合肥哪里有动漫专业的中专学校

计算机动漫设计与游戏制作-安徽电气工程学校

培养目标:：培养从事动漫设计与制作多媒体产品设计、制作展示等方面的初中级专业技能人才。
主要课程:：计算机基础、色彩构成、动漫设计，Flash动画设计、三维动画设计与制作、网页设计、多媒体产品展示设计、插画设计等。

计算机动漫与游戏制作-安徽电气工程学校

培养目标:：培养从事动漫设计与制作多媒体产品设计、制作展示等方面的专门人才。
主要课程:：计算机基础、色彩构成、动漫设计，Flash动画设计、三维动画设计与制作、网页设计、多媒体产品展示设计、插画设计等。

计算机应用专业(含动漫方向)-合肥通用学校

计算机应用是我校早开设的专业。随着全球经济的高速发展，动漫产业已成为继IT产业后又一个新的经济增长点。目前我国在上海、成都、深圳等城市已有30多个国家级“动漫产业基地”；合肥国家级动漫和服务外包基地已落户高新技术产业开发区，并列入“861”行动计划，到园区建成，将有近200家动漫企业落户。在动漫类企业就业，不仅环境、待遇好，而且发展潜力大。

计算机专业以及动漫与游戏制作专业-合肥市电子学校

培养目标:： 具备扎实的专业基础理论知识和实践操作能力，具有从事动漫设计、平面设计、计算机应用、网页制作、网站建设与维护等多媒体应用技术的实用型专业人才。
核心专业课程:： 计算机原理、数据库、办公软件、计算机组装与维修、网络技术、网站建设与管理、网页制作、动漫设计、工具软件等。
就业方向:： 从事多媒体应用系统的维护、管理、动漫平面设计、办公自动化、网页制作、局域网的规划、维护、计算机系统维护以及在有计算机网络的单位从事网络管理员等工作。

计算机动漫与游戏制作-安徽兴鹏科技学校

培养从事计算机二维:、三维动画设计与制作，角色动画设计与特效处理等专业技术人才。学习主要课程：美术、FIash、3DMax、Photoshop、动漫设计与理论、动画角色与场景设计、动画设计Painter、动画分镜头脚本、Maya、视频剪辑制作等。

计算机及应用(动漫设计专业)-安徽电气工程学校

培养目标:：培养从事动漫设计与制作多媒体产品设计、制作展示等方面的专门人才。
主要课程设置:：计算机基础、色彩构成、动漫设计、Flash动画设计、三维动画设计、三维动画设计与制作、网页设计、多媒体产品展示设计、插花设计等。

动漫设计专业-安徽电气工程学校

培养目标:：培养从事动漫设计与制作多媒体产品设计、制作展示等方面的专门人才。
主要课程设置:：计算机基础、色彩构成、动漫设计、Flash动画设计、三维动画设计与制作、网页设计、多媒体产品展示设计、插画设计等。

安徽合肥金融学校计算机应用(动漫和游戏制作方向)专业介绍-安徽合肥金融学校

动漫产业是文化产业中的新型产业。据中国社会科学院《2005年中国文化产业发展报告》分析，全球正出现以动漫为主体的文化产业投资热潮，国外文化产业资本正在展开新的战略布局和调整，发展动漫产业已成为很多国家和城市调整和优化产业结构，寻找新的经济增长点的目标。动漫人才被正式列入国家365国家紧缺人才培养计划。安徽省委省政府大力实施动漫产业中长期发展规划，推动了我省动漫产业的迅猛发展，动漫“皖军”正在成为安徽文化产业的一支新兴力量。目前动画美编、3D虚拟场景动画设计制作师、动画平面设计专员的需求量也很旺。北京、上海、武汉、广州等发达地区动漫人才极度匮乏，中部地区表现尤为突出。2010年2月，被列入安徽省“861计划”及合肥市“1346”行动计划的合肥国家级动漫和服务外包基地开园。基地的各类动漫和服务外包企业将达到200家以上，其中国内外知名企业不少于10家，动漫和服务外包总产值实现20亿元，动漫和服务外包产业实现税收达1亿元。其中，动漫产业总产值不少于5亿元，服务外包总产值不少于15亿元。据有关部门估计，合肥市未来五年动漫和游戏制作及相关人才需求可达数万人。 在2004年，合肥金融学校顺应这股发展大潮，果断的开设了计算机动漫和游戏制作专业。目前，我校本专业拥有精悍的师资队伍。共有专业教师16人，兼职教师2人，在安徽省职业学校同类专业中名列前茅。其中，4人是国家级骨干教师，2位教师有硕士以上学位、3位教师具有高级职称，8位教师具有中级职称，7位“双师型”教师，9位教师获得CEAC国家信息化教育部全国重点建设职业教师师资培训资格认证，2位老师拥有平面设计师证书，1位教师获得高级动漫绘制员证书。完全满足动漫设计与制作人才培养需要。另外，根据专业课程需要还与行业合作聘请了有丰富经验的兼职教师。同时，我校在市教育局的支持下，配备资金60万元，自筹资金30万元，已经建立美术设计室、动漫实训室和多媒体制作室。该项目总投资210万元。2007年2月CEAC国家信息化（计算机动画）培训认证中心安徽地区师资培训基地在我校成立。标志着我校的计算机动画专业在合肥地区重要地位的确立。

