专业 代码 | 专业 名称 | 科类 | 学制 | 招生计划数 | 录取批次 | |
670114K | 体育教育 | 教育与体育 | 三 | 80 | 体育类 | |
670401 | 运动训练 | 教育与体育 | 三 | 50 | 体育类 （足球运动方向） | |
670403 | 社会体育 | 教育与体育 | 三 | 30 | 体育类 | |
670404 | 休闲体育 | 教育与体育 | 三 | 30 | 体育类 | |
670406 | 民族传统体育 | 教育与体育 | 三 | 20 | 体育类 | |
670410 | 健身指导与管理 | 教育与体育 | 三 | 50 | 体育类 | |
670411 | 电子竞技运动与管理 | 教育与体育 | 三 | 30 | 体育类 | |
670407 | 体育艺术表演 | 教育与体育 | 三 | 40 | 艺术类 | |
620501 | 康复治疗技术 | 医药卫生 | 三 | 40 | 普通文理科 | |
640106 | 休闲服务与管理 | 旅游 | 三 | 15 | 普通文理科 | |
690301 | 老年服务与管理 | 公共服务 | 三 | 15 | 普通文理科 | |
670410 | 健身指导与管理 | 教育与体育 | 三 | 33 | 普通文理科 | |
670408 | 体育运营与管理 | 教育与体育 | 三 | 15 | 普通文理科 | |
670409 | 体育保健与康复 | 教育与体育 | 三 | 15 | 普通文理科 | |
670411 | 电子竞技运动与管理 | 教育与体育 | 三 | 10 | 普通文理科 | |
690306 | 幼儿发展与健康管理 | 公共管理与服务 | 三 | 30 | 普通文理科 |
1.短期技能培训
| 专业 | 学期 | 学费 | 学习内容 |
数控车床就业 | 二个月 | 1980元 | 有普通车床基础，学习机械识图、公差配合，数控车床的工作原理，数控加工工艺，数控车床编程与操作。 |
数控车床综合班 | 4个月 | 2680元 | 学习机械识图，极限测量技术金属材料、车工工艺学，刀具、量具的使用，数控车床的原理与编程，常用普通车床与数控车床的技能操作。 |
数控车床全能班 | 6个月 | 3600元 | 学习机械制图，极限测量技术，金属材料，车工工艺学，刀具、量具、夹具的使用,数控基础知识，数控加工工艺，数控车床的工作原理，数控车床编程与操作，掌握车削轴类、套类、锥体、平面、螺纹、偏心圆及组合工件的操作技能，免费学电脑。 |
高级全能班 | 一年 | 4800元 | 机械制图、极限测量技术、金属材料热处理、机械制造技术、机械设计基础、车工工艺、数控基础知识、数控加工工艺、数控机床编程与操作、计算机应用AutoCAD、钳工、车床、数控车床的实操技能。 |
UG、Mastercom编程班 | 3个月 | 3800元 | AutoCAD、机械制图、公差配合、编制二维刀路、三维刀路、绘制二维图形、曲面处理和实体造型。 |
2.技能+文凭大专班
| 数控技术 | 一年 | 4800元 | 2800元 | 机械制图.极限测量技术.金属材料热处理.机械制造技术.机械设计技术.车工工艺学.数控基础知识.数控加工工艺.数控机床编程与操作.钳工.车工.数控车床的实操.AutoCAD. |
| 模具制造与设计 | 一年 | 4800元 | 3800元 | 机械制图.极限测量技术.金属材料热处理.机械制造技术.机械设计技术.冲压工艺与模具结构.冲压成型.模具设计.模具工艺学.钳.车.铣及模具制造的实操。CAD/CAM的应用。 |
| 数控车床高级全能班 | 18个月 | 5800元 | 4080元 | 学习机械制图，极限测量技术，金属材料，车工工艺学，数控基础知识，数控加工工艺，数控车床的工作原理，数控车床编程与操作，再学习数控电火花线切割技术，数控加工中心的编程与操作技能CAXA、Mastercam软件的应用。免费学电脑。 |
