学校有教职工128人,其中专任教师91人,大专以上学历112人,研究生学历2人,本科学历93人,高级讲师41人,市级学科带头人5人,骨干教师9人。
招生专业学前教育、计算机、平面设计、旅游酒店、财会电商、美容美发、烹饪
办学实力学校全面贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育,坚持可持续发展的发展战略,以“面向社会、建设品牌、严格管理、全面育人”为办学宗旨,以“办一流学校、创一流管理、出一流质量、育一流人才”为办学目标,牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念,坚持走“勤俭建校、依法治校、科研兴校、质量立校、特色荣校”之路。学校办学方向端正、办学行为规范,办学思路明确,享有良好的社会声誉。
以质量为保证,构建“规范化、制度化、自动化”的管理体系。学校坚持以质量求生存、以特色求发展的办学方针,以“厚德载物、诚信办校、科学育人、民主办学”的治校方略,不断加强师德师风建设,完善学校内部管理体制,构建了“廉洁、高效、有力”的管理指挥系统和“公平、公正、公开”的竞争机制,激发了广大教师爱岗敬业、拼搏进取的精神,逐步形成了团结、奉献、重行、务实、严谨、自律的良好校风,学校发展健康稳定,办学质量和品位都得到了不断提升。
以德育为首位,树立“以人为本,从严治校”的育人思想。学校奉行一切从实际出发,一切服务于学生的办学思想,立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成,努力构建社会——学校——学生科——班主任立体化的德育网络,营造教书育人、活动育人、管理育人,服务育人的全员育人环境;实行严格、规范、科学的管理,狠抓学生的思想教育和养育,关爱呵护每一位学生的身心健康,塑造学生健全的人格,培养学生高尚的职业操守,营建有序、文明、民主、进取的有利于学生成才的校园环境。
以育人为根本,实现“厚基础,强技能,重创新,高素质”的教学目标。学校拥有一只技术过硬、业务精湛、高素质的教师队伍,学习、教研氛围浓厚。学校积极进行教学模式、教学体制的改革和创新。坚持“人人有才,个个成材”的信念,以培养“思想品德高尚,基础知识扎实,专业技能熟练,适应能力广泛”的复合型人才为目标,加强基础知识教学,强化职业技能培养;开创教学理论与实践结合,课堂与市场接轨的立体交叉式办学格局;注重学生创新精神和实践能力的培养,积极组织学生参加岗位实践、技能大赛,参加劳动和社会保障部门组织的职业技能鉴定,85%的学生获得了国家颁发的职业技能证书。这样不仅为学生搭建了展示自我才华的舞台,而且为学生的升学就业打下了坚实的基础。
以就业、升学为导向,坚持“面向社会、适应市场、服务经济、注重效益”的办学思想。学校实施以就业、升学两轮驱动,开通毕业生多元化出口的原则,一方面为上级学校输送优秀的毕业生,另一方面更多的是培养大量适应经济发展与产业结构调整的初、中级技术人才。因此学校面对不断变化的用人市场,在优化专业设置、构建品牌专业的同时,积极开展联合办学、订单式培养等办学新模式,以此拓宽办学领域、畅通就业渠道,每年毕业生就业率均达到95%以上。到目前为止,学校为政府、金融、商业等机关企事业单位培养了万余名合格的技术人才,其中相当一部分人已在本部门担任了领导职务和业务骨干,得到了社会的普遍认可和用人单位的好评。
办学特点学校全面贯彻执行党的教育方针,积极推进素质教育,坚持可持续发展的发展战略,以"面向社会、建设品牌、严格管理、全面育人"为办学宗旨,以“办一流学校、创一流管理、出一流质量、育一流人才”为办学目标,牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”办学理念,坚持走"勤俭建校、依法治校、科研兴校、质量立校、特色荣校"之路。学校办学方向端正、办学行为规范,办学思路明确,享有良好的社会声誉。
以质量为保证,构建"规范化、制度化、自动化"的管理体系。学校坚持以质量求生存、以特色求发展的办学方针,以“厚德载物、诚信办校、科学育人、民主办学”的治校方略,不断加强师德师风建设,完善学校内部管理体制,构建了"廉洁、高效、有力"的管理指挥系统和“公平、公正、公开”的竞争机制,激发了广大教师爱岗敬业、拼搏进取的精神,逐步形成了团结、奉献、重行、务实、严谨、自律的良好校风,学校发展健康稳定,办学质量和品位都得到了不断提升。
以德育为首位,树立“以人为本,从严治校”的育人思想。学校奉行一切从实际出发,一切服务于学生的办学思想,立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成,努力构建社会——学校——学生科——班主任立体化的德育网络,营造教书育人、活动育人、管理育人,服务育人的全员育人环境;实行严格、规范、科学的管理,狠抓学生的思想教育和养育,关爱呵护每一位学生的身心健康,塑造学生健全的人格,培养学生高尚的职业操守,营建有序、文明、民主、进取的有利于学生成才的校园环境。
以育人为根本,实现“厚基础,强技能,重创新,高素质”的教学目标。学校拥有一只技术过硬、业务精湛、高素质的教师队伍,学习、教研氛围浓厚。学校积极进行教学模式、教学体制的改革和创新。坚持“人人有才,个个成材”的信念,以培养“思想品德高尚,基础知识扎实,专业技能熟练,适应能力广泛”的复合型人才为目标,加强基础知识教学,强化职业技能培养;开创教学理论与实践结合,课堂与市场接轨的立体交叉式办学格局;注重学生创新精神和实践能力的培养,积极组织学生参加岗位实践、技能大赛,参加劳动和社会保障部门组织的职业技能鉴定,95%的学生获得了国家颁发的职业技能证书。这样不仅为学生搭建了展示自我才华的舞台,而且为学生的升学就业打下了坚实的基础。