动漫制作专业:-合肥市旅游学校

本专业毕业生的就业岗位主要有：动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司、专业设计公司、广告公司，从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、编辑等工作。其他就业岗位：卡通玩具设计、平面广告设计等工作岗位。

计算机动漫与游戏制作――动漫设计与制作-安徽省肥西金桥高级职业中学

培养目标:： 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:： 中专文化课、素质课、角色造型设计，动画场景设计、Flash技法、二维动画制作、三维MAYA动画制作、动画素描、速写、基础构成，透视与解剖，影视后期制作技术、动画分镜头设计、原画与运动规律、软件手绘基础、3Dsmax建筑漫游动画制作、网页动画等。
就业方向:： 动漫设计公司、新闻出版社插图设计、建筑设计公司、广告传媒公司、网络制作公司、卡通玩具企业、游戏制作公司、企事业单位设计策划部门等。

计算机动漫与游戏制作——动漫设计与制作-安徽省肥西金桥高级职业中学

培养目标:： 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:： 中专文化课、素质课、角色造型设计，动画场景设计、Flash技法、二维动画制作、三维MAYA动画制作、动画素描、速写、基础构成，透视与解剖，影视后期制作技术、动画分镜头设计、原画与运动规律、软件手绘基础、3Dsmax建筑漫游动画制作、网页动画等。
就业方向:： 动漫设计公司、新闻出版社插图设计、建筑设计公司、广告传媒公司、网络制作公司、卡通玩具企业、游戏制作公司、企事业单位设计策划部门等。

计算机动漫与游戏制作-合肥安轻职业学校

主要课程:：线描、速写、色彩构成、卡通形象设计、插画设计、lash动画制作、photoshop图像处理、3DMAX，绘画后期编辑、影视后期合成，影视特效合成等。
培养目标:：培养具有动漫与影视艺术设计知识，从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才。
就业方向:：各类数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等。

多媒体制作(动漫设计)-合肥安轻职业学校

主要课程:：素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。
培养目标:：培养具有影视广告创意设计、影视编导等相关的应用型人才。
就业方向:：各类数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等。

动漫设计与制作专业(省级特色专业)-安徽工商职业学院

培养目标: 中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目支持的重点建设专业，培养具有较强审美素养和审美能力，系统掌握二维、三维动画制作及影视后期制作技术，具备较高动画造型、动画设计、动漫制作能力、有一定的创意能力的高端技能型人才。
主干课程: 素描、色彩、风景写生、摄影、平面设计、视频编辑、3DMAX、二维动画创作与制作、分镜头脚本设计、后期效果合成AFTEREFFECTS（影视特效）、MAYA三维建模-动画-特效等。
就业方向: 在影视、传媒、广告设计、装饰、游戏制作等公司和电视台等企事业单位从事二维三维动画制作、游戏设计、手机游戏界面设计、影视广告制作等工作；也可从事各类媒体传播运营、策划管理工作或自主创业。 技能大赛 2010年在安徽省高职院校职业技能大赛的“动画制作”比赛中分获一、二、三等奖；2010年获安徽省“寰景杯”首届青少年动漫创意竞赛大学组二等奖，是唯一获奖的高职院校；2011、2012年获“第六、七届全国信息技术应用水平大赛”Flash动画设计四个二等奖；平面设计、flash动画、三维设计项目获省级一、二、三等奖等多个奖项；学生动、漫画作品多次在安徽电视台的动漫频道播出。
专业特色: 本专业有多位老师为省级技能大赛优秀指导教师，数位教师具有海外留学背景。借助动漫创意制作工作室，定期挑选优秀学生参与动漫企业合作的商业动漫制作项目。2012年与中海物流（深圳）有限公司达成合作协议，设计制作交互式动画。

动漫设计与制作-安徽涉外经济职业学院

主要课程有素描:、色彩、构成设计、漫画、计算机语言编程，图象处理与设计要求、数码视频编辑、三维动画设计与制作等。
培养拥护党的基本路线:，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，掌握绘画技能、计算机应用软件的基本知识和基本技能，具备从事动画广告传媒设计和制作的高端技能型专门人才。