| 序号 | 专业名称 | 学制 | 招生 计划 | 可考取证书 | 能力提升 |
| 1 | 社会文化艺术 （幼师方向） | 三年 | 90 | 幼师资格证书 普通话证书 | 为推动职业教 育发展，实现从中 职到高职“立交 桥”式协调融通， 积极推进“双证” 制，建立健全职业 教育课程衔接体 系，要求与鼓励中 职学生继续学习， 完等教育课 程。我校积极开拓 创新，与多所不同 层次院校与企业展 开合作，如我校与 技师学院、信息工 程学院等多所院校 展开深度合作，通 过体系课程培养， 我校学生既接受 中、高端教育;自 愿报考专、本科， 经考核又能获得专 科毕业证或本科毕 业证书、职业资格 证书。 |
| 2 | 航空服务 (地勤、空勤方向） | 三年 | 40 | 普通话证书 147民航机务执照证书 | |
| 3 | 城市轨道交通管理 〔两统。地嵌、乘备、地勤服务方向） | 三年 | 90 | 普通话证书 职业资格证书 | |
| 4 | 工业机器人应用与维护 机电、自动化方向） | 年 | 60 | 特种作业(电工)操作证 工业机器人工程师 | |
| 5 | 会计 | 三年 | 50 | 初级会计职称 | |
| 6 | 电子商务 〔市场营销、物联网方向） | 三年 | 100 | 初级营销员 高级营销员 助理营销经理 | |
| 5 | 汽车运用与维修 | 三年 | 100 | 汽车维修中级证书 汽车装调中级证书 办公自动化证书 广告设计资格证书 | |
| 8 | 计算机技术 (应用网络、广告设计方向） | 三年 | 30 | ||
| 9 | 数控加工 〔机电、自动化类） | 年 | 60 | 钳工证电工证 数控车床操作证 | |
| 10 | 护理 (专科升学班） | 三年 | 50 | 营养师 护工 育婴师 | 学历提升，根据国家对 技术技工学生学历提升 政策，属优质技工专 业，通过对口升学录取 到统招专科院校。 |
1.航空服务 培养目标：培养机场地勤、政府接待中心、涉外服务单位的服务与管理人员。 主要课程：旅游地理、空乘英语、计算机应用、形体训练、公差礼仪、心理学、餐厅服务、客房服务、会计原理。
2.制冷与空调专业 培养目标：培养大型冷库、中央空调、商用家用冰柜冰箱、家用空调的安装、操作、维修、管理的专门人才。 主要课程：机械基础、电工电子、制冷原理与工艺、制冷与空调设备、制冷压缩机、制冷装置安装与维修、空气调节、制冷与空调自动化、冰箱与空调器。
3.旅游服务与管理（高尔夫专门化） 培养目标：为全国各地高尔夫球会培养从事接待、教辅、服务、管理等有较高服务素质的专门人才。 主要课程：礼貌礼节、公关礼仪、心理学、英语口语、旅游概论、服务语言与艺术、高尔夫球入门、高尔夫球规则、高尔夫求概论。
4.汽车制造与维修 培养目标：培养具有现代汽车与构造及制造基本知识和汽车基本维修知识，掌握汽车结构和工作原理，常见故障诊断、性能检测和维护修理技能，适应汽车行业生产制造、服务等一线技术人才。 主要课程：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车发动机和车底盘原理与构造，汽车电气设备、汽车检测、汽车故障诊断与排除等课程。
5.数控技术应用 培养目标：培养在机械设备生产企业从事数控机床操作、编程、维护、保养的数控技术应用专门人才。 主要课程：机械制图、机械加工、电工、电子技术、电气控制、计算机应用、数控设备安装与调试、数控机床与编程、数控加工技术。
6.油脂工程 培养目标：培养现代油脂加工企业从事技术性岗位操作、设备维护、油料油脂检验、生产管理的人才。 主要课程：机械基础、电工电子、分析化学、油料油脂化学、化工原理、计算机应用、粮油输送机械、油脂制取、油脂加工。
7.食品工程 培养目标：培养从事食品检验和食品生产、管理的专门人才，并达到中、西面点师水平。 主要课程：微生物学、食品营养与卫生、食品工程原理、食品检化验、食品包装、食品机械、中西点制作、面包工艺、饮料工艺等。
