生源是学校生存与发展的基础。学校经过深入调研，拓展思路，谋划运筹，进行教育教学改革，从学生的就业方面下功夫，同时与省工业学校联合举办数控及电器运行专业班等；制定招生任务，学校领导带头深入基层进行招生宣传，带领全体教职工积极参与招生工作，经过全校教职工的共同努力，使学校的招生工作有了新的突破。2005年，招生230余人，学校在校学生人数达到300多人。学校开始走出低谷，步入良性发展的轨道。职业教育要以就业为导向，只有“出口”畅，才能“进口”广，疏通“出口”是关键。2005年初学校走出校门，多方联系就业渠道，与深圳、天津等签订了“订单式”意向合同，并将2005年毕业的100多名学生送出去，在社会上引起了较好的反响。该校近几年累计有6600名学生掌握一门技术毕业，并在社会上100%的有了合适的岗位。
中职专业：农林、财会、文秘、畜牧、缝纫、汽车驾驶与修理、计算机、社区卫生
培训项目：农民工中式面点培训，农民工电焊培训，农民工泥瓦工培训，农民工摩托修理培训，农民工美容美发培训；下岗职工创业培训，下岗职工计算机应用培训；全州小学教师培训，新课程改革培训，省级民族小学老师新课程培训，因特网的未来教育培训，少先大队辅导员培训，预防艾滋病培训；WTO基础知识培训，计算机应用能力培训；营运性驾驶员从业资格培训，驾驶员技术等级培训，驾驶员驾驶执照培训；少儿英语，新概念英语培训；乡村医生培训、医师培训、护士培训；上岗工人培训。
州民族职业技术学校坚持面向行业、面向农牧区、面向生产第一线的办学思路，不断调整布局，整合资源，使学校成为集职业教育、教育、高中教育、行业培训为一体的民族综合职业学校，累计为社会培养输送各类技术型人才万余名。
学校自1986年以来，曾先后开设了农林、财会、文秘、畜牧、缝纫、汽车驾驶与修理、计算机、社区卫生等20多个专业，为振兴和发展全州经济培养了一大批实用型人才。
自2003年来，学校承担了全州在岗、转岗、再就业培训，新技术推广、阳光工程培训等各级各类培训任务。农民工中式面点培训，农民工电焊培训，农民工泥瓦工培训，农民工摩托修理培训，农民工美容美发培训；下岗职工创业培训，下岗职工计算机应用培训；全州小学教师培训，新课程改革培训，省级民族小学老师新课程培训，因特网的未来教育培训，少先大队辅导员培训，预防艾滋病培训；WTO基础知识培训，计算机应用能力培训；营运性驾驶员从业资格培训，驾驶员技术等级培训，驾驶员驾驶执照培训；少儿英语，新概念英语培训；乡村医生培训、医师培训、护士培训；上岗工人培训。累计培训人数16964人次。
招生专业 农民工中式面点培训，农民工电焊培训，农民工泥瓦工培训，农民工摩托修理培训，农民工美容美发培训；下岗职工创业培训，下岗职工计算机应用培训；全州小学教师培训，新课程改革培训，省级民族小学老师新课程培训，因特网的未来教育培训，少先大队辅导员培训，预防艾滋病培训；WTO基础知识培训，计算机应用能力培训；营运性驾驶员从业资格培训，驾驶员技术等级培训，驾驶员驾驶执照培训；少儿英语，新概念
本校招生专专业专业代码学制招生人数收费标准培养目标就业方向护理年200第第二年免学费，第三年根据规定收取或免除学费（家庭特困生可免第三年学费）。并享受前两年3000元的生活补助。为医疗卫生机构培养实用型紧缺护理人才省内外各类医疗机构学前教育年100培养合格的幼儿教育工作者省内外幼儿服务机构、州内村级幼儿园民族音乐与舞蹈年20培养音乐、舞蹈专业人才及师资省内外艺术团体、学校、幼儿园等，从事声
