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合肥初中毕业学电子技术哪所学校好?

技校网 更新时间:2023-03-17 09:23:02 解决时间:2022-11-15 13:18

满意答案

合肥开设电子技术专业的学校有:合肥市经贸旅游学校、安徽万通高级技工学校、安徽电气工程学校、合肥理工学校、合肥工贸高级技工学校、安徽省行知学校、合肥求实科技学校等7间。
汽车电子技术应用
合肥市经贸旅游学校
学费
学制
培养目标:培养学生具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识和实践技能,具有一定的创新精神和技术革新能力的应用型专门人才。
注明:专业介绍来源于合肥市经贸旅游学校机电技术应用
电子技术应用
安徽万通高级技工学校
学费 6700/学期
学制
电工电子类
高级技工

0209 电子技术应用(格力班、海尔班)

0209―4 中级

专业编码:0209―4

专业名称:电子技术应用

培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。

2.能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。

3.能正确使用工具焊接印制电路板。

4.能判断常用电子元件的质量。

5.能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量,检查和修正焊接和插装的缺陷,并能拆焊。

6.能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。

7.能完成简单电子电路的维修。

8.能维护、保养电子产品。

对应或相关职业(工种):无线电调试工(6―08―04―03)

职业资格:无线电调试工(中级)

专业主要教学内容

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

对应上一级专业编码:0209―3

电子技术应用

◇学制:3年 层次:中技

 

◇可进修大专

◇定向培养单位:笔记本电脑基地、格力集团、海尔集团

◇定向培养名额:80人

◇主要课程设置:

 电工基础、电子技术基础、焊接技术、电子测量仪器、电子产品结构工艺、电子整机原理、电子整机维修。

就业前景

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,重庆是笔记本电脑生产基地,更需要大量的电子专业方面的技能人才,还可以到企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

学费:中职总共交12800元,政府补贴6000元,自己交6800元。

 

 



注明:专业介绍来源于重庆市艺才技工学校电子技术应用
电子技术应用
安徽电气工程学校
学费
学制
电子与信息类
培养目标:培养掌握电子产品装配工艺、印刷电路板设计与制作技能;熟悉单片机、PLC设计流程与技巧;能从事电子测控产品的生产、管理、测试、维护、技术服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程设置:电工基础、计算机基础、模拟电子线路、数字电路、PLC技术、电子仪表与测量、Protel、半导体变流技术、单片机、传感技术、可编程控制器、电工仪表与测量、电子线路实习、电工仪表与测量实习、家电维修实习、PLC实习等。
注明:专业介绍来源于安徽电气工程学校电子技术应用
电子技术应用
合肥理工学校
学费
学制
电子与信息类

一、专业名称及代码

专业名称:电子技术应用 

代码: 02094

二、入学要求

初中毕业

三、修业年限

3年

、职业面向

序号

对应职业(岗位)

职业资格证书举例

专业技能方向

发证机构

备注

1

电子产品装配工

电子设备装接工(五级/四级)

电子产品制造技术

劳动和社会保障部

 

2

电子产品调试员工、

无线电调试工(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

3

电子产品检验员

电子元件检验员(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

4

SMT设备操作员

SMT设备操作员(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

5

电子产品市场调研员

电子产品营销员(五级/四级)

电子产品营销

劳动和社会保障部

 

6

电子产品营销策划员

电子产品营销员(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

7

电子产品宣传促销员

电子产品营销员(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

8

机修工

维修电工(五级/四级)

机电自动化控制技术

劳动和社会保障部

 

9

电修工

维修电工(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

10

通用电工

维修电工(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

11

电气设备安装与调试工

维修电工(五级/四级)

劳动和社会保障部

 

、培养目标

培养目标:

本专业坚持立德树人,主要面向电工电子产品生产和经营服务等企业,培养从事电子整机生产、安装、服务、管理以及电子设备装配、调试、维修与售后服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动才和技能型人才。

