有很多学生会在呼伦贝尔市卫生学校和呼伦贝尔市特殊教育中心二个学校中做选择，究竟是报呼伦贝尔市特殊教育中心好，还是报呼伦贝尔市卫生学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比呼伦贝尔市卫生学校和呼伦贝尔市特殊教育中心的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比呼伦贝尔市卫生学校和呼伦贝尔市特殊教育中心的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比呼伦贝尔市卫生学校和呼伦贝尔市特殊教育中心的就业情况；
（5）对比呼伦贝尔市卫生学校和呼伦贝尔市特殊教育中心的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；
呼伦贝尔市特殊教育中心与呼伦贝尔市卫生学校对比表
| 呼伦贝尔市特殊教育中心 | 呼伦贝尔市卫生学校 |
|---|
| 荣誉 | | |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗呼伦贝尔职业技术学院呼伦贝尔特殊教育中心 | 呼伦贝尔市扎兰屯市雅鲁街10号 |
呼伦贝尔市卫生学校【公办】
学校简介
呼伦贝尔市卫生学校始建于1959 年，是自治区重点 中等职业学校 ，国家级护理实训基地，自治区护理精品专业。卫生职业技能鉴定指导中心职业培训基地，2005 年被中央文明委授予全国精神文明建设工作先进单位。近50 年的建设和发展，学校已成为设施齐全、师资力量雄厚的卫生人才培训基地，共向社会输送了 14000 余名各级各类卫生技术人才。学校先后被呼伦贝尔市市委、市政府授予“教育教学工作先进单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“职教优秀单位”等光荣称号。在呼伦贝尔市卫生系统目标管理考核中多年被评为“卫生工作实绩突出单位”。
师资力量
学校 现有各级各类在校生 1800 多人，学校教学系统设有文化、基础、临床三大学科和计算机网络信息中心，有高级讲师 20 人，讲师 46 人， 双师型教师 占 50 %以上。学校建筑面积近 2 万平方米 ，有标准化实验室 32 个，图书馆藏书7万余册，固定资产 1500 万元。中西医结合专业创办多年来，由于注重专业建设，逐渐形成了学校的办学特色，现有专职 高级讲师 5 人， 中级讲师 10 人， 实验室 10 个，有十三个区内外教学医院和实训基地，建校后长期开办医士类专业，为中西医结合专业的教学改革、发展、壮大和创新，打造精品专业奠定了坚实的基础。近年来，学校在 资金 紧张的情况下已投入大量资金，更新教学设备，改善教学条件，建设了校园网络系统，通过局域网将学校所有教学场所、办公室及家属楼计算机点接入国际互联网，在所有教室安装了先进的多媒体控制系统，并在中国教育发展网上创建了学校域名，为教学和管理 提供 方便，快捷的优质服务，实现了信息的网络互动。
就业途径
四、就业途径
学生在校期间，学校与合作企业将积极推进学生的就业工作，采取集中招聘（全国高等学校民航服务技能大赛）、推荐就业（校招社招）等方式，为学生搭建稳定畅通的就业平台，确保学生的就业比率和就业品质。
2020年全国高等学校民航服务技能大赛，有来自305所院校的8995名学生参加了就业招聘活动。现场举行招聘活动用人单位共有225家。其中：航空公司62家，机场38家，邮轮海乘、高铁企业等单位29家，企事业单位96家，为学生提供万余个岗位，共计有8289人通过了用人单位的面试，就业率高达92.2%。升空4252人，升空率占51.3%；各机场集团通过1370人，高铁和邮轮公司通过1024人，人民大会堂、国台办、雄安新区和环球影城等企事业单位输送1643人。
招生专业