8.粮食工程 培养目标：培养具有粮食加工基本知识和专业技能，能进行粮食加工生产操作和设备维护，在生产和技术管理一线工作的高技能专门人才。 主要课程：机械制图、CAD、计算机应用、电工基础、金属工艺学、机械零件、通风除尘与气力输送、碾米工艺与设备、制粉工艺与设备、企业管理、工艺设计等。
9.广告设计与制作 培养目标：适应生产、建设、管理、服务一线的，掌握广告设计与制作的基础知识和技能，能在广告公司、宣传公司、网站、电视台、出版社、文化教育系统等部门从事广告与制作的应用人才。 主要课程：素描、色彩、构成设计、字体与图形、Photoshlp、Coreldrew、近代设计史、广告策划与创意、招贴广告设计、包装设计、标志设计、POP广告设计、Flash、Dreamweaver、CAD、3DMAX计算机三维动画设计、企业形象策划与设计、广告装潢艺术设计。
10.现代物流管理 培养目标：面向专业物流公司从事物流技术、业务和管理工作；面向大型企业从事采购、仓储、配送业务，以及与之相关的营销、信息处理、咨询服务等工作。 主要课程：计算机应用基础、物流企业管理、物流概论、采购与仓储、商品学、数据库技术、网络技术基础、物流机械设备、国际货代与通关、供应链管理、市场营销、配送与运输等。
11.旅游服务与管理 培养目标：培养在旅行社、风景名胜区、旅游度假村及各大城市高档宾馆从事导游、服务、管理工作的专业人才。 主要课程：旅游概论、旅游地理、旅游英语、导游业务、导游基础知识、餐饮客户服务、旅游心理学、礼节礼仪、旅行社业务管理。
12.计算机网络技术 培养目标：培养在计算机营销公司、计算机工程公司、文化传播公司、企事业单位机房和文员岗位、从事计算机和网络操作、销售、安装、维护、管理工作的专门人才。 主要课程：电工、计算机电路基础、操作系统、办公软件、高级语言程序设计、数据库微机安装维修、多媒体技术、网络操作系统、综合布线、网络安装训练。
13.会计（电算化） 培养目标：培养在各类工商金融企业、机关、事业单位从事投资理财、财务分析、会计核算工作的中级专门人才。 主要课程：经济学、统计学、会计学、财务会计、财务管理、计算机应用、管理信息系统、市场营销、商业银行经营管理、会计电算化。
14.机电技术应用 培养目标：培养在机电设备生产企业和各相关企事业单位从事机电设备生产和安装、调试、操作、检修、设备管理及电工等工作的专门人才。 主要课程：机械基础、电工、电子技术、机械制造技术、电机原理、液压传动、工厂供电、检测与转换技术、设备故障及维修、机电一体化。
15.市场营销与电子商务 培养目标：培养熟悉现代市场特点，能熟练利用各种现代营销方式及现代电子工具、开拓市场的专门技术人才。 主要课程：市场调查与预测、营销策划、商务谈判、消费心理学、电子商务、统计原理、会计原理、网页制作、网站维护、数据库。
| 专业序号 | 专业名称 | 学制 (年) | 招生计划 | 学费 (元/年) |
| 1 | 计算机应用技术 | 3 | 60 | 3900 |
| 2 | 物联网应用技术 | 3 | 40 | 3900 |
| 3 | 智能控制技术 (工业机器人方向) | 3 | 30 | 3900 |
| 4 | 印刷媒体技术 (包装印刷方向) | 3 | 30 | 3900 |
| 5 | 包装策划与设计 | 3 | 30 | 3900 |
| 6 | 图文信息处理 | 3 | 30 | 3900 |
| 7 | 机电-体化技术 | 3 | 40 | 3900 |
| 8 | 电气自动化技术 | 3 | 30 | 3900 |
| 9 | 新闻采编与制作 | 3 | 40 | 3500 |
| 10 | 传播与策划 (传媒策划与管理方向) | 3 | 40 | 3500 |
| 11 | 版面编辑与校对 | 3 | 30 | 3500 |
| 12 | 摄影摄像技术 | 3 | 50 | 3900 |
| 13 | 广播影视节目制作 | 3 | 30 | 3900 |
