• 一、培养目标与就业岗位

培养目标：本专业培养能够运用电子商务技术从事营销贸易等商务活动，完成用电子商务技术改造和重塑传统业务的实践工作能力，适应企业生产、经营、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。

就业岗位：网站推广专员、网站运营主管、网络营销员、电商客服及企业管理工作。

• 二、培养对象与学制

招生对象：高中毕业生或同等学历者。

学制：三年

三、主干课程

管理学基础、市场营销、网页设计与制作、电子商务、商品学、市场调查、商务谈判、电子商务支付和结算、组织行为学、网络营销等。

四、职业技能证书

序号	职业资格证书名称	等级	颁证机构	要求
1	助理电子商务师	三	中华人民共和国工业和信息化部	必考
2	助理营销师	三	中国人力资源与社会劳动保障部	必考
3	高等学校英语应用能力等级证书		高等学校英语运用能力考试委员会	必考
4	全国计算机等级证书	一级B	教育部考试中心	必考
5	普通话水平测试	二级乙等	国家语言文字工作委员会	选考

电子技术应用

专业方向：电子产品制造技术、数字视听设备应用与维修、光电产品应用与维护、电子产品营销、无人机应用与维护等。

主干课程：电工、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器、印制电路板设计与制作、传感器技术及应用、单片机技术及应用、电子产品装配及工艺、表面贴装技术、电子产品检验技术、数字电视技术、数字视听设备应用与维修、光电器件技术及应用、电子整机及产品营销实务、电气CAD、企业生产管理、光伏电池技术等。

培养模式：采用产教深度融合培养模式，招收应往届初中毕业生或同等学历者。在校学习两年中，我校除根据国家教学大纲安排的规定课程学习之外，还安排了有着滨才特色的个性化定制课程，边学习边实践。完成全部课程并考试合格后，经学校推荐，第三年到相关岗位进行顶岗实习，实习结束后可直接就业，颁发中等学历证书。同时参加大专课程学习，毕业颁发大专毕业证书。

  电子商务专业（本科）

(一) 培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，具有扎实的现代管理、互联网经济、电子商务和市场营销等专业基础知识与理论，熟练掌握电子商务数据化运营与管理、跨境电子商务、品牌管理、供应链管理、电子商务法律法规等专业知识，拥有较强的互联网创新创业、电商产品策划、电商项目运营与管理、数据分析、网络推广等能力的应用型、复合型电商专门人才。

(二) 主要课程

本专业主要专业课程：管理学、经济学、电子商务概论、市场营销、互联网创新创业、电商产品策划、品牌管理、供应链管理、电商数据分析、电子商务数据化运营、跨境电商基础与实务、电子商务法律法规。

(三) 就业方向

毕业生适合从事电子商务、跨境电商管理岗位群及电商数据化运营与管理、电子商务数据分析、电子商务视觉设计、网络推广、产品营销策划等工作。

(四) 学位学制

管理学学位，学制四年。

一、招生对象与学制

二、培养目标与业务范围

三、知识、能力结构及要求

四、课程设置及教学要求

 

电子技术应用（叁年职业高中班、两年制就业班） 招生对象   初中或高中毕业生，欲在电子行业发展者均可报名学习。 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。 业务范围    本专业毕业生主要面向本地电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：    1. 在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作；    2. 在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作；    3. 在营销部门，可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作；    4. 在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。   课程设置

	第一阶段 基础课程	第二阶段 电子应用课程	第三阶段 实践课程
主 要 课 程	电子电器应用与维修概论、 电工基础、电工技能与实训、 电子技术基础	电动机原理与维修、电子电器产品市场与经营、电冰箱、空调器原理与维修	电动机维修实训、电冰箱与空调器维修实训、 电视机原理与维修、 电视机维修实训、 综合实习
可 获 证 书	家用电器产品维修工 家用电子产品维修工 电子设备装接工	办公设备维修工 音视频设备检验员	维修电工、制冷工 空调器装配工
预 留 岗 位	家用电器产品维修工、家用电子产品维修工 电子设备装接工、维修电工、制冷工 空调器装配工
温 馨 提 示
学 费	1580元  学制://全日制

电子技术应用专业介绍

一、 培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应"电气工程及自动化"领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

二、 课程设置及教学要求

本专业设置基础课8门，专业课9门，专业综合实践11项。

（一）公共课

公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程要：

1、德育

德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道，是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育，新时期党的路线、方针、政策教育，国情和近代史教育，美学教育等，引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，认识和遵循人类社会发展的客观规律，使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质，把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有”新人。

2、英语

在初中英语的基础上进行系统的学习，详细讲解各种基本句型、基本语法。从听、说入手，多方面培养学生的英语应用技能，为学生以后学习和使用英语打下扎实的基础。在教学中应加强学生的听说能力，使学生达到公共英语中级水平

3、语文

本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力；能借助工具书阅读一般的文言文，并具有一定的文学鉴赏能力，能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养，重视普通话和书法的训练。

4、数学

本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能，培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。

课程包括：基础数学（前一学期学习）、中高等数学（后一学期学习）。

5、物理

使学生在初中物理的基础上，进一步学习物理的基础知识和基本技能，掌握并熟练应用物理中的基本概念和基本规律；对近代物理学的一些主要概念和应用有初步的了解。

6、体育

根据党的教育方针、学生的年龄特征以及体育的社会职能，开设四学期的体育课，使学生掌握体育的基本知识和技能，培养各种运动技能，养成自我锻炼的习惯，更有效的促进身心健康发展，增强体质。

7、计算机应用基础

介绍计算机组成和硬件知识，使学生掌握Windows XP（或以上）操作系统、字处理软件WORD 2002及表格处理软件EXCEL 2002的使用，具有中英文录入技能和文书的编辑能力；了解数据库的基本知识和文件管理的方法。学完后能达到江苏省计算机应用能力中级水平。