动漫设计与制作-安徽粮食工程职业学院

培养目标:：本专业培养具有良好职业道德和综合职业能力，具有较强动漫制作和设计能力，熟练运用动漫设计软件，能适应动漫行业生产管理一线服务需要的技术应用型人才。可在广告传媒等商业制作公司从事印刷、出版的平面设计，视频剪辑和特效制作，影视动画、动漫设计的绘制工作，可在互联网络、无线网络娱乐领域从事电脑游戏、手机游戏的设计制作工作；也可在企事业单位从事宣传、演试、培训的相关工作。
主要课程:：动漫概论、设计素描和色彩、动画设计、平面设计、影视动画分镜头、动画场景设计、3DMAX软件应用、影视编辑与合成、网页设计、MaYa软件应用、视频特效、动漫营销、三维动画设计等。

动漫设计与制作(专科,3年)-合肥信息技术职业学院

培养目标:：本专业培养具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和影视特技制作与处理能力，掌握电脑游戏互动制作技术，能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫媒体的设计和制作等工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。
主要课程:：素描、三大构成、矢量绘图、动画设计基础、图形图像处理、平面动画制作、三维动画制作、MAYA、动画制作技术、影视后期合成等。
就业方向:：各类游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、影视公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体、相关院校及科研单位等，从事平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等的创作、制作和策划工作。

动漫设计与制作专业-合肥共达职业技术学院

本专业培养德:、智、体全面发展，具有良好的职业素养和扎实的专业基本功，面向动漫、影视、出版、IT等行业，掌握动漫设计的基本理论和实用技能，具有较强的创新意识和实践能力，能独立从事动画编导、美术设定、造型设计、场景设计、分镜设计、动画后期合成、影视动画制作等高素质技能应用性专门人才。
主干课程:：美术基础、摄影基础、动画原理、三维动画制作技术、广告学、动画片头设计、构成设计原理、图像处理、MAYA三维动画、动画后期编辑设计、多媒体技术、Flash动画、影视特效、网页设计与制作。
就业面向:：毕业后面向游戏公司、动画公司、软件公司从事网络游戏设计、动画制作、原画设计；面向影视公司、电视台、杂志社、出版社、房地产、网络媒体等单位从事CI和VI设计、网页美工设计；面向广告公司从事摄影、广告、图文、插画设计。

计算机多媒体技术专业(动漫方向和影视图像处理方向)-徽商职业学院

我国的朝阳产业，就业前景好。本专业与合肥国家级动漫和服务外包基地等企业合作办学，为学生提供了良好的实习和就业机会。
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业素质和敬业精神，掌握网页设计、图形图像处理、二维动画设计、摄影摄像、影视制作、电视稿本创作、多媒体软件开发、电视节目制作等方面的基本知识，具备包装设计、影视广告、多媒体软件开发、平面设计、影视节目制作等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。
就业方向:：可在多媒体、广告、企划、图文设计等公司以及出版、动画、影视和建筑等行业从事多媒体作品开发、动画设计与制作、平面设计、广告设计与策划、数码影像制作、影视后期制作等相关工作岗位。 3、软件技术专业（省级校企合作实践教育基地建设专业）
合格毕业生:100%包对口就业。
培养目标:：培养具有良好思想政治素质和职业道德，具有必备的基础理论知识和专业知识，具有系统的软件工程开发思想，掌握主流的软件开发平台和程序设计语言，满足软件生产、管理、销售、服务一线需求，能够进行企事业单位日常信息管理、软件系统的调试、运行、维护和销售、从事软件开发与测试工作的高素质技能型专门人才。
就业方向:：1、在软件公司从事软件开发、测试、软件技术支持、软件售后服务等工作。2、在各企事业单位IT技术部门从事信息系统的建立、维护、开发、应用和信息采集。3、在软件公司和网络公司从事软件销售、网站开发、维护等工作。4、移动应用软件开发等工作。

动漫设计与制作(高职)-安徽文达信息工程学院

专业培养目标:：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。 核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作。
核心课程与主要实践环节:：动画技法、影视技术概论、计算机平面设计、构成基础、二维动画设计、FLASH、三维动画造型设计、视觉传达、平面设计、多媒体技术及应用、声像合成；平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训。
就业面向:：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

动漫设计与制作 学制:全日制 专科三年-安徽三联学院

培养目标:：培养具有创新精神和较强实践能力，具有扎实的动画理论基础，具有坚实的动画造型能力及良好的艺术修养和审美能力，具有较强的动漫设计与制作的能力和良好的职业素质，能胜任动漫游戏设计制作单位的动漫艺术设计与应用的高级技能型人才。
主要课程:：计算机应用基础、绘画基础、设计构成、Photoshop平面设计、Flash二维动画设计、MAYA动画设计、动画运动规律、动画角色造型、Aftereffects特效处理、影视语言、动画分镜、漫画及插画设计、动画后期编辑、动画网页设计等。
就业去向:：可在电影、电视和动漫游戏等行业及网络运营企业与学校、培训机构等从事动漫、网络游戏的策划、制作、推广应用等工作。