| 14 | 影视美术 (影视造型方向) | 3 | 30 | 3900 |
| 15 | 播音与主持 | 3 | 50 | 3900 |
| 16 | 戏剧影视表演 | 30 | 3900 | |
| 17 | 音乐表演 (幼儿教育方向) | 3 | 30 | 3500 |
| 18 | 动漫制作技术 | 3 | 50 | 3900 |
| 19 | 展示艺术设计 (时尚装饰空间设计方向) | 3 | 40 | 3900 |
| 20 | 广告设计与制作 | 3 | 60 | 3900 |
| 21 | 视觉传播设计与制作 (品牌设计方向) | 3 | 30 | 3900 |
| 22 | 数字媒体艺术设计 （影视动画特效方向） | 3 | 30 | 3900 |
| 23 | 数字媒体应用技术 （显拟现实VR方向） | 3 | 30 | 3900 |
| 24 | 建筑室内设计 | 3 | 50 | 3900 |
| 25 | 广告策划与营销 | 3 | 30 | 3500 |
| 26 | 幼儿发展与键康管理 （学前教育方向） | 3 | 60 | 3500 |
| 27 | 会计 | 3 | 50 | 3500 |
| 28 | 出版商务 (新媒体运营写曾理方向） | 3 | 30 | 3500 |
| 29 | 财务管理 | 3 | 40 | 3500 |
| 30 | 国际贸易实务 | 3 | 30 | 3500 |
| 31 | 电子商务 | 3 | 50 | 3500 |
| 大类 | 专业 代码 | 专业 | 人数 | 学制 （年） | 招生 对象 | 毕业去向 | 备注 |
普 通 中 专 (648) | 01 | 旅游服务与管理 （导游） | 100 | 3 | 应、历届初中毕业生 | 旅行社或相关的旅游景区 | 通过导游考试、获得导游证后，推荐到旅行社就业。 |
| 02 | 饭店服务与管理 | 350 | 3 | 同上 | 三星级以上宾馆、饭店 | 毕业生工作二、三年后，相当一部分人能升任领班、部门经理等职。 | |
| 03 | 航空服务 （公关礼仪） | 100 | 3 | 同上 | 航空公司及所属单位、机场、会议中心、会展中心 | 男身高1.75米以上，女身高1.65米以上，五官端正，双眼裸视0.8以上。 | |
| 04 | 烹饪工艺与营养 | 50 | 3 | 同上 | 三星级以上宾馆、饭店或独立的餐饮企业 | ||
| 05 | 旅游服务与管理 （导游高后班） | 50 | 1 | 应、历届高中毕业生 | 旅行社或相关的旅游景区 | 通过导游考试、获得导游证后，推荐到旅行社就业。 | |
| 06 | 饭店服务与管理 （高后班） | 50 | 1 | 同上 | 三星级以上宾馆、饭店 | 毕业生工作二、三年后，相当一部分人能升任领班、部门经理等职。
|
【公办】安徽合肥信息技术学校招生专业序号专业名称学制招生计划可考取证书能力提升1社会文化艺术（幼师方向）三年90幼师资格证书普通话证书为推动职业教育发展，实现从中职到高职“立交桥”式协调融通，积极推进“双证”制，建立健全职业教育课程衔接体系，要求与鼓励中职学生继续学习，完等教育课程。我校积极开拓创新，与多所不同层次院校与企业展开合作，如我校与技师学院、信息工程学院等多所院校展开深度合作，通过体系课程培养，我校学生既接受中、高端教育;自愿报考专、本科，经考核又能获得专科毕业证或本科毕业证书、职业资格证书。2航空服务(地勤、空勤方向）三年40普通话证书147
关于家庭经济困难学生的资助办法按照国家政策，学校对家庭贫困的学生进行长期、无偿的经济援助和学业奖励，具体政策如下：三年级在校生中所有农村（含县镇）户籍和城市家庭经济困难的学生可免除学费；二年级符合条件的家庭经济困难的学生还可申请国家助学金。此外，学校还为家庭经济特别困难的学生提供勤工俭学岗位。
