汽车服务与营销专业教学计划
1、专业培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,能从事汽车营销、汽车美容与装潢的中高级技能型人才。
2、招生对象与学制
招生对象:应、往届初中毕业生
学 制:三年
3、课程设置与教学计划
课程总要求:
第一学年及第二学年的第一学期以文化课为主,以专业理论课程为辅,重点强化学生的基础素质和专业归属感;于此期间加强学生的动手操作能力并安排学生进行专业实践活动。
第二学年第二学期采用上午学习专业课程、下午于实习基地实习的教学模式,使学生学以致用,增强学生专业认同感。于此期间,引导学生考取相关技能证书。
第三学年顶岗实习。
附:教学计划总表
|
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
总课时 |
||||
1学期 |
2学期 |
1学期 |
2学期 |
|||||
文化科 |
政治 |
2 |
2 |
2 |
2 |
就
业
实
习 |
136 |
39.1% |
语文 |
4 |
4 |
4 |
4 |
272 |
|||
数学 |
3 |
3 |
3 |
|
153 |
|||
英语 |
3 |
3 |
3 |
|
153 |
|||
体育 |
2 |
2 |
2 |
2 |
136 |
|||
专业基础课 |
计算机应用基础 |
4 |
|
|
|
68 |
10.9% |
|
心理健康 |
1 |
1 |
|
|
34 |
|||
礼仪 |
1 |
1 |
|
|
34 |
|||
普通话 |
1 |
|
|
|
17 |
|||
书法 |
1 |
|
|
|
17 |
|||
汽车文化 |
4 |
|
|
|
68 |
|||
专业课 |
汽车营销与服务 |
6 |
|
|
|
102 |
50.0% |
|
汽车营销法律法规 |
|
4 |
|
|
68 |
|||
汽车结构与拆装 |
|
6 |
6 |
6 |
306 |
|||
汽车维修实训 |
|
6 |
6 |
6 |
306 |
|||
汽车美容与装饰 |
|
|
4 |
10 |
238 |
|||
就业与创业 |
|
|
2 |
2 |
68 |
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
周课时 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
2176 |
|
|
上课周数 |
17 |
17 |
17 |
17 |
|
|
|
|
实践活动 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
汽车服务与营销专业(文理兼收,三年制专科)
随着改革的深入发展,我国的汽车工业早已经由“计划经济”时代过渡到了“市场经济”时代,已经由“卖方市场”转变为“买方市场”,汽车企业的竞争已经不是单纯的国内竞争,而是变成了激烈的国际竞争,但市场的竞争离不开市场营销。
培养目标:
培养学生系统掌握汽车发动机、底盘、电器等基础知识,掌握现代汽车技术和汽车服务理论,具备汽车营销服务、保险与理赔、汽车故障检测与诊断、营运管理等理论知识,具有较强的服务管理的实践能力和创新能力,熟悉汽车相关法律法规和行业规范的应用型高级技术人才。
主干课程:
汽车构造,汽车电器设备,汽车电子控制系统,汽车营销与策划,汽车维修与故障诊断,汽车性能检测,汽车保险与理赔,汽车养护与美容,汽车评估与鉴定、汽车售后服务等。
就业方向:
可到汽车生产、流通、维修企业,金融保险公司等企事业单位从事汽车、摩托车及零配件的管理、贸易与金融、检测与维修、评估、理赔及学校从事教学等工作。
培养特色:
1、知识、能力、素质并重,根据就业岗位的要求,培养学生的知识能力、技术能力和综合素质能力,通过扎实的实习实训和丰富的课外活动,培养高素质的应用型高级技术人才。
2、与汽车制造商、汽车维修企业、汽车金融保险服务企业等建立紧密的良好的合作关系,为学生提供良好的实习实训条件,满足学生学习的需要。
汽车服务与营销专业(文理兼收,三年制专科)
随着改革的深入发展,我国的汽车工业早已经由“计划经济”时代过渡到了“市场经济”时代,已经由“卖方市场”转变为“买方市场”,汽车企业的竞争已经不是单纯的国内竞争,而是变成了激烈的国际竞争,但市场的竞争离不开市场营销。
培养目标:
培养学生系统掌握汽车发动机、底盘、电器等基础知识,掌握现代汽车技术和汽车服务理论,具备汽车营销服务、保险与理赔、汽车故障检测与诊断、营运管理等理论知识,具有较强的服务管理的实践能力和创新能力,熟悉汽车相关法律法规和行业规范的应用型高级技术人才。
主干课程:
汽车构造,汽车电器设备,汽车电子控制系统,汽车营销与策划,汽车维修与故障诊断,汽车性能检测,汽车保险与理赔,汽车养护与美容,汽车评估与鉴定、汽车售后服务等。
就业方向:
可到汽车生产、流通、维修企业,金融保险公司等企事业单位从事汽车、摩托车及零配件的管理、贸易与金融、检测与维修、评估、理赔及学校从事教学等工作。
培养特色:
1、知识、能力、素质并重,根据就业岗位的要求,培养学生的知识能力、技术能力和综合素质能力,通过扎实的实习实训和丰富的课外活动,培养高素质的应用型高级技术人才。
2、与汽车制造商、汽车维修企业、汽车金融保险服务企业等建立紧密的良好的合作关系,为学生提供良好的实习实训条件,满足学生学习的需要。
汽车服务与营销专业教学计划
1、专业培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,能从事汽车营销、汽车美容与装潢的中高级技能型人才。
2、招生对象与学制
招生对象:应、往届初中毕业生
学 制:三年
3、课程设置与教学计划
课程总要求:
第一学年及第二学年的第一学期以文化课为主,以专业理论课程为辅,重点强化学生的基础素质和专业归属感;于此期间加强学生的动手操作能力并安排学生进行专业实践活动。
第二学年第二学期采用上午学习专业课程、下午于实习基地实习的教学模式,使学生学以致用,增强学生专业认同感。于此期间,引导学生考取相关技能证书。
第三学年顶岗实习。
附:教学计划总表
|
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
总课时 |
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1学期 |
2学期 |
1学期 |
2学期 |
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文化科 |