注明:专业介绍来源于成都市工程职业技术学校电子技术应用
电子技术应用
合肥工贸高级技工学校
学费
学制
电工电子类
中级技工班

  电子技术应用专业

 

我校的电子技术应用专业,是省级骨干示范专业,通过多年的专业建设和教学改革,建立起了符合用人单位要求的的课程体系 ,在理论教学方面增加新技术、新知识、新工艺,体现专业教学内容的先进性,开设了《EDA技术》《Protel教程》《单片机系统》《PLC控制》《自动检测技术》《C语言》等课程,在专业技能培训方面,我校拥有建筑面积8810平方米的实验楼,其中电工电子、电力拖动、家电综合、电工技能、CAD、PLC(可编程控制器)、单片机仿真实验室、制冷等近12个专业实验室和模拟室,其中绝大多数实验室具有较高的现代化水平,配套齐全,档次高,设备利用率在95%以上。学校现有微机280余台,微机专业教学用微机生均1人1台,非微机专业生均达6人1台,满足了专业技能教学的需要。 

 

目前电子信息产业迅速发展,每年以将近 30% 速度增长,电子仪器设备与计算机工业、微电子工业一起被认为是电子行业的三大支撑产业,也是一个国家科学技术发展水平的重要标志。三者又互相结合,促使电子仪器设备飞速发展, 20 世纪 70 年代以来,电子仪器设备领域发生四个重要标志性事情:即智能仪器、 GPIB 接口总线、个人仪器和 VXI 总线系统,使电子仪器设备朝着数字化、智能化、自动化、小型化、模块化和式系统发展。我校的电子技术应用专业,结合社会对电子人才的需求情况,制订了培养目标:培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。我们学校毕业的学生主要面向电子产品生产企业和经营单位,从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作,以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作。

 

近年来我校电子专业的毕业学生分配到了重汽集团、浪潮集团、轻骑集团、三联集团、山东工商银行、济南网通、北京东方道迩信息技术有限公司济南分公司、齐鲁软件园、上海浦发银行、中芯国际集成电路(上海)制造有限公司、富士康科技集团、山东省消防总队、济南市供电局、山东彼岸电力科技公司、济南信息网络中心、济南德仁(韩国独资)三座标测定器有限公司、山大鲁能信息科技公司、济南汽车配件厂、济南探矿机械厂、鲁南制药集团、济南华达集团等单位,受到用人单位的广泛好评。

 

培养层次:

 

    本专业培养层次分为普通中专和三、二 连读大专毕业生。

注明:专业介绍来源于济南电子机械工程学校电子技术应用
电子技术应用
安徽电气工程学校
学费
学制
电子与信息类
培养目标:培养掌握电子产品装配工艺、印刷电路板设计与制作技能;熟悉单片机、PLC设计流程与技巧;能从事电子测控产品的生产、管理、测试、维护、技术服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程设置:电工基础、计算机基础、模拟电子线路、数字电路、PLC技术、电子仪表与测量、Protel、半导体变流技术、单片机、传感技术、可编程控制器、电工仪表与测量、电子线路实习、电工仪表与测量实习、家电维修实习、PLC实习等。
注明:专业介绍来源于安徽电气工程学校电子技术应用
电子技术应用
合肥市经贸旅游学校
学费
学制
电子与信息类
培养目标:培养学生具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识和实践技能,具有一定的创新精神和技术革新能力的应用型专门人才。
注明:专业介绍来源于合肥市经贸旅游学校机电技术应用
电子技术应用
安徽万通高级技工学校
学费 5200/学期
学制
电工电子类
高级技工
 

培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的技能人才。

学习年限:3年

职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。

2.能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。

3.能正确使用工具焊接印制电路板。

4.能判断常用电子元件的质量。

5.能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量,检查和修正焊接和插装的缺陷,并能拆焊。

6.能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。

7.能完成简单电子电路的维修。

8.能维护、保养电子产品。

对应或相关职业(工种):无线电调试工(6-08-04-03)