8、CAD

使学生掌握AutoCAD2000版软件安装运行基本操作有关知识，能熟练地应用软件在计算机上正确完整地绘制机械零件图，了解三维图形绘制的有关知识。

 

（二）专业课

9、电工基础

本课程讲授电工基础知识，使学生掌握交直流电路和电磁的基本概念和基本电工理论，能对一般的交直流电路进行分析，且具有一定的电工实验技术。

10、机械制图与测绘

主要讲授机械制图基础知识，使学生掌握正投影法的基础理论，培养学生能阅读中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图能力，并能谈懂图中各种尺寸技术加工要求。

根据机械制图知识，完成简单测绘能力。

11、钳工基本技能训练

本课程主要讲授钳工常用工具，量具的使用方法和钳加工的刀具使用，金属切割的有关知识和技能，机器装配维修有关知识（加入常见化工机器设备的内容），使学生掌握正确使用钳工工具和量具对工件进行符合要求的钳工加工技术，使学生掌握修配的基础知识，掌握固定件连接，传动机构轴组装配技术要求和零点，熟悉常用化工机器（往复式压缩机风机、化工泵）装配工艺为学生掌握应有的装配，维修技术打好基础。

内容与要求：钳工锉配训练，有关量具使用训练；钳工锉配精度等级基本达到中级工水平，能熟练掌握相关工具和量具的使用。

12、电子模块

本课程讲授中级电工所需要的电子技术基础知识，使学生了解晶体二级管、三极管、晶闸管、集成电路等电子元器件的构造，特性和相关参数，工作原理及应用，一般地了解数字电路的基础知识，理解电工设备中常用电子线路的工作原理和分析方法，具有识别和选用有关电器、元器件的能力，熟悉晶体管放大，整流稳压电路与晶闸电路的类型实际应用，具体有对上述电路的安装测试调节与检修能力。

13、机加工模块

主要介绍机械制图的基础知识，常用的工程材料及金属热加工，机械传动，流体传动与控制、切削加工及机订等内容，介绍了电气制图的有关内容以满足电子信息类专业的要求。

实训内容与要求：了解铸造、锻造、各种大型金属切割机床的加工过程；进行普通车床、牛头钨床、方式钻床的加工训练；了蟹机械零件的加工过程，了解各种金属切割机床的加工过程和加工类型。熟悉普通车床，牛头刨床的操作过程和刀具工件装夹要求。

14、电机模块

内容与要求：掌握电力拖动有关专业理论知识培养理论联系实际和分析解决电力拖动的一般技术问题的能力，掌握电力拖动的构成、工作原理、达到国家规定的中级维修电工的技术等级标准和要求。目的使学生懂原理，会选择元器件，会设计，会画接线图，会合理安装元器件，会布线和接线，会试车，会排除故障，会维修在实际技能上达到国家规定的中级维修电工水平。通过中级工技能鉴定。

15、电测模块

介绍了基本的电子测量技术原理，包括电子测量技术的基本概念、方法，实验数据处理和误差理论，以及电压、频率与时间的表态测量技术和基本信号发生技术。介绍了电子测量的两种基本应用。

16、机泵模块

内容与要求：对通用机械零部件进行装配（轴可容件组），化工通用机器（压缩机、化工泵）拆装，零件质量检测。化工机器调试；能正确掌握轴承零件的装配过程及方法，能正确进行化工机器的拆装开车（化工泵）调试，要求达到化工厂检维钳工中级工水平。

17、数控模块

本课程主要讲授数控的基本概念，数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本知识及方法。

内容与要求：下厂参观数控设备，了解数控设备功能和作用，了解数控设备使用方法和工作环境。下车间进行数控车床操作加工训练，掌握机械加工工艺方法和简单零件数控加工工艺的编制方法，能正确选用数控标准刀具、加具和辅具。

18、电焊模块

内容与要求：焊接知识、技能、管理等各方面知识的精华，具体包括焊接基础知识、焊接材料、焊接准备、焊接工艺操作基本技能、焊接变形矫正与缺陷防治措施以及焊接质量管理与安全措施等。

19、PLC模块

本课程主要讲授可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，使学生掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。

内容与要求：学习PLC及编程器的使用方法；根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。

20、电力拖动模块

首先介绍电工仪表及测量知识，使学生掌握正确使用电工仪表进行测量操作，具有一定的仪表维护保养知识。重点主要讲授电机方面的知识、基本理论、基本计算及常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，使学生掌握电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障；掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析，熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。

21、EDA模块

内容与要求：熟练掌握基本电子元件(二极管和三极管)的结构及工作特性；掌握几种典型放大电路的特点和分析方法。目的让学生达到：初步具备读图和分析、计算能力；初步具备理论联系实际、分析问题和解决问题的能力；基本掌握模拟和数字电路仿真实验技能,提高动手能力。

22、电工中级应会强化训练

根据维修电工中级工考证的技能要求，开设实训课题，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生达到维修电工中级技能。

23、就业知识讲座

了解什么叫道德、职业道德，领会社会主义建设时期职业道德建设的基本要求。了解成才的基本条件和要求，树立艰苦创业的思想，自觉投入到社会主义建设的实践之中去。了解当前就业形势，

24、电工中级应知

根据《维修电工》中级工职业技能鉴定知识要求，按照基础知识、专业基础知识、专业知识应用知部分组织教学。

25、中级工考证

根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范?电工行业工种考核大纲》，参考《中华人民共和国工人技术等级标准》，按照电工操作的工艺特点，以及电工技能中级工考证的要求，组织教学，进行中级工考证前的专项技能强化训练，使学生形成中级工技级，为学生顺利通过中级工考证打下基础。