招生专业| 专业 | 学制 | 主要课程设置 | 招生名额 | 培养就业方向 | 学费 |
| 网络设计 | 三年 | 计算机应用基础、数据库、网络技术、计算机原理及应用、网页设计制作、电路等。 | 30人 | 可安排企事业单位、银行、证券、保险、电脑公司等计算机操作管理、网络应用及维护等工作。 | 2000元/年 |
| 动漫制作 | 三年 | 电脑艺术、图形图像处理、多媒体创作与制作、flash 、photoshop等。 | 30人 | 电脑网络公司、各大型百货、超市的广告部、企业策划部、企业网站管理部门、各电脑喷绘公司、电脑艺术设计店。 | 2000元/年 |
| 幼儿教育 | 三年 | 幼儿卫生保健、幼儿心理学、声乐、舞蹈、钢琴、美术、手工制作、幼师英语、幼儿园活动教程等。 | 50人 | 面向现代化的幼儿园或幼儿保健中心从事幼儿教育工作。 | 2000元/年 |
| 广告设计 | 三年 | 素描、色彩、字体设计基础、图案构成基础、电脑广告设计等。 | 30人 | 可直接考取辽宁广告学院并由其安置就业。 | 1600元/年 |
| 会计电算化 | 三年 | 基础会计、企业财务会计、会计电算化、经济法、财务管理、统计、计算机技术与计算机应用等。 | 30人 | 面向基层企业事业单位、从事会计核算与会计事务管理工作的人员。从事出纳、记帐、审计、统计、工资成本费用管理以及收银员等。 | 1600元/年 |
| 旅游服务与管理 | 三年 | 旅游概况、旅行社业务、导游业务、政策法规、计算机应用、形体训练、汉语口语交际等。 | 30人 | 1、 学校负责组织报考导游证。 2 、推荐到旅行社、旅游景点等企事业单位从事导游、基层管理等工作。 |
1600元/年 |
| 餐饮服务与管理 | 三年 | 餐饮服务与管理、客房服务与管理、专业英语、酒店沟通技巧、前厅服务与管理等。 | 30人 | 为星级酒店培养高级服务人员,本校学习一年半后学校安排在本市、北京等四星级以上酒店带薪实习并安置就业。 | 1600元/年 |
| 汽车运用与维修 | 三年 | 汽车驾驶、汽车构造、汽车电气设备、汽车维修、机械基础等。 | 30人 | 1、 与沈阳汽车工程学校联办,在我校学习一年后,二年去该校学习、实习,该校负责安置学生在沈阳就业。 2、 发沈阳汽车工程学校毕业证书。 |
2400元/年 |
| 普通护理 | 四年 | 人体解剖、免疫学、药物学、基础护理、内、外、妇、幼、儿科护理学、医学心理学等。 | 40人 | 1、 发锦州卫校毕业证书。 2、 参加高考。 3、 推荐就业。 |
3000元/年 |
| 电子材料与元器件 | 三年 | 电子工程制图、机械基础、电工基础、电子技术基础、电子材料、电子材料与元器件工艺基础、电子元器件测量、单片机原理与应用等。 | 30人 | 本校学习一年半后学校安排在大连、青岛、杭州等地带薪实习,安置就业。 | 1600元/年 |
| 机械加工技术(车工、钳工、铆焊) | 三年 | 机械基础、机械制图、机械制造技术、钳工实习、机械加工设备、设备操作与维护实习、电子与电子技术基础、计算机应用基础等。 | 50人 | 本校学习一年后去大连、青岛联办校学习半年,签就业协议,安置学生在大连、青岛带薪实习、就业。 | 3000元/年 |
| 物流管理 | 三年 | 现代物流基础、物流技术与实务、客户服务、商品知识、法律法规、企业成本核算、企业实务管理、会计电算化、计算机应用基础等 | 30人 | 物流管理及营销、商品配送等人员。 | 2000元/年 |
| 财会大专班 | 三年 | 基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、电算化会计、管理会计、审计学原理等 | 30人 | 1 、三年后可同时获得职业中专毕业证书和葫芦岛市广播会计电算化大专毕业证书。 2 、推荐就业。 |
3040元/年 |
| 幼师大专班 | 三年 | 幼儿园活动教程、幼儿卫生保健、幼儿心理学、声乐、舞蹈、键盘、美术等。 | 30人 | 1 、三年后可同时获得职业中专毕业证书和葫芦岛市广播学前教育大专毕业证书。 2 、推荐就业。 |
3040元/年 |
| 法律事务 | 法理学、刑事诉讼法、民事诉讼法、刑法原理与事务、民法原理与事务 | 30人 | 北京等大型企事业单位从事法律相关事务处理、及安全保卫工作等。 | 2000元/年 | |
| 北大青鸟ACCP启蒙星班 | 程序设计方法、软件开发流程实训、沟通与职业素质、Flash、Internet和网络应用等。 | 90人 | 网页制作、系统维护、前台开发、后台维护。 成绩合格可获得Aptech初级程序员认证和OSTA认证。 |
3300元/年 | |
| 计算机应用(高中起点) | 一年 | 计算机应用基础、网络技术、网页设计制作、flash、photoshop、组装与维修等 | 30人 | 培养电脑动漫制作、组装与维修、网络设计与维护人员。 | 2000元/年 |
学校以自己鲜明的办学特色,突出的教学质量,显著的办学效益,赢得了多种荣誉称号:省级重点职业学校,职业教育实训基地,“依法治校示范学校”,并多次被评为文明单位。
联系方式校址:建昌县建绥路30号
邮编:125300
电话(传真):0429-7207088
师资力量目前,现有教职员工176人,其中专任教师112人,专任教师中硕士研究生学历4人,本科学历95人,高级讲师38人。

