招生专业:机电一体化 盐化工艺-湖北省纺织工业技工学校云梦分校
二、招生人数：30人（其中男生18人，女生12人）
三、学 制：三年（1.5+0.5+1）
四、招生对象：应往届的初中、高中毕业生，年满15周岁，身体健康、吃苦耐劳、云梦籍并在技工学校完成学业的学生（中考分数300分以上）。
五、就业待遇：签订劳动合同，缴纳养老、医疗等“五项基本保险”，享受蓝天盐化国有企业正式工同等待遇，提供住宿。
六、招生背景：招生即招工，毕业即就业。云梦县人社局与蓝天盐化建立全面合作关系，暂停一切不同形式用工，全面委托云梦县技工学校培养技工。
七、蓝天盐化公司简介：
湖北蓝天盐化有限公司（原空军一一四厂、中国人民解放军第9510工厂）始建于1971年5月，位于素有“膏都盐海”的古泽云梦，原是一家军办企业，由空降兵十五军创建，黄继光生前所在连连长万福来是第一任厂长。1987年率先在全国盐行业进入国家二级企业，系国家食用盐定点生产企业，湖北省著名企业、湖北省文明单位、湖北省重合同守信用企业、孝感市佳文明单位，2003年1月通过ISO9001：2000质量管理体系认证。现属于湖北省盐业集团公司全资子公司。
公司现有职工1200余人，各类专业技术人员120余人。多年来公司依靠技术进步和管理创新，通过增加因定资产投入，扩大生产规模，调整产品结构，优化资源配置，提升企业核心竞争力，已发展为总资产3.8亿元的制盐技术装备水平国内一流的企业。
云梦县技工学校
二○一三年八月
体育教育专业(本科,学制四年,授予教育学学士学位)-湖北工程学院
专业课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、学校体育学、体育测量与统计、科研方法概论、运动生物化学及田径、球类、体操、武术等专业术科。
就业方向:：毕业生能在中等学校从事体育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。
数字媒体艺术(130508)本科,学制四年,授予艺术学学士学位-湖北工程学院
本专业培养能在文化传播机构、广告公司、互动娱乐公司、传统的及数字传播媒体领域、院校及大型企事业单位等多媒体应用开发与制作部门从事艺术设计、策划及管理等工作。
2016年艺术类招生计划
省份小计安徽广西河北河南黑龙江湖北湖南江苏江西山东山西福建贵州四川学费标准播音与主持艺术804 66357 6 6 649000元/年音乐学 559000元/年舞蹈学404 6 86 6 649000元/年美术学元/年视觉传达设计元/年环境设计元/年产品设计元/年服装与服饰设计元/年数字媒体艺术352 2 202223 2 9000元/年合计
注：终招生计划以各省（市、区）招办公布为准。
录取相关说明
1、专业成绩采用生源所在省（市、区）艺术类统考专业成绩。
2、录取规则按生源所在省（市、区）招办相关规定执行。
3、录取时，单科成绩不限。
湖北工程学院网络与新媒体专业-湖北工程学院
一、专业介绍
网络与新媒体专业是传统的学专业在网络时代的新升级，是人文底蕴与信息技术的新结合。网络与新媒体专业依托新闻与播音系丰富的办学经验，优良的师资储备，良好的技术与实验条件，集中整合该系原学专业的优势师资力量，现拥有核心教师7人，其中高级职称2人，博士研究生4人，硕士研究生3人，建有“新媒体文化研究”团队一个。
近年来，该专业教师发表核心期刊学术论文40余篇，主持、参与各级各类科研、教研项目20余项。其中，国家社科基金3项，教育部项目2项，司法部社科项目1项，湖北省社科基金项目8项，校级教学研究项目10余项。本专业教师主持、参与各类精品课程与在线课程7门。
网络与新媒体专业拥有多种实践教学平台与实习实践基地，已建成电脑图文设计室、摄影棚、非线性编辑室、演播厅、广告工艺室、录音室等10个实验室。并与各省市级媒体机构如孝感电视台、孝感日报社、知音传媒集团、孝昌融媒体中心、安陆电视台……著名高校如武汉大学新闻与传播学院、华中科技大学新闻与信息传播学院建立了良好的合作交流关系。
网络与新媒体专业的前身学专业已经培养了大批优秀学子，每年都有不少学生进入国内外优秀学府深造，且每年的就业率均保持在97%以上。
二、专业课程