培养目标：面向电子电器维修技术服务的一线技术人，培养德、智、体、美全面发展，能运用电子电器专业理论知识，解决电子电器维修中常见的技术问题，具备信息获取能力、问题分析能力、解决问题能力，熟悉电子电器服务企业的运作管理，能够对电子家电产品进行安装、维修的中级技能应用型人才。
主要课程：电工电子技术、电工电子技能与实训、计算机辅助电路设计、电子装配与调试、数字音响及电视技术、数码电子产品应用与维修、智能电器应用与维修、数字通信终端设备等。
就业岗位：从事数码电子产品与通信设备的制造、调试、质检、售后服务等工作，或从事电子通信类产品经营企业的服务与管理工作，或独立创业，也可继续深造。
技能证书：计算机办公软件应用（中级）、计算机电子线路辅助设计员（中级）、家用电子产品维修员（中级）、移动电话机维修员（中级）。维修电工（中、高级）

一、学制

㈠招收对象：应届初中毕业生 ㈡学制：三年

二、培养目标与业务规格

㈠培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，掌握必须的文化科学知识和电子信息专业知识，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修的中等技术人员。

具有马列主义、毛泽东思想基础知识，有道德、有理想、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，热爱劳动，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神。

掌握中等技术工作所必备的文化基础知识，掌握本专业所必须的基础知识，基础理论和基本技能，具有一定的分析、解决实际问题的能力，并注意培养学生有一定的组织管理能力。

具有一定的体育卫生知识和运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，并达到规定标准。

应具有美的心灵、一定的美学知识和审美意识，具有良好的职业道德、职业纪律和忠于职守的敬业精神。

（二）业务规格

1．业务范围

本 专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，一般为从事电子信息工作的中等技术工人。学生在校期间应获得较系统的技术工作的训练。其主要业务范围： 从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等 工作。

2．知识结构与要求

（1） 具有相当于高中阶段的文化基础知识。

（2） 掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。

（3） 理解常用功能电路的组成原理及性能。

（4） 掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。

（5） 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。

（6） 掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的新技术。

（7） 了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识。

（8） 了解电子产品营销知识。

（9） 具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。

（10）初步掌握计算机方面的基本知识，达到国家一级或省中级水平。

3．能力结构与要求

（1） 具备收集和处理本专业相关信息的能力。

（2） 能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。

（3） 能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。

（4） 具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。

（5） 具备系统安装、调试及使用管理能力。

（6） 初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。

（7） 学会阅读电子整机线路图和工艺文件。

（8） 具备简单电子产品设计与开发能力。

（9） 具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。

（10） 具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力，能使用电子CAD软件。

（11） 具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力和继续学习的能力。

（12） 具有一定的创新精神和创业能力。

（13） 具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

（14） 具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

（15）具有初步使用微机的能力，达到国家一级或省中级水平。

4．技能要求

本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书或省中级证书、无线电装接工或维修电工中级职业资格证书。

三、课程设置及教学要求

本专业的课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须修习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和其他课程。

(一) 文化基础课程

1. 德育（138学时）

(1) 经济与政治基础知识（56学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教 育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义 民主政治建设打下基础。

(2) 法律基础知识（30学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关 系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分 析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

(3) 职业道德与职业指导(26学时)

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选 择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上 岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(4) 哲学基础知识（26学时）

本 课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了 解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象；初 步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

2. 语文（224学时）

在 初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强 写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文 的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。

3. 数学(224学时)

在 初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极 限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素 养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4. 英语(116学时)

在 初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围 绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5. 物理(116学时，含实验18学时 )

在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。

6. 体育与健康（112学时）

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7. 计算机应用基础 (87学时)

在 初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能， 具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。学生达国家一级或省中级水平。

（二）专业课（必修）

1．机械制图(60学时)  

使 学生掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准和相关的行业标准；具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力；具有一定的空间想像和思维 能力；能够正确地使用常用的绘图工具，具有绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单的工程图样，初步掌握光滑圆柱公差配合、形 位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等，具有创新精神和实践能力。

2．电工基础 (92学时)

了解电阻、电容、电感等各种电子元件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法；能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。

3．电工基础实验 ( 20学时)

了解电工仪器、仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器、仪表，能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般的处理，能绘制实验曲线；了解与电工基础相关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除，了解安全用电常识。

4．电子线路  (84学时)

了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性，并能正确选用；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路，并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。

5. 电子线路实验 ( 28 学时)

能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路，并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试；能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除电路故障；能编写符合要求的实验报告。

6．Protel99电路设计与应用(108学时)

熟练掌握Protel99的基础知识,熟练掌握电路原理图的设计、绘制以及报表的生成,熟悉印制电路板的设计一般步骤,了解无网格布线、可编程器件设计的一般步骤,了解电路模拟仿真的主要特点和原理等。

7. 电子测量仪器(52学时)

了 解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测 量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行 维护。

8．单片机原理与应用(52学时，含实验18学时)  

了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势，理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件和软件设计、调试、检测、维修的能力。

9．电子产品结构工艺(39学时) 

具 有环境条件对电子产品性能影响的概念；初步建立产品可靠性的概念；具有电子设备的三防、热设计、减振、屏蔽的基本知识；具有元器件布局、走线的知识；具有 按结构工艺要求设计印制线路板的能力；掌握工艺文件的编制原则、要求，并初步具备典型电子产品生产工艺文件的编制能力；能对典型电子产品进行结构工艺分 析；具备组装、调试中等复杂程度电子整机的基本能力。

10．移动通信设备  (39学时)

掌握移动通信的基本概念；了解常用移动通信系统的基本原理；了解无线寻呼信号的编码格式；理解无线寻呼系统、数字双频蜂窝移动电话系统的工作原理和网络结构，了解这两种系统的主要技术指标；能正确分析一种常见机型的 机、数字双频手机的电路工作原理；能正确使用常用检测工具和仪器设备。

11. 电子整机原理 (52学时)