合作办学为了更好的配合教学与分配,我校收购了葫芦岛市辽西塔吊和葫芦岛市常兴工程机械有限公司。我校先后培训出一批批优秀的机械操作手补充到公司各施工现场和兄弟单位,并从中筛选出一批技能出众的机械操作手输送到日本、韩国、美国、英国、德国、新加坡等国家就业。办学理念学校拥有一流的师资力量、一流的机械设备、开阔的实训场地、超前的办学理念、良好的学习氛围、更多的就业机会,铸就技能校中的黄埔军校。办公楼面

学校管理【德育工作】德育教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观和对学生心灵塑造、行为养成的重要途径。学校坚定不移地把德育放在教育工作的首位。确立学校德育的终目的是促进学生健康、全面、和谐发展。抓好班主任队伍建设。加强班主任培训,促进班主任成长。认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,共同提高。鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。突出

办学成果2012年6月,10届学前教育专业技能展示会,龙港区教育局相关领导参加了会议。2012年12月12日,学前教育专业学生技能大赛拉开帷幕,共利用4个半天时间完成了舞蹈、钢琴、声乐、口语四个项目的比赛。2013年6月28日,学校举行“放飞梦想”学前教育专业技能展示活动。葫芦岛市进修学院和龙港区教育局相关领导,部分幼儿园园长,11学前班级学生家长参加了此次活动。2014年5月,学校组织了青年教

国家重点公办葫芦岛连山职教中心葫芦岛市连山区职业教育中心葫芦岛市技工学校是一所融教学培训技能鉴定和生产于一体的全日制公办中等职业技术专业学校隶属于连山区教育局2008年晋升为国家重点校是辽宁省职业教

公办葫芦岛市商务中等职业技术学校综述葫芦岛市商务中等职业技术学校以下简称商务职专创办于1999年9月原为葫芦岛市中加鸿文职业技术学校是葫芦岛市龙港区政府与加拿大英皇学院合作承办的一所全日制中等职业学校2

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“2023年葫芦岛市比较好的职业学校有如下:1、葫芦岛连山职教中心2、葫芦岛市第一中等职业技术专业学校3、锦西工业学校4、建昌县职业教育中心5、辽西机械技工学校6、葫芦岛市一职专7、兴城市职教中心8、葫芦岛轻工职业技术学校9、龙港第二职业学

省重点公办葫芦岛市一职专葫芦岛市第一中等职业技术专业学校地处风光宜人的葫芦岛市龙湾新区是葫芦岛市教育局直属的一所全日制普通中等职业技术专业学校学校创建于1980年占地面积125亩校舍建筑面积24041平方