新闻学概论、概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想、数字传播技术基础、新闻传播学研究方法、网页设计与制作、非线性编辑、数字多媒体作品创作、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。
三、就业方向
1.各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站的信息采编等工作，与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设等方面的工作。
2.各广播电台、电视台的记者、编辑、以及各类节目策划、节目制作等工作。
3.媒体行业的活动创意、媒体策划等工作。
4.政府部门、企事业单位的宣传写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
四、人才培养质量与成果展示
近五年学生考研录取情况一览表
学生姓名录取院校录取专业朱忠富暨南大学新闻与传播陈红南昌大学新闻学周桂琴华南师范大学传播学马丽华中师范大学新闻学岳奥中南财经政法大学新闻学程飞南昌大学新闻学马希华中师范大学新闻学彭斯琴华中师范大学新闻与传播周靖中南财经政法大学传播学王子宁南京师范大学学唐明月华中师范大学学付琪中南财经政法大学学王宗华华中师范大学学黄松南昌大学学吴晴雪theuniversityofmanchestervisualandsensorymediapathway杨佳昊浙江传媒学院新闻与传播张折合浙江传媒学院学周少康浙江传媒学院学李茜茜西南政法大学新闻学吴娜中南民族大学新闻学聂国力中南民族大学传播学尹凌湖北大学学熊敏西华师范大学传播学牟雪莲重庆师范大学新闻学杨一帆渤海大学学程鹏苏州大学新闻与传播陈雨晨纽卡斯尔大学公共关系与传播
学生作品展示
六、核心师资介绍
丁勇，男，1974年4月生，博士，副教授，现为新闻与播音系主任。
主要研究成果与所获荣誉:：近年来发表学术论文近20篇，出版学术专著1部（合著），参编教材3部，参与国家社科基金重大项目1项，参与国家社科基金一般项目1项，主持湖北省十二五教育规划项目1项，主持湖北省教育厅社科项目1项，主持湖北小城镇研究中心项目1项，主持和参与校级科学研究和教学研究项目5项，主持和参与精品课程4项，主持和参与在线课程2项，获教育部产学研协同育人项目1项，获教学成果一等奖1项（合），多次获得教学优秀奖、三育人奖、优秀实习指导教师、优秀班主任、优秀共产党员和省优论文指导教师等荣誉称号。
孙黎，女，毕业于武汉大学新闻与传播学院，博士研究生，副教授，研究方向为网络与新媒体传播、新媒介青年文化。现为网络与新媒体专业建设负责人，在线课程《视听作品分析》负责人。
主要研究成果与所获荣誉:：近年来主持国家社科基金艺术学青年项目1项，参与教育部社科项目1项，参与省级社科项目4项，主持、参与校级教研项目2项，参与横向项目1项。发表学术论文10余篇，其中CSSCI、核心期刊论文9篇，人大复印资料全文转载2篇。获得教育部在线教育研究中心在线教育“智慧教学之星”称号，学校“第四届青年科技奖”、“第七届青年教师教学竞赛三等奖”、“2017年度教学优秀奖”，多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”的荣誉称号。指导学生获得湖北省优秀学士学位论文，第八届全国大学生广告艺术大赛（影视类）全国优秀奖、湖北省三等奖。
陈净卉，女，毕业于华中科技大学新闻与信息传播学院，博士研究生，讲师，研究方向为网络与新媒体。
主要研究成果与所获荣誉:：主持完成校级教学项目“媒介融合背景下的新闻传播理论课创新研究”（2014A04），2017年获批省教育规划课题“移动社交媒体在高校德育工作中的创新应用研究”（2017GB063）。2009年起参与国家社会科学基金项目（09BXW015）“中国公共服务研究”课题的研究工作，项目终成果《中国公共服务》已于2013年4月由光明日报出版社出版，撰写了其中一章。2014年起参与国家社科基金青年项目（14CH144）“全球化背景下青年亚文化群体新媒介赋权行为及影响研究”。2016年参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》，已于2017年2月由华中师范大学出版社出版，撰写了其中一章。近年来在《编辑之友》、《新闻界》、《青年记者》等CSSCI及扩展、中文核心期刊上发表多篇论文。多次获得校级教学优秀奖以及优秀学士毕业论文指导教师的奖励。获湖北工程学院“第八届青年教师教学竞赛”二等奖。