 彩色电视机

理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制 彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机性能指标的测试方法；了解电视机一般附属电路的功能 与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故 障部位，能说明故障现象产生的原因；了解彩色电视机的有关新技术。

12. 电器及PLC控制技术 (56学时，含实验16学时)

掌 握常用控制电路的工作原理及使用；牢固掌握电器控制的基本环节及分析方法；掌握可编程控制器的基本工作原理、编程指令、程序设计方法、一般应用程序设计、 掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析方法，并有安装、调试、运行和维修的基本能力；具有改造、革新一般机电设备控制线路的基本能力。

13.电机与电气控制技术 (52学时，含实验16学时)

通过理论教学和实践教学，使学生获得电动机、常用低压电器及其应用的基本知识，掌握以电动机或其他执行电器为控制对象的生产设备的电气控制基本原理、线路及分析方法。

(三) 集中实践项目(必修)

1. （1）电子整机装配与维修实习[电子装接] (60学时)

了 解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技 术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能读识电子 整机生产的技术文件。理解典型电子整机的基本原理及各部分电路工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各 部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，能熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，掌握常用维修工具和仪器设备的作用及使用方法；能熟练拆装实 习用整机；能注意维修安全；能正确填写维修报告。

(2)电机及电气控制与车床电气排故实习[电气自动化控制] (120学时)

通过进行以电动机为控制对象的电气控制电路的安装，使学生了解常用低压电器的型号规格及其选择。掌握电动机的启动控制，制动控制与调速控制环节，掌握电动机的保护环节和电气控制电路的联锁环节，掌握磨床及龙门刨床典型电气控制电路及常见故障的排除。

2. 钳工实习 (30学时)

能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。

3. 电工技能训练 (60学时)

能 正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；能正确进行导线的连接和绝缘，能正确进行照明灯具、开关及插座的安装；初步学会识读一般电气原理图、电器布置 图和电气安装接线图；初步掌握电工基本操作技能和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配；了解常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与 电工技能相关的技术规范。

4. （1）电子设计自动化技术实习[电子装接] (120学时)

理解电子设计自动化(EDA) 技术的基本概念；了解电子行业应用EDA技术的概况；进一步理解电子线路的电路构造、原理和特性；了解印制线路板的设计原则和制作工艺；能正确使用EDA工具软件；能绘制符合规范要求的电原理图和印制线路板图；能对简单的电子线路进行仿真设计。

（2）可编程控制器实习[电气自动化控制] (120学时)

能正确安装可编程控制器，正确完成外部的接线；掌握编程软件的使用，能编制、调试、运行程序；能阅读和分析实际应用程序与梯形图；能借助产品说明书和相关手册，查阅有关数据、功能和使用方法的能力；能在生产现场进行简单的程序设计、运行、调试、维护可编程控制器系统。

5. 电子技术技能训练 (180/120学时)

了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、PCD图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练安装电子电路并使用电子仪器进行调试；能在教师指导下解决电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。（注：电子装接方向180学时，电气自动化控制120学时）

6. 岗位综合实习 (1080学时)

能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。

(四) 集中实践项目 (选修)

1. 有线电视安装实习 (30学时)

了解CATV技术的基础知识；掌握CATV网络系统的基本构成及工作原理；了解CATV系统部件的功能、用途和技术指标；了解CATV网络系统传输线(电缆、光缆等) 的特性；初步具备CATV网络系统的工程设计能力；能熟练阅读和分析CATV网络系统工程图，并具有分析和排除网络故障的能力；能灵活运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件的好坏；能熟练运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。

2. 电话机维修实习 (30学时)

理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程；能根据故障现象判断故障部位，能运用各种维修方法与技巧查找和排除故障，并能正确填写维修报告。

3. 计算机组装与维修实习 (30学时)

了解计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能；能正确装配计算机软件、硬件并进行调试；能对计算机软件、硬件的一般性故障进行维修。

4. 移动电话维修实习 (30学时)

了解移动电话硬故障、软故障的一般维修方法和维修流程，能排除一些常见故障；熟悉 机的改频、写码原理并能正确操作。

(五) 选修课程

1. 文学艺术欣赏

本课程可从以下四项中选择：

(1) 音乐欣赏(30学时)

了解简谱与五线谱乐理知识；了解欣赏音乐的三个阶段；了解音乐的基本表现手段；了解常见歌曲与乐曲的体裁；了解中西常见乐器；能理解音乐语言，领会歌曲内容。

(2) 美术欣赏(30学时)

了解美术欣赏的基本知识，了解美术的基本特点和种类；了解美术作品的形式要素等常识；了解美术作品常见的几种表现方式；能赏析中外名画，能对大自然、社会生活、美术作品中的美进行欣赏。

(3) 诗词欣赏(30学时)

了解诗词的特点及一般阅读、欣赏诗词的方法，理解各个历史时期名家名篇中所反映的社会现实及流露的思想感情；了解诗词形成、发展的规律及各种流派的风格特点；了解诗词创作的一些基本方法。

（4）美育(14学时)

 本课程通过讲授美育基础知识，使学生具有一定的美育知识和健康的审美意识，具有美的心灵，对自然、社会生活艺术的美具有初步的欣赏和鉴别能力。

2．计算机网络技术  (28学时)

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。

3. 材料与元件 (45学时)

了解常用的电子材料的特点及应用；掌握阻容元件的种类、特点及应用，阻容元件的命名、标识；了解电感元件、电接触件的应用；掌握晶体管种类、特点及应用；掌握常见各类集成电路的特点及应用；理解传感器件、显示器件、压电器件、电声器件的原理及应用；了解SMC/SMD的特点；结合电子材料和元器件的特点理解其应用的要求；掌握基本的实际应用电路。

4. 现代电力电子技术 (26学时)

