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洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)好还是襄汾兴华职业高中好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-27 10:10:32 解决时间：2022-09-15 00:49

满意答案

有很多学生会在洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)和襄汾兴华职业高中二个学校中做选择，究竟是报襄汾兴华职业高中好，还是报洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)和襄汾兴华职业高中的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)和襄汾兴华职业高中的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)和襄汾兴华职业高中的就业情况；
（5）对比洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)和襄汾兴华职业高中的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

襄汾兴华职业高中与洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)对比表

	襄汾兴华职业高中	洪洞技校(临汾市技工学校洪洞分校)
荣誉	山西省优秀民办中学、临汾市优秀民办学校、兴教功臣单位、爱国卫生优胜单位	国家重点技工学校
性质	民办	民办
地址	襄汾县古城镇西王东	临汾市洪洞县玉峰东大街玉峰华府东北侧约130米

洪洞技校（临汾市技工学校洪洞分校）【民办】

学校简介

洪洞技校（临汾市技工学校洪洞分校）是经省、市劳动和社会保障部门批准的一所“国家重点技工学校。

洪洞技校（临汾市技工学校洪洞分校）位于洪洞县玉峰路，西靠洪洞县城，东临霍侯一级路，交通便利，环境优雅，占地面积25300余平方米，建筑面积5200余平方米，主要开设有维修电工、机修钳工、计算机应用、（煤）化工分析等四个中级工专业，建有与之相配套的试验实训室及其他附属设施，能够满足学生正常的学习、生活需要。

知识丰富人生，技能改变命运。

（一）、学生如何报名？学校怎么录取？

答：1、报名时有学生本人持毕业证（或中考准考证）户口本报名，参加面试。

2、报名登记、面试合格者，预交一年学费，办理录取手续。（以缴费顺序为准，各专业按限定人数报满为止）

3、学生入学进行分化课测试（主要了解学生的文化课情况，老师好因材施教）和体检(慢性病、传染病、视力）对不合格学生予以辞退。

（二）、学生毕业就业方向？

答：1、根据学生意愿，可省内企业就业，也可省外合资或外资企业就业。

2、若因学生个人原因，需调整工作的，学校在学生毕业后至少安排三次调整机会知道学生满意为止。

（三）、对贫困生学校有那些照顾？

答：1、根据国家政策，农村和城市贫困生国家每年补助1500元，我校已足额发放学生手中。

2、为鼓励优生，学校特设奖学金，凡符合条件学生每学期可获得100-200元奖学金，受奖率70%以上。

襄汾兴华职业高中【民办】

设施设备

襄汾兴华职业高中拥有各种功能的楼房7座。配有标准普通教室25个。音乐专用教室1个，形体训练室1个，美术专用教室1个，多媒体教室11个，电气实训室1个。理化生实验室2个，物理、化学实验室使用面积为2×66㎡。理化生仪器配有新二类一套。高标准的微机室1个装备电脑52台。食堂1个、餐厅1个，使用面积924㎡。学生宿舍123间，使用面积2900㎡。教师每人一个小办公室（兼宿舍），师均使用面积10㎡。男女厕所共128个蹲位，平均每6人一个蹲位。体育拥有100m直跑道的田径场2个，环形跑道250m，体育器材57种966件。音乐器材6种30件，美术17种46件。
学校图书逐年递增。图书室1个，使用面积66㎡，阅览室1个，使用面积66㎡，期刊杂志室与阅览室兼用。共有图书13000册，其中教师用书2000册，师均25册，学生用书10000册。

师资力量

襄汾兴华职业高中现有专任教师17人，其中本科学历15人，合格人数占教师总数的88.2 %。

招生专业

学校名称	机构代码	主管部门	学校地址	招生专业	招生计划	学习形式	学制	收费标准	联系电话
襄汾兴华职业高中（民办）	3614000704	临汾市教育局	襄汾县古城镇西王村东	计算机应用	全日制	3年	住宿费：150/学期；书费：200/学期	17703473339	无
				农村电气技术
				农村经济综合管理

学校简介

襄汾兴华职业高中是2010年6月经县、市教育主管部门批准由普通高中转型为职业高中。办学内容：初等义务教育、中等职业教育。学校占地面积40000㎡，建筑面积15500㎡。由企业家高嵩董事长投资880万元兴建。现有教学班8个，在校学生220人。
    校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中职学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我校的职业教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业学校高素质技能型人才。
    深化教学改革，走校企一体化办学之路。学校校长等主要领导多次去广州、苏州、天津考察，寻求合作企业，走校产合作，校企一体化的办学道路，中等职业教育的培训目标，要求我们改革培养模式，实行工学结合、顶岗实习、订单培养。
    以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我校为经济社会发展服务的能力，深化校企合作，更新教学理念，依托企业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作，紧密结合，优势互补，共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 00:49

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