现开办 护理 、口腔修复 工艺 、中西医结合、药剂、眼视光、计算机等专业。其中 护理专业 是自治区骨干示范专业。
呼伦贝尔市特殊教育中心【公办】
就业途径
四、就业途径
学生在校期间，学校与合作企业将积极推进学生的就业工作，采取集中招聘（全国高等学校民航服务技能大赛）、推荐就业（校招社招）等方式，为学生搭建稳定畅通的就业平台，确保学生的就业比率和就业品质。
2020年全国高等学校民航服务技能大赛，有来自305所院校的8995名学生参加了就业招聘活动。现场举行招聘活动用人单位共有225家。其中：航空公司62家，机场38家，邮轮海乘、高铁企业等单位29家，企事业单位96家，为学生提供万余个岗位，共计有8289人通过了用人单位的面试，就业率高达92.2%。升空4252人，升空率占51.3%；各机场集团通过1370人，高铁和邮轮公司通过1024人，人民大会堂、国台办、雄安新区和环球影城等企事业单位输送1643人。
招生专业
现开设皮鞋美容、洗车、保健按摩、烘焙、烹饪、工艺美术、社区服务（超市管理、种植园艺、服装干洗）等7类专业课程。
学校简介
随着我中心职业高中办学规模的逐渐扩大，为满足不同类型、不同程度残疾人的职业需求，在上级主管部门的大力支持下，2015年9月，建筑总面积1320平方米的职业教育实训基地落成并投入使用，为探索培训、实习、就业一体化的教育管理模式，给残疾学生创造就业机会，从而实现自食其力提供了物质基础和条件保障。
呼伦贝尔市特殊教育中心成立于1997年6月，是一所集特殊教育中心、残疾儿童康复训练中心、市残疾人职业高中、市残疾人就业扶贫培训基地、市残健融合实验幼儿园、市特殊教育研究指导中心、全国特殊艺术人才培训基地、市残疾人体育训练中心、市职业技术学院特殊教育学院职能于一体的多元教育中心。
我中心坚持以“升学有基础，就业有技能，生活能自主，照顾有方向”为培养目标，在融合教育理念的引领下致力于做精义务教育，做专学前教育，做大职业教育，目前已发展形成了集学前融合教育、九年义务教育、职业高中教育、高等职业教育为一体、规范完善的十八年特殊教育支持服务体系。
目前，中心在编教师103人，其中专业教师100人；研究生学历5人，本科学历69人，专科学历29人；特殊教育专业24人；平均年龄37岁；高级职称37人，中级职称39人，初级职称19人。中心通过走出去请进来的培养方式，提高教师专业素养和工作能力，通过多年的培养，目前荣获自治区及以上荣誉的教师有10余人，荣获各类市级荣誉的教师百余人次。
中心来自全市各旗市区3—25岁听力障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症等障碍类型的学生317名，28个班级；融合幼儿园普通幼儿班3个班 ，在籍注册幼儿70名。
我中心秉承“人无完人，扬长避短、人人成才”的成功教育理念，根据不同类型和程度学生的特殊需要，确定差异性培养目标，量身定制个性化的课程套餐，全面实施个别教育计划，积极探索和实践“教育、康复、就业培训一体化”办学模式。通过有效的教育和培养，学前障碍儿童康复率达到30%，20余名学生进入普通幼儿园、中小学随班就读；各类障碍学生入学数量逐年增加；职业高中毕业生就业安置率达到90%；服务质量满意率测评达到95%以上，得到学生和家长的认可和好评。2004年以来，学生在全国体育赛事中获奖牌18枚；在内蒙古体育赛事中获奖牌50枚；1名学生在世界夏季特奥会上勇夺2金1银；4名学生在第十一届世界冬季特奥会上摘取3金3银1铜；特奥足球队荣获2018年全国特奥足球比赛冠军。2015年首届普通高中班8名听力障碍毕业生考取长春大学和绥化学院。2017年和2018年，43名听力、智力障碍、脑性瘫痪、自闭症学生考入呼伦贝尔职业技术学院特殊教育分院。目前教研课题已有7项课题结题，5项市级课题成功立项，1项全国课题成功立项。
以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)