理 解现代电力电子技术的内涵、对象、特点和主要应用领域；了解现代电力半导体器件的分类、特点及外特性；了解国内外新电力电子技术的发展动态；能画出各类 变流装置的组成框图及部分主要功率变换电路的模型；能叙述整流、逆变电源的主要技术指标与电气要求；能简要说明交流电机调速的方式及变频调速的特点；能根 据要求选择不同类型与指标的UPS系统。

5. 公共关系 (14学时)

了解公共关系的产生与发展；理解公共关系的主要职能和实施步骤以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划；了解正确处理人际关系的一般方法。

 

 

 

四、教学活动时间分配 

表一 教学活动时间分配

 

 

表二 思想教育计划表

 

表三 集中实践教学安排

 

 

表四 课程设置与教学时间安排

 

  电子商务

(一) 培养目标：
本专业培养具有现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的电子商务创新创业素质；能够从事现代社会信息处理、电子商务运营与管理工作的“懂技术，善运营、会管理”的应用型人才。

(二) 专业特色：
专业培养突出发展现代信息处理与应用能力及电子商务运营与管理的能力，在本专业核心课程学习的基础上拟发展“直播电子商务、跨境电子商务”两个微专业。

(三) 职业前景：
随着电子商务配套服务体系(物流、支付、客服等)的建立完善，未来电子商务市场将逐渐走向稳健和成熟。因此各行业、领域对电子商务人才需求都极为旺盛，其中仅电商企业就有八成存在人才缺口，近三成有大规模招聘计划，电子商务专业发展前景广阔。

电子商务专业

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、综合素质高、动手能力强，能掌握电子商务网站建设与管理、网络营销与推广、电商运营管理和新媒体运营、商务数据分析等专业能力，具有良好的职业道德和人文素养，能够胜任电子商务运营与管理、商务数据分析和新零售、新媒体运营管理等工作的应用型人才。
二、主要课程

电子商务概论、网络营销基础与实践、客户关系管理、电子商务安全与支付、网店运营、新媒体运营、新零售综合实训、用户数据分析、大数据与商务智能、移动商务、Photoshop、Python、电子商务网站建设等。
三、就业方向

各企业新媒体运营、网店运营推广、短视频运营、网站美工、网络营销策划、电商运营管理等岗位；事业单位和政府部门的电子商务、电子政务等管理岗位。

四、专业特色

本专业开展多模式教学，外塑专业技能，内修职业素养。利用真实电商平台及校内“新零售”、“大数据商务分析”实训教学平台，推行“导师+项目+团队”的师生双创模式，“学习与经营”为一体，培养学生实战经验和职业能力；开展校企合作协同育人，借助Today梦想商贸公司“城市合伙人”项目、楚马公司“跨境电商”等项目，提升学生专业技能和职业素养。

五、就业实习基地

京东、阿里巴巴、盘古集团、苏宁物流、金蝶精一信息科技发展有限公司、Today梦想商贸公司、武汉浙科友通软件有限公司、浙江金华思睿信息科技有限公司、北京慧科集团、网来云商等。

培养目标：面向电子信息产业及相关行业，培养德、智、体全面发展，既具有较强的电子技术应用、单片机技术应用及电子线路板设计能力，又具有团队合作、责任意识、质量意识等职业素质，适合从事电子产品设计、生产管理、产品检测维修、产品销售及技术支持等工作的高素质技能型专门人才。

就业方向： 主要工作岗位电子产品设计、测试助理工程师，生产管理员、电子产品检测、维修员，自动化设备安装、调试、维护、维修员，产品销售、技术支持工程师。

主干课程： 电工技术、电子电路分析与实践、可编程逻辑器件及其应用、电子线路板设计、单片机技术、智能电子产品设计与测试、PLC与控制技术、电子产品生产工艺与管理、电子产品销售与服务、嵌入式产品分析与调试、小型电子产品外观设计等。

电子电器应用与维修专业介绍- 河北商贸学校 中专3年制 免学费（可参加对口升学）
 
一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具备同等学力者，学制3年，招收40名。

二、培养目标与业务范围

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。

专业课程
 

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

就业范围

本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

其主要的业务工作岗位群是：
1. 在生产部门，可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作；
2. 在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作；
3. 在营销部门，可以从事电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作；
4. 在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

学校代码：“3+2”高职：5511，普通中专：5111。

 学费：2300元每年。
 

各专业学生住宿费：男生350元/年，女生600元/年（女生宿舍内设有单独卫生间）。

资助体系

为使学生顺利完成学业，做到激励先进、帮贫济困，学校构建了“以国家资助为主，以学校资助为辅”的资助体系：

★国家资助：

①对来自农村（含县镇）的全体同学、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，学校在收到财政拨款后根据国家政策退还学费。
②对涉农专业全体学生、非农专业特困生及我省纳入国家燕山——太行山区连片特困地区22个县（不含县城）的农村学生，每人每年给予1500元国家金（初中起点新生享受两年补助，高中起点新生享受一年补助）。

★学校资助：

学校设有“综合素质测评奖学金”及“特困补助金”，用于奖励品学兼优和帮助家庭经济特别困难的学生。

学生待遇

★所招学生均为国家任务生，毕业时均由河北省人力资源和社会保障厅签发就业报到证，按国家当年就业政策就业。

★所有外地新生入学时均可自愿办理户口迁移手续。

★“3+2”学生大专毕业时颁发石家庄经济学院大专毕业证书。

★普通中专学生毕业时颁发河北商贸学校毕业证书。

★各专业学生还可通过相关考试取得相关专业的职业资格证书。

★所有“订单培养”的学生，学习期满考核合格后，即可在后一学年（或学期）到工作单位带薪实习，合格后与用人单位签定就业协议，享受所到单位员工的同等待遇。

 