学生就业 生源是学校生存与发展的基础。学校经过深入调研，拓展思路，谋划运筹，进行教育教学改革，从学生的就业方面下功夫，同时与省工业学校联合举办数控及电器运行专业班等；制定招生任务，学校领导带头深入基层进行招生宣传，带领全体教职工积极参与招生工作，经过全校教职工的共同努力，使学校的招生工作有了新的突破。2005年，招生230余人，学校在校学生人数达到300多人。学校开始走出低谷，步入良性发展的轨
报名收费1、报名注册、建档费计150元/人，（按省的收费文件执行）。2、缴纳第一学期学费，预收教材费300元（多退少补）。报名地点及联系电话；海北州职业技术学校招生就业指导科（西海镇西海大街134号）报名电话及传真：0970-（招生办公室）联系人：姚老师：朱老师：闫老师：马老师：学校网址：www.电子邮箱：hbzx@报名须知1、报名时间：2011
报名收费1、报名注册、建档费计150元/人，（按省的收费文件执行）。2、缴纳第一学期学费，预收教材费300元（多退少补）。报名条件、录取注册本科：具有国民教育系列专科或专科以上学历的社会青年和在职人员，免试报名入学。专科：具有高中或同等学历（中专、职业中学、技校）的社会青年和在职人员，免试报名入学。学员报名后由海北组织进行入学水平测试，合格者报中央审核，经审核合格者，录取注册。
学生就业 生源是学校生存与发展的基础。学校经过深入调研，拓展思路，谋划运筹，进行教育教学改革，从学生的就业方面下功夫，同时与省工业学校联合举办数控及电器运行专业班等；制定招生任务，学校领导带头深入基层进行招生宣传，带领全体教职工积极参与招生工作，经过全校教职工的共同努力，使学校的招生工作有了新的突破。2005年，招生230余人，学校在校学生人数达到300多人。学校开始走出低谷，步入良性发展的轨
招生专业中职专业：农林、财会、文秘、畜牧、缝纫、汽车驾驶与修理、计算机、社区卫生培训项目：农民工中式面点培训，农民工电焊培训，农民工泥瓦工培训，农民工摩托修理培训，农民工美容美发培训；下岗职工创业培训，下岗职工计算机应用培训；全州小学教师培训，新课程改革培训，省级民族小学老师新课程培训，因特网的未来教育培训，少先大队辅导员培训，预防艾滋病培训；WTO基础知识培训，计算机应用能力培训；营
学生就业 生源是学校生存与发展的基础。学校经过深入调研，拓展思路，谋划运筹，进行教育教学改革，从学生的就业方面下功夫，同时与省工业学校联合举办数控及电器运行专业班等；制定招生任务，学校领导带头深入基层进行招生宣传，带领全体教职工积极参与招生工作，经过全校教职工的共同努力，使学校的招生工作有了新的突破。2005年，招生230余人，学校在校学生人数达到300多人。学校开始走出低谷，步入良性发展的轨
招生专业中职专业：农林、财会、文秘、畜牧、缝纫、汽车驾驶与修理、计算机、社区卫生培训项目：农民工中式面点培训，农民工电焊培训，农民工泥瓦工培训，农民工摩托修理培训，农民工美容美发培训；下岗职工创业培训，下岗职工计算机应用培训；全州小学教师培训，新课程改革培训，省级民族小学老师新课程培训，因特网的未来教育培训，少先大队辅导员培训，预防艾滋病培训；WTO基础知识培训，计算机应用能力培训；营
学生就业 生源是学校生存与发展的基础。学校经过深入调研，拓展思路，谋划运筹，进行教育教学改革，从学生的就业方面下功夫，同时与省工业学校联合举办数控及电器运行专业班等；制定招生任务，学校领导带头深入基层进行招生宣传，带领全体教职工积极参与招生工作，经过全校教职工的共同努力，使学校的招生工作有了新的突破。2005年，招生230余人，学校在校学生人数达到300多人。学校开始走出低谷，步入良性发展的轨
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