政治 |
2 |
2 |
2 |
2 |
就
业
实
习 |
136 |
39.1% |
语文 |
4 |
4 |
4 |
4 |
272 |
|||
数学 |
3 |
3 |
3 |
|
153 |
|||
英语 |
3 |
3 |
3 |
|
153 |
|||
体育 |
2 |
2 |
2 |
2 |
136 |
|||
专业基础课 |
计算机应用基础 |
4 |
|
|
|
68 |
10.9% |
|
心理健康 |
1 |
1 |
|
|
34 |
|||
礼仪 |
1 |
1 |
|
|
34 |
|||
普通话 |
1 |
|
|
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17 |
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书法 |
1 |
|
|
|
17 |
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汽车文化 |
4 |
|
|
|
68 |
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专业课 |
汽车营销与服务 |
6 |
|
|
|
102 |
50.0% |
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汽车营销法律法规 |
|
4 |
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68 |
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汽车结构与拆装 |
|
6 |
6 |
6 |
306 |
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汽车维修实训 |
|
6 |
6 |
6 |
306 |
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汽车美容与装饰 |
|
|
4 |
10 |
238 |
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就业与创业 |
|
|
2 |
2 |
68 |
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周课时 |
32 |
32 |
32 |
32 |
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2176 |
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上课周数 |
17 |
17 |
17 |
17 |
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实践活动 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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合肥理工学校创办于2006年,是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城,占地305亩,建筑面积7.8万平方。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人。
学校是合肥市人民政府出资举办的全日制中等职业学校,学制三年,是全额拨款事业单位,具有独立法人资格。学校以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,对受教育者进行思想政治和职业道德教育,传授文化知识和专业知识,培养职业技能,进行职业指导,增强身心健康,全面提高受教育者的综合素质,为社会培养经济建设所需的高技能人才,为高等院校输送合格人才。
合肥经贸旅游学校位于合肥 新站区磨店高教基地新校区(学林路和大众路交叉口),占地面积503亩地, 建筑面积22.2万平方米,总投资30亿元,按照教堂实训区、行政办公区,体育运动区、后勤服务区和核心景观区等功能规划建设,设施设备功能齐全,在籍学生近万人,专任教师508人。
合肥经贸旅游学校地理位置优越,交通便利。周边有安徽中医药大学、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽粮食工程职业学院、安徽职业技术学院、安徽城市管理学院、安徽涉外经济学院等众多中高等学校。
合肥市经贸旅游学校为适应合肥区域经济结构调整、产业转型和升级对技能型人才的需求,2014年合肥市委市政府将原合肥市职教中心、合肥市金融学校、合肥市旅游学校、合肥市电子学校和合肥市物流学校等五所公办中等职业学校资源整合,正式组建合肥市经贸旅游学校。
学校位于合肥市新站磨店高教基地,占地503亩,已完成建筑面积22.2万平方米,仪器设备总值5900多万元,图书19万多册,现有教职工450人,在校生近9千人,除占地面积指标外,是安徽规模大的中职学校。
学校拥有普通中专和3+2高职两个办学层次,开设有数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、金融事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子商务、计算机网络技术、动漫设计与制作等三十余个专业,涉及加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经与商贸类、旅游服务类等专业门类。
学校实现新的系部管理模式,全面推进管理创新与内涵发展,进行人才培养模式和课程体系改革,突出师资队伍建设,推进产教融合,校企合作。强化实践教学和技能训练,2014年全省中职学生技能大赛中,学校选手荣获21块金牌,居全省第一。学校始终秉承人人成才的理念,以育人为本,以就业为导向,为社会培养了近10万名符合社会需要的技术技能人才。
(一)婴幼儿托育服务与管理专业
——幼儿教育工作者的培养基地
专业荣誉:围绕“幼”字,侧重“管”字,培养学生的综合素质与能力。培养的学生主要面向幼儿园、早教机构、教育咨询机构、儿童发展中心等机构,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及教育咨询等工作。