动漫设计与制作-安徽职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应能力强、技术方向多元化的动漫设计与制作的高端技能型人才。
主干课程:：动画角色造型设计、动画场景设计、动画前期、网络动画、动画、动画创意与制作等。
就业方向:：专业教学将视觉艺术与计算机技术这两项知识与技能在教学活动中紧密结合，融合，并再创造，产生出与时俱进的影视广告、动画短片、虚拟现实等形式的艺术作品创造者。

动漫设计与制作-合肥财经职业学院

一、专业名称、学历层次

动漫设计与制作;高等职业教育专科;-合肥财经职业学院

二、招生对象及学制
普通高中毕业生:、中等职业学校毕业生和具有高中阶段学历的农民工、复转军人、企事业单位在职职工、失业人员等；全日制三年。 三、就业面向 （一）主要就业单位与就业部门 本专业毕业生主要就业单位与就业部门包括： 1．各类动漫制作与设计公司，如各类动画片短片、长片的制作。 2．各类游戏制作公司，如手机游戏制作、三维游戏制作等。 3．各类后期特效制作公司，如传媒公司、电视台等。 （二）可从事的工作岗位 本专业毕业生主要面向以下工作岗位： 1．动画片制作公司、游戏公司设计与制作岗位，后期特效制作与设计岗位。 2．各类动漫设计公司设计岗位，如动画片的前期设定岗位、中期制作岗位等；各类游戏设计公司，如角色设定岗位、动作师岗位、灯光材质师岗位等；以及从事政府机关、企业所组织的设计与宣传管理工作。 四、工作任务与职业能力 （一）工作任务 本专业毕业生主要工作任务包括：动画人物形象设定、游戏人物设定、中期制作、后期特效等。 （二）职业能力 本专业培养学生系统地掌握动漫设计与制作专业的专业理论知识，培养具有良好职业道德与沟通能力，熟悉动画片制作和游戏人物设定与制作流程的基本理论知识及熟练的动漫设计与制作软件的使用能力，能在动漫公司，传媒公司，游戏公司等企业担任动画片制作，后期特效合成，人物游戏设定等岗位工作，并参与专业性制作及管理的技能型人才。 五、培养目标与规格 按照省教育厅的规定，根据企业等用人单位的需要，培养德、智、体、美全面发展，结合学院“锥形人才”的特色培养目标，加强职业素养教育，着力打造“具有一种精神（职业精神），两种专长，三种方法（做人、学习、工作方法）和四种素质”的高端技术技能型人才。 （一）知识目标 1.基本理论知识： （1）达到本专业培养目标所需要的文化基础知识。 （2）计算机技术的基本理论和基本知识。 （3）法律基础知识。 （4）相关语言文字知识。 2.专业知识： （1）动漫设计知识、基本理论。 （2）动画制作的流程、基本理论。 （3）动漫人物设计设计理论实践。 （4）动漫道具设计设计理论实践。 （5）动漫场景设计设计理论实践。 （6）电脑制作动画短片的理论实践。 （7）影视后期合成设计理论实践。 (8)影视后期特效设计的理论实践。 （二）能力目标在能力方面上，本专业既注重对学生基础能力的培养，又注重对学生专业业务操作技能的培养。本专业毕业生应具备以下能力： 1．具有较强的口语表达、公关交际能力和应用写作能力。 2．具有较强的造型能力、良好的设计与创意能力。 3．具有基较强的专业技术能力。 4．具有动漫人物设计、动漫场景设计、道具设计的能力。 5．具有较强的电脑动画设计的实训能力。 6．具有从事动漫设计、制作与管理能力。 7．具有从事动漫设计业务的实务操作和相关管理能力。 （三）素质目标 1．热爱祖国，拥护党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。 2．具有良好的道德品质，严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观。具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的职业精神和素养。 3．理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。 4.学会做人的方法、学习的方法和工作的方法。 5.具有健康的体魄、良好的心理素质和行为习惯，熟练掌握计算机操作应用、英语口语交流，了解中西文化和礼仪。 六、应取得的职业素质及资格证书 本专业要求学生在校三年期间应取得“多证书”，是指职业基本素质相关证书和职业资格证书。 职业基本素质相关证书包括：①大学英语B级（或A级）证书；②计算机水平考试一级证书；③普通话资格证书。以上证书中应至少取得两项。
考证要求:2．