注：

①所有新生报名时均须提供户口本原件和新生本人户口页复印件（用于核发国家金），同时提供身份证号。请办理身份证。

②为了安全、便捷地办理录取手续，请各位新生来校时尽量少带现金，学杂费持银行卡刷卡收取。

③学校自2013年4月25日起办理新生录取手续（周六、日不休息）。

 

★电子电器应用与维修专业学生毕业后可到各电器公司从事售后服务等相关技术工作，亦可从事电器设备的采购、销售、调拨、检修等工作或自行开店创业，发展前景良好。

 

(一) 培养目标： 通过两年学习，学生能掌握电子电器的应用功能，可获得中级技能证。

(二) 就业方向： 学生毕业后，主要从事电子安装、电子维修、无线电装接调试、检测等操作工作。

(三) 主要课程：计算机基础、电子EDA； 电子电工部分：电工工艺、电子工艺、电工技术基础、电子技术基础、专业制图、专业识图、电子技能实训、电工生产实习、电子生产实习。本专业设置的主要课程有：机械制图、机械制造知识、电工基础、电子技术基础、电机与电气控制技术、电力电子技术、自动检测与转换技术、液压与气动、可编程控制器电气CAD、电机设备概论等专业课程。学生具有正确使用常用电工、电子仪器仪表的能力；具有阅读电子，电气线路图和简单的机械零件加工图的能力；能装配、调试、维修、检验常用机电设备；能操作、使用、维护机电设备；具有电气设备技术改造的初步能力；具有使用计算机的基本能力，熟练使用电气CAD软件；及相应的职业资格证书，如中级维修电工证书、初级家用电子产品维修工证书等，并达到相应的技能水平。

专业培养目标

掌握电子电器应用与维修的专业知识和专业技能。掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，嵌入式系统应用技术等相关知识，具有电子产品研发、生产过程管理、质量检测及设备维护等能力，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。

主干课程

电子电路分析与实践、电子产品生产工艺与管理、电子产品制图与制版、电子产品电路分析与维修、微电子组装（SMT）工艺实现、嵌入式系统技术应用、可编程逻辑控制器应用、传感器技术应用、小型智能电子产品开发、PCB制板工艺实习、电子产品生产工艺与管理实习、职业技能综合实训、毕业顶岗实习等。

毕业生具备技能

电子电器应用与维修的专业知识和专业技能，具备应用电子技术方面的一般设计和电子设备及装置的安装、调试、运行、检修的基本技能；具有微处理器的应用与控制的初步能力；具有一定的生产技术管理工作能力。

初始就业岗位

电子科技开发公司（研究所）、电子产品制造企业、电子设备安装公司、电子技术服务公司等企事业单位从事电子产品制造及过程管理。

发展就业岗位

可从事电子产品研发、电子产品生产管理、质量控制、工艺管理、电子设备安装维护和电子产品营销及服务等技术工作。

延伸就业岗位

医疗电子行业、通信行业、计算机行业相关岗位。

实习实训基地









 

电子商务专业介绍

[专业亮点]

山东省优质校专业群重点建设专业。2019 年全国高职院校技能大赛电子商务技能比赛中获全国一等奖，2018 年、2019 年山东省高职院校电子商技能大赛一等奖;2018、2019 年山东省微电影比赛获一等奖。 与京东合作建设山东省高职院校首家“京东电商孵化基地”。

[就业岗位]

电子商务客服人员、网络推广员、电商平台运维管理员、电商品台运营专员。
[师资力量]

现有专任教师6人，硕士学位，其中副教授2人，讲师3人，在核心期刊发表论文11篇，先后主持科研课题6项。吴淑芳老师在山东省高职院校技能大赛电商赛项教师组中获一等奖。

[主要课程]

主要开设网店图片处理、网络推广、新媒体运营、电子商务网站运营等核心课程。主要培养能够胜任电商客服、网络推广专员、电商平台运维管理员、电商平台运营专员等工作的德、智、体等全面发展的技术技能人才。

一、培养目标

培养适合我国社会主义现代化建设的实际需求，德、智、体、美全面发展的电子商务应用领域的“复合型”人才。掌握一定的经济理论和应用知识，特别是电子商务方面的应用知识，具备较强的计算机应用知识和应用能力。通过专业课程的学习，能够适应互联网经济发展的要求，掌握本专业的基本理论基础知识和基本技能，能熟练运用电子商务技术，有阅读电子商务方面的文献、资料和书籍的能力及运用所学知识分析、解决一定问题的实践动手能力，能在与电子商务有关的机构、网站、网店、企业从事网络营销工作、客户服务工作、电子商务工作、物流管理工作。

二、核心课程

电子商务概论、市场营销、网络营销、网店装修、农产品电商、移动电商、跨境电商、电商物流、电子商务实训、软文写作、客户服务、色彩与平面构成、PHOTOSHOP、网页美工设计。

三、专业优势

电子商务专业专业为湖南省卓越校新媒体专业群的重点建设专业，专业带头人为高级物流师。近3年电子商务专业学生在省级以上技能大赛的在线营销与服务、电子商务技能等项目中获得2个全国二等奖、2个全国三等奖和1个省级三等奖。电子商务专业新建了怀化市农业电商创新创业基地，引企入校，学生既是学校的学生，也是企业的学徒，既学习电子商务专业技能，又直接参与企业的电子商务营运，做中学，做中教。

四、专业教学条件

拥有怀化市农业电商创新创业实训基地、新媒体实训室和网络直播平台，拥有京东集团、长沙天品电子商务公司和湖南峻茂教育科技有限公司等生产性实训基地。 

五、职业范围

毕业后可推荐在电子商务公司、网络公司和物流公司从事企业网络营销员、电子商务员、物流管理员和客户服务等职业岗位工作，也可以在企事业单位从事办公文员职业岗位工作。

六、 专业相关院校继续学习深造

毕业后可对口高考湖南农业大学、邵阳学院、湖南科技学院和湖南工学院等本科院校。

毕业后可对口高考湖南商务职业技术学院、湖南外贸职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南科技职业技术学院、湖南信息职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、湖南工艺美术职业技术学院等专科院校。