职业资格:家用电子产品维修工(中级)

专业主要教学内容:安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。



注明:专业介绍来源于广西柳州商贸技工学校电子技术应用
电子技术应用
合肥市经贸旅游学校
学费
学制
培养目标:培养学生具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识和实践技能,具有一定的创新精神和技术革新能力的应用型专门人才。
注明:专业介绍来源于合肥市经贸旅游学校机电技术应用
电子技术应用
安徽省行知学校
学费
学制
电子与信息类


 

浚县职专《电子技术应用》专业简介

一、招生对象及学制:

1.专业名称:电子技术应用

2.招生对象:初中毕业生

3.学    制:3年

4.招生人数:80人

二、培养目标:

本专业毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位,从事电子设备的装配、调试、检测和维修工作,以及电子产品、元器件的采购和销售工作。可参加河南省统一高考(对口)升入高等院校继续深造。

三、教学内容:

电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、计算机应用基础、电视机原理与维修、制冷与空调原理与维修、可编程控制器PLC、单片机原理与应用、电子工程制图PROTEL2004、电子产品结构工艺、维修电工、电热电动器具原理及维修实训。  

 电工与电子技术实习、电子产品检验实习、电子整机装配与维修实习、单片机系统应用于调试实习、岗位综合实践。

四、就业方向:

电子设备的装配、调试与维修人员。

 

       五、专业资格证书

国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工证书维修电工中级工证书等,并达到相应的技能水平。

注明:专业介绍来源于浚县职业中等专业学校电子技术应用
汽车电子技术应用
合肥市经贸旅游学校
学费
学制
装备制造类
培养目标:培养学生具备机械设计制造、电工电子技术学科的基本理论、专业知识和实践技能,具有一定的创新精神和技术革新能力的应用型专门人才。
注明:专业介绍来源于合肥市经贸旅游学校机电技术应用
电子技术应用
合肥求实科技学校
学费 8500
学制
电子与信息类

电子技术应用专业及其简介

 

电工电子技术应用专业是我校主要专业之一,开设于1995年,采用理论+实践的教学模式,培养适应用人单位对电气设备、电控线路、生产自动流水线的操控、日常维护保养、检查和维修、技术改造以及对电子产品的装配、调试、检验、维修等方面工作需要的达到具有中级以上专业技能水平的技术工人,自专业开设以来,一直保持着良好的发展势头,企业对学生基本素质给予了极大的肯定,特别是近三年来,每年招生均在500人以上。

一、主要课程介绍:

●电子线路的装配:

基本的锡(钎)焊技能、电子元件的选用、测试,基本电子线路的装配、调试、维修等。

●电力拖动线路的装配:

单台三相异步电动机、多种电器控制线路的装配、调试、维修等;多台三相异步电动机控制线路的装配、调试及维修等;电动机的连接、首末端的判定等。

●家用电器的装配、调试及维修:

晶体管收音机的装配、调试及维修,趣味电子线路的制作,电动器具的装配,实用仪表的装配、测试,彩电、DVD等音像产品的维修,空调制冷器具的维修等。

●室内低压线路的安装、调整:

常用室内低压路线的安装(如线管安装,槽板安装,护套线安装,明装,暗装,灯具安装,插座,配电板、柜的安装等)。

●低压电器设备的维修,三相异步电动机、单相异步电动机、变压器等维修。

二、实训实习车间介绍:

(一)电力拖动车间(我们的口号是:天行健,君子当自强不息。)

电力拖动是为了满足一定的加工工艺或运动需求,是电动机完成启动、制动、反向、调速、等运行状态,自动控制的电器操作部分,是通过按钮、开关、熔断器、接触器、继电器等组成,对生产机械设备进行自动操作,如自动启动、制动、正反转、调速等,是现代制造业中的基础,也是电工电子专业必修的一门专业技术课。

