| 年份 | 光电信息科学与工程 | 资源勘查工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 550(电子信息类(南校区)) | 536(地质类(南校区)) |
| 2020 | 569(电子信息类(5500元/年;包含专业电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程)) | 559(地质类(5000元/年;包含专业地质工程、资源勘查工程)) |
| 2019 | 524(电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程)) | 515(地质类(包含专业:地质工程、资源勘查工程)) |
| 2018 | 518(电子信息类) | 510(地质类) |
| 2017 | 497(电子信息类) | 489(地质类) |
本专业培养具备扎实的地质学基础理论知识,掌握对区域地质调查与勘探的室内、野外工作方法,具有对煤炭、石油、天然气以及金属矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,掌握固体矿产、气态矿产和液态矿产勘查的理论知识、工作方法和基本技能,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、流体、气体矿产资源勘查、评价和管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程:普通地质学、结晶学与矿物学、沉积岩石学、岩浆岩与变质岩、构造地质学、古生物地层学、煤及煤层气地质学、矿产勘查与评价、石油与天然气地质学、瓦斯地质学、遗迹学理论与应用、矿床学、水文地质学、工程地质学。
学生毕业后,可在资源勘查、开发(开采)与管理以及固体、液体、气体矿产资源勘查、生产、评价等领域的企事业单位、科研院所、高等院校和政府管理等部门就业。
本专业培养理论基础扎实、知识面宽、创新能力强,具备光学工程、光通信、图像与信息处理方面基本理论和相关专业知识,培养具备光电信息科学与工程领域的基本理论、基本知识和专业技能,具有创新意识与创新能力的高级工程技术人才。
主要课程:电路理论、信号与系统、电子技术、数字信号处理、计算机网络、物理光学和应用光学、光电信息物理基础、信息光学与量子光学、光电检测技术及系统、光学系统CAD、通信原理、激光原理及应用、光电传感器应用技术、光纤技术、光电图像处理等。
光电信息科学与工程为校级重点学科,是以光学、光电子、微电子等技术为基础,以光信息的辐射、探测以及光电信息的转换、存储、处理等为主要内容的新兴专业。学生毕业后可从事光电子、光通信、光电信息科学与工程、信息通信、互联网、物联网等领域产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 资源勘查工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 资源勘查工程(清洁能源勘察方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 资源勘查工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 资源勘查工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 资源勘查工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2649(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 资源勘查工程(战略矿产资源方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 60 | ||
| 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 26 | |||||||
| 湖南 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选化学 |
| 重庆 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向)(办学地点:校本部。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 资源勘查工程(清洁能源勘查方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
1、招生项目:武术套路、武术散打;
2、招生计划:拟定40人,其中,武术散打项目总计划不超过5人,招生计划以河南省教育厅审批的数据为准。学校将根据录取率确定各项目的招生计划。
根据2022年国家体育总局招生文件规定,贯彻执行德、智、体全面考核的原则,文化考试成绩低录取控制分数线不低于180分,专业成绩录取控制线不低于40分。我校在此基础上划定2022年河南理工大学武术与民族传统体育专业文化考试成绩和专业成绩的低录取控制分数线。
对持有一级运动员等级证书的考生,可在学校文化成绩低录取控制线下降低30分录取;对持有运动健将等级证书的考生,可在学校文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
在文化考试成绩和专业成绩达到低录取控制分数线的考生中,按文化考试成绩(折合百分制后)和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价,具体公式:综合分=(文化成绩/6)*30%+体育专项成绩*70%。分项目依据考生填报的志愿顺序择优录取。拟录名单经我校招生信息网公示报国家体育总局和省级招生办公室,审批后发放录取通知书。
1、培养目标:本专业突出太极拳特色,培养具备武术与民族传统体育的基本理论与技能,能在学校体育教育、社会体育健康指导、运动训练等领域从事教师、太极养生教练及武术俱乐部教学、管理等方面工作的应用型人才;
2、修业年限:四年(全日制本科)。
1、文化考试
(1)考试时间及地点:2022年4月16日—17日,按照考生户籍所在地省级招生考试机构组织的文化考试安排;
(2)考试科目:语文、数学、政治、英语。
2、体育专项考试
体育专项考试分项目采用全国统考和分区统考的模式,考试时间为2022年3月20日到5月10日。分项目考试时间、地点由国家体育总局统一安排,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统专业体育专项考试方法与评分标准》(2022版)。
1、注册:在“中国运动员文化教育网”(www.***)或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册。注册时间:2022年2月7日至3月7日12:00;
2、报名时间:2022年3月1日至3月10日12:00。
3、报名程序
(1)考生须参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名;
(2)考生依据我校招生章程要求,在规定时间内通过“中国运动员文化教育网”(www.***)或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册(验证考生报名资格)并报名;
(3)考生依据公布的体育专项考试时间,合理选择不超过2所招生院校进行报名,并确定好志愿顺序。

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