动漫设计师证书-合肥财经职业学院

（2）flash制作 （3）Maya建模与渲染 （4）AfterEffect特效师证（影视后期证书） 以上证书中应至少取得一项。 七、学生应修学分或应修读的课程体系 （一）学生应修学分 本专业学生在修业期间应完成学分167分方能毕业，其中必修学分127学分，选修学分6学分，综合实训10学分，毕业论文5学分，毕业顶岗实习16学分，专业技能考证2学分，军训1学分。学生须完成应修学分，才能予以毕业。
职业基础与职业技能模块:2．
职业素质拓展模块:3．。包括和专业选修课程。专业选修模块包括动画作品赏析、Photoshop、动画音乐赏析等课程。学生可以选修其中课程，必须修满4个学分。素质拓展课程由学生从全院素质拓展课程中选择学习，但必须修满5个学分。本部分课程均为选修课程，共6学分。
本专业核心课程主要包括:Flash动画制作、分镜头脚本绘制、原画设计基础、三维动画、后期合成软件（影视特效和Premier）、运动规律、漫画技法等七门课程。
通过本课程的学习:，使学生了解漫画技法的基本理论；掌握漫画绘画的绘制技巧及方法；让学生对儿童插画、单幅漫画、青春风格漫画、游戏风格的漫画设计有全面的认识和理解，并具备一定的设计创意能力。

信息技术类(计算机网络技术、楼宇智能化工程技术、动漫设计与制作)-安徽工商职业学院

专业测试采用职业综合能力测试。本项测试采用卷面笔试形式，分知识与技能两大部分，满分100分，测试时间：100分钟。测试范围参照2014年安徽省对口升学考试信息技术类、电子类考试专业综合大纲，包括：职业道德、计算机应用基础、计算机组成知识、数据库基础知识（或职业道德、计算机应用基础、物理基础知识、电子技术基础知识）。测试题型分为：单项选择题、填空题、综合题。单选题、判断题为必答题，综合题每题均设置两小题，考生可根据掌握情况从中选做一题。

动漫设计与制作-安徽水利水电职业技术学院

培养目标:【】培养适应动漫动画、游戏等企事业单位生产、建设、管理、服务一线需要的，德智体美全面发展，具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生具有良好职业素养和职业能力，较强的动漫、游戏制作和市场营销策划能力，创新与创意能力，能从事动漫及游戏产业相关的设计与制作及策划营销工作。
主要课程:【】素描与速写、色彩基础/设计构成、摄影与摄像、动画概论及运动规律、故事板与视听语言、计算机平面设计基础PS、二维动画FLASH、模型基础（3dmax+maya）、材质灯光基础、特效合成基础、三维动画MAYA、动画场景制作、动画角色制作、动画道具制作、建筑动画、游戏动作、市场营销与策划等。 【服务面向】面向IT行业，动漫动画设计与制作、影视广告、游戏制作等企事业单位，从事动漫动画、游戏产品及洐生产品的设计与制作、策划与营销等工作。

动漫制作技术-安徽水利水电职业技术学院

培养目标:【】培养适应动漫动画、游戏等企事业单位生产、建设、管理、服务一线需要的，德智体美全面发展，具有综合职业能力的高素质技能型专门人才。毕业生具有良好职业素养和职业能力，较强的动漫、游戏制作和市场营销策划能力，创新与创意能力，能从事动漫及游戏产业相关的设计与制作及策划营销工作。
主要课程:【】素描与速写、色彩基础/设计构成、摄影与摄像、动画概论及运动规律、故事板与视听语言、计算机平面设计基础PS、二维动画FLASH、模型基础（3dmax+maya）、材质灯光基础、特效合成基础、三维动画MAYA、动画场景制作、动画角色制作、动画道具制作、建筑动画、游戏动作、市场营销与策划等。 【服务面向】面向IT行业，动漫动画设计与制作、影视广告、游戏制作等企事业单位，从事动漫动画、游戏产品及洐生产品的设计与制作、策划与营销等工作。

动漫制作技术-安徽新闻出版职业技术学院

培养目标:【】 本专业根据学生自身的发展目标及发展意愿，设有数字绘画及三位动画制作两个方向。 数字绘画方向 本方向培养具有动漫游戏行业相应岗位必备的专业基础理论知识和设计制作能力，具有较强的数字绘画造型能力，学生毕业后可在动漫公司、平面设计公司、影视公司、游戏公司等从事动漫角色设计、场景设计、商业插画等绘制工作，满足动漫行业生产一线需要的具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才。

动漫设计-民办合肥经济技术职业学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美等全面发展，拥有良好的综合素质和岗位素质，掌握通识能力及计算机动画制作能力，能从事游戏动画、广告动画、初级原画及三维动漫制作能力的高素质技能型专业人才。
就业方向:：本专业学生毕业后，可在动漫公司、平面设计公司、游戏公司以及电视台等数媒单位从事动漫角色设计、场景设计、商业插画等一线绘制岗位工作。 邮编：230031 网址：www.*** 地址：安徽省合肥市环湖东路中段360号 招生热线：0551-65630870、65630887