1、实习目的:通过一车间电力拖动的实习,让学生认识各类电器和控制电路的连接方法,比如:启动、运行、停止以及怎样使用、维修、看懂各类控制图,根据电的原理图要求安装、维修各种机床线路的控制。

2、实习运用:掌握各种机床常用的低压控制电器名称、构造、原理、使用及维修;掌握三相异步电动机的基本控制线路安装、接线、调试、维修及设计。如点动控制(如桥式起重机,行吊等广泛应用);正反转控制(如板料机,提升料斗,车床,电梯等);Y-△降压起动(大型鼓风机,气泵及各种大功率电动及应用);学习各类机床(如车、铣、刨、磨床)的主要结构及运动形式和电气控制线路原理及维修(本校就有一些机床,学生可亲临现场实习)等。

3、实习效果:通过学习,学生掌握了电气控制中各种器件的名称、原理,有个感性认识,系统地学习了交流接触器、继电器在线路中的制作方式,经过点动控制接线(桥式起重机、行吊使用),对正反转接线控制(拌货机、车床、提升料斗、往返控制等各类机床)进一步的加深了解,对Y-△降压起动(大型鼓风机、气泵及各类大功率电机)让学生熟练掌握了各种控制的作用原理,今后就业在工厂点设计安装、维修打下了坚实的基础,并达到中级以上的技术水平。

(二)焊接,组装,电子电路的制作车间(我们的口号是:不为失败找理由,要为成功找方法。)

随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高,电子产品越来越广泛的应用与生产和生活中,其中焊接是电工电子整机装配中应用广泛的技术之一,利用电烙铁把元器件可靠的连接,是学习电子电工的基础,掌握过硬的焊接技术,不仅可以进行各类电子产品的组装,还可以在实际工作中解决问题和广泛应用,具有可持续发展。同学们可以动手制作日常生活中一些有趣的电路,在实际的操作中学习并掌握一定的电学知识,也可以自己动手设计、安装、调试电路,具有广阔的发展前景。

1、实习目的:通过二车间的实习让学生掌握焊接技术,电子元件的认识、作用、测量以及各类仪器、仪表的使用,及对万用表和收音机的组装、调试和一些简单电路的制作。

2、实习运用:例如制作闪光器,报警器,音乐门铃,调光台灯,收音机等等。

3、实习效果:结合理论学习了电阻、电容、二极管、三极管等各类元器件的认识,测量使用,通过实训熟练掌握了过硬的插接焊接技术,满足各类电子厂对工人的各项要求,胜任安排插接焊接质型检查工作岗位。进入企业后主要从事对电子元器件流水线生产、制造、检测、维修等工作,成为具备中高级技术水平的技术人才和各类营销人员。

(三)低压配线,安全用电,各类家用电器的维修和无线电技术的应用车间(我们的口号是:多做一点是快乐,多学一点是收获。)

低压室内线路通常由低压输电导线、导线支持物和用电器具等组成。如线管安装,槽板安装,护套安装,明装,暗装,灯具安装,插座,配电板、柜的安装等。是电工的一种基本操作技能,在生产生活中有广泛的应用。

1、实习目的:通过对低压配线的学习,让学生掌握家庭照明,工厂照明以及机床照明电路的选配原则和各类家用电器的原理、组装、简单维修和现代无线通讯工具的简单维护和日常生活中的用电安全知识。

2、实习运用:

例如照明类:日光灯,开关,电度表,插座,漏电保护等;

家电类:洗衣机,电风扇,电视机,饮水机,微波炉,电饭煲,水泵等等;