湖南省怀化工业中等专业学校（湖南省怀化工业高级技工学校），始建于1979年，是国家级重点技工学校、国家级重点中等职业学校，湖南省职业教育先进单位，湖南省招生就业先进单位，湖南省示范性中等职业学校，国家改革发展示范学校。

电子技术应用专业拥有专业教师14名，其中正高级职称1人；14名教师中硕士研究生5人，本科7人和大学2人。

一、培养目标

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

电子技术应用专业的就业主要分两大类：一类是在电子产品类企事业单位，从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发工作；另一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。

二、师资介绍、课程安排和实训室介绍

全体成员中50岁以上的1人，45岁至50岁的2人，其余成员都处于35岁以下，该团队成员的整体年龄结构非常年轻。是一支年轻有理想、有信念、有知识、有技术、有经验和有活力的一支团队，如表1电子技术应用专业教师资料所示。

表1电子技术应用专业教师资料

强化行动导向教学法、项目教学法、任务引领型教学法、因材施教和分层次施教等方法。从学生实际情况出发，坚持实事求是原则。教学内容与教学改革相结合，理论教学与实践教学相结合，统一要求与个性发展相结合。在强化学生礼仪修养等素质基础上，不断提高学生思想政治素质和专业技术素质。

电子技术应用专业主要开设：电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、PLC和微机原理等。

实训实习是中等职业学校教学中重要组成部分，为提高电子技术应用专业理论教学和实训实习教学，我校完善了电子技术应用专业所需的实习场地，和电子技术应用及检测仿真模拟实训室，引进了先进、充足的与生产一线基本同步的实训设备，现有各类实验仪器和设备300余套，可满足电子技术应用专业师生教学实践需要。

 

按照工学结合、学做结合和校企合作的培养模式。与企业签订了校企合作协议，及生产实训用工协议。校外实习实训基地稳定，保证了顶岗实习与就业的需求。

三、电子技术应用专业的就业

本专业就业主要分两大类：一类是在电子产品类企事业单位，从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发工作；另外一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。所在职企业拥有技术含量高和高度自动化的特点。

 

四、电子技术应用专业的对口升学

经过长期的合作与发展，电子技术应用专业在对口升学方面，已经有如下学校与我校签订了长期的战略合作协议:

1、天津职业技术师范大学；

2、湖南大学；

3、湖南机电职业技术学院；

4、湖南生物机电职业技术学院；

5、张家界航空航天职业技术学院；

6、湖南工业职业技术学院；

7、广州工业大学。

      一、专业名称：电子商务

      二、专业方向：网络营销

      三、学制：2.5+0.5

      四、人数：50

     五、办学模式：麦奇电商学院

     六、优惠政策
 1、免收学费：1200元/生、期，享受2年；
 2、享受国家金：1000元/生、期，享受2年；
 3、符合“一家一”同心温暖工程（省委统战部、中华职教社等）金：1000元/生、期，享受2年；
 4、符合“雨露计划”的建档立卡户、“两后生”金：1000元/生、期，享受2年；
 5、品德兼优学生奖学金：300―1500元/生、期；
 6、毕业会考成绩，达到语数英三科总分的75%、80%、85%的新生，就读我校对口高考班，注册后一次性分别给予800元、
1500元、2000元的奖励。之后按月考成绩分等次发放奖学金。
 7、10名篮球、舞蹈表演特长生、10名民族音乐与舞蹈特长生分别享受1000元/年的生活补贴（每月100元）。

   七、报名时间：
 1、第一次集中报名时间：2017年6月20-22日。第二次集中报名时间：2017年7月8日―7月10日。第三次集中报名时间：2017年7月19日―7月21日。新生招录工作截止。如该阶段招生任务完成，后期不再招录新生。

     八、各专业收费标准
 1、电子电器应用与维修（SMT）专业：350元/年（含专业教材费、服装费），共收2年。
 2、汽车制造与检修专业：由东莞凌凯教学设备有限公司收取1650元/学期的实训耗材费，共收5个学期。
 3、舞蹈表演（国际标准舞、健身教练）专业：由湖南柏比特健身开发管理有限公司收取1980元/学期的实训耗材费，共收5个学期。
 4、计算机应用（互联网+安卓）专业：由北大青鸟收取2000元/学期的实训耗材费，共收4个学期。
 5、电子商务专业：由云顶麦奇电商学院收取1400元/学期的实训耗材费，共收4个学期。
 6、其他专业不收费，寄宿生另收取300元/学期的寄宿费。

  学科门类：  管理学    专业大类： 电子商务类     专业名称：电子商务
专业代码：  120801   学  制： 4-6年         授予学位：管理学学士

一、培养目标
     本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识，系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练，能够从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作、具有勤朴敏信素质的应用型高级专门人才。

二、规格要求
    本专业学生主要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识，系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决电子商务系统开发、运营与管理等方面问题的能力。
     本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力。
     1.较好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练；
     2.具有较强的计算机操作能力，掌握网络互联技术与网络系统开发技术，以及电子商务的基本理论和基本知识，具备电子商务系统的规划、分析、设计与实施的技术和方法；
     3. 了解电子商务的理论前沿和发展动态及趋势，熟悉我国电子商务的政策法规以及相关国际惯例与规则；
     4. 熟悉网上商店、网上贸易、网上拍卖等电子商务商业模式的运营与管理方法，学会网上购物、网上信息发布、网络沟通洽谈、网上拍卖、网上支付等电子商务的基本应用技能；
     5. 学会网上商店开设，熟练掌握网店装修、网店推广、网店服务等运营管理方法；
     6.掌握商务网站建设、管理与维护的能力，包括电子商务系统设计、网站规划与设计、编辑与策划、网页设计与制作等方面的知识与技能；
     7.掌握网络银行和网上支付、移动电子商务与移动支付、电子商务安全的理论和方法；
     8.掌握网络客户管理、搜索引擎营销、电子邮件营销、博客营销等网络营销的知识与技能；
     9.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理，以及商务数据组织与数据挖掘的基本操作技能，具备企业电子商务管理和业务流程重组方案设计的能力；
     10.掌握本专业所需的阅读理解英文文档所必备的英语知识,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、专业方向

