邯郸建筑中专电梯工程技术专业基本素质

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  邯郸建筑中专电梯工程技术专业培养规格

  1楼

  培养规格本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：1

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  邯郸建筑中专电梯工程技术专业专业技能与知识

  2楼

  2．专业技能与知识本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：（1）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（2）具有通过不同途径获取信息的能力；（3）现场施工能力及电梯规范等知识,机械和电气识图能力；（4）能熟识机械和电气图；能阅读和理解电梯设备的安装说明书；（5）能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；（6）能识读一般

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  中专学校

  邯郸建筑中专幼儿教育专业基本素质

  3楼

  1.基本素质（1）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，懂得马克思主义原理和建设有中国特色的社会主义理论（2）忠诚党的教育事业，具有践行党和国家教育法规和方针政策的能力；（3）具有良好的社会公德和教师职业道德以及艰苦奋斗、求实创新的精神（4）有健美的体魄和良好的生活卫生习惯；具有广博的一般文化素养和一定的审美能力；（5）具有正确而先进的儿童观与儿童教育观；

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  中专学校

  邯郸建筑中专建筑装饰专业社会能力与基本素质

  4楼

  2、社会能力与基本素质（1）具有较强的人际沟通能力、组织协调能力和社交公关能力（2）具有良好的自主学习专业领域新知识、新技术的能力（3）具有较强的独立工作和协同工作的能力（4）具有较强的观察能力、应变能力、分析和解决问题能力（5）具有一定的创新意识和创造能力（6）具有良好的语言文字表达能力（7）具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识

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  邯郸建筑中专护理专业基本素质

  5楼

  1．基本素质（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。

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  中专学校

  邯郸建筑中专幼儿教育专业专业基本素质

  6楼

  1.基本素质（1）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，懂得马克思主义原理和建设有中国特色的社会主义理论（2）忠诚党的教育事业，具有践行党和国家教育法规和方针政策的能力；（3）具有良好的社会公德和教师职业道德以及艰苦奋斗、求实创新的精神（4）有健美的体魄和良好的生活卫生习惯；具有广博的一般文化素养和一定的审美能力；（5）具有正确而先进的儿童观与儿童教育观；

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  邯郸建筑中专建筑工程技术专业社会能力与基本素质

  7楼

  2、社会能力与基本素质（1）具有较强的人际沟通能力、组织协调能力和社交公关能力（2）具有良好的自主学习专业领域新知识、新技术的能力。（3）具有较强的独立工作和协同工作的能力。（4）具有较强的观察能力、应变能力、分析和解决问题能力。（5）具有一定的创新意识和创造能力。（6）具有良好的语言文字表达能力。（7）具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识。

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  邯郸建筑中专工程造价专业社会能力与基本素质

  8楼

  2、社会能力与基本素质（1）具有较强的人际沟通能力、组织协调能力和社交公关能力（2）具有良好的自主学习专业领域新知识、新技术的能力。（3）具有较强的独立工作和协同工作的能力。（4）具有较强的观察能力、应变能力、分析和解决问题能力。（5）具有一定的创新意识和创造能力。（6）具有良好的语言文字表达能力。（7）具有较强的安全生产、环境保护和节约资源的意识。

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  9楼

  1．基本素质（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。

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  邯郸建筑中专电梯工程技术专业基本素质

  10楼

  1．基本素质（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。