电子类:MP3,MP4,收音机,VCD,DVD,随身听等。

3、实习效果:通过以上知识的学习,使学生不仅在工厂,在家庭以及各行各业都学有所用,学生到相关企业单位从事工作,可达到中级以上技术水平,收入相当可观。

(四)电工电子实验室(我们的口号是:我选择,我自信,我能行。

电工电子实验室是一套比较先进的电学实验室,紧跟课堂教学,对专业基础课所涉及的理论和实验都可以动手操作,让学生更好的理解和掌握所学知识,在实验中培养学生的兴趣和动手操作能力,促进理论和实验相结合,达到同步教学的目的。

三、就业方向:

本专业毕业生就业前景广阔,主要面向从事电子产品的调试、检验、维修、技术管理以及产品生产等工作。也可从事家电、电子仪器的运行与维修以及计算机的应用维修等工作。从事的岗位可分为如下几类:

1、电工电子信息技术产品的应用、制作、维护、组装、管理与营销人员。

2、智能化控制设备的安装、调试及维护人员。

3、以元器件的识别和检测为主,培养品质检测技术人员。

4、以焊接技术为主,培养熟练的焊接技术人员。

5、现代办公设备、家用电器维护技术人员。

注明:专业介绍来源于阜阳工商贸易学校电子技术应用
电子技术应用
安徽万通高级技工学校
学费 4800/学期
学制
电工电子类

电子技术应用(集成电路测试)

(一)培养目标;

培养德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。面向电子信息类等行业企业,培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定的创业能力,从事电子电工产品与设备的生产、安装、调试、维修和器件测量能力的高素质技能型人才。

(二)核心课程:

电工基础、电子技术基础、单片机综合应用、PLC控制电路安装与调试、电子线路仿真与印制板制作、自动检测与传感器应用、SMT基础与工艺、集成电路检测等

(三)就业方向:

主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术等工作

(四)可获职业证书:

广电和通信设备电子装接工、广电和通信设备调试工、集成电路工程技术员


注明:专业介绍来源于四川理工技师学院电子技术应用
合肥电子技术专业列表
专业名称学校名称学制
汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校
电子技术应用安徽万通高级技工学校
电子技术应用安徽电气工程学校
电子技术应用合肥理工学校
电子技术应用合肥工贸高级技工学校
电子技术应用安徽电气工程学校
电子技术应用合肥市经贸旅游学校
电子技术应用安徽万通高级技工学校
电子技术应用合肥市经贸旅游学校
电子技术应用安徽省行知学校
汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校
电子技术应用合肥求实科技学校
电子技术应用安徽万通高级技工学校

学校是合肥市人民政府出资举办的全日制中等职业学校,学制三年,是全额拨款事业单位,具有独立法人资格。学校以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,对受教育者进行思想政治和职业道德教育,传授文化知识和专业知识,培养职业技能,进行职业指导,增强身心健康,全面提高受教育者的综合素质,为社会培养经济建设所需的高技能人才,为高等院校输送合格人才。

合肥经贸旅游学校位于合肥 新站区磨店高教基地新校区(学林路和大众路交叉口),占地面积503亩地, 建筑面积22.2万平方米,总投资30亿元,按照教堂实训区、行政办公区,体育运动区、后勤服务区和核心景观区等功能规划建设,设施设备功能齐全,在籍学生近万人,专任教师508人。

合肥经贸旅游学校地理位置优越,交通便利。周边有安徽中医药大学、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽粮食工程职业学院、安徽职业技术学院、安徽城市管理学院、安徽涉外经济学院等众多中高等学校。

合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求,2014年合肥市委市政府将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合,正式组建合肥市经贸旅游学校。

学校位于合肥市新站磨店高教基地,占地503亩,已完成建筑面积22.2万平方米,仪器设备总值5900多万元,图书19万多册,现有教职工450人,在校生近9千人,除占地面积指标外,是安徽规模大的中职学校。

学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次,开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业,涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。

学校实现新的系部管理模式,全面推进管理创新与内涵发展,进行人才培养模式和课程体系改革,突出师资队伍建设,推进产教融合,校企合作。强化实践教学和技能训练,2014年全省中职学生技能大赛中,学校选手荣获21块金牌,居全省第一。学校始终秉承人人成才的理念,以育人为本,以就业为导向,为社会培养了近10万名符合社会需要的技术技能人才。