数字媒体应用技术专业(动漫与游戏制作方向和影视后期制作方向)-安徽商职业学院

培养目标:：主要面向动漫、影视、游戏等相关企业、单位，重点培养学生独立完成影视/摄影作品的前期拍摄与后期合成制作、独立完成二维三维动画/游戏角色制作并完整制作二维三维动画短片等专业能力，能够从事动漫设计与制作、游戏制作、音/视频编辑与合成、网页及网络动画制作、漫画插画、平面设计等方面工作。
就业方向:：动画、影视、游戏、互联网、出版、印刷、广告、图文设计、多媒体等行业。本专业与合肥国家级动漫和服务外包基地等企业合作办学，为学生提供良好的实习和就业机会，就业前景好。

订单式培养专业:动漫制作技术、影视动画15800元/学年;-合肥信息技术职业学院

游戏设计、电子竞技运动与管理16800元/学年。 　　3．住宿费：六人间1000元/学年、四人间1200元/学年。 　　4．代收代支费用，包括： 　　(1)教材费：600-800元/学年； 　　(2)生活用品费：350元（含棉被、被套、床单、枕头、蚊帐、暖瓶等）； 　　(3)其他费用：校服费：200元；军训费：150元；住宿押金：100元；校园卡20元，电子摄像费10元，体检费80元，保险费220元/年。 　　 　　四、资格复查 　　 　　按教育部规定，新生入学三个月内须进行复查。复查合格者，方可获得学籍；复查不合格者，学院将按规定予以处理。 　　 　　五、学生资助 　　（一）国家助学贷款。执行生源地助学贷款政策。详见我院给您寄发的《高等学校学生资助政策简介》（以下简称《资助政策简介》）。 　　（二）国家助学金。家庭经济困难的学生可以申请国家助学金，资助标准分为三个标准，资助金额分别为每人每学年4000元、3000元和2000元。详见《资助政策简介》。 　　（三）国家奖学金、国家励志奖学金。国家奖学金每人每年8000元，国家励志奖学金每人每年5000元。详见《资助政策简介》。 　　（四）学院奖学金。品学兼优的学生可获得学院奖学金。学院奖学金分一、二、三等三个标准，奖励金额分别为每人每学年1000元、800元和500元。 　　（五）勤工助学。学院设立了多个勤工助学岗位。如果您的家庭经济困难，您可以向学院申请利用课余时间参加勤工助学活动，用自己的劳动所得来减轻家庭的经济负担；在完成学业的同时，又能锻炼自己，增长才干。 　　（六）助学贷款办理说明。我院开户行：徽商银行合肥习友路支行，户名：合肥信息技术职业学院，账号：。请保存好收据（或汇款单）。如果您准备办理生源地助学贷款，也可通过汇款方式将相关费用转至该账户（如需填写开户行行号，请填：）。 　　 　　六、缴费方式 　　 　　1.现金缴费。 　　 　　2.支付宝付款。 　　

安徽文达信息工程学院专业介绍-动漫制作技术(专科)-安徽文达信息工程学院

专业培养目标:：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。 核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作。
核心课程与主要实践环节:：动画技法、影视技术概论、计算机平面设计、构成基础、二维动画设计、FLASH、三维动画造型设计、视觉传达、平面设计、多媒体技术及应用、声像合成；平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训。
就业面向:：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

安徽文达信息工程学院动漫制作技术(专科)专业-安徽文达信息工程学院

专业培养目标:：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。 核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作。
核心课程与主要实践环节:：动画技法、影视技术概论、计算机平面设计、构成基础、二维动画设计、FLASH、三维动画造型设计、视觉传达、平面设计、多媒体技术及应用、声像合成；平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训。
就业面向:：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

2018年安徽工商职业学院动漫制作技术专业(普招+分类招生)-安徽工商职业学院

1.专业优势
安徽省省级特色专业:、“中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目”支持的重点建设专业
培养目标:2. 培养具有较强审美素养和审美能力，系统掌握二维、三维动画制作及影视后期制作技术，具备较高动画造型、动画设计、游戏设计等制作能力、有一定的创意能力的高端技能型人才。
主干课程:3. 动画素描、色彩、摄影摄像、平面设计、多媒体设计与制作、原画设定、二维动画创作与制作、分镜头脚本设计、后期效果合成、Maya三维建模-动画-特效、虚拟漫游实现等。
就业方向:4. 在影视、传媒、广告设计、装饰、游戏制作等公司和电视台等企事业单位从事二维三维动画制作、游戏设计、手机游戏界面设计、影视广告制作、互动娱乐领域、虚拟漫游实现等工作；也可从事各类媒体传播运营、策划管理工作或自主创业。
专业特色:1. 师资力量：本专业有多位老师为省级技能大赛优秀指导教师，数位教师具有海外留学背景，与多家动漫公司建立长期的校企合作关系，具有一支专兼结合、业务过硬的“双师型”教师队伍，本团队近年来主持并参与了多项国家级、省级及校级教科研项目，获得多项省级教学成果奖，公开发表论文数十篇，主参编教材十余本。
实训环境:：信息工程学院动漫专业实训室始建于2007年，又于2011年获得“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”资金支持，陆续建成了多个专业实训室，目前有：动漫制作实训室、后期制作实训室、虚拟技术实训室、定格动画实训室、动漫录音棚、动漫创意工作室。 学生实践：依托“动漫创意制作工作室”、校外实训基地，定期挑选优秀学生参与动漫企业合作的商业动漫制作项目、社会服务项目等，近几年来已成功合作完成了中海虚拟物流园、交互式点播系统、商业动画片、校园虚拟漫游等多个项目。