????跨境电商、移动电商、网络技术、商务贸易

四、主干学科和专业核心课程

主干学科：
    经济学、管理学

专业核心课程：
    1．网络营销学
    本课程对学生从事电子商务工作起着重要作用。通过本课程学习，使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识，学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传，可以成功开展网络营销，培养学生的动手能力。
    2．电子商务与国际贸易
    本课程的基本任务是使学生了解电子商务与国际贸易的基本概念,掌握国际贸易的管理和实务,理解国际贸易电子商务系统的设计,熟悉电子商务在国际货物贸易领域、国际非货物贸易领域的具体运用以及会应用所学知识解决国际营销等实际问题。
    3.电子商务实验实训项目化教程
    本课程主要讲授电子商务交易平台，网上银行，物流网电子邮件，CA认证，电子公告牌（BBS）、电子数据交换（EGI）,网上单证（后台），网络营销的实验实训，通过模拟实验来引导学生感知电子商务专业的知识体系，认识电子商务的活动规律，要求学生掌握电子商务理论、方法与技能能让学生发现电子商务经营模式、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题、潜力和商机。
    4．电子商务安全技术
    本课程主要讲授数据加密技术、数字签名技术、数字证书技术、防火墙技术、计算机病毒、电子商务安全交易协议、电子签名法律规范、电子合同法律规范。通过该课程的教学，使学生初步了解电子商务安全的内涵和电子商务支付系统的构成，并且对网络常见的攻击手段、主要安全产品的功能、常用的电子支付工具等进行了解，以解决实际应用中遇到的问题。
    5．网络支付与结算
    该课程主要介绍网络支付与结算的概念、发展历程、特征和要求，支付工具和支付形式、电子银行产生、发展的条件，银行卡在银行电子化中的作用和在自助银行中的应用，电子支付的安全特点、需求、不安全因素、防止高科技犯罪的主要技术和方法、信息安全评价准则，我国金融通信体系的结构以及大额电子汇兑的支付机制，基于IP网络的网上金融的安全性及安全网上支付的运行机制，网上银行的建设和提供的基本服务等
   6．移动电子商务
    本课程系统地介绍了移动电子商务的概念，阐述了移动电子商务的基本框架、网络基础、软硬件环境、平台构建等内容。通过探讨移动电子商务发展中的若干关键问题，培养学生掌握移动电子商务的主流技术、支撑环境以及对移动电子商务未来管理领域有系统认识。
    7．网上开店
    本课程是《电子商务基础》、《网络经济学》等课程的后续课程，目的是使学生掌握电子商务、网上购物的方法和技巧，及如何挑选可靠安全的店铺购物与网上购物需要警惕注意的事项。使学生在网上开店创业时会进行开店前的策略制定，货源准备以及如何利用淘宝平台进行网上开店，如何装饰和管理店面等。
    8．网页设计与制作
    《网页设计与制作》是电子商务专业的专业基础课。是集于理论与实践一体的综合应用课程。通过学习本课程让学生了解网络的一些基本的知识，掌握网页制作的代码语言HTML，掌握网页设计软件Dreamweaver以及相关辅助软件FlashMX、Fireworkes，要求学生能通过学习做出精致漂亮的网页。

汽车电子行业是将电子信息技术应用到汽车所形成的新兴行业。集电子技术、汽车技术、网络技术于一体，对汽车全车通信娱乐、智能化控制及提升整车性能、安全性、操控性起到了至关重要的作用。汽车的创新70%来源于电子产品。现在电子产品在车成本占比25%左右，豪华轿车和新能源汽车占50%以上，未来仍将继续提升。行业每年都以10%以上的速度增长，发展前景光明！未来汽车电子系统将向智能化、网络化、集成化趋势演进，进入“互联网+汽车”时代。

本专业面向“互联网+汽车”，是卫星应用人才培训基地，与广州市通达汽车电气股份有限公司等企业合作办学，学习汽车车载电子设备的生产、组装、调试、安装、维修、客服等相关课程，在学校推荐下进入广州市交通信息投资有限公司、广州市吉码电子科技有限公司等企业，从事汽车音响改装、定位导航监控设备后装、智能交通监控管理等岗位的工作。本专业发展前途好！欢迎报读本专业！

    通过与广东机电职业技术学院进行三二分段中高职贯通试点班合作，学生参加转段考核，升入大专，取得全日制大专文凭。

 

电子商务

(1)培养目标：培养具备一定的计算机及网络技术知识、电子商务相关技能，从事网络信息收集与处理、网络营销、网站运营与推广、跨境电商、美工设计等相关工作，具有良好的职业道德以及创新精神和实践能力的技术技能型人才。

(2)主干课程：电子商务概论、网店运营、网络营销管理与策划、互联网应用、商品学、客户服务管理、现代企业管理、商务网站推广、商务网站前台设计、电子商务模拟实训、互联网金融和支付。

(3)职业面向：网站美工人员、网络营销人员、网店运营人员、平台推广人员、电子商务创业。

(4)就业优势：本专业采用校企合作，共同参与人才培养过程的教学模式。本专业现已与上海宝尊、南京苏宁云商等大型电子商务企业建立实习实训基地，为学生实践能力的提升提供了良好的条件。