报考艺术专业的考生需进行体貌体形、口语表达等方面的面试。要求考生五官端正、身体正常无缺陷，双手发育正常，手指关节灵活，大拇指与小指间距不小于17厘米，动作协调，反应敏捷，说话清楚、流利。有以下情况之一者，为面试不合格，不予进行专业加试。斗眼、斜眼、鼠眼、金鱼眼，面部有严重疤痕、唇裂、歪嘴、斑秃；驼背、斜颈、肢体残缺、严重X型O型腿，严重平脚板；身体过矮（男性身高160厘米以下，女性身高150厘米
2、各地市面试和艺术加试的时间和地点请关注我校招生信息网招办公告。
2.2016年五年制舞蹈教育专业各地区招生计划将根据参加艺术加试的考生情况确定。
【民办】蓝天职业学校招生专业1.短期技能培训专业学期学费学习内容数控车床就业二个月1980元有普通车床基础，学习机械识图、公差配合，数控车床的工作原理，数控加工工艺，数控车床编程与操作。数控车床综合班4个月2680元学习机械识图，极限测量技术金属材料、车工工艺学，刀具、量具的使用，数控车床的原理与编程，常用普通车床与数控车床的技能操作。数控车床全能班6个月3600元学习机械制图，极限测量技术，金属材料，车工工艺学，刀具、量具、夹具的使用,数控基础知识，数控加工工艺，数控车床的工作原理，数控车床编程与操作，掌握车削轴类、套类、锥体、平面、螺纹、偏心圆及组合
【民办】安徽华夏旅游学校招生专业（一）普通中专：旅游服务与管理、旅游服务与管理（英文导游）、旅游服务与管理（中文导游）、旅游服务与管理（风景区服务与管理）、航空服务；（二）职业大专：旅游服务与管理、导游、风景区服务与管理、会展、航空服务、旅游英语、旅游电子商务（计算机）、幼儿艺术、休闲度假旅游（高尔夫）；（三）高级技能班：导游（导游资格证）、酒店管理（中级技能证）、高尔夫运作、经营管理；对口高考升学班：旅游、文秘（旅游）；（四）国际特色实验班：韩国汉拿大学高尔夫班、韩国顺天乡大学医疗科学班、韩国崇实大学IT班、泰国吞武里大学国际经济与贸易班。【民办】安徽
【公办】安徽体育运动职业技术学院招生专业专业代码专业名称科类学制招生计划数录取批次670114K体育教育教育与体育三80体育类670401运动训练教育与体育三50体育类（足球运动方向）670403社会体育教育与体育三30体育类670404休闲体育教育与体育三30体育类670406民族传统体育教育与体育三20体育类670410健身指导与管理教育与体育三50体育类670411电子竞技运动与管理教育与体育三30体育类670407体育艺术表演教育与体育三40艺术类620501康复治疗技术医药卫生三40普通文理科640106休闲服务与管理旅游三15普通文理科690
【民办】安徽中山艺术设计学校招生专业园林景观设计师精英班、平面设计全科精英班、3D建筑效果图实战班培训、手绘效果图表现班、安徽中山艺术设计学校室内设计、中山室内设计培训【国家重点】【公办】安徽经济技术学校招生专业1.航空服务 培养目标：培养机场地勤、政府接待中心、涉外服务单位的服务与管理人员。 主要课程：旅游地理、空乘英语、计算机应用、形体训练、公差礼仪、心理学、餐厅服务、客房服务、会计原理。2.制冷与空调专业 培养目标：培养大型冷库、中央空调、商用家用冰柜冰箱、家用空调的安装、操作、维修、管理的专门人才。 主要课程：机械基础、电工电子、制冷原理与工艺、
【民办】合肥建科学校招生专业建造师、造价师、预算造价、资料员、施工员【公办】安徽合肥信息技术学校招生专业序号专业名称学制招生计划可考取证书能力提升1社会文化艺术（幼师方向）三年90幼师资格证书普通话证书为推动职业教育发展，实现从中职到高职“立交桥”式协调融通，积极推进“双证”制，建立健全职业教育课程衔接体系，要求与鼓励中职学生继续学习，完等教育课程。我校积极开拓创新，与多所不同层次院校与企业展开合作，如我校与技师学院、信息工程学院等多所院校展开深度合作，通过体系课程培养，我校学生既接受中、高端教育;自愿报考专、本科，经考核又能获得专科毕业证或本科毕业证书
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