安徽工商职业学院动漫制作技术专业(分类招生)(安徽省省级特色专业、“中央财政支持”重点建设专业)-安徽工商职业学院

培养目标:1. 培养具有较强审美素养和审美能力，系统掌握二维、三维动画制作及影视后期制作技术，具备较高动画造型、动画设计、游戏设计等制作能力、有一定的创意能力的高端技能型人才。 2.招生类型 本专业有普通高考招生和分类招生两种，其中分类招生对象包括高考报名资格的高中毕业生和对口招生考试资格的中职毕业生。
主干课程:3. 动画素描、色彩、风景写生、摄影摄像、平面设计、多媒体设计与制作、原画设定、二维动画创作与制作、分镜头脚本设计、后期效果合成、Maya三维建模-动画-特效、虚拟漫游实现等。
就业方向:4. 在影视、传媒、广告设计、装饰、游戏制作等公司和电视台等企事业单位从事二维三维动画制作、游戏设计、手机游戏界面设计、影视广告制作、互动娱乐领域、虚拟漫游实现等工作；也可从事各类媒体传播运营、策划管理工作或自主创业。 5.技能大赛 2010年在安徽省高职院校职业技能大赛的“动画制作”比赛中分别获一、二、三等奖； 2010年获安徽省“寰景杯”首届青少年动漫创意竞赛大学组二等奖，是唯一获奖的高职院校； 2011、2012年获“第六、七届全国信息技术应用水平大赛” Flash动画设计四个全国二等奖，平面设计、flash动画、三维设计项目获省级一、二、三等奖等多个奖项； 2013年师生创作多个动画作品获得“首届全国高校数字艺术作品大赛”一等奖； 2014年动漫学生参加“安徽省高职组职业技能大赛动漫赛项”分别获得一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖； 2015年多个学生作品参加“全国高校数字艺术作品大赛”获全国一、二、三等奖； 2015年多个学生作品参加“中国原创动漫大赛”获省赛区一、二、三等奖； 2016年参加“全国职业技能大赛动漫制作赛项”获四个省级一等奖，一个国家级三等奖； 2016年、2017年连续两年多个学生作品参加“中国计算机设计大赛”获安徽省赛区二等奖及三等奖； 2017年动漫学生参加安徽省高职院校职业技能大赛的“虚拟现实（VR）设计与制作”赛项获省级二等奖； 2017年动漫学生参加全国3D大赛十周年精英联大赛，获省赛特等奖，全国三等奖； 2017年动漫学生参加第10届全国三维数字化创新设计大赛，获省赛特等奖、一等奖，全国三等奖； 学生动漫作品多次在安徽电视台的动漫频道播出。
专业特色:6. 师资力量：本专业有多位老师为省级技能大赛优秀指导教师，数位教师具有海外留学背景，与多家动漫公司建立长期的校企合作关系，具有一支专兼结合、业务过硬的“双师型”教师队伍，本团队近年来主持并参与了多项国家级、省级及校级教科研项目，获得多项省级教学成果奖，公开发表论文数十篇，主参编教材十余本。
实训环境:：信息工程学院动漫专业实训室始建于2007年，又于2011年获得“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”资金支持，陆续建成了多个专业实训室，目前有：动漫制作实训室、后期制作实训室、虚拟技术实训室、定格动画实训室、动漫录音棚、动漫创意工作室。 学生实践：依托“动漫创意制作工作室”，定期挑选优秀学生参与动漫企业合作的商业动漫制作项目、社会服务项目等，近几年来已成功合作完成了中海虚拟物流园、交互式点播系统、商业动画片等多个项目。
优秀毕业生:7. 万孝旻：2008级动漫毕业生，东方梦工厂高级特效师，毕业后在上海37天空工厂参加实习、工作，参与项目有电影《郑和》、游乐场项目《幻境》、《潘多拉》等；2012年底进入东方梦工厂，成为高级特效师，参与项目有《驯龙记tv版》、《功夫熊猫3》等。 胡梦雪:2008级动漫毕业生，马鞍山艺米演艺公司推荐下梦城沙画工作室首席沙画师。毕业后在合肥及上海多地深造，于2013年成立马鞍山唯一一家沙画工作室--梦城沙画工作室。 郁慧：2009级动漫毕业生，游戏动画师，毕业后边就职边自学三维动画，现就职于腾讯天美工作室，高级游戏动画师。 王院长办公室电话：0551-65658132；张书记办公室电话：0551-65658135教务科电话：0551-65658572；办公室电话：0551-65658134

