已解决问题

邯郸建筑中专3D打印技术专业培养目标

邯郸建筑中专3D打印技术专业培养目标
中专网 更新时间:2022-05-07 10:57:55 解决时间:2018-08-11 16:30

满意答案

一、 培养目标

本专业面向IT行业3D打印生产服务企业,培养具有中专层次文化素养和综合职业能力,掌握3D产品设计、打印的基本知识、方法和技能的中级应用性专门人才。学生应具有从事3D产品设计和打印相关领域技术岗位工作所需要的技术技能、综合应变及创新能力,达到国家职业技能鉴定计算机操作员或图像制作员中级工操作水平,能够从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型,或承担3D打印设备操作、设备维护及管理等工作。

  中专 数据中心 2018-08-11 16:30

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    邯郸建筑中专工程造价(3+2)培养目标

    1楼

    培养目标本专业坚持立德树人,面向施工企业、工程造价咨询、招标代理机构、房地产开发等行业企业,培养从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作。德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才

  • 中专学校

    邯郸建筑中专建筑装饰(3+2)专业培养目标

    2楼

    培养目标本专业坚持立德树人,面向建筑装饰设计与施工企业,培养从事建筑装饰设计绘图、装饰装修工程施工、装饰装修质量检查建筑模型制作等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业职业素养

    3楼

    (一)职业素养1.遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德;2.具有积极进取的职业心理素质,勇于自谋职业和自主创业;识,养成良好的卫生与锻炼身体的习惯,3.具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知4.掌握基本的运动技能,具有健康的体魄、良好的体能;5.掌握中等教育层次基础人文知识,具有一定的美学基础知识,对自然、社会生活和艺术的美具有初步鉴赏能力。

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业具有积极进取的职业心理素质,勇于自谋职业和自主创业;

    4楼

    2.具有积极进取的职业心理素质,勇于自谋职业和自主创业;识,养成良好的卫生与锻炼身体的习惯,

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业就业方向

    5楼

    就业方向学生毕业后可到各产品制造企业、3D打印服务公司、设计公司、3D打印网店和其他应用3D打印技术的领域和企业担任设计制作人员、技术操作员、咨询服务人员和管理人员,也可以自主创业开设网店或实体店提供3D产品设计和打印服务,利用电子商务平台拓展业务空间。

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业主干课程

    6楼

    主干课程:中英文录入、办公软件应用、设计素描、图像处理、机械制图、CAD制图、3dsmax、产品设计表现技法、立体构成、工业产品设计、3D扫描、3D打印原理及维护、3D打印设计综合实训

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业专业知识和技能

    7楼

    (二)专业知识和技能1、学生必需掌握中等职业教育阶段规定的文化知识和本专业基本技能,具有中级技术应用型人才必备的基础文化知识和专业基础知识。2、掌握3D打印的基本原理、基本方法和基本技能知识。3、掌握计算机及主要外部设备的使用和简单维护知识。4、掌握立体造型设计、机械制图基本知识。5、熟练运用3D打印设备。

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业D打印

    8楼

    3D打印培养目标本专业面向IT行业3D打印生产服务企业,培养具有中专层次文化素养和综合职业能力,掌握3D产品设计、打印的基本知识、方法和技能的中级应用性专门人才。学生应具有从事3D产品设计和打印相关领域技术岗位工作所需要的技术技能、综合应变及创新能力,达到国家职业技能鉴定计算机操作员或图像制作员中级工操作水平,能够从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型,或承担3D打印设备操作、设备维护及管理等

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业培养规格

    9楼

    培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能:(一)职业素养1.遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德;2.具有积极进取的职业心理素质,勇于自谋职业和自主创业;识,养成良好的卫生与锻炼身体的习惯,3.具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知4.掌握基本的运动技能,具有健康的体魄、良好的体能;5.掌握中等教育层次基础人文知识,具有一定的美学基础知识,对自然、

  • 中专学校

    邯郸建筑中专3D打印技术专业培养目标

    10楼

    培养目标本专业面向IT行业3D打印生产服务企业,培养具有中专层次文化素养和综合职业能力,掌握3D产品设计、打印的基本知识、方法和技能的中级应用性专门人才。学生应具有从事3D产品设计和打印相关领域技术岗位工作所需要的技术技能、综合应变及创新能力,达到国家职业技能鉴定计算机操作员或图像制作员中级工操作水平,能够从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型,或承担3D打印设备操作、设备维护及管理等工作。

相关阅读