陈昕，女，毕业于武汉大学新闻与传播学院，博士研究生，讲师，曾担任《知音》杂志主编、知音传媒集团秘书长。现为湖北工程学院文学与新闻传播学院讲师，湖南理工学院客座教授、校外硕士生导师。
主要研究方向为新闻传播学,近年来发表学术论文近10篇，发表纪实作品百万余字，参与电影《西游之决战大佛寺》的拍摄，担任出品人、总制片人、总策划、编剧。
2007年1月，荣获湖北省人事厅、湖北省新闻出版局颁发的“全省新闻出版系统先进工作者荣誉称号”。2012年12月荣获湖北省新闻出版局、湖北省期刊协会颁发的“第四届湖北省期刊优秀社长（主编）奖”。
周芳，女，毕业于武汉大学新闻与传播学院，硕士研究生，讲师，研究方向为视听传播、新媒体。
主要研究成果与所获荣誉:：参与教育部、司法部社科项目2项，参与省级研究项目2项，主持湖北工程学院科研项目、教学研究项目2项,发表学术论文8篇，其中CSSCI、核心期刊论文2篇。指导学生荣获湖北省优秀学士学位论文、多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”，多次获得学校“三育人先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号。多次指导学生获全国大学生广告艺术大赛（影视类）省级奖项。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》，在线课程《视听作品分析》主讲教师之一。
冷红霞，女，毕业于北京师范大学影视教育专业，硕士研究生，讲师，现主要担任概论、视听节目策划、传播伦理与法规、电视专题与专栏等相关课程教学工作。
主要研究成果与所获荣誉:：主持校级教研立项“融媒体背景下网络与新媒体专业理论课教学模式研究”（2018年）、“以学生为中心”的《电视栏目》课程教学模式研究与实践（2012年）。参与国家广播电影电视总局部级社科研究项目”影视传播与和谐文化建设——基于价值层面的研究”（2007年），在此项目研究报告中撰文。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》（2016年），撰写其中两章，同时是校级精品课程《新闻学概论》主讲教师之一，在线课程《视听作品分析》主讲教师之一。多次获得校级“优秀学士学位论文指导教师”、“优秀实习指导教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
饶浩芸，女，毕业于武汉大学新闻与传播学院，硕士研究生，讲师，研究方向为新媒体经营管理，网络传播心理学，媒介批评。湖北工程学院校级精品课程《新闻学概论》主讲教师之一。
主要研究成果与所获荣誉:：
【研究成果】在国内双核心期刊上发表学术研究论文1篇；国内专业期刊上发表教学研究论文1篇；另有1篇国际会议论文被ISSHP收录。参与完成湖北省教学研究项目1项，主持完成湖北工程学院教学研究项目1项。参编高等院校“十三五”规划新闻传播学系列“立体化”教材《实用视听作品分析》，撰写其中一章。
【所获荣誉】
国家级:指导学生参加“全国大学生广告艺术大赛”获国家级一等奖1项、国家级优秀奖2项。
省级:获湖北省高校教学成果三等奖1项；指导学生获“大广赛”湖北赛区一等奖2项、三等奖3项、优秀奖若干。
校级:获湖北工程学院教学成果一等奖1项；获教学优秀奖1次、优秀毕业论文指导老师1次、优秀实习指导老师2次。
七、支撑师资一览表
余志平教授武汉大学中国现当代文学熊曾刚教授北京科技大学计算机应用技术王飞副教授湖北工业大学艺术设计张洁副教授武汉大学传播学王林瑶副教授湖北美术学院美术学新媒体龚小雨讲师武汉大学软件工程领域（数字媒体艺术方向）谈向荣讲师武汉大学软件工程领域（数字媒体艺术方向）曾敬中级实验师华中师范大学数字媒体叶子助教中国传媒大学数字媒体艺术王鹏助教武汉纺织大学数字媒体艺术
湖北工程学院体育教育专业-湖北工程学院
体育教育专业为四年制本科师范专业。授予教育学学士学位，是培养具有良好科学素质，掌握体育教育的基本理论和技能从事体育教学，指导学校课余训练及学校体育管理，体育科研工作的专门人才。
体育教育专业主要开设课程有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、学校体育学、体育测量与统计、科研方法概论、运动生物化学及田径、篮球、足球、羽毛球、网球、乒乓球、体操、武术等专业术科。