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安徽万通高级技工学校经由安徽省人力资源和社会保障厅批准设立,是一所培养中高级汽车类人才为主,涵盖城市轨道、幼师、护理、电子商务、无人机等高端专业的技工类院校。学校坐落于科教名城合肥市,占地200余亩,常年在校生3000余人,教学楼、实训楼、图书馆、食堂、学生公寓等基础设施一应俱全,并建有高档整车检测实训中心、汽车美容创业示范中心、新能源车辆实训中心、汽车喷漆实训中心、车身修理实训中心,以及大型综合专业实训群,总建筑面积4万余平方米。学校还参照世赛标准,打造了世赛项目实训基地,组建专业的服务团队,为省、市培养多期高技能人才,受到业内专家的一致好评,先后被主管部门和行业组织评为”合肥市技工院校招生工作先进单位“、”合肥市技工院校德育工作先进单位“、”合肥市就业定点培训机构“、”国家汽修技术高级人才定点培养基地“、”全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽实训基地“。

学院始终按照“以企业岗位需要为目标,以岗位能力培养为主线,以社会市场需求为标准”的原则,办学随着经济方式转变“动”,跟着产业结构调整“走”,围绕企业人才需要“转”,适应社会市场需求“变”,对外深化校企合作,对内实施一体化课程教学,探索建立了以培养学生职业能力为主线的“校企结合”“工学结合”“双证结合”为特色的多元人才培养模式和基于工作过程的课程体系及产学研合作教育长效机制。素以“环境优、设施全、管理严、技能精、就业好”而闻名。被学生和家长称为“理想的学习殿堂”,被200多家用工单位褒予“佳的技能型人才输送基地”。历年来,用人单位对毕业生评价满意率均在98%以上,毕业生就业率均在99%以上,一直位列省内职业院校的前列。

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安徽电气工程学校 国家级重点中专学校

安徽电气工程学校始建于1956年,是一所有着60多年办学历史的公办国家级重点中等职业学校,先后荣获安徽省职业教育先进单位、全国学校艺术教育先进单位、综合治理模范单位和安徽省德育教育工作先进集体等荣誉称号。学校坐落在合肥市长江西路539号,环境优美,交通便利。

  学校开设汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、电气运行与控制、城市轨道交通运营管理、社会文化艺术、电子商务、会计电算化等十六个专业。办学层次有3+2高职、初中专、高中专,本科。

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合肥理工学校 合肥市示范中等职业学校

合肥理工学校创办于2006年,是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城,占地305亩,建筑面积7.8万平方。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人。

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合肥工贸高级技工学校 安徽省重点技工学校

合肥工贸高级技工学校于1982年,座落在国家级合肥经济技术开发区,是一所以培养高级技工为主体的全日制(高职层次)技工院校,我校深入贯彻“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,各项工作全面上台阶。近年来,分别荣获“国家高技能人才培训基地”、“安徽省重点技工学校”光荣称号,为安徽、合肥经济社会发展培养了数以千计的高级技能型人才。

我校秉承“以德领技、德技双馨”的办学宗旨,根据市场需要,致力培养中、高级技能型人才。受到全省广大青年学子的青睐,2016年夺得全省技工院校招生人数第一名。今天的合高技发展势头强劲,成为了合肥乃至安徽技工院校的一道靓丽的风景线。

我校全面加强校企合作、专业建设、课程改革、师资培养、职业培训、质量评价、内部管理等内涵建设,实现规模和质量的同步,推进技工教育转型发展。培养工匠精神,把培养工匠精神作为学校的重点教学内容,融入公共课程、专业教学、实习实训、就业指导和考核鉴定体系,贯穿我校教育全过程,使弘扬和传承工匠精神成为技工教育的鲜明特征。

