本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：
（一）职业素养
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识。
3.具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。
5.具有熟练的信息技术应用能力。
（二）专业知识和技能
1.具有熟练的中英文录入能力，掌握文字排版技能。
2.具有计算机应用基础知识，具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。
3.具有计算机网络基础知识和技能。
4.具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。
5.掌握计算机程序设计的基本概念，具有开发计算机简单功能应用的能力。
6.具有多媒体素材处理、简单的动画设计能力。
7.具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。
8.掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求，具有建立网站、制作网页的能力。
9.具有计算机硬件拆装、系统组装和简单故障排除及维护的能力。
10.具有熟练的办公软件高级应用能力。
11.掌握常用办公设备的使用方法，具有办公设备的日常维护及常见故障排除的能力。
12.掌握文书与档案管理的理论知识和基本技能。
13.具有常用数码产品的日常维护及常见故障排除能力。
14.掌握信息技术领域的营销方法与技巧。
15.掌握电子商务流程，具有通过电子商务平台进行数码产品等产品营销的能力。
16.掌握专业排版的工艺流程，具有专业的编辑、排版、印刷操作的能力。
17.掌握图形绘制、图像处理 等操作，具有较强的专业 图文混排及设计能力。
18.掌握大中型数据库的基本应用，具有设计和实现简单数据库管理系统应用的能力。
19.掌握信息化管理与运作的知识与技能，具有进行信息化过程的规划、管理、控制、评价等工作的能力。
20.掌握信息系统安全的基础知识，具有计算机单机、局域网、广域网安全防护的相关能力。
培养规格本专业毕业的学生应具有下列知识与素养：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：1．基
培养规格本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:1.基本素质（1）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，懂得马克思主义原理和建设有中国特色的社会主义理论（2）忠诚党的教育事业，具有践行党和国家教育法规和方针政策的能力；（3）具有良好的社会公德和教师职业道德以及艰苦奋斗、求实创新的精神（4）有健美的体魄和良好的生活卫生习惯；具有广博的一般文化素养和一定的审美能力；（5）
培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养，专业知识和技能：（一）职业素养：1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规，规范和企业规章制度。2.具有“安全第一，预防为主”的责任意识。3.具有良好的团队合作精神和客户服务意识。4.具有良好的观察能力，动手能力和分析能力。5.具有良好的人际交往能力和合作沟通能力。6.具有良好的心理素质及突发事件的处理应变能力。（二）专业技能知识1.掌握
培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识。3.具有安全至上、质量第一的理念，能规范操作、安全生产、文明施工。4.爱岗敬业、严禁务实，具有团结协作能力。5.具有节约资源、保护环境的意识。（二）专业知识和技能1.掌握给排水工程图的识图和制图基
培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德；2.具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业；识，养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，3.具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知4.掌握基本的运动技能，具有健康的体魄、良好的体能；5.掌握中等教育层次基础人文知识，具有一定的美学基础知识，对自然、
培养规格1.专业能力(1)初步了解施工过程,具有识读施工图的能力。(2)具有进行建筑工程预决算的初步能力，能够分析和解决本专业施工及管理的技术问题,具有初步的工作计划、组织、实施的能力。(3)具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力。(4)具有本专业必须的力学、施工测量、工程材料等基本知识.(5)具有比较熟练的钢筋翻样及加工,砼的加工生产及模板架设布置及材料试验,测量放线等的基本技能。
培养规格本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有基本护理常识，并有良好服务态度的人员。同时具有下列专业知识与能力：1．基本素质（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、
培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度。3.具备一定的社交、艺术审美与创新能力。4.具有与时俱进的创新意识。5.具有环保节能意识。（二）专业知识与技能1、掌握建筑装饰制图规范，掌握图形的设计与表达能力，能运用建筑构造知识识读和绘制一般建筑装
培养规格本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：（
培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识。3.具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。5.具有熟练的信息技术应用能力。（二）专业知识和技能1.具有熟练的中英文录入能力，掌握文字
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