体育学院各类体育设施齐全，管理科学，体育教学与训练质量逐年提升。2014年，体育教育专业学生考研率为16%；2015年考研，有2人被北京体育大学录取，2人被上海体育学院录取，3人被南京体育学院录取，2人分别被天津体育学院和武汉体育学院录取，加上被其他知名院校录取的共计20人，考研率达到24%。近年来，毕业生一次性就业率稳定在93%以上，毕业生深受企事业用人单位一致好评。
体育教育专业学生，经常代表学校或孝感市参加省部级各类竞赛活动。近年来，有100余人次获各级各类奖励。2015年全国大学生定向越野锦标赛中，我院取得男子百米定向越野比赛金牌，女子百米定向越野比赛第三名。2015年湖北省普通高校大学生田径运动会中，我院运动员不畏强手，勇于拼搏，获得了1金2铜的好成绩。2015年中国飞镖联赛（CDL）高校赛，我院选手分别获得女子快速高分赛冠军1项，获得女子个人高分赛冠军1项，代表学校获得团体总分一等奖。
体育学院具有雄厚的师资力量和竞赛裁判工作队伍。在岗专任教师42人，其中具有副高及以上职称者18人，占教师总人数的42%；中级职称者23人，占55%。博士研究生学历1人，获硕士学位的教师24人，占总人数的60%，是一支学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构较为合理的师资队伍。学院下设体育系部与公共体育系部。设有运动康复医学实验室、体操房、武术房、乒乓球室、健身房、健美操房等，目前学院拥有400米跑道的标准塑胶运动场1个，室外标准化排球场、网球场和篮球场共计40多个。2013年，建筑面积近12000平米的湛林体育馆建成并投入使用，可容纳观众近4800人，中心场馆面积为1600平米，可承接省级篮球、排球、羽毛球、乒乓球等体育赛事；副馆为篮球等教学场所，体育馆馆内还设瑜伽跆拳道室、乒乓球室等，是培养专业体育人才的基地。
湖北工程学院数字媒体艺术专业-湖北工程学院
一、专业介绍
数字媒体艺术专业是门技术与艺术相结合的新兴学科，有着交叉性强、涉及面广的特点。旨在培养适应数字时代与信息社会发展需求，兼具技术与艺术相结合的复合型艺术设计人才。通过四年的系统学习，学生将掌握该专业的基本理论和技能，掌握影视后期制作、网络音视频制作、互联网产品开发及相关应用。具备数字广告、数字影视艺术、数字动漫、数字信息艺术设计等文化创意新兴产业方面创新设计的基本素质，以及综合运用所学知识进行社会实践的基本能力。
二、课程设置
专业基础课：设计素描、设计色彩、数字媒体艺术概论、构成艺术、数字图像处理、计算机技术基础、计算机网络基础
专业主干课:：艺术设计概论、摄影基础、交互设计原理、网页设计与制作、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、用户界面（UI）设计、数字插图设计、图形创意、字体与版式设计、设计心理学
专业选修课：影视后期合成、电子出版物设计、微电影创作实务、分镜头台本设计、企业CIS设计、虚拟现实表现、交互装置设计、三维动画、用户体验（UE）设计等。
集中实践课：艺术设计采风（写生）、专业考察、专业实习、毕业创作（设计）
三、就业方向
该专业就业面非常广阔:，学生毕业后可从事行业包括电视台、影视制作单位、互动娱乐公司、传媒与广告公司、数码艺术公司、电视频道及栏目包装部门、形象企划公司、多媒体与网页设计、产品造型设计、动画公司以及大型企事业单位等多媒体应用开发与制作部门从事艺术设计、策划以及管理等工作。
具体介绍:服装与服饰设计专业本科,学制四年,授予艺术学学士学位-湖北工程学院
专业课程:：服装画表现技法、服装人体素描、服装设计、服装工艺与制作、服饰搭配与展示、中外服装史、中国少数民族服饰、CG服装插画设计、手绣针法、手工编织与编结、手工扎染与蜡染、人体工程学、服装材料与面料设计、服装立体造型设计、化妆与造型、服装专题设计、服饰品设计基础、服饰品绘画表现技法、服饰品材料与工艺、珠宝（金属）首饰设计、非金属首饰设计、包袋设计、腰带、围巾设计、服饰品专题设计等。
就业方向:：服装设计、服饰品设计、服装展示设计、服装品牌的广告宣传、服装营销、家居用品设计、造型与化妆设计等，同时也可以在高职高专、职业技校从事服装设计相关课程的教学工作。