学校培养的学生技能水平高、就业单位好、起薪水平高、专业对口率高、就业稳定性强,学校与合肥地区大型企业、集团、上市公司如:安徽合力、日立建机、江淮汽车、合肥锻压、格力电器、海尔电器、美菱电器、美图信息科技、合肥地铁、浦发银行合肥基地、新星幼儿园、合肥少年宫乡村幼儿园等保持长期紧密校企合作关系,并在这些大企业里建立了实习和就业基地,我校毕业生深受各大企业欢迎,毕业生的就业率98%以上。

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合肥市行知学校起建于1967年,恒通校区现址2002年建成。2013年原合肥市电子学校(12中)校址交付学校使用,现为东七校区。2015年原合肥市幼儿师范学校校址交付学校使用,现为漕冲分校。2017年原合肥市服装学校(31中)校址交付学校使用,现为学苑分校。2018年秋季,站塘分校建成使用。2018年12月,合肥市行知学校教育集团成立,合肥市第四十中学同时纳入集团一体办学,形成 “一校六区”的办学规模。

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合肥求实科技学校,成立于1984年,是经上级教育主管部门正式批准的,具有二十四年办学历史的一所全日制寄宿型中专学校。合肥求实科技学校师资雄厚,教师视野开阔,将知识结构和动手能力紧密结合,突出技能培养,教学成果显著。地处合肥双凤开发区,占地面积为140亩,环境优美。校园设有理发店、商店、浴室等,学校定期给学生体检,确保学生的身心健康。合肥求实科技学校,实行订单式培养,各专业开设课程与优质对口企业接轨,确保高水平就业。

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了解了合肥开设电子技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的电子技术学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他人夸大宣传,不在网上给陌生人转帐,以免受骗哦。小编在此祝福你早日找到一个如意的合肥电子技术学校哦。
  中专 2022-11-15 13:18

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考试2022年安徽三联学院面向中职毕业生对口招生章程

(一)考试内容
对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中,文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行;专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》(2022年修订版)执行。专业理论考试及技能测试均由我校负责组织,考试内容如下所示:
1.机械设计制造及其自动化
专业理论考试:机械基础、机械制图、电工电子技术及应用(200分)
专业技能测试:项目四零部件测绘与CAD制图技术技能测试(250分)
2.计算机科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六Python面向对象程序设计调试(60分)
3.智能科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六演示文稿(60分)
4.会计学
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
5.市场营销
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
6.服装与服饰设计
专业理论考试和技能测试可合并实施见《安徽省普通高校对口招生专业理论考试纲要》,项目一(女式休闲装设计)(250分),项目五(女裙结构制图)(100分),项目九(手工针法缝制)(100分)
(二)考试时间及地点

测试类别 测试时间 测试地点 备注
文化素质测试 2022年4月10日 上午 9:00—11:30 考点设在各市、县(区),考场信息见文化素质测试准考证。
专业理论 2022 年4月24日 上午9:00—11:30 安徽三联学院,具体考场详见准考证。 服装与服饰设计:项目一(9:00-11:00)
技能测试 2022 年4月24日 下午14:00开始 服装与服饰设计:项目项目九

备注:职业技能考试的具体时间、地点以准考证为准。
(三)疫情防控要求
为充分应对新冠疫情,保护考生及考务人员身心健康,请考生自觉按照疫情防控工作要求,到指定的区域候考、考试及技能测试,并主动配合学校工作人员查验身份、检测体温,佩戴口罩等。学校将在当地疫情防控部门指导下,制定疫情防控期间突发事件应急预案,严格落实新冠疫情防控工作。疫情防控工作另行安排,请关注我校招生信息网。
(四)成绩公布及复核办法
1.文化素质测试结果由省考试院统一发布,具体查询办法请关注省考试院网站及微信公众号。
2.职业技能考试成绩【查询及复核办法】

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