2018年安徽工商职业学院动漫制作技术专业-安徽工商职业学院

1.专业优势
安徽省省级特色专业:、“中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目”支持的重点建设专业
培养目标:2. 培养具有较强审美素养和审美能力，系统掌握二维、三维动画制作及影视后期制作技术，具备较高动画造型、动画设计、游戏设计等制作能力、有一定的创意能力的高端技能型人才。
主干课程:3. 动画素描、色彩、摄影摄像、平面设计、多媒体设计与制作、原画设定、二维动画创作与制作、分镜头脚本设计、后期效果合成、Maya三维建模-动画-特效、虚拟漫游实现等。
就业方向:4. 在影视、传媒、广告设计、装饰、游戏制作等公司和电视台等企事业单位从事二维三维动画制作、游戏设计、手机游戏界面设计、影视广告制作、互动娱乐领域、虚拟漫游实现等工作；也可从事各类媒体传播运营、策划管理工作或自主创业。

动漫制作技术-安徽绿海商务职业学院

培养目标:： 本专业旨在培养具有良好政治思想素质和职业道德，适应我国现代动漫设计与制作的发展需要，熟悉国内外动漫行业展状况和趋势，能够运用动漫设计与制作专业知识和技能，具有一定的英语水平和较强的沟通能力的应用型、实用型的动漫专门人才。
就业方向:：在动漫企业、影视公司、电视台、游戏公司、出版社、事企业单位中从事动漫设计与制作及管理工作。

环境艺术设计、动漫设计专业、室内艺术设计)-合肥经济技术职业学院

本考试大纲以教育部中等职业学校艺术设计类专业教学指导方案为依据，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。艺术设计类专业主要侧重对考生基本专业知识、分析和解决问题，语言表达等能力进行考查。命题以应用型、能力型题目为主，通过测试评价考生的基本专业素质和职业潜质。 一、考核形式 面试 二、考试时间及分值 考试时间10分钟，满分300分。 三、题型
题型主要包括应用型:、理解型、能力型等问题。 四、试题选择方式 采取抽签方式进行 五、考核内容 1、应用型考点： ①美术基础知识 ②形式美基本法则 2、理解型考点： ①艺术设计行业的理解 ②艺术设计作品的解读 3、能力型考点：结合艺术设计类专业特点，简述该行业应具备的专业技能、职业能力、工作态度及责任感等。

合肥财经职业学院动漫制作技术专业-合肥财经职业学院

【学 制】全日制 专科三年 文（理、工、艺术）科
培养目标:【】培养掌握动漫设计与制作的基本理论知识，熟悉图形图像制作、动漫设计制作、动画造型、分镜设计、网页设计、三维动画、影视动画制作等技能、并具有熟练计算机操作能力，以及管理等工作的高等技术应用型专门人才。
主要课程:【】《原画设计》、《动漫场景设计》、《人物造型设计》、《运动规律》、《Flash动画制作》、《剧本与分镜头设计》、《影视动画视听语言》、《UI设计》、《三维动画设计》、《影视特效》、《MG动画设计等》。
就业方向:【】各类动漫制作与设计公司，如各类动画片短片、长片的制作、游戏制作公司，如手机游戏制作、三维游戏制作等、后期特效制作公司，如传媒公司、电视台等。

合肥信息技术职业学院动漫设计与制作专业-合肥信息技术职业学院

培养目标:：本专业培养具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和影视特技制作与处理能力，掌握电脑游戏互动制作技术，能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫媒体的设计和制作等工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。
主要课程:：素描、三大构成、矢量绘图、动画设计基础、图形图像处理、平面动画制作、三维动画制作、MAYA、动画制作技术、影视后期合成等。
就业方向:：各类游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、影视公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体、相关院校及科研单位等，从事平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等的创作、制作和策划工作。

动漫制作技术-安徽粮食工程职业学院

培养目标:： 本专业培养具有良好职业道德和综合职业能力，具有较强动漫制作和设计能力，熟练运用动漫设计软件，能适应动漫行业生产管理一线服务需要的技术应用型人才。可在广告传媒等商业制作公司从事印刷、出版的平面设计，视频剪辑和特效制作，影视动画、动漫设计的绘制工作，可在互联网络、无线网络娱乐领域从事电脑游戏、手机游戏的设计制作工作；也可在企事业单位从事宣传、演试、培训的相关工作。
主要课程:： 动漫概论、设计素描和色彩、动画设计、平面设计、影视动画分镜头、动画场景设计、3DMAX软件应用、影视编辑与合成、网页设计、MaYa软件应用、视频特效、动漫营销、三维动画设计等。