合肥开设汽车电子技术专业的学校有:合肥市经贸旅游学校等1间。合肥汽车电子技术专业列表专业名称学校名称学制汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校五汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校三了解了合肥开设汽车电子技术的中职学校后,你是否有哪几个意向的汽车

合肥开设汽车电子专业的学校有:合肥市经贸旅游学校等1间。合肥汽车电子专业列表专业名称学校名称学制汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校三汽车电子技术应用合肥市经贸旅游学校五了解了合肥开设汽车电子的中职学校后,你是否有哪几个意向的汽车电子学校了呢

合肥开设汽车钣金与涂装专业的学校有:合肥竹稞技工学校、合肥工贸高级技工学校等2间。合肥汽车钣金与涂装专业列表专业名称学校名称学制汽车钣金与涂装合肥竹稞技工学校三汽车钣金与涂装合肥工贸高级技工学校三了解了合肥开设汽车钣金与涂装的中职学校后,你

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合肥开设汽车专业的学校有:安徽万通高级技工学校、安徽汽车职业技术学院、安徽广播电视中等专业学校、安徽新华学校、合肥竹稞技工学校、合肥经济贸易科技学校、合肥腾飞学校、安徽电气工程学校、合肥工贸高级技工学校、安徽合肥当代职业学校、合肥理工学校、

合肥开设汽车维修专业的学校有:安徽建工技师学院、合肥腾飞技工学校、安徽万通高级技工学校、合肥工业技术学校、合肥竹稞技工学校、合肥中科信息工程技工学校、合肥工贸高级技工学校等7间。合肥汽车维修专业列表专业名称学校名称学制汽车维修安徽建工技师学

合肥开设汽车技术服务专业的学校有:安徽汽车职业技术学院等1间。合肥汽车技术服务专业列表专业名称学校名称学制汽车技术服务与营销安徽汽车职业技术学院五了解了合肥开设汽车技术服务的中职学校后,你是否有哪几个意向的汽车技术服务学校了呢?有的了话,记

合肥开设汽车技术服务与营销专业的学校有:安徽汽车职业技术学院等1间。合肥汽车技术服务与营销专业列表专业名称学校名称学制汽车技术服务与营销安徽汽车职业技术学院五了解了合肥开设汽车技术服务与营销的中职学校后,你是否有哪几个意向的汽车技术服务与营

合肥开设汽车服务与营销专业的学校有:合肥竹稞技工学校、合肥市经贸旅游学校、合肥理工学校等3间。合肥汽车服务与营销专业列表专业名称学校名称学制汽车服务与营销合肥竹稞技工学校三汽车服务与营销合肥市经贸旅游学校五汽车服务与营销合肥理工学校三汽车服

合肥开设汽车服务专业的学校有:合肥竹稞技工学校、合肥理工学校、合肥市经贸旅游学校等3间。合肥汽车服务专业列表专业名称学校名称学制汽车服务与营销合肥竹稞技工学校三汽车服务与营销合肥理工学校三汽车服务与营销合肥市经贸旅游学校三汽车服务与营销合肥