习, 二年级实行全程真账 操作。 |
1.各大中型企业从事 财务管理工作 2.成绩优秀者参加高 考升学。 |
会计电算化 (3+2) |
50人 招收中考成绩 200分以上学生 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年。 |
为企事业单位培养专 门财务管理人员 |
一年级进行计算机、 会计基础等理论学习, 二年级实行全程真账 操作。 |
前三年在宁晋职教中 心学习,后两年在石 家庄科技工程职业学 院学习。 |
汽车运用与维修 | 初中应往 届毕业生 100人 |
3年。在 校学习2 年,实习 1年。 |
墙养汽车装具、汽车美 容,汽车保养、汽车维 惨,钣金喷涂等专门人 才 |
与汽车维修企业,高等 院检合作,实行“学徒 制”教学。 |
毕业可参加对口高考, 或推荐到大型汽车制造 厂维修公司从事汽车装 备、维修工作。 |
汽车运用与维修 (北汽福田班) |
初中应往 届毕业生 50人 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年。 |
|墙养汽车装具、汽车美 容,汽车保养,汽车维 惨、钣金喷涂等专门人 才 |
按照企业岗位霄求进 行专业教学。 |
与北汽福田签订用人协 读,毕业安置到北汽福 田工作。 |
化学工艺 (石药集团班) |
初中应往 届毕业生 50人 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年 |
培养化工企业的化工总 控工、化工检验工、化 工操作员及化工会 线技术人员和基层管理 人员等。 |
按照企业岗位需求进行 专业教学。 |
与石药集团签订用人协 议,毕业安置到石药集 团工作. |
机电技术应用 (晶龙班) |
初中应往 届毕业生 50人 |
3年, 校学习2 年实习 1年, |
培养具有较强专业实践 技能,能从事机器人操 作,流水线控制等应用 型技术人才 |
按照企业岗位需求进行 专业教学。 |
晶龙班和工业机器人专业 与品龙集团签订用人协议, 毕业安置到品龙集团工 作: |
机电技术应用 (石药集团班) |
初中应往 届毕业生 50人 |
3年,在 校学习2 年,实习 1年。 |
培养具有较强专业实段 技能。能从事机器人操 作,流水线控制等应用 型 型技术人才 |
按照企业岗位需求进行 专业教学。 |
与石药集团签订用人协 议,毕业安置到石药焦 团工作。 |
学校先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“河北省职业教育先进单位”、“河北省德育工作先进单位”、“河北省示范性职教中心”、“河北省公民科学素质教育示范单位”、“河北省教育系统先进集体”等省级以上荣誉20多项。教育部、省委、省政府领导同志以及全国20多个省、市、自治区的有关人士来学校视察指导工作,《中国教育报》、《河北日报》、中央电视台、河北电视台等新闻媒体多次对学校的办学事迹进行报道。
0319-5851001
1.各专业学制三年,学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,均可参加国家技能型高考。
2.就业班学生在校学习2年,实习1年。学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,参加对口
高考或推荐就业。
初、高中应往届毕业生。各专业免收学费,家庭贫困生享受国家助学金。
学校简介宁晋职教中心始建于1983年,现为融学历教育、短期培训、技能鉴定、技术推广为一体的综合性职业技术教育中心,是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校,国家第三批中等职业教育改革发展示范学校。学校开设有化工、机电、汽车、计算机、财会、美术绘画(工笔画方向)、学前教育、现代农艺等专业。并创办技能高考班,实现了就业和升学两条腿走路。其中,美术绘画(工笔画方向)、化学工艺是河北省特色专业,现代农
学生待遇1.各专业学制三年,学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,均可参加国家技能型高考。2.就业班学生在校学习2年,实习1年。学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,参加对口高考或推荐就业。招生专业招生类别及专业招生对象招生人数学制培养目标主要课程毕业去向升学班技能高考初中应届毕业生100人按中考成填录取,毕业参加全国高考,为高等院控输送人才开设
学校发展进入21世纪以来,内邱职教中心发展步伐不断加快,占地面积10万平方米,建筑面积由1.8万平方米增加到4.5万平方米;硬化面积增加1.2万平方米;美化面积增加1.8万平方米。教职工由90人增加到168人,在校生人数由1200人增加到3050人。该校根据市场需求,不断更新专业,现开设计算机、电子电工、幼儿教育、文秘与办公自动化、会计电算化、现代农业、高级护理、旅游服务与管理、数控等专业,其中
学校地址河北省宁晋县宁辛路校园区4号免学费、助学金政策学生享受国家免学费政策,家庭经济困难学生仍可获得国家助学金,学习费用低。学校发展进入21世纪以来,内邱职教中心发展步伐不断加快,占地面积10万平方米,建筑面积由1.8万平方米增加到4.5万平方米;硬化面积增加1.2万平方米;美化面积增加1.8万平方米。教职工由90人增加到168人,在校生人数由1200人增加到3050人。该校根据市场需
学校荣誉学校先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“河北省职业教育先进单位”、“河北省德育工作先进单位”、“河北省示范性职教中心”、“河北省公民科学素质教育示范单位”、“河北省教育系统先进集体”等省级以上荣誉20多项。教育部、省委、省政府领导同志以及全国20多个省、市、自治区的有关人士来学校视察指导工作,《中国教育报》、《河北日报》、中央电视台、河北电视台等新闻媒体多次对学校的办学事迹进行报道。
免学费、助学金政策学生享受国家免学费政策,家庭经济困难学生仍可获得国家助学金,学习费用低。学校发展进入21世纪以来,内邱职教中心发展步伐不断加快,占地面积10万平方米,建筑面积由1.8万平方米增加到4.5万平方米;硬化面积增加1.2万平方米;美化面积增加1.8万平方米。教职工由90人增加到168人,在校生人数由1200人增加到3050人。该校根据市场需求,不断更新专业,现开设计算机、电子电工
有很多学生会在内丘县职业技术教育中心和河北省巨鹿县痔瘘专科学校二个学校中做选择,究竟是报河北省巨鹿县痔瘘专科学校好,还是报内丘县职业技术教育中心好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2
有很多学生会在内丘县职业技术教育中心和河北省广宗县职业技术教育中心二个学校中做选择,究竟是报河北省广宗县职业技术教育中心好,还是报内丘县职业技术教育中心好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点
免学费、助学金政策学生享受国家免学费政策,家庭经济困难学生仍可获得国家助学金,学习费用低。学校性质国家级重点职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。河北省精品学校、特色学校。联系方式0319-学校地址河北省宁晋县宁辛路校园区4号学校简介宁晋职教中心始建于1983年,现为融学历教育、短期培训、技能鉴定、技术推广为一体的综合性职业技术教育中心,是教育部首批认定的国家级重点中等职业
免学费、助学金政策学生享受国家免学费政策,家庭经济困难学生仍可获得国家助学金,学习费用低。学生待遇1.各专业学制三年,学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,均可参加国家技能型高考。2.就业班学生在校学习2年,实习1年。学习期满颁发国家承认学历的普通中专毕业证书,参加对口高考或推荐就业。学校地址河北省宁晋县宁辛路校园区4号招生专业招生类别及专业招生对象招生人数学制培养